暑期三下鄉(xiāng)支教感想

第23頁共23頁暑期三下鄉(xiāng)支教感想暑期三下鄉(xiāng)支教感想。XX年暑假xx市xx區(qū)xx小學(xué)的三下鄉(xiāng)活動，于我，是第一次，也可能將是人生中的唯一一次。感恩我們化學(xué)系的學(xué)生干部、上一屆三下鄉(xiāng)的全體隊(duì)員以及南僑小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)們，學(xué)生干部的前期工作做得好、上一屆三下鄉(xiāng)的全體隊(duì)員們的認(rèn)真工作得到了xx小學(xué)校方的認(rèn)可，才有了這次三下鄉(xiāng)的成功舉行，xx化學(xué)系三下鄉(xiāng)效勞隊(duì)才能繼續(xù)為xx小學(xué)效勞。我們是幸運(yùn)的。此三下鄉(xiāng)非彼下鄉(xiāng)，二者雖都有下鄉(xiāng)二字，但后者是六、七十年代知識青年非自愿的下鄉(xiāng)勞改活動，而我們是完全自愿的，自愿體驗(yàn)農(nóng)村生活，憶苦思甜，同時(shí)給貧困地區(qū)的孩子們帶去豐富的課外知識及課余活動，有唱歌、少兒舞蹈、健美操、毽球、模特、手工、模特等。希望孩子們能在眾多的課程中找到自己的興趣，培養(yǎng)自己的專長。我，xx玲和xx鋒三人是負(fù)責(zé)教書法的，我教的是歐陽詢的歐體，xx玲的是顏真卿的顏體，xx鋒那么是柳公權(quán)的柳體。我們?nèi)齻€(gè)人一起上課，一個(gè)人教，另外兩個(gè)人在下面配合。三下鄉(xiāng)前我們準(zhǔn)備了許多資料，比方中國書法史。顏柳歐三種字體的筆劃特點(diǎn)、字的構(gòu)造特征等。上到講臺才發(fā)現(xiàn)，這些知識對小學(xué)生來講也許太深奧，他們都一臉茫然的樣子。于是我們及時(shí)調(diào)整教案，我想，簡單介紹一下三位大書法家的生平、他們身上的美妙品質(zhì)以及鼓勵學(xué)生的小故事，孩子們可能會更有興趣些，至于筆劃構(gòu)造，在手把手教的時(shí)候順便講。理論證明這樣的教法，效果還不錯。我們都很開心。上課的過程中，我發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生對書法是很有興趣的，連六年級幾個(gè)平時(shí)很淘氣的男生，上書法課都很認(rèn)真，看了就覺得特感欣慰。書法是靜心之利器，學(xué)習(xí)書法，把我們祖先的優(yōu)秀文化傳承下去，是我們新一代的責(zé)任。有句話說得好，沒有壞學(xué)生，只有不會教的教師。如今的學(xué)生生活和學(xué)習(xí)條件比起以前是好了不知道有多少倍，相對的，身邊的誘惑也更多了。做教師的，應(yīng)知道如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)與玩耍的時(shí)間，從而使每個(gè)孩子都能全面開展。三下鄉(xiāng)期間，后勤組最辛苦了，他們每天要早起為我們煮粥做早飯，下午還特體貼地為我們煲綠豆糖水，有時(shí)候還會準(zhǔn)備羅漢果水或涼茶，預(yù)防中暑。真的很感謝他們的辛勤工作，尤其是柯教師，為我們準(zhǔn)備非常美味可口的飯菜，我們個(gè)個(gè)都吃得特心滿意足，工作干活什么的特有勁，他還和我們同吃同住同勞動，再也找不到這么好的教師了！真的很感恩！非常不幸的是，最后的三天，我中暑了，這么關(guān)鍵的時(shí)刻，我很難過?；瘜W(xué)系三下鄉(xiāng)效勞隊(duì)是一個(gè)團(tuán)體，因?yàn)槲?，沒能幫上忙，還要隊(duì)友、教師照顧我。他們都很忙、很辛苦，我知道。感謝之情難以言表，感謝柯教師，xx貝，xx玲，劉xx，xx麗，還有好多好多隊(duì)友，大恩不言謝。假設(shè)還有時(shí)機(jī)，我還是會毫不猶豫的選擇參加化學(xué)系三下鄉(xiāng)效勞隊(duì)，這里有團(tuán)隊(duì)的合作精神，有朋友之間互幫互助的情懷，有師生間真摯純真的感情，因?yàn)榇蠹?，所以圓滿！F132.暑期三下鄉(xiāng)支教體會很榮幸參加了本次“伴你成長，關(guān)愛你的假期”xx完小支教活動。為期13天的支教生活在一首《朋友，別哭》的歌聲中完畢了，給我的感覺就是太快了，那一幕幕情景，仿佛就發(fā)生在昨天，非常地明晰。這次支教活動，給我最多的是感動。首先，我感動于炊事班班長xx同學(xué)每天早上五點(diǎn)多鐘就起來給我們做飯，為了讓孩子們中午不挨餓，吃完飯就準(zhǔn)備中午煮面，要給孩子們煮面，還要給我們志愿者煮面，經(jīng)常中餐就要在火爐旁呆上三個(gè)小時(shí)左右，這么熱的天，讓我洗了一個(gè)鍋都出一身的汗，更何況是三個(gè)小時(shí)呢？放學(xué)了去送孩子們的時(shí)候，吳班長就要想著徒弟們都在學(xué)校么？有人煮飯么？就想要早一點(diǎn)回來。要是別的同學(xué)煮的飯不夠，或者沒煮熟，他總是會二話不說地去煮飯。吃面的時(shí)候也總是不落下一個(gè)人。很有責(zé)任，很感動。在昨天回來的聚餐上，有同學(xué)說，xx是我們的衣食父母，其實(shí)我覺得并不為過。我想我們炊事班沒有他，我們不可能如此地順暢。[]其次，我感動于這群得意的孩子，可能他們之中有些稚嫩，確實(shí)那么地真實(shí)，那么地純潔，那么地淳樸。我?guī)У暮⒆邮侵邪嗟?，他們是大小中班中最聽話的，在支教的這些日子，我差不多每天都去教室陪著他們，看著他們上課，哪里有孩子需要什么幫助了就第一時(shí)間去幫助他們。其實(shí)呆在教室，他每說得最多的應(yīng)該是：“教師，你幫我削下鉛筆。。。借刀、鉛筆。。。教師，我沒有本子。。。教師，這個(gè)xx字怎么寫，xx怎么讀”等等之類的。我就是在教室效勞他們。要是哪位同學(xué)不聽話了，或者是不怎么開心了，立馬跑過去，問怎么了，詢問是沒吃早餐，還是怎么了。也有時(shí)候某個(gè)孩子哭了，就去撫慰。就是這樣，感覺有時(shí)候真的有點(diǎn)像保姆，不過確實(shí)是很快樂。除了上課，我覺得最珍貴的還是每天堅(jiān)持送孩子回家，送的比較近的來回至少要一個(gè)半小時(shí)，有一次還足足用了四個(gè)小時(shí)。路途是遙遠(yuǎn)的，但看到孩子們歡快的笑臉，這些又算得了什么呢？我們經(jīng)常把孩子送到家里，也理解下家庭情況，很多都是土房子，家里的床啊，廚房啊等等幾乎都是一眼望盡的。很多的家庭都是老人和孩子在家，據(jù)說是85%的孩子都是留守兒童。父母大多是在浙江打工，因?yàn)闆]有文化，很多是在種小樹苗，干的也都是苦力，一年能回來一次算是好的了，所以這里的孩子，常年見不到自己的父母，大多跟著爺爺奶奶，而爺爺奶奶也并不是只要帶著孩子就好，他們還要做其他的農(nóng)活，很多也是早出晚歸，沒有時(shí)間管孩子。也差不多因?yàn)檫@些原因，這里的孩子很小就學(xué)會了獨(dú)立，會一早起來弄飯給自己吃，然后去上學(xué)，會還在上幼兒園的時(shí)候，自己洗衣服了。才____歲的孩子，可能還很需要關(guān)愛，就要開始和年邁的奶奶撐起一個(gè)四個(gè)孩子和一個(gè)七十多歲眼睛不怎么好的一個(gè)五個(gè)在家的五口之家，這些在xx這里都是實(shí)實(shí)在在的情況。這里的孩子，我雖沒有和他們建立很深沉的感情，可對于他們特別是中班的孩子，我還是大體都是理解的，來我們學(xué)習(xí)了的一共有27個(gè)，有從小班轉(zhuǎn)我們班的，也有轉(zhuǎn)去小班的，還有走親戚的，但是不管怎樣，總是保持著15位同學(xué)以上。我常常送孩子們回家，除了去了一次下茶，其他去的都是魚井和稼貴，魚井去了5次，稼貴去了4次，還算理解。稼貴的去了吳晴、吳秋玲、隆雨、吳蕓蕓、____娟、向慧娟、龍欣等7家。其實(shí)條件都算好的。吳晴有弟弟妹妹三姊妹，因爺爺奶奶去世了，媽媽在家，爸爸在外務(wù)工，卻也很久沒回家，家里還是土房子，搖搖欲墜，有一次回家，還看見她從隔壁伯伯家借米煮粥，原因是沒菜了。姐妹倆的身體也不好，一個(gè)有乙肝，一個(gè)患不明皮膚病，但因無錢也沒有承受正規(guī)的治療，弟弟也才五歲。也就是這么一個(gè)家庭，要是我們不深化理解，我們根本不知道家里條件是如此之差，因?yàn)榻忝脗z都很乖，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，根本不會知道。我還記得我一次送的孩子就是吳晴，那天我本來沒打算送她回家，那天她腳前一天不小心撞到了，我去給她涂藥，我說妹妹他們呢？她說在校門口，我就把她送到校門口，然后順便問了一句，要背不？她說：“要”，就這樣，我把她背起來了，很少有人背她，我也很少背別人，所以背著也不怎么舒適，她自己也好懂事的，能自己走的就自己走，只是那天實(shí)在腳比較疼，第一次把她放下的時(shí)候，又背起她告訴我剛剛腳在打顫。第二天收到了她的禮物和信，真感動，第二天我也送她回家了。還有吳秋玲，一個(gè)特別懂事的孩子，爸媽在外務(wù)工，一年回來一次，爺爺去世了，跟著奶奶，家中還有4歲的弟弟，還有伯伯的4歲的女兒和9歲的兒子，而秋玲自己才9歲。她會洗衣做飯，帶弟弟，特別乖，有一次小妹妹來學(xué)校了，小孩子喜歡亂跑，就不知道跑哪里去了，她好急的。還有照顧奶奶，奶奶的眼睛不怎么好，有一天送他們，回來的時(shí)候，看見她在幫奶奶采草藥敷眼睛，因?yàn)闆]錢治療啊。在校也非常地認(rèn)真。稚嫩的肩膀，蓮山課件肩負(fù)著重任，當(dāng)我問她累不累的時(shí)候，她說不累。魚井的其他小朋友也帶給我很多感動。稼貴我主要是去了龍?zhí)煅?、龍珍、龍麒宇、龍麗園、龍斌斌、龍金霞、廖南飛、龍玉美、龍聰美等孩子的家。暑期三下鄉(xiāng)支教心得三下鄉(xiāng)已經(jīng)過去好久了，回憶那段難忘的日子，我感慨良多，這次三下鄉(xiāng)留給我的不僅是感動，還有成長。在抵達(dá)南僑小學(xué)時(shí)，我便知曉我長達(dá)一周的令人萬分期待的三下鄉(xiāng)活動就要開始了。懷著那份沖動，我開始了我的第一次三下鄉(xiāng)活動。剛開始知道我是五年級的班主任是，心情是復(fù)雜的，因?yàn)槲乙恢睂ψ约旱念I(lǐng)袖才能懷著疑心的態(tài)度，但同時(shí)我又是沖動的，我認(rèn)為這是鍛煉自己的一次時(shí)機(jī)。懷著如此復(fù)雜的心情，我見到了那群小家伙，我的學(xué)生們。就在懵懵又緊張的狀態(tài)下我和另一名班主任進(jìn)展我們的第一項(xiàng)任務(wù)，自我介紹以及介紹我們的學(xué)校和此次三下鄉(xiāng)活動。就那樣，我的三下鄉(xiāng)之旅開始了。剛開始當(dāng)班主任時(shí)覺得有些吃力，因?yàn)椴欢萌绾喂芾砗冒嗬锏募o(jì)律，也不忍老是對他們大呼小叫，還好最后，雖然還是當(dāng)了“嚴(yán)厲的母老虎”但總算覺得有所收益，這是我最開心的了。義教過程中總有那么幾個(gè)得意的小家伙讓我印象深化，譬如乖巧懂事的欣媛，得意的劉雪，還有那個(gè)有些自以為是但卻很講信義很重感情的興月，那個(gè)只會三腳貓功夫卻老是嚷嚷著要和我打架，有人欺負(fù)我會幫助的宇航，還有人小鬼大的石嵩，有正義感的正朋和艱辛奮斗努力學(xué)武術(shù)的xx和xx。當(dāng)然還有其他班級的，如三年級的來和基，我超級愛他們的，基上課很認(rèn)真，總是自己拿著毽子在一旁努力練習(xí)〔我教的是毽球課〕。而來是一個(gè)聽話的孩子，托他的福，我想在三下鄉(xiāng)打籃球的愿望得以實(shí)現(xiàn)。再說起我們這群得意的教師們，我想念的是柯教師的手藝；想念的是總喜歡和我玩的榮平師兄還有喜歡叫我少叉的“可惡”的榮生師兄；想念的是流著汗扛著相機(jī)拍照的貝貝；想念的是我親愛的伙伴劉藝和欽鋒；想念的是和華叔他們一起吃碎冰冰，那味兒，好吃！還有其他的伙伴們！是他們帶給我歡樂，帶給我感動，而在這些難忘的歡樂和感動中我也在一點(diǎn)點(diǎn)地成長。我試著學(xué)會了以一個(gè)教師的身份和學(xué)生相處，我也懂得了作為一名教師的責(zé)任重大，我也明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性三下鄉(xiāng)活動的重要意義……在這次三下鄉(xiāng)活動中，我們?nèi)ヒ粋€(gè)老人院清掃衛(wèi)生，那是一個(gè)老兵之家。我對老兵是敬重的，他們的奉獻(xiàn)是宏大的，他們的晚年是辛酸的，雖然有老兵之可以居住，但是整天待在那里看電視是最磨人心志，是最無聊的悠閑。而這，讓我覺得難過，不只為這群曾經(jīng)為國奉獻(xiàn)的兵人也為自己那不可預(yù)知的將來。我害怕自己的晚年會是無聊至極地度過，也害怕自己的一生碌碌無為。在這次三下鄉(xiāng)活動中，真的是收獲良多！不僅收獲了友誼還有知識，希望我們的三下鄉(xiāng)活動能越辦越好。暑期三下鄉(xiāng)理論感想大學(xué)的第一次三下鄉(xiāng)以為是和我們的同學(xué)去的，誰知道被一個(gè)輔修打亂了我所有的方案。幸運(yùn)的是，我還可以參加團(tuán)委的三下鄉(xiāng)。而事實(shí)證明，這次三下鄉(xiāng)也沒有讓我絕望。由于個(gè)人原因，我并沒有過多的參與到此次三下鄉(xiāng)的前期參與工作，這也是我的一個(gè)遺憾之一。但是當(dāng)我們在10號上午，大家背著背包，拉著行李箱一起去趕火車的感覺真的好棒好棒。特別是有的路人看到我們的隊(duì)伍之后，詢問我們的活動的時(shí)候，我就覺得特別開心，因?yàn)橛X得自己是在讓更加多的人認(rèn)識到“三下鄉(xiāng)”這種大學(xué)生暑期理論活動。一路上，大家也歡聲笑語的，感覺真的好棒。來到東坑鎮(zhèn)，真的沒有想到我們的住宿條件居然這么好，真的覺得自己都不是在三下鄉(xiāng)了。吃過午飯之后，大家一起搞衛(wèi)生，終于把宿舍清掃的干干凈凈的。經(jīng)過一天的休息之后，我們就開始調(diào)研工作了。其實(shí)，我對我們所要調(diào)研的東坑農(nóng)業(yè)園真的是一點(diǎn)都不理解。第一天，由于沒有園區(qū)的人員帶我們參觀，所以只可以我們小組的人在園區(qū)里面隨意走走，大概理解下園區(qū)的布局。雖然天氣真的好熱，不過看到那個(gè)美麗的灘美湖，頓時(shí)覺得所有的燥熱都消失了。接下來幾天我們在工作人員的帶著下參觀了園區(qū)，并對園區(qū)的開展有了一定的理解。第一次穿著防護(hù)工具進(jìn)入到栽培室的時(shí)候真的有一種在做夢的感覺，因?yàn)橹爸豢梢哉f從課本上面見到那些工具，真正見識到組織栽培這種技術(shù)。令我更加震撼的是進(jìn)入到溫室大棚里面，居然整整齊齊地排放著許多的架子，而每個(gè)架子上都放滿了培養(yǎng)瓶。據(jù)工作人員介紹，一個(gè)溫室大棚估計(jì)就有幾十萬株鐵皮石斛的幼苗，真的是被科學(xué)折服了。雖然園區(qū)很大，但是整體給我的感覺還是有點(diǎn)冷清，可能是因?yàn)樯鷳B(tài)旅游業(yè)還沒有開展起來，白天根本上沒有人在園區(qū)內(nèi)走動，而到了晚上也僅僅有附近的居民到灘美湖漫步。四季果園更是緊閉大門，沒有發(fā)揮到預(yù)期的效果，感覺有些可惜。此外，最讓我開心的就是，每次我們一起坐在地上吃飯的時(shí)候。雖然我們的菜式不大豐富，但是大家都吃的好開心。在吃飯的時(shí)候分享自己今天的所見所聞，都覺得大家的感情在這個(gè)過程中有了很大的增進(jìn)。最后，這次三下鄉(xiāng)給我?guī)砹撕芏嗟谝淮?。第一次到街上去做問卷調(diào)查，一開始真的是有些害羞，但是看到每個(gè)人都能很快的把自己的任務(wù)完成的時(shí)候，就只好硬著頭皮上。通過和當(dāng)?shù)鼐用竦牧奶?，學(xué)到了很多。遇到年紀(jì)比較大的，需要每一條題目，每一個(gè)選項(xiàng)仔細(xì)的讀給他們聽，并作出解釋。其次就是第一次參加工商模擬市場，這也給我很深化的印象。當(dāng)我守在陳大媽的店的時(shí)候，大聲的對著來往的路人叫喊時(shí)，真的好害羞。因?yàn)槲抑岸紱]有這樣做過，我估計(jì)假設(shè)是在學(xué)?；蚴窃谖壹?，我一定不敢這樣子做。但是經(jīng)過這次，我覺得叫賣反倒沒什么，而且還挺好玩的。我覺得在這個(gè)過程中，我已經(jīng)不知不覺在改變自己了，變得更加大膽，有勇氣。還有不得不說的就是我們的才藝表演，真的沒想到我們可以在這么短的時(shí)間內(nèi)排出了一個(gè)舞蹈，真的很感謝xx姐和xx姐。這次三下鄉(xiāng)真的收獲了很多，也讓我成長了許多。希望下一年的三下鄉(xiāng)，我還可以和你們這群得意的小伙伴們一起成長。暑期三下鄉(xiāng)小學(xué)支教體會7月15號中午，匆匆忙忙開完下鄉(xiāng)前的發(fā)動大會，回到宿舍拾掇好必備的日常用品，拉著沉重的行李，坐上包車，開始了我們中國語言文學(xué)系小伙伴隊(duì)xx鎮(zhèn)前一小學(xué)三下鄉(xiāng)的征程。上課篇：我教了五年級1班，五年級2班總共四節(jié)體育課。課前花了很多時(shí)間去備課，打算帶給學(xué)生們帶來新穎的體育課程。課程包括準(zhǔn)備活動環(huán)節(jié)、正式課程環(huán)節(jié)、游戲環(huán)節(jié)。將跳遠(yuǎn)與跳遠(yuǎn)接力聯(lián)絡(luò)在一起，既鍛煉學(xué)生們的彈跳才能，又鍛煉了學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能。將籃球教學(xué)與“抓球鬼”的游戲結(jié)合在一起，既鍛煉學(xué)生們的籃球根底知識，又考驗(yàn)著學(xué)生們的反響才能。教學(xué)與游戲并重，鍛煉身體的同時(shí)，讓學(xué)生體驗(yàn)到體育課的樂趣，一舉兩得。家訪篇：本地特產(chǎn)的我，在家訪的時(shí)候身價(jià)高漲，成了班主任家訪必帶的主要人選之一。家訪時(shí)總會習(xí)慣性的與長輩們交談，也自然的反映了其小孩在學(xué)校的各種表現(xiàn)。熱情、重教育的家長們讓我們看到了學(xué)生的將來，而我們的叮囑相信孩子們都不會輕易辜負(fù)。調(diào)研篇：調(diào)研的題目定為潮汕高鐵站對周邊的影響，所以調(diào)查的對象與任務(wù)執(zhí)行也就明晰明了。非常感謝候車的旅客陳女士，熱情的高鐵專線司機(jī)王大哥，在田地了辛勤勞作的阿伯，善談的當(dāng)?shù)卮迕胥憘サ陌职?，還有學(xué)識淵博的老人公會鄭會長為我們的調(diào)研報(bào)告所做的幫助。廚房趣事篇：每兩天一次的早上五點(diǎn)半起床到隔壁鎮(zhèn)市場買菜的特殊經(jīng)歷，眼花繚亂的大市場，讓我感覺到做主廚的辛苦。爭先恐后搶著切菜的情景記憶猶新。當(dāng)然最欣慰的是花了很長時(shí)間準(zhǔn)備的飯菜得到了小伙伴們的肯定。廣財(cái)友誼篇：很開心認(rèn)識了xx財(cái)經(jīng)大學(xué)xx支教團(tuán)隊(duì)的伙伴們。記得第一天到達(dá)前一小學(xué)的時(shí)候天氣特別熱，你們很體貼的特意煮了綠豆湯給我們喝。各種互幫互助，齊心協(xié)力，合作才變得非常愉快。到最后離別時(shí)的不舍，留下了彼此的微信，我們說好以后還要經(jīng)常聯(lián)絡(luò)。隊(duì)友小伙伴篇：一起熬夜備課，一起熬夜寫新聞稿，一起談心分享各種心得，一起玩各種休閑游戲。吃飯前會唱我們的歌，成群結(jié)隊(duì)的逛超市，踴躍積極的去家訪，熱心的去做義務(wù)勞動，手牽著手圍著轉(zhuǎn)圈跳舞。記憶中留下了你們的身影，很甜蜜。學(xué)生篇：小學(xué)生身上所散發(fā)出來的好動與積極讓人難以hold住，但這正是這個(gè)年紀(jì)所該具有的活力?！昂貌蝗菀资煜て饋砹?，我們卻要走了”。最舍不得的是你們，那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉。文藝匯演篇：全體出動搬桌子、鋪地毯、搭舞臺、吹氣球、掛橫幅、排節(jié)目、拉背景。流下的汗水見證了我們的付出。辛苦，卻在看到匯演完畢的那一刻真心的感到值得。以前總覺會得三下鄉(xiāng)就是我們大學(xué)生占用小學(xué)生的假期時(shí)間開展一系列活動來鍛煉自己的理論才能，可以帶給學(xué)生的影響并不大，所以以前一直有點(diǎn)排斥下鄉(xiāng)活動。而這個(gè)暑假，因?yàn)槟承┰颍谝淮翁ど狭讼锣l(xiāng)的征程。也因?yàn)檫@次下鄉(xiāng)，讓我徹底改變了對這種下鄉(xiāng)活動的看法。九天的下鄉(xiāng)生活，有矛盾有沖突，但更多的是歡笑與洋溢的幸福。瞬間總是深化也總會讓人感動，下鄉(xiāng)的回憶就像電影，時(shí)不時(shí)一幕又幕在腦海里倒放。最好的祝福，給孩子們。2023暑期三下鄉(xiāng)支教體會XX暑期三下鄉(xiāng)支教體會很榮幸參加了本次“伴你成長，關(guān)愛你的假期”xx完小支教活動。為期13天的支教生活在一首《朋友，別哭》的歌聲中完畢了，給我的感覺就是太快了，那一幕幕情景，仿佛就發(fā)生在昨天，非常地明晰。這次支教活動，給我最多的是感動。首先，我感動于炊事班班長xx同學(xué)每天早上五點(diǎn)多鐘就起來給我們做飯，為了讓孩子們中午不挨餓，吃完飯就準(zhǔn)備中午煮面，要給孩子們煮面，還要給我們志愿者煮面，經(jīng)常中餐就要在火爐旁呆上三個(gè)小時(shí)左右，這么熱的天，讓我洗了一個(gè)鍋都出一身的汗，更何況是三個(gè)小時(shí)呢？放學(xué)了去送孩子們的時(shí)候，吳班長就要想著徒弟們都在學(xué)校么？有人煮飯么？就想要早一點(diǎn)回來。要是別的同學(xué)煮的飯不夠，或者沒煮熟，他總是會二話不說地去煮飯。吃面的時(shí)候也總是不落下一個(gè)人。很有責(zé)任，很感動。在昨天回來的聚餐上，有同學(xué)說，xx是我們的衣食父母，其實(shí)我覺得并不為過。我想我們炊事班沒有他，我們不可能如此地順暢。[文秘范文]其次，我感動于這群得意的孩子，可能他們之中有些稚嫩，確實(shí)那么地真實(shí)，那么地純潔，那么地淳樸。我?guī)У暮⒆邮侵邪嗟?，他們是大小中班中最聽話的，在支教的這些日子，我差不多每天都去教室陪著他們，看著他們上課，哪里有孩子需要什么幫助了就第一時(shí)間去幫助他們。其實(shí)呆在教室，他每說得最多的應(yīng)該是：“教師，你幫我削下鉛筆。。。借刀、鉛筆。。。教師，我沒有本子。。。教師，這個(gè)xx字怎么寫，xx怎么讀”等等之類的。我就是在教室效勞他們。要是哪位同學(xué)不聽話了，或者是不怎么開心了，立馬跑過去，問怎么了，詢問是沒吃早餐，還是怎么了。也有時(shí)候某個(gè)孩子哭了，就去撫慰。就是這樣，感覺有時(shí)候真的有點(diǎn)像保姆，不過確實(shí)是很快樂。除了上課，我覺得最珍貴的還是每天堅(jiān)持送孩子回家，送的比較近的來回至少要一個(gè)半小時(shí)，有一次還足足用了四個(gè)小時(shí)。路途是遙遠(yuǎn)的，但看到孩子們歡快的笑臉，這些又算得了什么呢？我們經(jīng)常把孩子送到家里，也理解下家庭情況，很多都是土房子，家里的床啊，廚房啊等等幾乎都是一眼望盡的。很多的家庭都是老人和孩子在家，據(jù)說是85%的孩子都是留守兒童。父母大多是在浙江打工，因?yàn)闆]有文化，很多是在種小樹苗，干的也都是苦力，一年能回來一次算是好的了，所以這里的孩子，常年見不到自己的父母，大多跟著爺爺奶奶，而爺爺奶奶也并不是只要帶著孩子就好，他們還要做其他的農(nóng)活，很多也是早出晚歸，沒有時(shí)間管孩子。也差不多因?yàn)檫@些原因，這里的孩子很小就學(xué)會了獨(dú)立，會一早起來弄飯給自己吃，然后去上學(xué)，會還在上幼兒園的時(shí)候，自己洗衣服了。才____歲的孩子，可能還很需要關(guān)愛，就要開始和年邁的奶奶撐起一個(gè)四個(gè)孩子和一個(gè)七十多歲眼睛不怎么好的一個(gè)五個(gè)在家的五口之家，這些在xx這里都是實(shí)實(shí)在在的情況。這里的孩子，我雖沒有和他們建立很深沉的感情，可對于他們特別是中班的孩子，我還是大體都是理解的，來我們學(xué)習(xí)了的一共有27個(gè)，有從小班轉(zhuǎn)我們班的，也有轉(zhuǎn)去小班的，還有走親戚的，但是不管怎樣，總是保持著15位同學(xué)以上。我常常送孩子們回家，除了去了一次下茶，其他去的都是魚井和稼貴，魚井去了5次，稼貴去了4次，還算理解。稼貴的去了吳晴、吳秋玲、隆雨、吳蕓蕓、____娟、向慧娟、龍欣等7家。其實(shí)條件都算好的。吳晴有弟弟妹妹三姊妹，因爺爺奶奶去世了，媽媽在家，爸爸在外務(wù)工，卻也很久沒回家，家里還是土房子，搖搖欲墜，有一次回家，還看見她從隔壁伯伯家借米煮粥，原因是沒菜了。姐妹倆的身體也不好，一個(gè)有乙肝，一個(gè)患不明皮膚病，但因無錢也沒有承受正規(guī)的治療，弟弟也才五歲。也就是這么一個(gè)家庭，要是我們不深化理解，我們根本不知道家里條件是如此之差，因?yàn)榻忝脗z都很乖，學(xué)習(xí)也很認(rèn)真，根本不會知道。我還記得我一次送的孩子就是吳晴，那天我本來沒打算送她回家，那天她腳前一天不小心撞到了，我去給她涂藥，我說妹妹他們呢？她說在校門口，我就把她送到校門口，然后順便問了一句，要背不？她說：“要”，就這樣，我把她背起來了，很少有人背她，我也很少背別人，所以背著也不怎么舒適，她自己也好懂事的，能自己走的就自己走，只是那天實(shí)在腳比較疼，第一次把她放下的時(shí)候，又背起她告訴我剛剛腳在打顫。第二天收到了她的禮物和信，真感動，第二天我也送她回家了。還有吳秋玲，一個(gè)特別懂事的孩子，爸媽在外務(wù)工，一年回來一次，爺爺去世了，跟著奶奶，家中還有4歲的弟弟，還有伯伯的4歲的女兒和9歲的兒子，而秋玲自己才9歲。她會洗衣做飯，帶弟弟，特別乖，有一次小妹妹來學(xué)校了，小孩子喜歡亂跑，就不知道跑哪里去了，她好急的。還有照顧奶奶，奶奶的眼睛不怎么好，有一天送他們，回來的時(shí)候，看見她在幫奶奶采草藥敷眼睛，因?yàn)闆]錢治療啊。在校也非常地認(rèn)真。稚嫩的肩膀，肩負(fù)著重任，當(dāng)我問她累不累的時(shí)候，她說不累。魚井的其他小朋友也帶給我很多感動。稼貴我主要是去了龍?zhí)煅?、龍珍、龍麒宇、龍麗園、龍斌斌、龍金霞、廖南飛、龍玉美、龍聰美等孩子的家。給我感動的還有文藝匯演的時(shí)候，一個(gè)五年級的女孩在朗讀的時(shí)候，是有關(guān)責(zé)任和感恩的，她自己哭得泣不成聲了，因?yàn)樗蚕胱约旱母改噶?。太多太多了，有些根本不是語言能表達(dá)的。但我會記得，這群孩子寫給我的信，稚嫩但是真實(shí)的。還會記得當(dāng)我們一走進(jìn)他們家的時(shí)候，就搬凳子給我們坐，拿出家里的東西給我們吃，很多很多，太多的感動。我想此次支教活動，讓我體驗(yàn)了生活，同時(shí)也鼓勵了我需要更加努力，只有自己強(qiáng)大了，才能給更多貧困的孩子帶來本質(zhì)性的幫助，同時(shí)，我也理解了自己是多么地幸福，要好好珍惜才是?！叭锣l(xiāng)”暑期支教實(shí)習(xí)心得“三下鄉(xiāng)”暑期支教實(shí)習(xí)心得參加支教實(shí)習(xí)是我一直以來都在夢想的事情，因?yàn)槲沂菐煼额悓I(yè)生，我需要多參加理論，我需要更多的學(xué)習(xí)，我需要更多的講課，我需要更多的理論才能將自己的才能鍛煉好，我想?yún)⒓酉锣l(xiāng)實(shí)習(xí)是一個(gè)非常好的鍛煉時(shí)機(jī)，我相信我會一直不斷的努力下去的，我會在不斷的教學(xué)中進(jìn)步自己，幫助別人。由于這次下鄉(xiāng)最終確定較晚，前期工作非常緊張，支教的準(zhǔn)備只是在最后一周里進(jìn)展。周二我們初步制定了一個(gè)支教方案，包括學(xué)生的組織，隊(duì)員支教的安排及教案等問題。周四，所有隊(duì)員將自己的課程報(bào)給了我們。但由于考慮到其他工作的不確定性，我們并未詳細(xì)排出課表，而是選擇到當(dāng)?shù)卦僭敿?xì)定，我們只是從所報(bào)課程中挑選了幾個(gè)課程，作為重點(diǎn)來安排。問題，應(yīng)對及經(jīng)歷：1.由于工作上的忽略，隊(duì)員教課的物品未進(jìn)展有效的看管，致使有些隊(duì)員物品喪失，造成損失。雖然我們發(fā)動小孩子進(jìn)展尋找，但還是沒有找回，以后的支教中一定要注意這個(gè)問題。2.下鄉(xiāng)臨時(shí)更換地點(diǎn)，致使支教工作正式開始的時(shí)間推延，造成了很多問題，并且人員的安排也受到限制，我們不得不更改方案及課程，使后來的支教工作受到影響。以后下鄉(xiāng)前要盡量把下鄉(xiāng)中不可控的變量減少，以免增加工作的難度。3.由于時(shí)間較緊，前期準(zhǔn)備的學(xué)生登記報(bào)名的方式未能實(shí)行。這導(dǎo)致來到學(xué)校的孩子年齡過小，不僅很多課無法進(jìn)展，而且課堂秩序很成問題。作為應(yīng)對我們臨時(shí)增加了音樂課的數(shù)量，并且我們讓年齡稍大的孩子當(dāng)助教，一定程度上改善了課堂的秩序，但由于孩子們已經(jīng)來到了學(xué)校，不可能再讓他們回去重新招生，小孩子秩序差的問題一直是我們很難辦的事情。如何解決支教對象的選擇目前仍是個(gè)問題，以后再進(jìn)展下鄉(xiāng)一定要認(rèn)真考慮這個(gè)問題。4.孩子年齡過小使得大班課幾乎無用。但我們所住的地方恰恰是一個(gè)中學(xué)，有兩個(gè)初三班正在上課，我們就聯(lián)絡(luò)校方，最終確定下來每天給初三班上兩節(jié)課。所安排的課程貫穿著獨(dú)立、自信、奉獻(xiàn)和感恩的精神，真正交給了他們一些東西。另外，學(xué)校要求我們給初三班辦一次關(guān)于立志的講座，我們經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生中普遍厭學(xué)，對人生充滿迷茫，最后我們決定在四號晚上開一個(gè)“我的將來不是夢”交流會，我們隊(duì)員給他們講一些關(guān)于人生，關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這受到了孩子們的熱烈歡迎。以后的下鄉(xiāng)應(yīng)該注重初中生這一塊，他們更能理解我們所傳播的精神。關(guān)于支教作用的幾點(diǎn)考慮：支教是增近和村民感情的絕佳手段，這一點(diǎn)沒有錯，但我們決不能把它僅僅當(dāng)成是種手段，蘊(yùn)涵在它背后的，對于支教的行動者及受眾，都有非常重大的意義。1.我們隊(duì)員是支教的行動者，我們親眼看到學(xué)生們對我們的喜歡，他們對知識的渴望。而我們的行動是可以改變他們的生活的，在他們眼中，隊(duì)員們就是典范，我們的品格會深深地影響聽課的學(xué)生，我們激情，他們也會感到生命充滿活力，我們英勇，他們也會自信……每一個(gè)支教的隊(duì)員都會覺察，在那里你竟然會有那么大的魅力，這時(shí)你就會有一種責(zé)任感，要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng)，英勇。另外，從客觀上，支教也鍛煉了隊(duì)員的才能，為以后步入社會打根底。2.這一點(diǎn)是支教的意義，同時(shí)也是下鄉(xiāng)的意義。那就是對于支教的隊(duì)員來說，這是一個(gè)自我價(jià)值發(fā)現(xiàn)的過程，同時(shí)也是一次成長的過程，在將來的生活中，你會受益匪淺。3.最直接的，就是給小孩子們提供了一個(gè)快樂的活動場所，在我們下鄉(xiāng)的幾天里，這里就是他們的樂園。不管你教的是什么，僅僅是熱鬧本身對于他們也是有意義的。而且，支教期間可以組織他們一起唱歌，這樣，在聯(lián)歡會上演出，讓家長看到自己的孩子表演節(jié)目，這對于孩子和家長都是一件好事。4.就像第一條涉及到的，支教可以發(fā)現(xiàn)并組織起來有特長的孩子，用課余時(shí)間排演節(jié)目，這對聯(lián)歡會的順利籌辦也是有幫互助的。5.我們給初三的孩子講課獲得很大成功，這讓我們意識到對于年齡