2023年人力資源管理專期末綜合練習(xí)題及參考答案

《人力資源管理》(專）期末綜合練習(xí)題及參考答案一、判斷對錯題(每小題１分)1.我國超過法定退休年齡的人不屬于現(xiàn)實的人力資源。(×)2.我國實行人才強國戰(zhàn)略，就要強化人才資源的市場化配置,從而提高人才資源的運用效率,努力營造"尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重發(fā)明"的社會氛圍。(√)３.人力資源規(guī)劃的作用之一就是通過引進技術(shù)人才可以促使公司生產(chǎn)技術(shù)和其他工作流程變革,從而提高競爭優(yōu)勢。(√)４.人力資本關(guān)注的是收益問題，人力資源關(guān)注的是價值問題。（√）5.我們可以用工作活動流程圖的形式來揭示工作任務(wù)的操作要素與流向。（√)６.影響企事業(yè)組織招聘的內(nèi)部因素有很多,其中企事業(yè)組織的性質(zhì)是首要因素。（×）７.培訓(xùn)需求分析在三個層次上進行，即:員工層次、公司層次、戰(zhàn)略層次。(√)8.在現(xiàn)代人力資源管理中,員工的知識水平和技能已不再是影響工作績效的唯一重要因素,員工的態(tài)度、觀念對公司生產(chǎn)力及公司效益的影響日益加強。（√)9.技能工資制合用于生產(chǎn)專業(yè)化、自動化限度較高的生產(chǎn)流水作業(yè),以及分工細(xì)、同一崗位技能規(guī)定差別不大的公司和工種。（×)１０.員工可以通過組織目的的實現(xiàn)達(dá)成自己的職業(yè)發(fā)展目的。（√)１1.失業(yè)保險的目的是給予失去工作的員工以補貼,不管其失去工作是自愿的還是非自愿的。(×)１2.人是生產(chǎn)力中最重要的因素,而勞動關(guān)系是生產(chǎn)關(guān)系中的重要因素之一。(√)23．人力資源是一定范圍內(nèi)的人口總體,它涵蓋了城市和農(nóng)村的所有人口。(√)24.圍繞西部開發(fā)、振興東北老工業(yè)基地、中部崛起等國家的戰(zhàn)略部署和重點任務(wù)，我們應(yīng)大力開發(fā)自然資源，并以此促進人類社會的長遠(yuǎn)發(fā)展。(X)2５.為了評估規(guī)劃的有效性，規(guī)劃人員有必要一方面擬定評估標(biāo)準(zhǔn)。(√)26．人力資源成本會計既要研究如何計量在獲得和開發(fā)人力資源方面組織的投資，又要研究如何計量目前錄用人員的重置成本。（√)２７.工作分析作為一種活動，其主體是工作分析者,客體是工作環(huán)境。（X）２８.顫選能為企事業(yè)組織中空缺的職位尋找到合適人選,實際中間夾著招聘。(X）2９.員工培訓(xùn)只對員工進行專業(yè)知識技能的培訓(xùn)。（Ｘ）３0.員工考評指標(biāo)的設(shè)計直接影響到整個員工考評的質(zhì)量。(√)31.提成工資的缺陷之一是容易導(dǎo)致員工忽視售后服務(wù)等非銷售任務(wù)。(√)32.職業(yè)規(guī)劃就是為了達(dá)成職業(yè)生涯的發(fā)展目的而進行的一系列設(shè)計與管理。(√)33.生產(chǎn)第一,安全第二,先管生產(chǎn)后管安全。(X)3４.在事實勞動關(guān)系中用人單位與勞動者雙方都訂立了實際的書面勞動用工協(xié)議。(X)二、單項選擇題(每小題2分）１.通過對人力資源的開發(fā)和配置，消除勞動力花費并獲得勞動力生產(chǎn)的能力。這是指人力資源的什么特性?(D)A．智力性B.時效性ｃ.可控性Ｄ．再生性２.對公司人力資源管理的現(xiàn)狀、優(yōu)勢和局限性進行全面分析,并在綜合考慮戰(zhàn)略、使命、外部環(huán)境、內(nèi)部資源的基礎(chǔ)上,提煉影響組織人力資源戰(zhàn)略選擇的關(guān)鍵問題。這是制定人力資源管理戰(zhàn)略的哪個環(huán)節(jié)?(A）Ａ．戰(zhàn)略分析B.戰(zhàn)略選擇c.戰(zhàn)略衡量D．戰(zhàn)略實行３.在擬定人員的凈需求以后，就可以估計所選擇的人力資源管理政策和措施能否減少人員的短缺或剩余。這是制定人力資源規(guī)劃中的哪一個環(huán)節(jié)？(Ｄ)A．預(yù)測未來的人力資源供應(yīng)B.預(yù)測未來的人力資源需求c.供應(yīng)與需求的平衡D.制定能滿足人力資源需求的政策和措施4.某電子公司錄取的新員工需要崗位培訓(xùn)3個月才干達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力,在這三個月都是按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力應(yīng)得工資支付的。此外該員工在此期間由于未達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)的操作水平，他的操作速度低于流水線上的其他員工,導(dǎo)致其別人的操作速度不得不減慢,因而導(dǎo)致產(chǎn)量損失。假設(shè)該員工按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力應(yīng)得工資是２023元／月,按實際生產(chǎn)能力應(yīng)得工資是80０元/月3該新員工導(dǎo)致的流水線生產(chǎn)的損失是5０0元/月。那么該新員工的在職培訓(xùn)成本為(B)。Ａ.1700元B．５１0０元c．3６00元D．２500元5.某車間共有設(shè)備８臺,每臺開動兩班次,每人看管定額4臺，問此車間應(yīng)當(dāng)定員幾人？(Ａ)Ａ.４B.2ｃ．8Ｄ.66．根據(jù)招聘產(chǎn)出金字塔計算，假如公司要招聘30名新員工，應(yīng)當(dāng)吸引到多少工作申請者比較合適?（B)3030最終簽約發(fā)出錄用告知2:1被面試的申請者3:2被邀請的申請者4:3被吸引的申請6：1招聘產(chǎn)出金字塔Ａ.１4４0B.720c.360D．１08０7．教員請學(xué)員在可以全面觀測操作的位置上觀測,教員可以把工作的操作環(huán)節(jié)向?qū)W員解釋清楚，把這一步與下一步的聯(lián)系是什么交待清楚。這是培訓(xùn)工作的哪個階段?（B)Ａ．準(zhǔn)備階段B.演示階段c.試行操作階段Ｄ.隨訪階段8．以服務(wù)于了解人事原由為目的的考評屬于(Ｂ)。A.鑒定性考評B.診斷性考評c．評價性考評D.總結(jié)性考評９．由若干個工資部分組合而成的工資形式稱(Ｄ)。A．績效工資制B.崗位工資制c.技能工資制D.結(jié)構(gòu)工資制10．一個新員工和組織之間互相發(fā)現(xiàn)、互相接納、職業(yè)匹配和生涯定位,這個時期是職業(yè)發(fā)展階段設(shè)計中所指的哪個階段？（B)A.進入組織階段Ｂ．初期職業(yè)階段c.中期職業(yè)階段D.后期職業(yè)階段1１.既吸取了傳統(tǒng)型的養(yǎng)老保險制度的優(yōu)點,又借鑒了個人帳戶模式的長處；既體現(xiàn)了傳統(tǒng)意義上的社會保險的社會互濟、分散風(fēng)險、保障性強的特點，又強調(diào)了員工的自我保障意識和激勵機制。這種養(yǎng)老保險制度叫做(Ｄ)。A.投保資助型養(yǎng)老保險B.強制儲蓄型養(yǎng)老保險c.國家統(tǒng)籌型養(yǎng)老保險D.社會統(tǒng)籌與個人帳戶相結(jié)合的基本養(yǎng)老保險1２.根據(jù)《勞動協(xié)議法》第八十二條的規(guī)定,用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動協(xié)議的,應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付多少工資?(B）A.他每月應(yīng)得的工資B.二倍工資ｃ．五倍工資D．十倍工資1、象體育、文藝和特種工藝等單位須招用未成年人工作，一般在依法履行完審批程序后這些單位就可以招用未成年工了,那么中國政府規(guī)定的未成年的年齡是多大?(Ｂ)Ａ.１0周歲B.16周歲Ｃ.20周歲D.26周歲２.在基于戰(zhàn)略分析的基礎(chǔ)上,提出可行的、最優(yōu)的、符合組織戰(zhàn)略需求的人力資源戰(zhàn)略管理目的及方向,這是指?（B)Ａ.戰(zhàn)略分析B.戰(zhàn)略選擇Ｃ.戰(zhàn)略實行D.戰(zhàn)略衡量３.將人力資源需求和內(nèi)部供應(yīng)的預(yù)測值加以比較來擬定人員的凈需求。這是制定人力資源規(guī)劃時哪一個環(huán)節(jié)?（Ｃ)A．預(yù)測未來的人力資源供應(yīng)Ｂ.預(yù)測未來的人力資源需求c.供應(yīng)與需求的平衡D．評估規(guī)劃的有效性并進行調(diào)控和更新４．某公司對10名新招來的員工進行上崗前培訓(xùn)，從講課到實習(xí)一共花了50０0元費用,請問這筆費用應(yīng)從人力資源成本的哪個項目中列支？（Ｂ)A.獲得成本B.開發(fā)成本ｃ.使用成本D.保障成本5.管理人員定員的方法是(C)。A．設(shè)備定員法Ｂ．勞動效率定員法ｃ.職責(zé)定員法D.比例定員法6．在隨選過程中沒有涉及的是（Ｂ)。A.填寫申請表B.職位安排c．尋找候選人D.公文解決7.在培訓(xùn)中，先由教師綜合介紹一些基本概念與原理，然后圍繞某一專題進行討論的培訓(xùn)方式,是（Ｂ）。Ａ.講授法B.研討法c.角色扮演法Ｄ.案例分析法8.以服務(wù)于了解人事原由為目的的考評屬于(B）。A.鑒定性考評B.診斷性考評c．評價性考評Ｄ.總結(jié)性考評9．基本工資的計量形式有（B）。Ａ.基本工資和輔助工資B.計時工資和計件工資c.崗位工資和技能工資D.定額工資和提成工資１０.按照薛恩的觀點,獲得初期職業(yè)的正式成員資格階段是在哪個年齡階段?（B）A.1６一25歲B.１７－30歲c.3５-４５歲D.4０歲以后直到退休１1.我國的社會保險制度體系重要涉及(A)、醫(yī)療保險、失業(yè)保險、工傷保險、生育保險等內(nèi)容。A.養(yǎng)老保險B.就業(yè)保險c.生活保障D.健康保險1２．下面幾個選項相比之下，哪一項不直接涉及勞動者切身利益？(Ａ)A.遠(yuǎn)景規(guī)劃B．勞動報酬c.勞動安全衛(wèi)生D.保險福利三、多項選擇題(每小題3分）１．人力資源需求預(yù)測的方法有：(AB）。A.德爾菲法B.回歸分析法c.因果分析法D.成就需要分析法E.物質(zhì)刺激法2.人事管理人員的職責(zé)之一是進行工資調(diào)查。這一職責(zé)由下列任務(wù)所組成(AＢＣE)。A.設(shè)計調(diào)查問卷B.把問卷發(fā)給調(diào)核對象c.將結(jié)果表格化并加以解釋D.召開專家討論鑒定會Ｅ.把調(diào)查結(jié)果反饋給調(diào)核對象３.以校園招聘為例，對候選人資源的開發(fā)工作涉及以下哪些方面的活動?（ABCD）A．準(zhǔn)備并分發(fā)描述公司情況的小冊子B．與學(xué)校方面負(fù)責(zé)學(xué)生分派工作的單位建立聯(lián)系,并擬定與應(yīng)聘者見面的日期c.同一些學(xué)生組織接觸，了解本屆畢業(yè)學(xué)生的特點D.準(zhǔn)備并安排在校園內(nèi)發(fā)行的報紙上刊登招聘廣告E.描繪招聘產(chǎn)出金字塔圖4.按考評的標(biāo)志可把員工考評的類型劃分哪些種類？(ABC)Ａ．常模參照性考評Ｂ．效標(biāo)參照性考評c.元標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容考評Ｄ．績效考評E.非績效考評５.經(jīng)濟性福利通常以金錢或?qū)嵨餅槠湫问?其重要形式有哪些?(ABＣDE）Ａ.超時酬金B(yǎng).住房性福利c.交通性福利D.教育培訓(xùn)性福利E.醫(yī)療保健性福利6.通?？梢詫⒔蛸N劃分為哪些種類?(ＡBＣDＥ)A．崗位津貼Ｂ.職務(wù)津貼c.工齡津貼Ｄ.特殊津貼Ｅ．加班津貼等１3.人力資源會計的基本假設(shè)是（AＢDE）。A.人是人力資本的載體B.人是組織有價值的資源c.人是不斷消耗在工作中的成本D.作為組織資源的人的價值受管理方式的影響E.用計量人力資源成本和價值的形式提供信息14.人員分析的內(nèi)容重要涉及（ABＣD)。A.知識B.能力c.技能D．其他個性特性因素E．社會環(huán)境15．招聘的成功的因素有(ＡBCＤE）。Ａ.外部影響B(tài)．企事業(yè)的規(guī)定c.職務(wù)的規(guī)定D.應(yīng)聘者個人的資格E.應(yīng)聘者個人的偏好16．在員工考評領(lǐng)域中，考評的手段重要有(ABCDＥ）。A.行為觀測Ｂ.量表與問卷c.情景反映D．任務(wù)完畢情況E．儀器測試生理現(xiàn)象等17.薪酬制度設(shè)計的基本原則是（ABCE)。A.按勞取酬B.同工同酬c.外部平衡D.內(nèi)部平衡E．合法保障18．職業(yè)征詢預(yù)測法的重要測評工具有(ＡＢCＤE）。Ａ.能力傾向測試B.職業(yè)愛好測驗c.人格測驗Ｄ．價值問卷E.生涯成熟問卷。四、案例選擇題（每個小問4分，共１6分。根據(jù)每個案例所講述的內(nèi)容,對題后所列的每道選擇題,按題中具體規(guī)定選出一個對的答案)工作職責(zé)分歧一個機床操作工把大量的機油灑在他機床周邊的地面上。車間主任叫操作工把灑掉的機油清掃干凈,操作工拒絕執(zhí)行,理由是工作說明書里并沒有涉及清掃的條文。車間主任顧不上去查工作說明書上的原文，就找來一名服務(wù)工做清掃。但服務(wù)工同樣拒絕，他的理由是工作說明書里也沒有涉及這一類工作。車間主任威脅說要把他解雇,由于這種服務(wù)工是分派到車間來做雜務(wù)的臨時工。服務(wù)工勉強批準(zhǔn)，但是干完之后立即向公司投訴。有關(guān)人員看了投拆后,審閱了三類人員的工作說明書:機床操作工、服務(wù)工和勤雜工。機床操作工的工作說明書規(guī)定:操作工有責(zé)任保持機床的清潔,使之處在可操作狀態(tài)，但并未提及清掃地面。服務(wù)工的工作說明書規(guī)定:服務(wù)工有責(zé)任以各種方式協(xié)助操作工,如領(lǐng)取原材料和工具，隨叫隨到，即時服務(wù),但也沒有明確寫明涉及清掃工作。勤雜工的工作說明書中的確包含了各種形式的清掃,但是他的工作時間是從正常工人下班后開始。請你在認(rèn)真讀完該案例后,對下列問題做出選擇:１.你認(rèn)為出現(xiàn)這一分歧的主線因素是：(C)。A.該車間的員工素質(zhì)不好B.車間主任缺少人格魅力ｃ.工作說明書不夠明確、具體和全面Ｄ.勤雜工僅在正常工人下班后才上崗2.對于服務(wù)工的技訴，你認(rèn)為該如何解決(Ｄ)。Ａ.辭退服務(wù)工B．駁回服務(wù)工的投訴c．對服務(wù)工要適當(dāng)進行批評D．對服務(wù)工要進行表揚３.你認(rèn)為該公司在管理上不需要改善的是(C）。Ａ.要根據(jù)實際情況來進行工作分析和評價,并制定工作說明書。B．把操作工、服務(wù)工和勤雜工的崗位職責(zé)進一步明確c.規(guī)定員工必須元條件地服從領(lǐng)導(dǎo)D．該公司要注意哺育和發(fā)揮團隊精神4.假如對車床工的工作如實記錄，來分析他的工作,以便重新編寫工作說明書,那這種工作分析方法是(Ｄ）。A.關(guān)鍵事件技術(shù)B．主管人員分析法c.問卷調(diào)查法Ｄ.紀(jì)實分析法五、案例問答題(每小問１5分,共３0分)蘇澳玻璃公司的人力資源規(guī)劃近年來蘇澳公司常為人員空缺所困惑，特別是經(jīng)理層次人員的空缺常使得公司陷入被動的局面。蘇澳公司最近進行了公司人力資源規(guī)劃。公司一方面由四名人事部的管理人員負(fù)責(zé)收集和分析目前公司對生產(chǎn)部、市場與銷售部、財務(wù)部、人事部四個職能部門的管理人員和專業(yè)人員的需求情況以及勞動力市場的供應(yīng)情況,并估計在預(yù)測年度，各職能部門內(nèi)部也許出現(xiàn)的關(guān)鍵職位空缺數(shù)量。上述結(jié)果用來作為公司人力資源規(guī)劃的基礎(chǔ),同時也作為直線管理人員制定行動方案的基礎(chǔ)。但是在這四個職能部門里制定和實行行動方案的過程(如決定技術(shù)培訓(xùn)方案、實行工作輪換等)是比較復(fù)雜的，由于這一過程會涉及到不同的部門，需要各部門的通力合作。例如,生產(chǎn)部經(jīng)理為制定將本部門一個員工的工作輪換到市場與銷售部的方案，則需要市場與銷售部提供合適的職位,人事部作好相應(yīng)的人事服務(wù)(如財務(wù)結(jié)算、資金調(diào)撥等)。職能部門制定和實行行動方案過程的復(fù)雜性給人事部門進行人力資源、規(guī)劃也增添了難度，這是由于9有些因素(如職能部門間的合作的也許性與限度)是不可預(yù)測的,它們將直接影響到預(yù)測結(jié)果的準(zhǔn)確性。蘇澳公司的四名人事管理人員克服種種困難,對經(jīng)理層的管理人員的職位空缺做出了較準(zhǔn)確的預(yù)測,制定具體的人力資源規(guī)劃，使得該層次上人員空缺減少了50%,跨地區(qū)的人員調(diào)動也大大減少。此外,從內(nèi)部選拔工作任職者人選的時間也減少了５0%，并且保證了人選的質(zhì)量，合格人員的漏選率大大減少,使人員配備過程得到了改善。人力資源規(guī)劃還使得公司的招聘、培訓(xùn)、員工職業(yè)生涯計劃與發(fā)展等各項業(yè)務(wù)得到改善,節(jié)約了人力成本。蘇澳公司取得上述進步，不僅僅是得利于人力資源、規(guī)劃的制定,還得利于公司對人力資源規(guī)劃的實行與評價。在每個季度，高層管理人員會同人事征詢專家共同對上述四名人事管理人員的工作進行檢查評價。這一過程按照標(biāo)準(zhǔn)方式進行,即這四名人事管理人員均要在以下１4個方面做出書面報告:各職能部門現(xiàn)有人員;人員狀況;重要職位空缺及候選人;其他職位空缺及候選人;多余人員的數(shù)量;自然減員；人員調(diào)入;人員調(diào)出;內(nèi)部變動率;招聘人數(shù);勞動力其他來源;工作中的問題與難點;組織問題及其他方面(如預(yù)算情況、職業(yè)生涯考察、方針政策的貫徹執(zhí)行等)。同時、他們必須指出上述1４個方面與預(yù)測(規(guī)劃）的差距，并討論也許的糾正措施。通過檢查,一般可以對下季度在各職能部門應(yīng)采用的措施達(dá)成一致意見。在檢查結(jié)束后,這四名人事管理人員則對他們分管的職能部門進行檢查。在此過程中，直線經(jīng)理重新檢查重點工作，并根據(jù)需要與人事管理人員共同制定行動方案。當(dāng)直線經(jīng)理與人事管理人員發(fā)生意見分歧時，往往可通過協(xié)商解決。行動方案上報上級主管審批。問答題:(１）根據(jù)該案例，請問編制人力資源規(guī)劃的工作程序是如何的？(２）蘇澳公司制訂的人力資源規(guī)劃使得公司的招聘、培訓(xùn)、員工職業(yè)生涯計劃與發(fā)展等各項業(yè)務(wù)得到改善,節(jié)約了人力成本。那么在職業(yè)生涯的發(fā)展中組織和個體的共同任務(wù)是什么?答案要點:(1)編制人力資源規(guī)劃的工作程序:人力資源規(guī)劃是人力資源管理的一項重要工作,在人力資源管理體系中起著統(tǒng)一和協(xié)調(diào)的作用。在制定人力資源規(guī)劃時,需要擬定完畢組織目的所需要的人員數(shù)量和類型，因而需要收集和分析各種信息并且預(yù)測人力資源的有效供應(yīng)和未來的需求。在擬定所需人員類型和數(shù)量以后，人力資源管理人員就可以著手制定戰(zhàn)略計劃和采用各種措施以獲得所需要的人力資源。具體來說，人力資源規(guī)劃制定過程重要涉及以下五個環(huán)節(jié)：①預(yù)測未來的人力資源、供應(yīng)，即估計在未來某一時間構(gòu)成勞動力隊伍的人員數(shù)目和類型。在作這種預(yù)測時要細(xì)心地評估現(xiàn)有的人員狀況及它們的運動模式。但是,供應(yīng)預(yù)測僅僅與組織內(nèi)部的人力資源有關(guān)。②預(yù)測未來的人力資源需求,即預(yù)測由未來工作崗位的性質(zhì)和規(guī)定所決定的人員素質(zhì)和技能的類型。③供應(yīng)與需求的平衡。將人力資源需求和內(nèi)部供應(yīng)的預(yù)測值加以比較以擬定人員的凈需求。作比較時不僅要針對整個組織,并且要針對每一個工作崗位。④制定能滿足人力資源需求的政策和措施。在擬定人員的凈需求以后,就可以估計所選擇的人力資源管理政策和措施能否減少人員的短缺或剩余。這兩步事實上也是一個人力資源規(guī)劃的管理決策過程。⑤評估規(guī)劃的有效性并進行調(diào)整、控制和更新。擬定其是否對組織有用,即估計規(guī)劃的有效性,為了做好這種評估,規(guī)劃人員有必要一方面擬定評估標(biāo)準(zhǔn)。(2)在職業(yè)生涯的發(fā)展中組織和個體的共同任務(wù)是:①建立明確的職業(yè)認(rèn)同。個體要擬定自己的職業(yè)錨,想選擇什么職業(yè)、做什么工作;組織要明確我可以提供什么樣的工作和職位。②檢查發(fā)展目的和價值觀。個體要清楚我追求的生活目的和價值觀，是穩(wěn)定的生活還是要創(chuàng)建新的生活、朝哪個方向發(fā)展。組織要明確我需要什么人,什么價值觀的人在我這有良好發(fā)展的也許?③針對組織來說,要努力幫助員工實現(xiàn)自我。備注：每小問答對要點者得分12，能結(jié)合案例回答者再得3分，每小問合計１5分，本題兩問共3０分。案例:野口音光的培訓(xùn)之道日本音光公司新任的管理者剛上任幾天，就對中層干部以及工作環(huán)境產(chǎn)生極大的不滿，于是就有重新給予中層干部新的教育、改善工作環(huán)境等的構(gòu)想出現(xiàn)。由于對部屬的工作態(tài)度不滿意，就會產(chǎn)生重新教育部屬的動機,這也是管理者想要"重新塑造中層干部"的意愿，簡樸地說，就是塑造管理者能使用的中層干部。這樣一來,這些中層干部常會和公司界所規(guī)定的人才完全脫節(jié)，而只是單純憑管理者的意思塑造出一個"很聽話和什么事都肯做的中層干部"。這種想法假如擴展到整個公司界的人事管理上,就會使組織里的每個成員，只是墨守成規(guī)地完畢上司的命令而毫無變化。雖然領(lǐng)導(dǎo)效率會提高，然而其缺少判斷及思考的能力，也將成為阻礙公司發(fā)展的絆腳石。人才的哺育是由于公司的需要。然而如何哺育,卻不能僅靠管理者的意愿,想如何就如何。必須讓中層干部能表現(xiàn)他的才華,并借此增長他的工作能力，以完畢公司所指定的工作目的。更重要的是,要哺育公司界所需要的人才。所以,以更具效率的方式來哺育人才，才是管理者網(wǎng)羅人才的重點。在野口音光的培訓(xùn)觀念中，中層干部訓(xùn)練的目的有三:（1)訓(xùn)練中層干部成為辦事能力很強的人，因此必須給予中層干部實際學(xué)習(xí)的機會，同時也要訓(xùn)練中層干部成為一個行事小心的人。工作認(rèn)真并不代表中層干部對整個工作狀況非常了解。然而有的管理者往往認(rèn)為認(rèn)真就代表對工作了解,于是一心栽培工作認(rèn)真的中層干部，殊不知認(rèn)真的態(tài)度只是表面現(xiàn)象，實際上，他對整個工作概況全然不知。因