2023年廣州鐵路職業(yè)技術學院高職單招（語文）試題庫含答案解析

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年廣州鐵路職業(yè)技術學院高職單招（語文）試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.綜合題(共50題)1.下列劃線的詞語解釋有錯誤的一項是[

]A．樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。（大致的輪廓）

B．但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。（指美好的姿態(tài)）

C．樹色一律是陰陰的，乍看像一團煙霧。（遠遠看去）

D．葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風致了。（情態(tài)、樣子）答案：C2.以“梨花院落溶溶月”為上句，下面四個句子中哪個能作為下句與它組成對偶句？選出最恰當?shù)囊痪?

)

A柳絮池塘淡淡風

B榆黃臨窗片片雪

C帶水芙蕖點點雨

D丁香初綻悠悠云答案：A解析：對偶時考慮結(jié)構(gòu)、字數(shù)，古典詩詞還要考慮平仄要相對。3.為下面的消息擬一個標題。（不超過8個字）

某報載：連日來，太平洋高氣壓一直停留在日本列島上空，導致了連日的高溫悶熱天氣。日本關東、中部、關西等地區(qū)8月4日的氣溫均在39.5攝氏度以上。靜岡縣4日正午的最高氣溫達39.8攝氏度以上。

________________________________________________________________________________答案：熱浪襲擊日本4.按表達要求，不得增減詞語。

5月3日校長是在會上向災區(qū)提議捐款全校師生以

（1）“5月3日”為表達重心：_______________________________________________________

（2）以“校長”為表達重心：_______________________________________________________答案：（1）校長在會上提議全校師生向災區(qū)捐款是5月3日。（2）5月3日在會上提議全校師生向災區(qū)捐款是校長。5.下列句子中，加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?/p>

（

）A．這些個矛盾心態(tài)，顯現(xiàn)出馬英九以一個“外省族群”者的身份在臺灣政壇立足的困難性，使得他在政治考量方面多了一份顧忌和如履薄冰的心情。B．這種看似天經(jīng)地義的做法無形中放大了話題作文的弊端，把豐富多樣的寫作形式推向片面和極端，與全面提升學生的寫作素養(yǎng)這一目標南轅北轍。C．《開羅》記者艾哈邁德說：“中國改革開放起步時，埃及的經(jīng)濟發(fā)展已如行云流水；中國經(jīng)濟成就超越過我們時，我們才開始關注中國發(fā)生的一切?！盌．是大自然充滿善意、胸襟博大的母神，拯救了他們在人間傷痕累累的身軀，然后她用甘甜的乳汁和輕暖的撫摸平息了他們內(nèi)心的憤世嫉俗的怒火。答案：C解析：如履薄冰：好像在薄冰上行走。比喻心存戒心，非常小心謹慎。南轅北轍：本來要往南面去而車子卻向北開。比喻背道而馳，行動和目的相反、行云流水；比喻文章的布局和發(fā)展都很自然，就像行動著的云和流動著的水一樣，不受拘束；用在這里形容埃及的經(jīng)濟發(fā)展顯然用詞不當。憤世嫉俗：憎恨世內(nèi)流俗。比喻不滿黑暗的社會現(xiàn)象或腐朽愚昧的習俗。6.下列各句（或段），其句間銜接連貫最好的一項是(

)A．這首詩，以寫景開頭，觸發(fā)感懷：用典自然貼切，結(jié)尾暗示憤慨，無隱晦生澀之病，對世俗小人給予無情的諷刺，含意深刻。B．如果說泰山是一大幅徐徐展開的青綠山水畫，那么我們現(xiàn)在才把它完全展開，露出它最精彩的部分。C．月光下，陣陣清風吹來，岸邊垂柳輕拂湖面，像輕柔的琴弦撥動，月光和樹影的旋律在水面上回旋起來。D．我原有十萬斛的泉水、湖水、海水，迎頭潑來、沖來、灑來，洗出一個新鮮、活潑的我。答案：C解析：A“無隱晦……病”應緊接“自然貼切”之后。B陳述對象不夠一致，第二分句與第三分句無法銜接。D“潑來、沖來、灑來”與前面泉水、湖水、海水不照應7.下面四個句子都是運用了多種修辭格，選出分析恰當?shù)囊痪?

)

A是誰白天黑夜，積年累月，拿自己的汗水澆著花，像撫育自己兒女一樣撫育著花秧，終于培養(yǎng)出這樣絕色的好花?應該感謝那些美化生活的人。(整個問句是設問，里面包含著三個辭格：“汗水”是借代，“像……花秧”是明喻，里邊又包含著“撫育”這一借喻格。)

B云水間，滿眼翻飛的挽幛；風雨中，滿耳堅定的誓語。(上下兩句成對偶，“云水”借代“天地”；“風雨”借喻“革命斗爭”；“翻飛的挽幛”也是比喻。)

C不是有無數(shù)的人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋嗎?不是有好些人在贊美挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列車、嶄新的日歷嗎?睹物思人，這些東西引起了人們多少豐富和充滿感情的想像!(兩個設問分別含有一組排比句。)

D一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀……(“眼光正像兩把刀”既是比喻，又是夸張，兩個辭格疊在一起。)答案：D8.對下列句子的分析有誤的一項是[

]

A．“中國軍人的屠戮婦嬰的偉績，八國聯(lián)軍的懲創(chuàng)學生的武功，不幸全被這幾縷血痕抹殺了。”（“偉績”和“武功”是反語，這句話既揭露了段政府的暴行與中外反動派的屠戮一脈相承，又指出了這次暴行是空前的。）

B．“人類的血戰(zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，當時用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請愿是不在其中的，更何況是徒手?！保ㄓ谩懊旱男纬伞弊鞅扔鳎f明請愿不屬于革命斗爭的范疇，為此而犧牲沒有意義，表明作者不贊成徒手請愿。）

C．“我將深味這非人間的濃黑的悲涼；以我的最大哀痛顯示于非人間。”（把“我”失去戰(zhàn)友的苦痛，把對這“非人間的濃黑的悲涼”的深深體味公之于世，以揭露反動派，控訴社會的黑暗。）

D．“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者？”（真正勇猛的革命志士，能直接面對反對派統(tǒng)治下的血腥屠殺，前仆后繼，為推翻黑暗的反動統(tǒng)治而英勇斗爭。他們?yōu)閲?、民族的前途，人民的悲慘命運而哀痛，以勇往直前、奮斗獻身為最大的幸福。）答案：B9.下列劃線詞語解釋有錯誤的一項[

]A．在過去幾千年里，正是這一迷人的夢想使世界凝聚（團結(jié)）在一起。

B．弟走從軍阿姨死，暮去朝來顏色故（容貌）。

C．滿清末造（最后一個創(chuàng)造），革命黨人歷艱難險山巇。

D．老實說，協(xié)會的這位創(chuàng)使人既使沒有別的什么建樹（建立功績），單憑這一成果也可以自豪。答案：C10.寫出下列歇后語的后半部分。

（1）紙糊的爐子——_______________

（2）拐子進醫(yī)院——_______________

（3）和尚拖木頭——_______________

（4）和尚的房子——_______________

（5）和尚的腦殼——_______________答案：（1）過（鍋）來就不行（2）自覺（治腳）（3）出了事（寺）（4）妙（廟）（5）沒法（發(fā)）11.下面是一首題為《門》的詩歌。請在橫線上補寫有關詩句。要求想象合理，并與相關句子一致。

詩人說：花朵把春天的門推開了，

綠蔭把夏天的門推開了，

（1）______________________________，

飛雪把冬天的門推開了。

我說：勤勞把貧困的門推開了，

堅韌把苦難的門推開了，

（2）______________________________，

（3）______________________________。答案：（1）果實把秋天的門推開了（2）真誠把愛情的門推開了（3）勇敢把成功的門推開了12.閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。

秦樓月

向子諲

芳菲歇，故園目斷傷心切。傷心切。無邊煙水，無窮山色。

可堪更近乾龍節(jié)①，眼中淚盡空啼血?？仗溲Ｗ右?guī)聲外，曉風殘月。

[注]①向子諲：南宋初年主戰(zhàn)派大臣之一，公元1127年“靖康之變”，徽、欽二帝被金兵擄去，中原盡失，1129年，金兵進湖南圍長沙，他曾率軍民與金兵血戰(zhàn)八晝夜。②乾龍節(jié)：古人以“乾龍”喻帝王。乾龍節(jié)，指宋欽宗趙桓的生日。

(1)這首詞的上片是怎樣表達傷心之“切”的?請作簡要賞析。

(2)這首詞和柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》都運用了“曉風殘月”的意象，但表達的情感有所不同，請作簡要分析。答案：（1）開頭寫芳菲凋零，渲染蒼涼氛圍，接著寫極目遠眺故國家園，想到美麗的故園已落入敵方之手，不禁悲從中來，連用兩個“傷心切”，直抒胸臆，加重了內(nèi)心的悲切程度；末尾兩句描寫迷離朦朧的煙水山色，表現(xiàn)了傷心之情就像那無邊無際的山水一樣悠遠綿長，融情于景，進一步渲染悲切之情。這樣就將傷心之“切”抒寫得淋漓盡致。（2）向詞表現(xiàn)的是山河破碎、國破家亡后的哀怨、悲痛之情，柳詞表現(xiàn)的是離別后的凄清、孤寂之情。解析：(1)本詞作于靖康之亂以后，時逢暮春，姹紫嫣紅，凋零殆盡，這繁華消歇的景象觸動了作者萬種愁思。舉首遠望，再也見不到北方故園?！盁o邊”兩句，不僅僅指北方的山水煙霞使人難忘，同時也包含著對中原風土人物的戀念。每念及此，萬感交集，只能以“傷心切”三字來表達內(nèi)心的悲苦。所以，上片主要通過三個方面來表達“傷心切”：一、殘春凋零；二、故園淪陷；三、北土淪喪；從手法上看，主要使用了間接的景色渲染和直接的直抒胸臆的方法。(2)本題考查學生對特定環(huán)境下景色所蘊含感情的理解。柳永詞多為羈旅行役，寫離別愁，寫漂泊苦；而本次作者向子諲寫詞的背景大有不同，詞中的景色自然蘊含不同的情感。曉風殘月——冷風、凄風，謂心中絕望，殘月——謂國土淪喪，山河破碎，似月般殘缺。13.解釋下列詞語的含義。

①百舸：______________________________

③寥廓：______________________________

⑤風華正茂：__________________________

⑦遒勁：______________________________②蒼茫：______________________________

④崢嶸：______________________________

⑥揮斥：______________________________

⑧激揚：______________________________答案：①百舸：許多大船。舸，大船。這里泛指船只。②蒼茫：曠遠迷茫。

③寥廓；指宇宙的廣闊。④崢嶸：這里是不平凡、不尋常的意思。

⑤風華正茂：風采才華正盛。⑥揮斥：文中的意思是“奔放”。⑦遒勁：（書）雄健有力。遒：強勁有力。⑧激揚：激濁揚清，抨擊惡濁的，

褒揚清明的。14.依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當?shù)囊唤M是

①在賞讀古代詩詞時，我們耳邊常會響起詩人們放達的歌聲，“______”就是這種情懷的體現(xiàn)。

②小王設計的方案終于獲得通過，他難以______自己喜悅的心情，忽然站起來大呼：“成功啦！”

③然而，我______從來沒有問過父親的生日在哪一天，_____沒有為他慶祝過一次生日。

這一切現(xiàn)在都已經(jīng)成為無法彌補的遺憾。A．老夫聊發(fā)少年狂抑制竟/更B．暮靄沉沉楚天闊抑制卻/也C．老夫聊發(fā)少年狂克制卻/也D．暮靄沉沉楚天闊克制竟/更答案：A解析：（1）句抓住句中“放達”的情懷，應選“老夫聊發(fā)少年狂”，“暮靄沉沉楚天闊”表達的是一種分別的傷感，是婉約派的代表詩句。（2）句中“抑制”是壓下去，“克制”是用強力控制。（3）句中“竟”表示出乎意料，語氣更強，“更”有遞進的意味；“卻”只表示轉(zhuǎn)折，“也”過于平淡，不符合句中“無法彌補的遺憾”這一語境。15.某某公司經(jīng)理張豐遺失支票，被某某廠的小王拾到送回，張豐去致謝，小王不在，于是寫了個留言條致謝。下面是留言條的主體內(nèi)容，其中要作刪改的幾處是(

)

丟失支票①事關重大，使我②寢食不安，③公司上下也焦灼萬分。多虧您④高風亮節(jié)，⑤及時送回。今天我⑥于百忙之中⑦專程⑧來致謝，不巧，又未能見面。實在⑨抱歉。⑩由衷地感謝您。A．④⑥⑧⑨B．①③⑦⑩C．②⑤⑥⑨D．②④⑧⑩答案：A解析：“④高風亮節(jié)”形容品格、行為十分高尚，用到此處顯得拔高；⑥只能用于對方，不能用于己方；⑧“致謝”含有“來”表示感謝之意，“來”多余；⑨應為“遺憾”。16.指出下列復句的類型。

（1）老人們都玩得很開心，更不必說孩子們了。

（2）因為他有豐富的知識做基礎，所以他的課上得精彩。

（3）縱然你不能親自來，總應該給我們打個電話吧。

（4）你這樣做太慢了，還不如他那樣做來得快。

（5）你這樣做不但不能解決問題，反而會影響團結(jié)。

答：__________________________________________________答案：（1）遞進復句

（2）因果復句

（3）讓步復句

（4）選擇復句

（5）遞進復句17.填空。（6分）

（1）黃鶴之飛尚不得過，_________________________。（李白《蜀道難》）

（2）盤飧市遠無兼味，_________________________。（杜甫《客至》）

（3）舞幽壑之潛蛟，_________________________。（蘇軾《赤壁賦》）

（4）_________________________，舉類邇而見義遠。（司馬遷《史記》）

（5）哥倫比亞作家___________的小說《百年孤獨》被譽為“再現(xiàn)拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。

（6）我國明代杰出的戲劇家湯顯祖，被譽為“東方莎士比亞”，他的代表作《___________》描寫的是貧寒書生柳夢梅和太守之女杜麗娘的愛情故事。答案：（1）猿猱欲度愁攀援

（2）樽酒家貧只舊醅

（3）泣孤舟之嫠婦（4）其稱文小而其指極大

（5）加西亞?馬爾克斯

（6）牡丹亭18.補寫出下面各句的空缺部分。

（1）從曹植的“_______________，_______________”，到文天樣的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；從譚嗣同的“_______________、_______________”，到夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”，我們看到了志士仁人對“生死”所做出的最簡單而又最精辟的詮釋。

（2）“帶走一盞漁火，讓它溫暖我的雙眼；留下一段真情，讓它停泊在楓橋邊。月落烏啼總是千年的風霜，濤聲依舊，不見當初的夜晚?！边@首歌化用了唐代詩人張繼《楓橋夜泊》中的詩句：“_______________，_______________?！?/p>

（3）我國古代有句名言：“_______________，_______________?！本褪钦f壞事雖小，也不能因為小就去做，干多了就會變成大壞事；好事雖小，也不要因為它小就不去做，再大的好事也是從點滴開始的。

（4）王國維在《人間詞話》中用晏殊、柳永、辛棄疾詞中所創(chuàng)造的三種境界，來說明古今之成大事業(yè)、大學問者必經(jīng)的三種境界：“_______________，_______________”，是一種對學問、對事業(yè)的企望和追求；“_______________，_______________”，是一種對學問、對事業(yè)執(zhí)著專一的追求和獻身精神；“_______________，_______________，_______________”，是一種在學問、事業(yè)追求中理想實現(xiàn)時的喜悅和歡樂。

（5）“_______________，_______________”(蘇軾《水調(diào)歌頭》)這兩句詩，深深祝愿自己和遠在千里之外的親人能健康長壽，共賞明月。借此寄托對親人的殷切思念。答案：（1）捐軀赴國難視死忽如歸我自橫刀向天笑去留肝膽兩昆侖（2）月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠（3）勿以惡小而為之勿以善小而不為（4）昨夜西風凋碧樹獨上高樓望盡天涯路衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴眾里尋他千百度驀然回首那人卻在燈火闌珊處（5）但愿人長久千里共嬋娟解析：略19.指出下列復句的類型。

（1）家鄉(xiāng)的水是甜的，家鄉(xiāng)的山是美的，家鄉(xiāng)的人更是善良的。

（2）他打起背包，擠上小火車，只身來到了大都市。

（3）他不但能吟詩、作畫，而且還能唱京劇，甚至廚藝據(jù)說也很高。

（4）他不在車間，就在辦公室，要不就在門市部里。

（5）天氣暖和起來了，孩子們又出來做游戲了。

答：_________________________________________答案：（1）并列復句

（2）連貫復句

（3）遞進復句

（4）選擇復句

（5）連貫復句20.依次填入下面兩句橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検荹

]

建筑是凝固的詩：________；________。詩有古詩和現(xiàn)代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明。在緩緩流逝的時間長河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來，________，________。愛，特別是母愛，對他來說，就是這樣一份沉甸甸的卵石。

①或神采飛揚，透著現(xiàn)代的氣息

②或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑

③壓迫著人們的心靈

④改變著人生的軌跡

A．①②③④

B．①②④③

C．②①③④

D．②①④③答案：C21.提取下面一段話的主要信息，寫出三個關鍵詞。

教育部、公安部國家安全監(jiān)督管理局組成檢查組，近日對河北、河南、遼寧、重慶中小學安全和管理工作情況進行了聯(lián)合檢查，發(fā)現(xiàn)中小學校安全工作狀況有了很大好轉(zhuǎn)，但仍存在一些問題。如學校體育運動場地普遍緊張，部分農(nóng)村中小學校辦學條件困難，學生食堂、宿舍等設施條件較差，亟需當?shù)卣扇∮行Т胧┘哟笸度胗枰越鉀Q；有的學校教學樓或?qū)W生宿舍疏散通道不暢，存在安全隱患；部分學校食堂尤其是農(nóng)村學校食堂管理不到位，安全隱患較多。答案：中小學安全工作存在問題。解析：提取關鍵詞，說到底就是要善于提取“核心信息”，是一種壓縮信息類的題型。方法一：三步解題法(一)明確陳述的對象或主要事件或議論的中心觀點，文段的主要表述對象(主要概念或主要事件)(二)明確與主概念相對應的謂語動詞或總結(jié)性的詞語。如“修復”、“不足”就是對陳述的對象的陳述，不可不取。(三)選定后，可將幾個詞語稍稍連綴，如能大體表達出文段的主要內(nèi)容，即可敲定。22.針對下面反方的說法，寫一個反問句，把正方的話補充完整。(4分)

反方：如果美是客觀存在的，那么請問：詩人李白感受到的月亮之美，難道和你是一樣的嗎?

正方：如果美不是客觀存在的，那么，請問：

答案：埃及人贊美的金字塔，難道在中國人眼里就不美嗎?解析：這道題首先要弄清正方的觀點：美是客觀存在。然后用反問形式作答。23.下列各句劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検荹

]A．學者張中行的百年人生，充滿坎坷艱辛，無論是朝霞蒙煙，還是晚景見晴，他都能安之若素。

B．朝鮮外交部發(fā)言人說，美國就子虛烏有的濃縮鈾計劃指控朝鮮，這只能是有意拖延核問題的早日解決。

C．省城十家大醫(yī)院準備聯(lián)合推出電話及網(wǎng)上預約掛號的消息不脛而走，幾天來向有關方面問訊的各界人士難以計數(shù)。

D．根據(jù)11月10日出版的《亞洲周刊》報道，泛亞鐵路構(gòu)思的日漸清晰，引起了某些國家的不安。由于地緣政治原因，日本對泛亞鐵路一直虎視眈眈。答案：A24.下列各句中，劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検牵篬

]A．英語不是先有拼寫規(guī)則然后拼寫的，而是在隨意拼寫中逐漸渾然天成的。

B．馬克思在他所研究的每一個領域，甚至在數(shù)學領域，都有獨到的發(fā)現(xiàn)，而且其中任何一個領域他都不是淺嘗輒止。

C．我生平最受用的兩句話：一是“責任心”，二是“趣味”。我自己常常力求這兩句話之實現(xiàn)與調(diào)和，又常常把這兩句話向我的朋友強聒不舍。

D．文學失去了讀者，圖書出版、報刊發(fā)行大滑坡，一家雜志幾百萬訂戶的輝煌已是明日黃花。答案：A25.下列各句中，劃線的成語使用不恰當?shù)囊痪涫荹

]A．那邊有座城池，六街三市，萬戶千門，來往行人都在光天化日之下。

B．整整十年，中國足協(xié)制造“國奧隊”這一系統(tǒng)工程已被事實證明是“豆腐渣工程”。對于我們納稅人來說，四年耗費幾百萬的國奧隊失敗，則完全是一起重大責任事故。

C．只有戰(zhàn)略正確，細節(jié)才會有意義。如果只顧細節(jié)，忽視戰(zhàn)略，盲目執(zhí)行，不管方向，那就是只見樹木，不見森林。

D．汪國新畫馬更具特色，騏驥驊騮，或振鬣奮蹄，或悲嘶怒鳴，多姿多彩，無一雷同，且與戰(zhàn)將渾然一體，交相輝映。答案：A26.對“愿你在塵世獲得幸福／我只愿面朝大海，春暖花開”中詩句間的關系，判斷正確的一項是

[

]A．轉(zhuǎn)折

B．承接

C．并列

D．遞進答案：A27.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（

）

A．蟄伏、尋章摘句、廝打、急流勇退B．疏浚、不落窠臼、璀璨、老奸巨滑C．寒暄、藏污納詬、慪氣、綿里藏針D．通諜、靡靡之音、學籍、流言蜚語答案：A解析：B項“老奸巨滑”應是“老奸巨猾”；C項“藏污納詬”應是“藏污納垢”；D項“通諜”應是“通牒”。28.補寫出下列各篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）________________，忠而被謗，能無怨乎？（司馬遷《屈原列傳》）

（2）及其所之既倦，______________，感慨系之矣。（王羲之《蘭亭集序》）

（3）一去紫臺連朔漠，________________。（杜甫《詠懷古跡》）

（4）故木受繩則直，金就礪則利，________________，則知明而行無過矣。

（《荀子·勸學》）

（5）悟已往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，________________。

（陶淵明《歸去來兮辭》）

（6）羽扇綸巾，談笑間，________________。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）答案：（1）信而見疑（司馬遷《屈原列傳》）（2）情隨事遷（王羲之《蘭亭集序》）（3）獨留青冢向黃昏（杜甫《詠懷古跡》）（4）君子博學而日參省乎己（《荀子·勸學》）（5）覺今是而昨非（陶淵明《歸去來兮辭》）（6）檣櫓灰飛煙滅（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）解析：根據(jù)課文正確填寫，不能有錯別字。29.將下面一段話改寫成一個句子，使其準確而簡明地表達原意。不超過30個字。

荔枝殼上的裂片，有的品種大些，有的品種小些，有的品種疏些，有的品種密些；荔枝壺裂片上的峰，有的品種平些，有的品種尖些，情況并不是一樣的。這是由于品種不同所造成的。

____________________________________________________________________________________答案：荔枝殼裂片的大小疏密，片峰的尖平，都因品種而異。30.補寫下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）古詩默寫。（必須默寫）

及爾偕老，老使我怨。

，

。（《詩經(jīng)·氓》）

（2）古文默寫。（任選一段默寫）

①不違農(nóng)時，谷不可勝食也；

，

；

，

。（《孟子·寡人之于國也》）

②

，

，

，

。

錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望常咨嗟！

（李白《蜀道難》）答案：（1）淇則有岸，隰則有泮。（2）①數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。

②朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。解析：暫無解析31.在橫線上填入恰當?shù)木渥樱骨昂髢?nèi)容、句式對應，修辭方法相同。

夜色下的廣州，華燈初上，交相輝映，璀璨耀眼的燈火，閃亮了一座城市最清澈的眼眸！

夜色下的廣州，___________________________，絢爛了一座城市最自然的表情！

夜色下的廣州，___________________________，打開了一座城市最包容的胸懷！

夜色下的廣州，大橋跨江，溝通兩岸，堅實穩(wěn)重的橋身，挺拔了一座城市最堅硬的脊梁！答案：樓宇林立，相互映襯，高高聳立的樓群；珠水如鏡，穿城而過，奔流入海的江水；（不設統(tǒng)一）32.選出運用比喻修辭手法的一項(

)A．紅旗指處烏云散，解放軍領導人民把身翻。B．山雖然高，但山頂比較開闊平坦，到這里就像在平地上走一樣。C．他在解放前為黨做地下工作，表現(xiàn)得非常機智與勇敢。D．皇帝的大轎不經(jīng)過的地方永遠沒見過掃帚和水桶。答案：A解析：其他各句未使用比喻辭格。33.解釋下列詞語的含義。

①典押：_________________________________

②忸怩：_________________________________

③凌侮：_________________________________

④叱罵：_________________________________答案：①典押：一方把土地或房屋等押給另一方使用，換取一筆錢，不付利息，議定年限，到期歸還。②忸怩：形容不好意思或不大方的樣子。③凌侮：欺凌與侮辱。④叱罵：責罵。34.為下面短文中畫線處選擇一個貼切的比喻(

)

四面是柳板籬笆，籬笆上爬滿豆角秧，豆角秧里還夾雜著喇叭花藤蘿，像，墻里是一棵又一棵的桃樹、杏樹、山楂樹、花紅果子樹，墻外是一些柳樹、榆樹、槐樹、梨樹，就像給墻鑲上的兩道鐵箍。A．童年的五彩夢B．密封的四堵墻C．繡著紅花的藍布裙D．二姐出嫁時坐的彩轎。答案：B解析：A項太虛，不夠形象。C、D項盡管很形象，但是與本體“四面籬笆”沒有相似之處。B項喻體是“密封的四堵墻”，這與題干中的“四面”“爬滿”“還夾雜”等構(gòu)成的總體特征是一致的。35.下列各句中加點的詞語使用，不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢．新太空戰(zhàn)略會使得美國在20年后操控全球能源市場，從而使得因碳氫燃料耗盡而陷入能源危機的全球子民們唯美國馬首是瞻。B．新發(fā)于硎的青年總會有一股振作奮發(fā)之氣，在非常時期起用這群人，無疑能收到人盡其才，才盡其用的效果。C．網(wǎng)絡文學開路者痛惜當今的網(wǎng)絡作者違背了始作俑者的初衷：本來是指向自由寫作的夢想，現(xiàn)在卻變成寫手的逐利場與出版商的養(yǎng)魚塘。D．《霸王別姬》讓梅蘭芳的表演藝術登峰造極，那眉目間的神情、轉(zhuǎn)身的華麗、水袖下的蘊藉，總是恰到好處，不瘟不火，將瞬間定格成永恒。如坐春風：像坐在春風中。比喻同品德高尚且有學識的人相處并受到熏陶。答案：C解析：A，“從而”是連詞,表示上文是原因、方法等,下文是結(jié)果、目的等。B，啟用，開始使用，多用于事物。起用，重新任用已退職或免職官員；提拔使用。C，始作俑者：俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。開始制作俑的人；比喻首先做某件壞事的人。原句并沒有貶義意境，此處為誤用。D，不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火，對角色的把握恰如其分。褒義詞?！拔痢敝笐蚯硌莩翋灧ξ?。36.針對下面正方的說法，寫一個反問句，把反方的話補充完整。

正方：如果衣食不足就能知榮辱，那么請問：為什么在大災之年會有易子而食的慘劇?

反方：如果衣食足方能知榮辱，那么請問：

?答案：杜甫在饑寒交迫時如何能擁有“大庇天下寒士俱歡顏”的廣闊胸懷?解析：要給出的句子必須用力地支撐“衣食不足也可知榮辱”這一觀點，且必須是現(xiàn)實生活中確切存在的事實，要廣為人知。正方反問中有“易子而食”這一典故，在給出的句子中應該有典故。故給出示例：杜甫在饑寒交迫時為何能有“大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷?37.下列句子中加點詞語使用正確的一項是A．在奧運會開幕式上，張藝謀將擊缶的創(chuàng)意用到了開場節(jié)目中，一場氣勢磅礴、美輪美奐的2008人的擊缶表演讓全世界為之傾倒。B．美國白宮24日發(fā)布聲明稱，美國政府在與伊拉克未來過渡政府協(xié)商后，將拆除巴格達附近因虐囚事件而聲名顯赫的阿布格萊布監(jiān)獄。C．受美國次貸危機和人民幣加息以及股指期貨推出時間的臨近等因素的影響，A股指數(shù)連續(xù)下跌，股民對此憂心忡忡。D．申花外援和主教練在轉(zhuǎn)會費、出場費等問題上意見不合，雖經(jīng)多方斡旋，但終至琴瑟失調(diào)，不得不分手。答案：C解析：（A.“美輪美奐”形容建筑的高大華麗，用錯對象B.“聲名顯赫”偏于褒義，而虐囚事件是一件不人道的暴力事件，應該用帶有強烈貶義色彩的“臭名昭著”D.“琴瑟失調(diào)”比喻夫妻不和，此處不合語境。）38.利用所給詞語寫一段話，介紹“征集全民健身口號”活動的結(jié)果，要求語意完整，句子通順，字數(shù)在50-60之間。

來源廣

一個月

入選口號

千余條

“我運動，我快樂”

答：

。答案：全民健身口號征集活動在一個月里收到應征口號千余條，稿件來源廣，參與人數(shù)多，經(jīng)過評審，最終入選口號為“我運動，我快樂”。解析：解答時要利用所給詞語，語意完整，扣住主題“征集全民健身口號”，同時注意話題前后保持一致，語言連貫流暢，語言應富有激情，有文采，有感染力。符合字數(shù)要求。39.請根據(jù)所給材料，把下列兩個語句補充完整。要求對材料內(nèi)容分別進行概括。（5分）

地震、風災、冰災、海嘯等災難的發(fā)生，是不以人類的意志為轉(zhuǎn)移的；但是人類可以在災難面前萬眾一心、積極應對，而不是畏懼退縮、怨天尤人。

我們不能選擇

，但我們能夠選擇

答案：示例：要不要災難

對待災難的態(tài)度解析：壓縮時要注意上下文的連貫。第一空對應原文分號前的內(nèi)容，第二空對應分號后的內(nèi)容。40.在下面關于《三國演義》人物事件的語句中，選擇恰當?shù)姆謩e填入橫線上與后部分組成四個歇后語。

①________________

——一個愿打一個愿挨

②________________——身在曹營心在漢

③________________

——多多益善

④________________——聰明反被聰明誤

諸葛亮草船借箭周瑜打黃蓋劉備借荊州趙云大戰(zhàn)長坂坡

關羽降曹操蔣干盜書曹操吃雞肋劉關張?zhí)覉@結(jié)義答案：①周瑜打黃蓋②關羽降曹操③諸葛亮草船借箭④蔣干盜書41.下列句中加粗的詞語，感情色彩沒有發(fā)生變化的一項是[

]

A．我對于玉皇大帝所做的事，腹誹的非常多，獨有這一件事卻非常滿意。

B．鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。

C．我心里暗笑他的迂，……而且像我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了。

D．也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。答案：A42.寫出下列歇后語的下句。

（1）黃鼠狼覓食——____________________

（2）孔夫子搬家——____________________

（3）電線桿上插雞毛——____________________

（4）石頭蛋子腌咸菜——____________________

（5）四兩棉花十張弓——____________________

（6）八十老翁練琵琶——____________________

（7）搬起石磙砸碾盤——____________________

（8）捋著胡子過河——____________________答案：（1）見機（雞）行事

（2）盡是輸（書）

（3）好大的擔（撣）子

（4）一言（鹽）難盡（進）

（5）從何談（彈）起（6）老生常談（彈）（7）實（石）打?qū)崳ㄊ?）謙虛（牽須）過度（過渡）43.閱讀《我愛這土地》，對詩賞析不恰當?shù)囊豁検?

)

我愛這土地

艾青

假如我是一只鳥，

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風雨所打擊著的土地，

這永遠洶涌著我們悲憤的河流，

這無止息的吹刮著的激怒的風，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面，

為什么我的眼里常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉……A．“假如我是一只鳥”采用的是擬物的手法。B．“這被暴風雨所打擊著的土地，/這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，/這無止息的吹刮著的激怒的風”采用的是排比手法。C．“——然后我死了/連羽毛也腐爛在土地里面”這里破折號表示意思的轉(zhuǎn)折。D．“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉……”采用的是設問手法。答案：A解析：把“我”說成一只鳥是比喻不是擬物。44.下列各句中加點詞語使用正確的一項是A．任何阻礙都不能割斷兩岸人民之間的友好往來。B．古絲綢之路上的樓蘭古城已淹沒在歷史的沉沙中。C．這本書是啟蒙老師惠贈的，我多年來一直珍藏著它。D．經(jīng)反復研究，校方?jīng)Q定啟用本校精通業(yè)務的退休教師。答案：C解析：A割斷：動詞，截斷；切斷。例如：割斷繩索；歷史無法割斷。B淹沒：動詞（大水）漫過；蓋過。例如：河里漲