2023年貴州盛華職業(yè)學(xué)院高職單招（語文）試題庫含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年貴州盛華職業(yè)學(xué)院高職單招（語文）試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第I卷一.綜合題(共50題)1.嚴(yán)格按照方格字?jǐn)?shù)和標(biāo)點(diǎn)限制，將加橫線的長(zhǎng)句改為整散結(jié)合的短句。

柿葉一落，槐葉一飄，京華的秋樹便相繼凋零了；落葉在公園里和馬路上稠密如雨蕭蕭地下。

改為：□□□，□□□，□□□□□□，□□□□。答案：公園里

馬路上

落葉蕭蕭地下

稠密如雨解析：先寫地點(diǎn)，再寫主干，最后寫修飾語。2.“給力”是2010年互聯(lián)網(wǎng)上最流行的詞匯之一，它的用法如下：①作為形容詞，類似于“?！薄ⅰ昂軒拧薄ⅰ翱帷钡鹊囊馑迹孩谧鳛閯?dòng)詞使用，也就是它的本意“給予力量”、“加油”等的意思。請(qǐng)根據(jù)以上說明，解釋下列句中劃線詞語的意思。（可以與上面所給的解釋不同，意思對(duì)即可。）

（1）這電影節(jié)奏拖沓，太不給力了！

不給力：________________________________________

（2）地?zé)岬哪晟⑹Я肯喈?dāng)于1000億桶石油，比起太陽能，它的利用系數(shù)是最高的73%，人類守著一個(gè)“給力”的能源富礦，卻在利用上略顯無力。

給力：_________________________________________

（3）省市積極給力新疆公路建設(shè)，既是給力新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也是給力自己的發(fā)展，互相支持，互相發(fā)展。

給力：_________________________________________答案：（1）不給力：沒勁。（2）

給力：“有力，豐富”均可。（3）給力：“給予力量或支持”。（意對(duì)即可）3.下列各句中劃線成語使用正確的一項(xiàng)是[

]A、時(shí)下的店名和商品名在吸收外來詞時(shí)，追求時(shí)髦，令人費(fèi)解。這些讓人看不懂的名稱，只能讓人貽笑大方。

B、他虛心接受了同志們的批評(píng)，從此積極深入實(shí)際，避免主觀盲動(dòng)，工作已經(jīng)開始改頭換面，大有起色。

C、之前，某臺(tái)灣領(lǐng)導(dǎo)人曾說臺(tái)灣與大陸是“國(guó)與國(guó)”關(guān)系，并說這代表“民意”，企圖將自己裝扮成梁上君子，真是無恥到極點(diǎn)。

D、20世紀(jì)初愛因斯坦提出的相對(duì)論，從根本上改變了經(jīng)典物理學(xué)的時(shí)空觀，奠定了現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，在一定時(shí)期內(nèi)，它堪稱不易之論。答案：D4.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）

“開卷有益”是說打開書就一定會(huì)有收獲。____，____，___，___，___，___。如果你勤讀書、讀好書，你就一定能真正體會(huì)到讀書的樂趣。

使人們不斷完善，走向進(jìn)步

當(dāng)揣，有的書是有缺點(diǎn)的，要善于選擇

確實(shí)，書是人類最好的朋友、最好的老師

書是人類獲得知識(shí)的重要連徑

歌德曾說過“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”

書能幫助人們看清世問的美與丑A．265④①③B．③625①④C．④③①625D．⑤③④6①2答案：D解析：⑤引用歌德的話總起讀書的好處③加以確認(rèn)、強(qiáng)調(diào)，并指出書的兩種身份④6①書讓人獲取知識(shí)、看清美丑、不斷進(jìn)步，層層遞進(jìn)，2書還有缺點(diǎn)。5.為下面的消息擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過8個(gè)字）

某報(bào)載：連日來，太平洋高氣壓一直停留在日本列島上空，導(dǎo)致了連日的高溫悶熱天氣。日本關(guān)東、中部、關(guān)西等地區(qū)8月4日的氣溫均在39.5攝氏度以上。靜岡縣4日正午的最高氣溫達(dá)39.8攝氏度以上。

________________________________________________________________________________答案：熱浪襲擊日本6.對(duì)下列各句的修辭方法及其表述作用的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）

A酒入豪腸，七分釀成了月光/余下的三分嘯成劍氣/繡口一吐就半個(gè)盛唐——緊扣李白詩歌豪放飄逸的特點(diǎn)，用夸張的修辭方法凸現(xiàn)詩仙的逼人的才氣和對(duì)盛唐詩歌的巨大影響。

B月光把野地鍍成銀色。恰好有幾片云小跑著去找月亮，月亮也小跑著躲那些云，云比月亮跑得快，月亮終于被遮住了?！脭M人手法，筆法輕靈地描繪了一幅云追月的圖畫，把云和月寫活了。

C巴金先生在致冰心的信中曾寫道：“有你在，燈亮著；我們不在黑暗中，我們放心了。”現(xiàn)在我們也對(duì)巴金說：“有你在，燈亮著；我們不在黑暗中，我們放心了……”——在引用和反復(fù)中，蘊(yùn)含著對(duì)冰心、巴金先生的無限景仰之情?！盁簟边@一喻體，使人聯(lián)想到文壇前輩的不朽作品和巨大的精神力量。

D我的兩耳灌滿了大潮的喧響。多少面鼙鼓在擂動(dòng)？多少面旗幟在翻卷？多少人組成的巨型樂隊(duì)在演奏？大海是活脫脫的千手觀音，大潮是大海充滿魔力的手指。沒有大海做力源，大潮哪有如此這般的強(qiáng)烈、浩大和雄奇？——連續(xù)運(yùn)用比喻、排比和反問，寫出在大海漲潮時(shí)的偉力和振聾發(fā)聵的聲響。答案：D解析：該選項(xiàng)中含四個(gè)問句，三個(gè)設(shè)問句，一個(gè)反問句，不能說“連續(xù)使用反問”。7.將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

位于日本藤川市海濱的聶耳紀(jì)念碑，用素凈的大理石

成，稍稍傾斜地平置于長(zhǎng)方形基座上。四周的石砌邊緣內(nèi)，

著勻稱的海濱卵石。碑石

“耳”字形，有如

在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜傾聽著大海的呼嘯和浪濤之聲。A．雕鋪呈貼B．塑鋪像畫C．塑擺像貼D．雕擺呈畫答案：A解析：對(duì)“紀(jì)念碑”所用材料用“雕”字準(zhǔn)確，“擺”有放的意思，不固定，而“石砌邊緣內(nèi)”應(yīng)該用“鋪”，碑石的形狀是有意設(shè)計(jì)的，所以用“呈”，“貼”與前面的“鋪”相照應(yīng)。8.閱讀下面的文段，依照劃線的語句，結(jié)合語境補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

我突然想到人的內(nèi)心世界在審美上是多么神奇。你看遙遠(yuǎn)的東西是美麗的，因?yàn)殚L(zhǎng)距離為人們留下了想像的空間，如悠悠的遠(yuǎn)山，如沉沉的夜空；__________，__________，__________，__________；短暫的東西是美麗的，因?yàn)樗唤厝∽蠲赖囊凰矠榇蠹伊粝铝擞肋h(yuǎn)的回憶，如盛開的鮮花，如美麗的邂逅。

答案：例：朦朧的東西是美麗的，因?yàn)樗崛チ耸挛锎植诘耐庑味橄蟪鲆粋€(gè)美的輪廓，如月光下的鳳尾竹，如燈影中的美人。（不唯一）9.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①我掉首東顧，只見云霧彌漫，山巒隱現(xiàn)，絢爛的彩霞竟然已經(jīng)渺無

！

②故鄉(xiāng)的小溪永遠(yuǎn)在我的心中靜靜流淌，輕輕私語，

我精神的撫慰。

③中韓圍棋再度交鋒，韓國(guó)隊(duì)實(shí)力不可小覷，中國(guó)隊(duì)的水平

高超，行家估計(jì)中國(guó)隊(duì)勝率較大。A．蹤跡給予越發(fā)B．蹤跡給以更加C．蹤影給予更加D．蹤影給以越發(fā)答案：C解析：“蹤跡”指行動(dòng)所留的痕跡，“蹤影”和“蹤跡”意思相近，多用于否定式?！敖o予”和“給以”意思相近，“給以”后面只說所給的事物，不說接受的人，這里應(yīng)選擇“給予”?！案印焙汀霸桨l(fā)”意思相近，“越發(fā)”多用于和“越”搭配。10.填入橫線上與上文銜接最好的一句是(

)

崇山峻嶺，比起人來，總是高大雄偉的，人站在它面前不過是顆芝麻粒兒。但人們總是踩山于腳下，哪怕它是高山之王——珠穆朗瑪峰。人為攀登而驚喜，A．因?yàn)椋鼈冇忠淮斡米约旱牟铰淖C明了人類的偉大、理想的崇高。B．山，卻冥然不覺，沒有靈性的高大，不過是一堆土石。C．同時(shí)，他們更深深地感謝：山，多虧您提供了大展雄姿的舞臺(tái)！D．山，卻緘默不語——因?yàn)樗?，襯托別人、奉獻(xiàn)自己是光榮的。答案：B解析：此題的話題是人之所以能夠征服崇山峻嶺，是因?yàn)槿烁挥小办`性”。A中“又一次”沒著落，“理想的崇高”偏離了話題；C項(xiàng)的角度不對(duì)；D項(xiàng)與前文著眼點(diǎn)相悖11.1將下列詞語依次填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

（

）

英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》的一篇評(píng)論曾這樣寫道：“19世紀(jì)，英國(guó)教會(huì)世界如何

；20世紀(jì)，美國(guó)教會(huì)世界如何

；如果中國(guó)要

21世紀(jì)，它必須教會(huì)世界如何可持續(xù)發(fā)展?！边@可能就是中國(guó)要在未來肩負(fù)起的責(zé)任。A．出產(chǎn)浪費(fèi)引領(lǐng)B．生產(chǎn)消費(fèi)引領(lǐng)C．生產(chǎn)浪費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)D．出產(chǎn)消費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)答案：B解析：出產(chǎn)；動(dòng)詞，天然生產(chǎn)或人工生產(chǎn)；又作名詞，出產(chǎn)的物品。句中語境是19世紀(jì)英國(guó)工業(yè)革命，第一空宜用“生產(chǎn)”而非“出產(chǎn)”。生產(chǎn)：動(dòng)詞，人們使用工具創(chuàng)造各種生產(chǎn)資料和生活資料，同理20世紀(jì)美國(guó)是最大的“消費(fèi)”國(guó)家而非“浪費(fèi)”國(guó)家。消費(fèi)：動(dòng)詞，為了生產(chǎn)或生活需要而消耗物質(zhì)財(cái)富。中國(guó)與21世紀(jì)不存在“領(lǐng)導(dǎo)”與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，根據(jù)語境顯然用“引領(lǐng)”得體。引領(lǐng)：動(dòng)詞，引導(dǎo)，帶領(lǐng)。12.“斗爭(zhēng)是他的生命要素。很少有人像他那樣滿腔熱情、堅(jiān)忍不拔和卓有成效地進(jìn)行斗爭(zhēng)?！闭?qǐng)你探究一下，加粗的三個(gè)詞語分別從哪些方面評(píng)價(jià)馬克思？三個(gè)詞語順序能否改變？為什么？（《在馬克思墓前的講話》）

______________________________________________________答案：分別從革命熱情、革命意志；革命成果三個(gè)方面評(píng)價(jià)馬克思。順序不能改變，因?yàn)闆]有革命熱情，就沒有革命意志；沒有革命熱情和革命意志，就沒有革命成果。（意對(duì)即可）13.下列說法不正確的一項(xiàng)是A．詩歌鑒賞方法中的“知人論世”是講我們?cè)谛蕾p、吟誦古人的詩歌時(shí)，要對(duì)作品中的人物形象要有正確的把握，這樣才能準(zhǔn)確理解作品的內(nèi)涵。B．海明威是20世紀(jì)美國(guó)偉大的作家，《橋邊的老人》表現(xiàn)出高超的藝術(shù)小說，他首創(chuàng)的“冰山理論”在這篇小說中得以充分體現(xiàn)。C．魯迅的小說《祝?！愤x自小說集《彷徨》，幾千年來，婦女是中國(guó)封建思想最大的受害者，魯迅寫作此作品主要目的在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。D．曹禺是我國(guó)現(xiàn)代杰出的劇作家，他的代表作有《雷雨》、《日出》、《原野》等?！独子辍芬粍∈恰鞍讶松杏袃r(jià)值的東西撕破了給人看”；三十年的愛恨糾葛鑄就了一場(chǎng)悲天慟地的雷雨。答案：A解析：（“要對(duì)作品中的人物形象要有正確的把握，這樣才能準(zhǔn)確理解作品的內(nèi)涵”一說錯(cuò)誤。）14.按表達(dá)要求在規(guī)定空格內(nèi)將下列詞語組成句子。（不能增減詞語）

5月3日校長(zhǎng)是在會(huì)上向?yàn)?zāi)區(qū)提議捐款全校師生

（1）以“5月3日”為表達(dá)重心

答：_______________________________________________________

（2）以“校長(zhǎng)”為表達(dá)重心

答：_______________________________________________________答案：（1）校長(zhǎng)是5月3日在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。（或：校長(zhǎng)在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款是5月3日。）（2）是校長(zhǎng)5月3日在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。（或：是5月3日校長(zhǎng)在會(huì)上提議全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款。）15.畫線詞語在句中褒貶色彩運(yùn)用不同的一項(xiàng)是[

]A.

我用兒童的狡猾的目光察覺，她愛我們，并沒有要打我們的意思。

B.

也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。

C.

在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。

D.

我喜歡海，溺愛著海，尤其是潮來的時(shí)候。答案：B16.下列各句劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[

]A．學(xué)者張中行的百年人生，充滿坎坷艱辛，無論是朝霞蒙煙，還是晚景見晴，他都能安之若素。

B．朝鮮外交部發(fā)言人說，美國(guó)就子虛烏有的濃縮鈾計(jì)劃指控朝鮮，這只能是有意拖延核問題的早日解決。

C．省城十家大醫(yī)院準(zhǔn)備聯(lián)合推出電話及網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)的消息不脛而走，幾天來向有關(guān)方面問訊的各界人士難以計(jì)數(shù)。

D．根據(jù)11月10日出版的《亞洲周刊》報(bào)道，泛亞鐵路構(gòu)思的日漸清晰，引起了某些國(guó)家的不安。由于地緣政治原因，日本對(duì)泛亞鐵路一直虎視眈眈。答案：A17.在下列語句的橫線上填寫句子。要求：使上下文意連貫；與畫線的句子句式或修辭手法相同或相近。

祖國(guó)的語言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳。祖國(guó)的語言，聳立著珠峰，鐫刻著長(zhǎng)城，①______________，______________；有漢魏的風(fēng)骨，②___________，

______________，有明清的小說，有皇宮鳳闕，閬苑奇葩，竹籬茅舍，朝暾霞光；有婉約濃艷，③______________，______________，典雅豪放。答案：①綿延著昆侖流淌著黃河②有唐宋的詩詞有金元的曲劇③有樸素大方有清新冷峻（符合要求即可）18.面是一首題為《門》的詩歌。請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)寫有關(guān)詩句。要求想象合理，結(jié)構(gòu)與相關(guān)句子一致。

有一位詩人說，花朵把春天的門推開了

_____________________________________，

_____________________________________，

飛雪把冬天的門推開了。

而我說，勤勞把幸福的門推開了

_____________________________________，

_____________________________________。答案：①綠蔭把夏天的門推開了②果實(shí)把秋天的門推開了③真誠(chéng)把愛的門推開了④愛把生活的門推開了（不設(shè)統(tǒng)一）19.艾滋病主要有三種傳播途徑：性傳播、血液傳播和母嬰傳播。下面是一段關(guān)于血液傳播的報(bào)道，請(qǐng)根據(jù)文義寫出兩條防范艾滋病的結(jié)論性意見。

隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，輸血或血液制品的應(yīng)用越來越廣泛，通過輸血和血液制品，挽救了無數(shù)患者的生命，但是如果輸了被HIV污染的血液或血液制品，HIV就直接進(jìn)入了血液循環(huán)。血液制品如VIII因子濃縮劑是從許多供血者的血漿中提取的，因此污染HIV的機(jī)會(huì)更大。美國(guó)供血者中約6％帶有HIV，故上世紀(jì)80年代初，美國(guó)生產(chǎn)的Ⅷ因子濃縮劑曾在世界各地的血友病患者中造成感染。法國(guó)一個(gè)血液中心被HIV污染，導(dǎo)致幾千名受血者感染艾滋病?，F(xiàn)在發(fā)達(dá)國(guó)家都加強(qiáng)了對(duì)供血者的檢篩工作。如果供血者感染HIV后，供血時(shí)處于窗口期，則查不出HIV抗體。目前尚不能對(duì)所有供血者檢測(cè)HIV抗原，因?yàn)闄z測(cè)HIV抗原設(shè)備復(fù)雜，費(fèi)用昂貴。答案：輸血和使用血液制品要慎重；對(duì)供血者的檢篩工作要加強(qiáng)和完善。解析：本題考查對(duì)語段的概括能力。完成題目的要求，首先要能抓住所給文字的內(nèi)容要點(diǎn)，篩選出關(guān)鍵語句。本段文字有兩方面的意思：輸血和血液制品不衛(wèi)生會(huì)造成受血者感染，發(fā)達(dá)國(guó)家加強(qiáng)了對(duì)供血者的檢篩工作。將這些文字稍加整理，并滿足字?jǐn)?shù)要求，正確答案就出來了。20.下列各句中加橫線的成語，使用正確的一項(xiàng)是[

]A．有的人真心地宣傳科學(xué)啟蒙民眾，也有的人利用科學(xué)以售其奸，一時(shí)間，令人真假難辨，莫衷一是。

B．我們公司的燈光設(shè)計(jì)師，在室內(nèi)燈光設(shè)計(jì)大賽中拿過一等獎(jiǎng)，他的設(shè)計(jì)一定會(huì)讓您的新居蓬篳生輝。

C．盡管這部影片的故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意，但瑕不掩瑜，它的音樂仍深得觀眾喜愛。

D．林林自衛(wèi)失手致人死命，的確有罪，但罪不當(dāng)死；判林林死刑，量刑過重，罰不當(dāng)罪，同樣有損法律的公正。答案：D21.解釋下面的詞語。

①領(lǐng)略：_________________________________________

②一葉知秋：_____________________________________

③平平仄仄：_____________________________________答案：①了解事物的情況．進(jìn)而認(rèn)識(shí)它的意義。②從看到一片樹葉飄落而知道秋天的到來。也比喻從事物的某些跡象能測(cè)知發(fā)展的趨向和結(jié)果。《淮南子·說山》：“見一葉落而知?dú)q之將暮?！碧聘段匿洝罚骸疤迫擞性娫疲骸缴唤鈹?shù)甲子，一葉落知天下秋?！雹燮铰暫拓坡?。泛指由平仄構(gòu)成的詩文的韻律。22.補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）古詩默寫。（必須默寫）

及爾偕老，老使我怨。

，

。（《詩經(jīng)·氓》）

（2）古文默寫。（任選一段默寫）

①不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也；

，

；

，

。（《孟子·寡人之于國(guó)也》）

②

，

，

，

。

錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望常咨嗟！

（李白《蜀道難》）答案：（1）淇則有岸，隰則有泮。（2）①數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。

②朝避猛虎，夕避長(zhǎng)蛇，磨牙吮血，殺人如麻。解析：暫無解析23.“阿堵”是六朝以來常見的稱代詞，猶如現(xiàn)代所說的“這個(gè)”?！妒勒f新語》記載雅尚玄遠(yuǎn)的王衍不屑講“錢”字，而稱之“阿堵物”，因此后世文人多以“阿堵物”代稱錢。下列句子中，“阿堵”所稱代的對(duì)象不是“錢”的一項(xiàng)是[

]A．世情看冷暖，人面逐高低。任是親兒女，還隨阿堵移。

B．莼絲老盡歸不得，但坐長(zhǎng)饑須俸錢。此身不堪阿堵役，寧待秋風(fēng)始投檄。

C．秀才竊喜，自謂暴富，頃之，入室取用，則滿室阿堵物皆為烏有，惟母錢十余枚寥寥尚在。

D．顧長(zhǎng)康（顧愷之）畫人，或數(shù)年不點(diǎn)目睛。人問其故？顧曰：四體妍蚩，本無關(guān)于妙處；傳神寫照，正在阿堵中。答案：D24.選出對(duì)下面四句話的表達(dá)方式判斷正確的一項(xiàng)是[

]A、這個(gè)人的逝世，對(duì)于歐美戰(zhàn)斗著的無產(chǎn)階級(jí)，對(duì)于歷史科學(xué)，都是不可估量的損失。

B、不久以前，他還注意了馬賽爾·德普勒的發(fā)現(xiàn)。

C、正是他第一次使現(xiàn)代無產(chǎn)階級(jí)意識(shí)到自身的地位和需要，意識(shí)到自身解放的條件。

D、他的英名和事業(yè)將永垂不朽。

A、a敘述b議論c議論d抒情

B、a議論b敘述c議論d抒情

C、a敘述b議論c議論d議論

D、a議論b敘述

c敘述d議論答案：D25.請(qǐng)把下文改為一句話新聞。（25個(gè)字以內(nèi)）（6分）

在香港，越來越多的就業(yè)廣告招聘會(huì)講普通話的人。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮，從講粵語的廣東擴(kuò)大到中國(guó)的北部和西部，各投資銀行給會(huì)講普通話的總經(jīng)理發(fā)的薪水越來越高。在新加坡，自2002年以來參加普通話培訓(xùn)班的人數(shù)每年大約增加30%，科爾曼商業(yè)和語言中心的總經(jīng)理珍妮·加恩說：“該地區(qū)的商業(yè)通用語是英語，但在中國(guó)你需要會(huì)講普通話。”當(dāng)然不只是在大陸和臺(tái)灣講中文有幫助，在整個(gè)東南亞，商業(yè)交易長(zhǎng)期以來都是通過粵語、閩南話、潮州話和中國(guó)其它方言進(jìn)行談判達(dá)成的。這包括越南新崛起的胡志明市，該市住著許多華人。但是越來越通用的語言是普通話。（摘自香港《亞洲周刊·爭(zhēng)學(xué)普通話》一文）

答：

。答案：在香港和東南亞地區(qū)，普通話日益受到人們的重視。解析：準(zhǔn)確選取陳述對(duì)象（普通話），分層概括內(nèi)容要點(diǎn)（一層是在香港，越來越多重視講普通話的人；第二層是在新加坡，甚至整個(gè)東南亞越來越通用的語言是普通話），再整合歸納為“在香港和東南亞地區(qū)，普通話日益受到人們的重視”。26.．補(bǔ)出下面語句中的空缺部分。（6分）

（1）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，

，

，詠而歸。（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）

（2）實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，

。（陶淵明《歸去來兮辭》）

（3）及其所之既倦，

，感慨系之矣。（王羲之《蘭亭集序》）

（4）其稱文小而其指極大，

。（司馬遷《屈原列傳》）

（5）黃鶴樓中吹玉笛，

。（李白《黃鶴樓聞笛》）答案：（1）浴乎沂，風(fēng)乎舞雩（2）覺今是而昨非（3）情隨事遷（4）舉類邇而見義遠(yuǎn)（5）江城五月落梅花解析：略27.從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢”下定義。

①心理咨詢是給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)

②這種活動(dòng)必須運(yùn)用心理學(xué)的理論、只是和方法來妥善處理各種心理問題

③這種活動(dòng)通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達(dá)到咨詢目的

答：

。答案：心理咨詢是運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)。（或，運(yùn)用心理學(xué)的理論、知識(shí)和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育的活動(dòng)叫做心理咨詢）解析：一般說來，長(zhǎng)句變短句遵循這樣的步驟：抓準(zhǔn)主干——寫出短句——加進(jìn)代詞——調(diào)整順序；短句變長(zhǎng)句的步驟是：找準(zhǔn)主句——添加枝葉——化繁為簡(jiǎn)——有理有序。本題考查的是短句變長(zhǎng)句。28.按要求完成下題。

請(qǐng)為圖書館的對(duì)聯(lián)補(bǔ)擬下聯(lián)。

上聯(lián)：學(xué)問藏今古

下聯(lián)：__________________________答案：如“研究逾中外”“知識(shí)求上下”。解析：此題是對(duì)對(duì)聯(lián)，要求掌握對(duì)仗的基本知識(shí)，詞義、詞性、平仄都要對(duì)仗工整。29.下列劃線的詞語解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是[

]A．樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。（大致的輪廓）

B．但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。（指美好的姿態(tài)）

C．樹色一律是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧。（遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去）

D．葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色，而葉子卻更見風(fēng)致了。（美的姿態(tài)）答案：C30.下列各句中劃線的成語使用不正確的一項(xiàng)是[

]A．對(duì)消費(fèi)品價(jià)格上漲，我們不能掉以輕心，更何況食品價(jià)格的上漲確實(shí)給民眾生活，特別是低收入家庭增加了支出負(fù)擔(dān)。

B．5月12日，四川汶川一帶發(fā)生我國(guó)建國(guó)以來最強(qiáng)烈地震，造成了數(shù)萬個(gè)生靈涂炭，震驚世界。

C．一場(chǎng)金融危機(jī)似乎讓包括瑞士在內(nèi)的“避稅天堂”成了眾矢之的。迫于外界的壓力，它們不得不承諾在銀行保密制度等方面做出讓步。

D．有些人為百姓做了點(diǎn)應(yīng)做的事，便以功臣自居，心安理得地享受起別人的奉承乃至供奉來，渾不知墮落往往由此開始。答案：B31.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①海外華僑華人紛紛發(fā)表聲明或談話，堅(jiān)決擁護(hù)

《反分裂國(guó)家法》。

②在燦爛的燈光中，由24名聾啞演員表演的“千手觀音”精妙絕倫，

_人心。

③控制人口和實(shí)行計(jì)劃生育，使我國(guó)13億人口日的到來

___了4年。A．制定振奮推遲B．制定震撼推遲C．制訂振奮延遲D．制訂震撼延遲答案：B解析：“制定”和“制訂”都是動(dòng)詞，二者的使用范圍有所不同?！爸贫ā敝付ǔ觯ǚ?、規(guī)程、計(jì)劃等），如制定憲法、計(jì)劃、章程；“制訂”創(chuàng)制擬定，如制訂拼音方案。題中語言環(huán)境是“反分裂國(guó)家法”，因此應(yīng)選“制定”?！罢駣^”振作奮發(fā)；“震撼”震動(dòng)搖撼?！罢瘛倍嘤糜谥黧w的搖動(dòng)和揮動(dòng)，“震”多用于來自自然或客體的震動(dòng)。題中聾啞人“精妙絕倫”的表演讓觀眾心靈為之“震顫”，所以用“震撼”?！巴七t”指把預(yù)定時(shí)間向后改動(dòng)；“延遲”指推遲。二者用法大致相同。因此答案選B。32.下列加粗詞的釋義不正確的一項(xiàng)是[

]A．秋天的倩影——倩：美好。

B．不能自已——已：止，抑制。

C．何嘗不然——然：對(duì)，是。

D．回味不永——永：久遠(yuǎn)。答案：C33.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

①建設(shè)文明寢室，首先要

文明寢室的量化指標(biāo)，再按指標(biāo)對(duì)學(xué)生寢室進(jìn)行考評(píng)。

②在中國(guó)人民抗擊日本侵略者的斗爭(zhēng)中，無數(shù)英雄兒女獻(xiàn)出了生命。但中國(guó)人民

、不屈不撓，取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。

③培養(yǎng)公民的法制觀念是一個(gè)長(zhǎng)期過程，

從學(xué)生時(shí)代就進(jìn)行法制教育，

能起到潛移默化的作用。A．確定前仆后繼只有／才B．決定前仆后繼只要／就C．確定前赴后繼只有／才D．決定前赴后繼只要／就答案：A解析：（1）句中“確定”意為“明確而肯定”，“決定”意為“對(duì)如何行動(dòng)做出主張”，根據(jù)與后文“量化指標(biāo)”的搭配，只能用“確定”。（2）句中根據(jù)上文“無數(shù)英雄兒女獻(xiàn)出了生命”，只能選“前仆后繼”。（3）句中前后句之間的關(guān)系應(yīng)為必要條件，所以選“只有/才”。34.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A．除了豐富的景觀資源，溫州也不乏深厚的人文底蘊(yùn)，“山水詩發(fā)詳?shù)亍?、“南戲故鄉(xiāng)”美譽(yù)在前，細(xì)紋刻紙、木活字印刷等眾多“非遺”珠玉迭出。B．為保護(hù)太湖漁業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，根據(jù)江浙兩省出臺(tái)的通告，從2月1日起，太湖開始進(jìn)入一年一度的封湖禁漁期。C．從搶車位、買賣奴隸，到如今的開心農(nóng)場(chǎng)（即虛擬的偷菜游戲），沒有人預(yù)料到這些小游戲會(huì)風(fēng)糜白領(lǐng)階層，進(jìn)而危及正常的工作生活和企業(yè)生產(chǎn)。D．“大鋸活人”“利劍穿箱”“口接子彈”……這些令人心驚膽戰(zhàn)的名字，是魔術(shù)師在故弄懸虛，還是暗示他們的表演確實(shí)有生命危險(xiǎn)。答案：B解析：A．發(fā)詳?shù)兀l(fā)祥地C．風(fēng)糜－風(fēng)靡D．故弄懸虛－故弄玄虛此題考查的是漢字字形，平時(shí)應(yīng)多積累牢記，結(jié)合詞語意思來判斷修改同音字、形似字。35.寫出下列歇后語的下半部分。

例：外甥打燈籠——照舅（舊）

（1）閻王貼告示——___________

（2）豬鼻子里插蔥——___________

（3）豬八戒照鏡子——___________

（4）小孩子放炮仗——___________答案：（1）鬼話連篇（2）裝象（相）（3）里外不是人（4）又愛又怕36.下列各項(xiàng)中，對(duì)句子成分的分析有誤的一項(xiàng)是[

]

A．櫥窗里擺著外國(guó)友人送的很精致的兩個(gè)銀盤。

此句的主語是“櫥窗里”，定語是“外國(guó)友人送的”、“很精致的”、“兩個(gè)”。

B．樹蔭下那個(gè)正在看書的中年男子曾在城里學(xué)校當(dāng)過一年教員。

此句的主語是“中年男子”，補(bǔ)語是“一年”。

C．他經(jīng)常用探索的目光在那家書店里看有什么書可買。

此句的狀語是“經(jīng)?！?、“用探索的目光”、“在那家書店里”，賓語是“什么書”。

D．在人代會(huì)上，人大代表一致認(rèn)為，政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村教育的投入。

此句的謂語是“認(rèn)為”，賓語是“政府應(yīng)加大對(duì)農(nóng)村教育的投入”。答案：C37.寫出下列歇后語的后半部分。

例：外甥打燈籠——照舅（舊）

（1）公雞戴帽子——_______

（2）和尚打傘——_______

（3）紙糊凳子——_______

（4）拉胡子過大街——_______

（5）狐貍吵架——_______

（6）狗吃黃瓜——_______答案：（1）官（冠）上加官（冠）（2）無法（發(fā)）無天（3）不能做（坐）（4）謙虛（牽須）（5）一派胡（狐）言（6）錯(cuò)了時(shí)（食）38.下面兩支曲子中各抽出了兩句，若將它們還原至詩曲中，請(qǐng)把序號(hào)填在橫線上。

（1）【沽美酒】你記得跨青溪半里橋，舊紅板沒一條，秋水長(zhǎng)天人過少。__________，__________。

（2）【太平令】行到那舊院門，何用輕敲；也不怕小犬哰哰。__________，__________。手種的花條柳梢，盡意兒采樵。這黑灰兒是誰家廚灶？

①無非是枯井頹巢

②冷清清的落照

③剩一條柳彎腰

④不過些磚苔砌草答案：（1）②③

（2）①④解析：（1）處寫秋景，選②③；（2）寫庭院的荒涼，選①④。39.概括下面這則新聞的主要內(nèi)容，不超過20個(gè)字。（3分）

中國(guó)繞月探測(cè)工程（“嫦娥一號(hào)”）總指揮欒恩杰接受了新華社記者的采訪，稱“繞月工程不是‘天價(jià)’”。繞月探測(cè)工程從研制到建設(shè)，花費(fèi)了14億元，不是“天價(jià)”。

14億元．大概是l4公里高速公路的造價(jià)。如果按照修地鐵的話，可能也只能修兩三公里?？晌覀冃蘖?8萬公里從中國(guó)到月球的路，是一條真正的“天路”。

整個(gè)工程的研制、建設(shè)，六千多人的隊(duì)伍，二百多家單位，三年多的時(shí)間就完成了，真正體現(xiàn)了“少花錢、辦大事”的鮮明特色。

工程花費(fèi)不多跟我們的指導(dǎo)思想是分不開的，那就是充分利用成熟的技術(shù)，充分利用現(xiàn)有的裝備和設(shè)施來開展?；鸺⒌孛娴脑O(shè)施、衛(wèi)星平臺(tái)和技術(shù)等，都是適應(yīng)嫦娥一號(hào)衛(wèi)星的要求做一部分修改。答案：“嫦娥一號(hào)”從研制到建設(shè)花費(fèi)僅14億元。解析：本題主要考查學(xué)生的語言概括能力，并與第四單元新聞的相關(guān)知識(shí)相結(jié)合。新聞?lì)愓Z段的壓縮一般包括擬寫一句話新聞、新聞標(biāo)題、標(biāo)題新聞、導(dǎo)語、概括新聞主要內(nèi)容或信息要點(diǎn)等。本題要求概括新聞的主要內(nèi)容。要準(zhǔn)確地概括壓縮，必須先了解新聞的“五個(gè)w”，即when(時(shí)間)、where(地點(diǎn))、who(人物)、what(事件)、why(原因)，這是新聞必須具備的五要素。壓縮時(shí)一定要理清何人(包括單位)什么時(shí)候在什么地方做了什么事，事情經(jīng)過結(jié)果怎樣。概括新聞要點(diǎn)或主要內(nèi)容應(yīng)根據(jù)題意提取有關(guān)的信息，刪去那些插敘、補(bǔ)敘部分的背景材料及其他相關(guān)內(nèi)容，篩選、概括出新聞主旨或主要內(nèi)容。40.下列各句運(yùn)用的修辭手法，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）

A在被污染的天空中，太陽的臉灰灰的，泛著愁容；在被污染的田野里，禾苗的腰彎彎的泛著困意。

B自然科學(xué)中也同樣有藝術(shù)作品的統(tǒng)一美、變化美、和諧美、對(duì)稱美……就像一杯杯烈酒，吸引著科學(xué)家。

C無情的歲月的年輪，在這些令人尊敬的老教授的額頭上刻下了深深的皺紋。

D撒了野的狂濤，就像洪水猛獸一樣，向巍巍的鐵路大橋撞擊著，妄圖切斷南北運(yùn)輸?shù)拇髣?dòng)脈。答案：A41.下列各句中劃線的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是[

]A．我國(guó)古代藝術(shù)的瑰寶——馬踏飛燕，只有一只蹄踏在飛燕上，四蹄的姿態(tài)各不相同；如果硬是將之做成左右對(duì)稱，豈非動(dòng)感全失，美感蕩然無存？

B．想想看！北京圖書館里浩如煙海的藏書所包含的信息雖然極多，但仍是有限的，而圓周率卻包含著無限的信息，怎能不令人驚嘆！

C．雖然魯能泰山隊(duì)稱霸08中超聯(lián)賽，但從全年比賽中整個(gè)球隊(duì)在戰(zhàn)術(shù)意識(shí)、進(jìn)攻手段和比賽斗志上的表現(xiàn)來看，也只能說是差強(qiáng)人意。

D．北京奧運(yùn)開幕式的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式上，一群青春靚麗的白衣姑娘一邊有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)身體、蹦蹦跳跳，一邊微笑著向運(yùn)動(dòng)員們致意，在場(chǎng)觀眾紛紛拍手稱快。答案：D42.根據(jù)下面句子的語境，分別寫出一個(gè)適用于句中橫線處的熟語（歇后語、俗語或成語均可）。

人們常說，___________，我們?nèi)裟茴A(yù)先做準(zhǔn)備，那將會(huì)避免很多麻煩。但是現(xiàn)在有些人做事沒有計(jì)劃，到最后，往往是___

_，其結(jié)果就可想而知了。答案：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢

；臨時(shí)抱佛腳43.閱讀下面一段文字，提取四個(gè)四字短語，與短語“形成化石”一起概括恐龍足跡化石

形成的過程。(4分)

骨骼化石保存了恐龍生前身后一些支離破碎的信息，足跡化石保存的卻是恐龍?jiān)谌粘Ｉ钪械木室凰?。恐龍?jiān)谔傻牡胤交顒?dòng)不可能留下腳印，太濕的地方也無法留下腳印，只有在溫度、粘度、顆粒度非常適中的地表行走時(shí)才會(huì)留下足跡?？铸?jiān)诘孛媪粝伦阚E后，如果馬上下雨，或者被水淹沒，尚未干燥的足跡很快就會(huì)在水中消融。因此，足跡在潮濕的地面形成后還需要一定時(shí)間的干燥過程，待保存足跡的地表干燥硬化后，再被外來的沉積物所覆蓋、掩埋，才能形成化石。答案：地表行走、留下足跡、干燥硬化、覆蓋掩埋解析：此題考查壓縮語段的能力。審題關(guān)注“形成過程”。評(píng)分：4分，每個(gè)短語1分。44.下列各句中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿．教育是打開個(gè)人智慧之門的金鑰匙，也是改變國(guó)家和民族命運(yùn)的鋪路石，更是人類文明傳續(xù)的不竭動(dòng)力。B．草原上，帳篷像蘑菇一樣四處散落，帳篷前篝火點(diǎn)點(diǎn)，軍馬安閑地吃著夜草，隱隱的鼾聲在大地上沉浮。C．千百年來，湘江培育著兩岸的鄉(xiāng)村和城市，湘江之水不僅流入了人們的日常生活，也蕩漾在他們的夢(mèng)境中。D．樹立大國(guó)風(fēng)范，涵養(yǎng)大國(guó)心態(tài)，讓世界看到中國(guó)的開放、包容和自信，看到中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)、理性和智慧。答案：C解析：培育：培養(yǎng)幼小生物,使其發(fā)育成長(zhǎng)，培育良種；使某種感情得到發(fā)展，培育友誼；培養(yǎng)教育,培育新人。B本指在水面上出沒,比喻盛衰、消長(zhǎng)，也指隨波逐流，與道沈浮俯仰。（《淮南子?原道訓(xùn)》）與世沉浮。涵養(yǎng)：修養(yǎng)，很有涵養(yǎng)；滋潤(rùn)養(yǎng)育用造林來涵養(yǎng)水源。45.對(duì)下面這段文字加以提取或概括，完成填空。（要求寫出三點(diǎn)，每點(diǎn)不超過8字）

地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使災(zāi)害降到最低限度。

地震發(fā)生時(shí)，我們?cè)谌魏螑毫拥沫h(huán)境中，都要始終保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。要保證呼吸暢通，挪開