第二章《性格、興趣探索》

第二章性格探索

講師：XXX你應(yīng)該值得你的關(guān)注！

——電影《Angel.A》01課程導(dǎo)入目錄性格與性格理論了解自己的性格類型對性格的理解性格與職業(yè)分享與練習(xí)什么是性格？

性格是人對現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化行為方式的總和，表現(xiàn)為個(gè)體獨(dú)特的心理特征。

性格是在社會(huì)生活中逐漸形成的，同時(shí)也受個(gè)體的生物學(xué)因素影響。性格理論——榮格卡爾·榮格

(CarlJung)能量獲得途徑：外向-內(nèi)向注意力的指向：感覺-直覺決策判斷方式：情感-思考——1921年，《心理類型學(xué)》性格理論——MBTI嘉芙蓮·谷嘉·布里格斯（KatharineCookBriggs）伊莎貝·碧瑞斯·邁爾斯（IsabelBriggsMyers）在榮格的基礎(chǔ)上，增加了行動(dòng)方式維度：判斷-知覺構(gòu)建了人格理論的四維八極模型編制《邁爾斯-布里格斯類型指標(biāo)》Myers-BriggsTypeIndicator（MBTI）目錄性格與性格理論了解自己的性格類型對性格的理解性格與職業(yè)分享與練習(xí)能量獲得途徑：外向（E），內(nèi)向（I）

注意力的指向：感覺（S），直覺（N）決策判斷方式：思考（T），情感（F）采取行動(dòng)方式：判斷（J），知覺（P）MBTI性格理論的四個(gè)維度ExtroversionIntroversionSensingIntuitionThinkingFeelingJudgingPerceiving大部分的人同時(shí)具有一個(gè)維度兩個(gè)傾向的特點(diǎn)，而不是只有其中一個(gè)傾向的特點(diǎn)。每個(gè)人在某一維度上，會(huì)表現(xiàn)出對某傾向的一定偏好。當(dāng)我們處于偏好的傾向時(shí)，我們往往表現(xiàn)更佳，感覺更有效率，而且精力充足。小提示：請根據(jù)你的第一反應(yīng)，選擇你最舒服的日常表現(xiàn)：1.A熱情洋溢

B含蓄內(nèi)斂2.A樂于主動(dòng)表達(dá)

B溝通相對被動(dòng)3.A更愛熱鬧

B更愛安靜4.A邊聽邊說邊想

B先聽后想，想好了再說5.A交友廣泛

B朋友不多性格理解活動(dòng)能量獲得途徑：外向（E），內(nèi)向（I）

注意力的指向：感覺（S），直覺（N）決策判斷方式：思考（T），情感（F）采取行動(dòng)方式：判斷（J），知覺（P）MBTI性格理論的四個(gè)維度ExtroversionIntroversionSensingIntuitionThinkingFeelingJudgingPerceiving外向E(Extroversion)內(nèi)向I(Introversion)熱情洋溢生機(jī)勃勃，善于表達(dá)聽、說、想同時(shí)進(jìn)行語速快，嗓門高注意力容易分散喜歡人多的場合關(guān)注問題的廣度能量來自與外界的互相作用

冷靜，謹(jǐn)慎穩(wěn)重，不愿意主動(dòng)表達(dá)先聽，后想，再說語速慢，語調(diào)平穩(wěn)注意力很集中喜歡獨(dú)自消磨時(shí)間關(guān)注問題的深度

能量來自內(nèi)心的思考與推理不明顯中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰性格理解活動(dòng)能量獲得途徑：外向（E），內(nèi)向（I）

注意力的指向：感覺（S），直覺（N）決策判斷方式：思考（T），情感（F）采取行動(dòng)方式：判斷（J），知覺（P）MBTI性格理論的四個(gè)維度ExtroversionIntroversionSensingIntuitionThinkingFeelingJudgingPerceiving

感覺S(Sensing)直覺N(Intuition)關(guān)注事實(shí)存在談話目標(biāo)清楚，方式直接思維連貫喜歡從事實(shí)際性的工作留心細(xì)節(jié)、現(xiàn)在對身體敏感以客觀現(xiàn)實(shí)為依據(jù)

關(guān)注事物背后的意義談話目標(biāo)宏觀，方式復(fù)雜思維跳躍喜歡從事創(chuàng)造性的工作

關(guān)注總體、未來精力集中于自己的思想習(xí)慣比喻、推理與暗示不明顯中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰想象一下：你是一個(gè)籃球隊(duì)的隊(duì)長，你必須選擇一名隊(duì)員榮稱為“年度籃球先生”。最后有兩個(gè)候選人：A和B。那么你傾向于誰？性格理解活動(dòng) B雖然不是最佳的球手，但是他付出了超出常人的努力去練球，總是拿出150%的努力打好每場比賽。每一場比賽他都熱情高漲，并且很好地鼓動(dòng)其他的戰(zhàn)友共同努力。而且B是高年級的，因?yàn)榧揖硢栴}，高中畢業(yè)后就得找份工作，而不能進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。所以，這次可能是他唯一一次獲得這樣榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)金還可能使他有機(jī)會(huì)繼續(xù)讀書。

對于A，很明顯，他是一個(gè)明星隊(duì)員。雖然他還是一個(gè)低年級學(xué)生，但是他為球隊(duì)贏得了許多分?jǐn)?shù)，并使得全隊(duì)獲得年度金獎(jiǎng)。雖然說A是天生的運(yùn)動(dòng)健將，但是他還是非常盡力地打好每場比賽。所以，出于公平起見，選擇必須僅僅根據(jù)賽場表現(xiàn)來做出。否則，如果有偏袒，那么會(huì)開一個(gè)不好的先例。自然了，相信所有的人都會(huì)毫無異意地同意A獲得這個(gè)榮譽(yù)。能量獲得途徑：外向（E），內(nèi)向（I）

注意力的指向：感覺（S），直覺（N）決策判斷方式：思考（T），情感（F）采取行動(dòng)方式：判斷（J），知覺（P）MBTI性格理論的四個(gè)維度ExtroversionIntroversionSensingIntuitionThinkingFeelingJudgingPerceiving思考T(Thinking)情感F(Feeling)行為冷靜，公事公辦關(guān)注事情的客觀公平很少贊揚(yáng)別人言語平實(shí)、生硬堅(jiān)定、自信遵照客觀邏輯推理人際關(guān)系不敏感行為溫和，注重社交細(xì)節(jié)

關(guān)注個(gè)人感受與價(jià)值觀習(xí)慣贊美別人言語友善、委婉猶豫、情緒化

傾向主觀想法與道德評判盡量避免爭論和矛盾不明顯中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰對于這次課程，要交一篇學(xué)習(xí)體會(huì)與本學(xué)期相關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃，你將會(huì)……性格理解活動(dòng)能量獲得途徑：外向（E），內(nèi)向（I）

注意力的指向：感覺（S），直覺（N）決策判斷方式：思考（T），情感（F）采取行動(dòng)方式：判斷（J），知覺（P）MBTI性格理論的四個(gè)維度ExtroversionIntroversionSensingIntuitionThinkingFeelingJudgingPerceiving判斷J(Judging)知覺P(Perceiving)正式，嚴(yán)肅保守，謹(jǐn)慎習(xí)慣做決定，有決斷條理清楚，計(jì)劃明確急于完成工作遵守制度、規(guī)則與組織喜歡確立目標(biāo)，然后去努力實(shí)現(xiàn)外表整潔，環(huán)境干凈

隨意，自然開放，靈活

做事拖拉，不愿做決定

缺乏條理，保持彈性喜歡開始一項(xiàng)工作常常感覺到被束縛經(jīng)常改變目標(biāo)，偏好于新的體驗(yàn)著裝以舒服為標(biāo)準(zhǔn)，不在意環(huán)境不明顯中等中等清晰非常清晰清晰非常清晰MBTI性格類型EISNTFJPINTP建筑師INTJ策劃者INFP化解者INFJ勸告者ENTP發(fā)明家ENTJ陸軍元帥ENFP奮斗者ENFJ教導(dǎo)者ISFP創(chuàng)作者ISTP手藝者ISTJ檢查者ISFJ保護(hù)者ESFP表演者ESTP創(chuàng)業(yè)者ESTJ監(jiān)督者ESFJ供應(yīng)者NTNFSPSJNT概念NF理想SP經(jīng)驗(yàn)SJ保守目錄性格與性格理論了解自己的性格類型對性格的理解性格與職業(yè)分享與練習(xí)對性格的理解每種性格類型本身沒有優(yōu)劣之分。了解自己的性格類型，讓我們能夠更好的揚(yáng)長避短了解他人的性格類型，促進(jìn)我們更好的達(dá)成一致。重要的在于理解和完善，而非改變和對抗。對性格的理解對你性格類型的最終判定者，就是你自己。你可以通過性格類型來理解和原諒自己，但是不能以此做為逃避現(xiàn)實(shí)的借口。性格中的態(tài)度和行為傾向可以發(fā)生改變，但那是一個(gè)“能量消耗”的過程。目錄性格與性格理論了解自己的性格類型對性格的理解性格與職業(yè)分享與練習(xí)性格與職業(yè)——匹配性格決定了你跟別人溝通的方式、講話的方法、工作的風(fēng)格。性格類型與工作要求的最佳匹配，使我們成為更有效的工作者。稅務(wù)人員：100%具有S傾向律師：>50%是ISTJ，ESTJ，INTJ，ENTP程序員：S偏好的工作優(yōu)于N偏向護(hù)理人員：>60%是ENFP，ESFP飛行員：>88%是STJ教育實(shí)踐：SFP高校研究傾向教師：NT相關(guān)統(tǒng)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部：ESFJ最多，其次是ESTJ企業(yè)管理者：ESTJ、ISTJ比較典型人力資源管理者：ESFJ最高，其次是ESTJ，ESFP圖書館員：ISFJ和ISTJ居多輔導(dǎo)員：ISFJ最高，其次是ESTJ和ESFP吸毒群體：ESFP比較典型中國大眾：ISFJ最高，ENFJ最少相關(guān)統(tǒng)計(jì)目錄性格與性格理論了解自己的性格類型對性格的理解性格與職業(yè)分享與練習(xí)性格探索常用的方法行為評定訪談測評問卷投射分析

圖書推薦《就業(yè)寶典》中信出版社揭開性格類型的奧秘適合，喜歡，有效獲得職業(yè)滿足的公式內(nèi)在，等級，運(yùn)用，發(fā)展16種性格類型在職業(yè)中的表現(xiàn)典型代表，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與忠告《不必火星撞地球》

機(jī)械工業(yè)出版社了解自己的性格，才能真正揚(yáng)長避短了解他人的性格，才能順利達(dá)成一致性格類型在職場人際關(guān)系中的應(yīng)用圖書推薦《你的職業(yè)性格是什么？》（美）鄧寧著電子工業(yè)出版社如何利用MBTI性格分析工具對自己進(jìn)行分析通過簡單的5個(gè)步驟來找到適合自己性格的職業(yè)。圖書推薦不要刻意地確定自己的性格類型，重點(diǎn)是要了解每一個(gè)類型的特點(diǎn)。性格本身沒有好壞。從喜歡與自己一樣類型的人相處到珍惜欣賞和自己不一樣類型的人。

通過修煉，你可以成為更好的人發(fā)展長處，管理短處。不要讓性格類型成為阻礙自我成長的障礙。課堂小結(jié)251.完成“MBTI性格測驗(yàn)”（完整版）。2.完成《生涯成長手冊》中“性格探索”部分。課后作業(yè)26謝謝！第三章興趣探索

講師：XXXBillyElliot01課程導(dǎo)入什么是興趣霍蘭德興趣類型霍蘭德職業(yè)分類02課程內(nèi)容興趣：是人們力求認(rèn)識(shí)某種事物或從事某項(xiàng)活動(dòng)的心理傾向，它表現(xiàn)為人們對某種事物或從事某種活動(dòng)的選擇性態(tài)度和積極的情緒反應(yīng)。興趣的概念03喜歡做什么04在《生涯成長手冊》上分別寫下自己過去、現(xiàn)在和預(yù)計(jì)將來依然感興趣的人、事情或事物。請2~3名學(xué)生分享他們的興趣。05課堂活動(dòng)興趣的發(fā)展（修煉）

有趣（感官興趣）樂趣（自覺興趣）志趣圖3-1興趣的發(fā)展06霍蘭德興趣類型什么是興趣霍蘭德職業(yè)分類07課程內(nèi)容您非常幸運(yùn)地獲得了一次免費(fèi)度假的機(jī)會(huì)，可以選擇下列六個(gè)島嶼中的一個(gè)，唯一的要求是你必須在這個(gè)島上呆至少6個(gè)月的時(shí)間。不要考慮其他因素，僅憑自己的興趣按1,2,3的有限順序選擇你最想去的3個(gè)島嶼。六島之旅課堂活動(dòng)社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。人們重視互助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿人文氣息。島上生態(tài)環(huán)境好居民以手工見長，自給自足，喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。島上有多處天文館、圖書館。居民祟尚追求真知，常和各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。島嶼彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界人都喜歡來這里找尋靈感。島上經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級飯店、會(huì)所。居民善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易，能言善道。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家等。島上建筑現(xiàn)代化，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃，細(xì)心高效。霍蘭德興趣類型大多數(shù)的人可以歸納為6種類型：實(shí)際型（realistictype）研究型（investigativetype）藝術(shù)型（artistictype）社會(huì)型（socialtype）企業(yè)型（enterprisingtype）傳統(tǒng)型（conventionaltype）10類型特點(diǎn)喜歡的環(huán)境實(shí)際型（R）重視物質(zhì)，重視現(xiàn)在勝于重視未來；謙和、節(jié)儉、謙虛；誠實(shí)、有恒心、腳踏實(shí)地需要技術(shù)、體力的活動(dòng)，具體明確、動(dòng)手操作的環(huán)境R型人11類型特點(diǎn)喜歡的環(huán)境研究型（I）重視方法、分析、獨(dú)立、溫和；謹(jǐn)慎、智慧、精細(xì)、好奇；批判、內(nèi)向、理性、保守需要運(yùn)用心智能力觀察、分析、推理的工作I型人12類型特點(diǎn)喜歡的環(huán)境藝術(shù)型（A）崇尚幻想、有創(chuàng)意、復(fù)雜；無條理、善于表達(dá)、直覺；情緒化、不實(shí)際、獨(dú)立、沖動(dòng)自由自在、富有創(chuàng)意、需要借助文字、聲音、動(dòng)作或色彩來表達(dá)內(nèi)