2023年昆蟲記復習知識點

《昆蟲記》復習知識點(一）一、單選題1.《昆蟲記》黑步甲擅長(

A

)Ａ．

裝死

B.

耍手段2.《昆蟲記》中蟹蛛愛吃（

A）A.

蜜蜂

B．

蝎子

C．

蝴蝶3.《昆蟲記》共有（

C)A.

八卷

Ｂ．

九卷

Ｃ．

十卷

D．

十一卷4.《昆蟲記》透過昆蟲世界折射出（

C

)Ａ.

歷史

B.

人類活動

C．

社會人生

D.

政治生活5.下列關于《昆蟲記》的表述有誤的一項是(

D

)A.

《昆蟲記》中“兩種稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。

Ｂ.

法布爾稱贊黃蜂的建筑才干，認為在這一點上它遠勝于盧浮宮的建筑藝術智慧。

Ｃ.

《昆蟲記》中,法布爾仔細觀測食糞蟲勞動的過程，稱這些食糞蟲為清道夫。

Ｄ.

蟬擁有電報線。6．下列各項中對《昆蟲記》評價不妥的一項是(

Ｄ

)A．

《昆蟲記》熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關照蟲性,又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。

B.

作者通過仔細觀測后，深刻地描繪了多種昆蟲的生活，真實地記錄了昆蟲的本能、習性、活動、婚戀、繁衍和死亡，種種描寫無不滲透著作者對人類的思考,睿智和哲思躍然紙上。?C．

《昆蟲記》行文生動活潑,語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。?Ｄ.

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，作者也因此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠和諾貝爾獎?！颈硎鲇绣e,法布爾為諾貝爾文學獎的候選人,并沒獲得此項大獎】７.《昆蟲記》中描寫了許多昆蟲,下列不是書中的動物是（D

)A．

象鼻蟲、蟋蟀

Ｂ.

蜘蛛、蜜蜂

Ｃ.

螳螂、蝎子

D.

駱駝、恐龍8.下列關于文學名著有誤的一項是（

A

）A.

《昆蟲記》是英國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作?！痉ú紶柺欠▏ハx學家、文學家，不是英國的?！?/p>

B.

《昆蟲記》是優(yōu)秀的科學著作，也是公認的文學經(jīng)典，行文活潑、語言詼諧，昆蟲在作者的筆下,都被賦予了人的性格。?Ｃ．

《昆蟲記》除真實記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書充滿了對生命的關愛之情,充滿了對自然萬物的贊美之情。?D．

《昆蟲記》中昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,無不滲透著作者對人類的思考。9.《昆蟲記》蟋蟀舒適的“住宅”是（B

）建造的。A．

運用現(xiàn)成的洞穴

Ｂ.

自己挖掘的

C.

與別的昆蟲一起挖掘10．《昆蟲記》是一部（

A）A．

文學巨著科學百科

B．

文學巨著

Ｃ．

科學百科

D.

優(yōu)秀小說1１.蜜蜂在《昆蟲記》中被稱為（

B

)A．

勤勞的使者

Ｂ.

不會迷失的精靈1２．法布爾為寫《昆蟲記》（

D）A.

調查了許多資料

Ｂ.

翻閱了許多百科全書

C.

養(yǎng)了許多蟲子

Ｄ.

一生都在觀測蟲子13.《昆蟲記》是____國昆蟲學家__＿_的杰作,記錄了他對昆蟲的觀測和回憶。(

Ａ

)Ａ.

法國

法布爾

B．

法國

儒勒.凡爾納

Ｃ.

英國

笛福

D．

丹麥

安徒生14．法布爾的昆蟲記曾獲得（B

)Ａ.

普利策獎

B.

諾貝爾獎提名獎

C．

安徒生獎

D.

諾貝爾獎15．選出下列關于《昆蟲記》的說法有誤的一項（D

）A.

《昆蟲記》是一篇科普作品，堪稱科學與文學完美結合的典范，處處洋溢著對生命的尊重,對自然萬物的贊美,無愧于“昆蟲的史詩”之美譽。

B.

這部作品的作者是法國昆蟲學家法布爾，他足足花了三十年時間寫成這本巨著,羅曼·羅蘭稱他為“掌握田野無數(shù)小子秘密的語言大師”。

C.

在作者筆下楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”，讀來情趣盎然。

D.

《昆蟲記》之所以引人人勝，與作者的獨特研究方法有關，他把昆蟲裝在木盒里，浸在酒精里,睜大眼睛觀測觸角、上鄂等，努力思考這些器官的功能?！咀髡哂^測昆蟲是以活體為主】16．法布爾《昆蟲記》里寫的孔雀蛾是一種很美麗的蛾，它們中最大的來自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛,孔雀蛾的幼蟲靠吃_＿＿__＿__＿為生。（

C

）Ａ．

銀杏葉

Ｂ.

柳樹葉

C.

杏葉

D.

楊樹葉?17.下列對名著內(nèi)容的表述,錯誤的一項是(

B

)A.

《昆蟲記》中,楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。

Ｂ．

法布爾的《昆蟲記》曾獲得諾貝爾獎。【他沒有獲得諾貝爾獎】

C.

法布爾稱贊黃蜂的建筑才干,認為在這一點上它遠勝于盧浮宮的建筑藝術智慧。

D．

從生到死，螢火蟲都是發(fā)著亮光的,甚至連它的卵也是發(fā)光的,但雌螢的光帶在交尾期假如受到強烈的驚嚇,發(fā)光會受到影響。18．依次填入下列橫線處的句子，語序恰當，語意連貫的一組是(

Ｂ

)

可憐的小蝗蟲膽怯極了,＿＿____＿___＿_______＿。(節(jié)選自《昆蟲記》）①在它最膽怯的時候，它甚至莫明其妙地向前移動，靠近了螳螂。②它怯生生地伏在原地，不敢發(fā)出半點聲響,生怕稍不留神,便會命喪黃泉。③看來螳螂的心理戰(zhàn)術是完全成功了。④它居然如此地恐慌,到了自己要去送死的地步。A．

④③②①

B.

②①④③

Ｃ.

③②①④

Ｄ.

①④③②19．法布爾被譽為（Ａ)Ａ.

昆蟲界的荷馬

B.

昆蟲界的圣人

C．

昆蟲至圣

D.

昆蟲界的托爾斯泰20．菜豆象是一種(

B)A.

大象

B.

昆蟲

C．

鳥類２１.下列選項中排序對的的一項(B

)①剛建網(wǎng)時,一部分從上往下織，一部分從下往上織,不久，一張巨大的天網(wǎng)便完畢了。②平時，紅蜘蛛把網(wǎng)建在樹上。③如此巨大的網(wǎng)，昆蟲一旦被網(wǎng)住，眾多蜘蛛便會一哄而上,把毒液注進昆蟲體內(nèi),昆蟲不久便會一命嗚呼。④南美洲有一種紅蜘蛛，它們上萬只生活在一起，共同織網(wǎng),合作狩獵，共同分享食物。⑤然后，它們開始分享大餐。Ａ.

①②③④⑤

B.

④②①③⑤

Ｃ.

③④①②⑤

D．

②①④③⑤22.下列有關課文的說法有誤的一項是(D

）A.

課文第一段交代作者有個很好的研究蟬的習性的環(huán)境，起了統(tǒng)領全文的作用。有了觀測蟬的環(huán)境就可以具體描寫蟬的習性，說明下文的內(nèi)容都是法布爾親自觀測得出的，增強了文章的真實性。

B.

全文以作者對蟬一生的觀測進程為線索,以幼蟬夏至出洞開頭,又以幼蟬天冷入洞結尾，首尾銜接,將蟬一生的生長過程說明得十分完整,文章也因此而顯得條理清楚,結構嚴謹。?C.

課文兩個部分的說明順序是按照蟬延續(xù)生命的幾個過程安排的——先由幼蟲到成蟲,然后成蟲產(chǎn)卵完畢繁衍,最后孵化成幼蟲結束,這就是蟬循環(huán)往復的生活史。

Ｄ.

《蟬》作為法布爾的一篇科學小品,語言上具有準確性(準確、明晰、平實)、生動性（生動活潑、形象風趣、飽含感情)、通俗性(口語）等特點，寫法上科學嚴謹，不能使用文藝筆調?！綝項中說“不能使用文藝筆調”是錯誤的。】二、名著導讀23.(1）《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家_法布爾_的一部不朽的著作，它不僅是一部科學百科,也是一部__文學_＿巨著。(２)《昆蟲記》中,法布爾仔細觀測__食糞蟲__勞動的過程，稱這些蟲為清道夫。_螢火蟲_的幼蟲都有一種驚人的本領,那就是固體物質變成液體物質。2４.（1)下面是法文版《昆蟲記》的四幅插圖。對其描述錯誤的一項是(

Ｄ

）圖一

圖二

圖三

圖四A.

圖一：蟬蛻皮后留在樹枝上的空殼及成蟲的蟬。經(jīng)歷了幾年黑暗的地下辛勞生活,蟬終于走進了光明的世界。

B．

圖二：大孔雀蝶的幼蟲。很難想象，美麗的大孔雀蝶小時候竟是這番模樣。?C.

圖三:在杏樹花蕊里采蜜的蜜蜂。它們是昆蟲界的辛勤勞動者,也是人類的好朋友。

D.

圖四：被漁民們稱之為“海上蜘蛛”的蜘蛛蟹。從海上一直遷移到枝頭,足見其毅力之堅，生命力之強。(2）周作人閱讀《昆蟲記》后說,“見到這位‘科學詩人’的著作，不禁引起舊事，羨慕有這種好的書看的別國少年”。結合下面文段,探究周作人稱贊法布爾是“科學詩人”的因素。假如不提它那致人死地的工具,螳螂其實沒有什么可以讓人擔驚受怕的。它甚至不乏其典雅優(yōu)美，由于它體形矯健，上衣雅致,體色淡綠，薄翼修長。它沒有張開如剪刀般的兇殘大鄂，相反卻小嘴尖尖,仿佛生就是用來啄食的。借助從前胸伸出的柔軟脖頸,它的頭可以轉動,左右旋轉，俯仰自如。昆蟲之中,唯有螳螂引導目光，可以觀測,可以打量，幾乎還帶面部表情。答：文段描寫了螳螂的外形、動作等，真實可信;同時,作者描述螳螂文筆精煉、清新,活靈活現(xiàn)，栩栩如生，充滿著靈性;描述中,我們還可以感受到作者對自然萬物的尊重和贊美?？茖W的觀測與說明，詩一般的表達，敬畏生命的情懷,是周作人稱贊法布爾是“科學詩人”的重要因素。2５．閱讀《昆蟲記》，回答下列問題。(１）有一個人用盡一生的精力來觀測昆蟲,寫成了記錄他的觀測和回憶的文學巨著《昆蟲記》,這個人是法布爾。（2）《昆蟲記》中提到,對于螳螂幼蟲來說，最具殺傷力的天敵是_＿_螞蟻＿_＿_＿。(3)孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來它們就會變成＿_蚊子_＿。26.根據(jù)名著《昆蟲記》(法布爾)回答問題。（1）魯迅說《昆蟲記》“很有益”，該書的“有益”表現(xiàn)在哪些方面?①該書讓我們了解到昆蟲的生活和習性；②該書讓我們感受到作者對生命的尊重、對自然萬物的贊美（或感受到作者對生命的敬畏);③該書讓我們體會到實地觀測與反復實驗相結合的研究方法（或體會到作者積極探索、求真務實的科學精神)。

(２)羅曼·羅蘭說法布爾“掌握田野無數(shù)小蟲子秘密”，舉兩例說明該作者掌握的小蟲子的秘密。①蟬的危險來自芮，蟬喜歡在干的細枝上產(chǎn)卵，蟬在地下生活四年而在地上生活一個月;②螳螂善于運用“心理戰(zhàn)術”制服敵人；③柳葉蜂可以不憑借任何工具，精確地“剪”下大小適當?shù)膱A葉片來做巢穴的蓋子;④蜜蜂能直接辨認回家的方向，而螞蟻憑著對沿途景物的記憶找到回家的路;⑤水蛛能為自己做一只性能很好的潛水袋，里面貯藏空氣……27.假如你要向朋友推薦《昆蟲記》，請說說推薦的理由。①《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。②它是法布爾運用野外觀測和實驗的方法來研究昆蟲的本能和習性,關注的是昆蟲活生生的生命過程,處處洋溢著對生命的尊重，對自然萬物的贊美。③它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。④它行文活波,語言詼諧,充滿了盎然的情趣和詩意，被譽為“昆蟲的史詩”。2８．名著填空。①法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆蟲，并專為昆蟲寫出了十卷本科普巨著,這個人是法布爾；這本書是《昆蟲記》,這部書被法國著名作家雨果譽為“昆蟲的史詩”。②《昆蟲記》中寫黑螞蟻和紅螞蟻交戰(zhàn),結果勝利的一方是紅螞蟻。２9.《昆蟲記》又譯《昆蟲物語》《昆蟲世界》，里面記敘了很多關于昆蟲的生活、習性、勞動、婚戀、繁衍、死亡等。請舉出一種動物，并說出它的生活習性。示例一:蟬。每三到四年繁殖一次,愛唱歌；附在樹干上,用突出的嘴吸取樹的汁液；善挖地道和地穴。

示例二：螳螂。用利刃捕殺其他生物；專食活的動物,是個了不得的殺蟲機器；可以建造十分精美的巢穴。

30.《昆蟲記》是法國昆蟲學家__法布爾＿__＿__花了足足三十年的時間寫成的一本十卷的科普巨著。32.巴金說：“《昆蟲記》熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀測蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文。”請從“趣味”“美感”“思想”中任選一個關鍵詞,結合《昆蟲記》的內(nèi)容談談你對這個詞的理解。（80字左右）趣味——在《昆蟲記》中,比如法布爾寫蟬的幼蟲,描述它們用自身的汁液在隧道的墻上涂抹“水泥”，使道壁堅固,寫出了小生靈們的情態(tài)、智慧，讓人讀起來興味盎然。３3.法國有一個人耗盡了一生的精力來研究昆蟲，并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書,這個人是_法布爾_____＿_;這本書是《昆蟲記》，這本書又譯為《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》,被譽為“昆蟲的史詩”。３4.《昆蟲記》行文活潑、語言詼諧,讀來意趣盎然。作者經(jīng)常以擬人二手法表現(xiàn)昆蟲世界,如:昆蟲世界里的“模范父親”西西弗蟲。請你再列舉2個運用擬人手法描寫昆蟲的例子?！傲邌莨怼睏盍炫！閮号偎榱诵牡男〖紫x、會像嬰兒般哭鬧的小麻雀……3６.名著閱讀

小明讀法布爾的《昆蟲記》得到下面的兩點感悟,請你為他舉例說明。（1）法布爾常不忘用生動的比方來描寫昆蟲。(2）法布爾以一絲不茍的科學精神進行昆蟲觀測。（1)示例：楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎＂缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"快樂地進食，假如我們喂食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。?（２)法布爾為了探求毛蟲使人癢痛的毒素存在的位置,推翻大多數(shù)人所認為的在表皮上的這種說法，不惜把自己作為實驗品,在自己的手臂上進行實驗,最終證明自己的猜想——毒素存在于毛蟲的血液和尿素中；法布爾細致入微地觀測毛蟲的旅行，不顧危險捕獲黃蜂,他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù)。?37.《昆蟲記》又名《昆蟲的故事》，作者是法國著名昆蟲學家_法布爾_，他行文活潑,語言詼諧，經(jīng)常用_擬人_的手法表現(xiàn)昆蟲世界，讀來情趣盎然。堪稱科學與文學完美結合的典范，被譽為“昆蟲的史詩”。38.名著閱讀。

現(xiàn)代作家巴金:《昆蟲記》融作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，以_擬人的手法_，將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文。３9.名著閱讀,按規(guī)定填空。《昆蟲記》是法布爾耗盡一生的光陰而發(fā)明的奇跡，被譽為“昆蟲的史詩”。本書除了真實記錄昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。全書處處洋溢著對＿生命_的尊重,對自然萬物的贊美之情。４0．閱讀下面語段，按規(guī)定答題。【甲】它們身體鼓鼓的，像半粒豌豆,鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋,或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋,但有些鞘翅卻是黃色、紅色或棕色的，沒有斑點。這些鮮艷的頗色具有警戒的作用,可以嚇退天敵。【乙】快看啊!這里有一種會縫紉的蜜蜂。它剝下開有黃花的刺桐的網(wǎng)狀線，采集了一團填充的東西,很驕做地用它的腮帶走了。思考：《昆蟲記》是公認的文學經(jīng)典,有“昆蟲的史詩”的美譽，語言富有特色，請結合選段加以分析?！独ハx記》行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。如：把瓢蟲鼓鼓的身體比方為“半粒豌豆”,生動形象;對瓢蟲鞘翅顏色的描繪細致入微;“嚇退”一詞對其顏色作用的描寫更是充滿了風趣感；對蜜蜂的描寫，“驕傲”一詞采用擬人手法，盡顯趣味。４２.閱讀下面兩段文字,回答問題。①夫妻雙雙以同樣高漲的熱情,共同參與為兒子們準備面包的勞動，揉面團,運回家,入烤爐，樣樣都干。前爪上的小刀用力一劃,一塊大小正合適的糞屎切下來，供它們加工用。這時候,做父親的和做母親的齊心合力，共同擺弄切下的小糞塊,輕輕地拍打,加力按壓，制作成大豌豆粒般的小丸。（《昆蟲記·西緒福斯蟲》）②產(chǎn)卵后,雌雄共同推曳糞土將卵包裹而轉成丸狀。（《百度百科·蜣螂》)比較上面這兩組文字,結合具體詞句,簡析法布爾科普作品的語言特色。法布爾善于將晦澀的昆蟲學知識化為生動活潑的畫面（語言生動有趣），在第一段話中它運用了擬人手法及一系列準確的動詞，把西緒福斯蟲夫婦同心合力制作糞球的過程刻畫得細膩生動，畫面感極強,而第二段就比較乏味。44.法布爾(1823-1915）,法國、生物學家、昆蟲學家、文學家。身為現(xiàn)在昆蟲學與動物行為學的先驅，法布爾以膜翅目、鞘翅目、直翅目的研究而聞名,雨果稱他為“昆蟲界的荷馬”。作品有《__昆蟲記___＿＿_》《_阿維尼翁的動物＿_》《橄欖樹上的傘菌》等。４５.魯迅贊譽該書是“講昆蟲生活的楷?！?，你認為魯迅給予它這么高的評價的因素是什么？由于《昆蟲記》通俗易懂、生動有趣、亦詩情畫意的散文筆調，同時兼具人文精神,人性與蟲性交融,知識、趣味、美感、思想相得益彰,其準確無誤地記錄了觀測得到的事實,沒有任何增添,也沒有什么忽略。它不同于一般科學小品或百科全書，它同時還散發(fā)著濃郁的文學氣息才讓魯迅先生給予了這么高的評價。閱讀名著，回答問題

假如單從外表上看來,它并不令人生畏，相反，看上去它相稱美麗，它有纖細而優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的體色，輕薄如紗的長翼。頸部是柔軟的,頭可以朝任何方向自由轉動。只有這種昆蟲能向各個方向凝視,真可謂是眼觀六路。它甚至尚有一個面孔。這一切都構成了這樣一個小動物的溫柔。

螳螂天生就有著一副嫻美并且優(yōu)雅的身材。不僅如此,它還擁有此外一種獨特的東西，那便是生長在它的前足上的那對極具殺傷力,并且極富進攻性的沖殺、防御的武器。而它的這種身材和它這對武器之間的差異，簡直是太大了，太明顯了,真讓人難以相信，它是一種溫存與殘忍并存的小動物。(1）上面的文段選自＿法布爾__（人名)的《_＿昆蟲記_》（書名），又譯做《昆記物語》或《昆蟲學札記》,被譽為“昆蟲的史詩”。（2）讀完這個文段，在你眼中螳螂具有哪些特點?請寫出其中兩點。殘忍、兇猛、視野開闊、進攻性強、防御性強。47.閱讀下文,回答相關問題。

七月的午后熱得令人窒息，螞蟻這昆蟲的賤民渴得筋疲力盡,它四處游蕩,徒勞地想從干枯的花朵上取水解渴;而這時,蟬卻對水荒一笑了之。它用小鉆頭同樣的喙,刺進取之不盡的酒窖。它停在小灌木的枝椏上，一邊不斷地唱歌，一邊在堅硬光滑的樹皮上鉆孔;被太陽曬得熱烘烘的樹汁，使這些樹皮鼓了起來。蟬把吸管插入洞孔，盡情暢飲；它紋絲不動,若有所思，完全沉浸在瓊漿和歌曲的魅力之中。(1）這段文字選自

法布爾

的《

昆蟲記

》。(2）這段文字運用了什么寫作手法？請概括這段文字的重要內(nèi)容。對比。寫出了螞蟻和蟬在夏天時的不同表現(xiàn),贊美了蟬。三、現(xiàn)代文閱讀48.閱讀下文,回答問題蟬的卵?法布爾

普通的蟬喜歡在干的細枝上產(chǎn)卵。它選擇最小的枝,像枯草或鉛筆那樣粗細，并且往往是向上翹起，差不多已經(jīng)枯死的小枝。

它找到適當?shù)募殬渲?就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。這些小孔的形成，仿佛用針斜刺下去,把纖維撕裂，并微微挑起。假如它不受干擾，一根枯枝經(jīng)常刺出三四十個孔。卵就產(chǎn)在這些孔里。小孔成為狹窄的小徑，一個個斜下去。一個小孔內(nèi)約生十個卵，所以生卵總數(shù)約為三四百個。?

這是一個昆蟲的很好的家庭。它之所以產(chǎn)這許多卵,是為了防御某種特別的危險。必須有大量的卵，遭到毀壞的時候才也許有幸存者。我通過多次的觀測,才知道這種危險是什么。這是一種極小的蚋,蟬和它比起來,簡直成為龐大的怪物。

蚋和蟬同樣,也有穿刺工具,位于身體下面近中部處，伸出來和身體成直角。蟬卵剛產(chǎn)出，蚋立刻就想把它毀掉。這真是蟬家族的大災禍。大怪物只須一踏,就可軋扁它們，然而它們置身于大怪物之前卻異常鎮(zhèn)靜,毫無顧忌,真令人驚訝。我曾看見三個蚋依次呆在那里,準備掠奪一個晦氣的蟬。?

蟬剛把卵裝滿一個小孔，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻來到這里。雖然蟬的爪可以夠著它,而蚋卻很鎮(zhèn)靜,一點不膽怯,像在自己家里同樣，在蟬卵上刺一個孔，把自己的卵放進去。蟬飛去了,多數(shù)孔內(nèi)已混進異類的卵，把蟬的卵毀壞。這種成熟的蚋的幼蟲，每個小孔內(nèi)有一個,以蟬卵為食,代替了蟬的家族。?

這可憐的母親一直一無所知。它的大而銳利的眼睛并不是看不見這些可怕的敵人不懷好意地呆在旁邊。然而它仍然無動于衷，讓自己犧牲。它要軋碎這些壞種子非常容易,但是它竟不能改變它的本能來拯救它的家族。?

我從放大鏡里見過蟬卵的孵化。開始很像極小的魚，眼睛大而黑,身體下面有一種鰭狀物,由兩個前腿連結而成。這種鰭有些運動力，可以幫助幼蟲走出殼外,并且?guī)椭叱鲇欣w維的樹枝——這是比較困難的事情。?

魚形幼蟲一到孔外，皮即刻脫去。但脫下的皮自動形成一種線,幼蟲靠它可以附著在樹枝上。幼蟲落地之前,在這里行日光浴，踢踢腿，試試筋力，有時卻又懶洋洋地在線端搖擺著。

它的觸須現(xiàn)在自由了，左右揮動;腿可以伸縮;前面的爪可以開合自如。身體懸掛著,只要有微風就動搖不定。它在這里為將來的出世做準備。我看到的昆蟲再沒有比這個更奇妙了。?

不久,它落到地上。這個像跳蚤一般大的小動動物在線上搖蕩，以防在硬地上摔傷。身體在空氣中漸漸變堅強了。它開始投入嚴厲的實際生活中了。?

這時候,它面前危險重重。只要一點風就能把它吹到硬的巖石上,或車轍的污水中,或不毛的黃沙上,或堅韌得無法鉆下去的粘土上。

這個弱小的動物迫切需要隱蔽，所以必須立刻到地下尋覓藏身的地方。天冷了,遲緩就有死亡的危險。它不得不各處尋找軟土。沒有疑問,許多是在沒有找到以前就死去了。

最后，它找到適當?shù)牡攸c,用前足的鉤扒掘地面。我從放大鏡里見它揮動鋤頭，將泥土掘出拋在地面。幾分鐘以后,一個土穴就挖成了。這小生物鉆下去,隱藏了自己,此后就不再出現(xiàn)了。?

未長成的蟬的地下生活，至今還是個秘密，但是在它來到地面以前，地下生活所通過的時間我們是知道的,大約是四年。以后，在陽光中的歌唱只有五星期。?

四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂,這就是蟬的生活。我們不應當討厭它那喧囂的歌聲，由于它掘土四年，現(xiàn)在才可以穿起美麗的衣服,長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢？文章最后一句，作者認為什么樣的鈸聲也不能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉，結合全文，說說作者這樣說的理由。選擇枯枝產(chǎn)卵，防御危險;困難地走出殼外，脫皮;落到地上，面對重重危險；尋覓藏身的地方,避免死亡；鉆進地里,四年的黑暗苦工。（或：蟬從產(chǎn)卵到成蟲的過程很艱難;在這個過程中，它會碰到重重危險;通過四年地下苦工，最后才干換來短短一個月的陽光生活。）

理解文中兩個畫線句子的含意。①它竟不能改變它的本能來拯救它的家族。蟬不能改變自己產(chǎn)卵多的習性，面對外敵的侵入，無動于衷，犧牲自己的家族。一個“竟”字，表達了作者的不理解和同情心。?②它開始投入嚴厲的實際生活中了。蟬卵落到地上之后,面臨著諸如碰巖石、落污水、遇黃沙粘土、天冷藏身和四年黑暗生活等方面的種種危險與困難。

本文尾段說:“四年黑暗中的苦工,一個月陽光下的享樂,這就是蟬的生活。”這句話在全文有什么作用?從結構講，這句話結束了從卵到幼蟲的說明，收束全文。從作者的感受講,這句話在概括蟬的一生的同時，表達了作者對蟬的生長過程、漫長而苦難的歷程的感慨、同情和憐愛。?(4)本文是一篇科學小品，語言上有什么特點？試舉例分析。準確性（準確、明晰、平實）;生動性(生動活潑、形象風趣、飽含感情);通俗性(口語)；擬人化手法。49.閱讀下文，回答問題蟬的卵

普通的蟬喜歡在干的細枝上產(chǎn)卵。它選擇最小的枝，像枯草或鉛筆那樣粗細，并且往往是向上翹起，差不多已經(jīng)枯死的小枝。

它找到適當?shù)募殬渲?就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。這些小孔的形成,仿佛用針斜刺下去,把纖維撕裂,并微微挑起。假如它不受干擾,一根枯枝經(jīng)常刺出三四十個孔。卵就產(chǎn)在這些孔里。小孔成為狹窄的小徑，一個個斜下去。一個小孔內(nèi)約生十個卵,所以生卵總數(shù)約為三四百個。

這是一個昆蟲的很好的家庭。它之所以產(chǎn)這許多卵,是為了防御某種特別的危險。必須有大量的卵,遭到毀壞的時候才也許有幸存者。我通過多次的觀測，才知道這種危險是什么。這是一種極小的蚋,蟬和它比起來,簡直成為龐大的怪物。

蚋和蟬同樣,也有穿刺工具，位于身體下面近中部處，伸出來和身體成直角。蟬卵剛產(chǎn)出,蚋立刻就想把它毀掉。這真是蟬家族的大災禍。大怪物只須一踏，就可軋扁它們，然而它們置身于大怪物之前卻異常鎮(zhèn)靜，毫無顧忌,真令人驚訝。我曾看見三個蚋依次呆在那里，準備掠奪一個晦氣的蟬。

蟬剛把卵裝滿一個小孔,到稍高的地方另做新孔,蚋立刻來到這里。雖然蟬的爪可以夠著它,而蚋卻很鎮(zhèn)靜，一點不膽怯，像在自己家里同樣,在蟬卵上刺一個孔,把自己的卵放進去。蟬飛去了,多數(shù)孔內(nèi)已混進異類的卵，把蟬的卵毀壞。這種成熟的蚋的幼蟲，每個小孔內(nèi)有一個，以蟬卵為食,代替了蟬的家族。

這可憐的母親一直一無所知。它的大而銳利的眼睛并不是看不見這些可怕的敵人不懷好意地呆在旁邊。然而它仍然無動于衷，讓自己犧牲。它要軋碎這些壞種子非常容易,但是它竟不能改變它的本能來拯救它的家族。

我從放大鏡里見過蟬卵的孵化。開始很像極小的魚，眼睛大而黑,身體下面有一種鰭狀物,由兩個前腿連結而成。這種鰭有些運動力，可以幫助幼蟲走出殼外，并且?guī)椭叱鲇欣w維的樹枝——這是比較困難的事情。

魚形幼蟲一到孔外,皮即刻脫去。但脫下的皮自動形成一種線，幼蟲靠它可以附著在樹枝上。幼蟲落地之前，在這里行日光浴,踢踢腿,試是筋力，有時卻又懶洋洋地在線端搖擺著。

它的觸須現(xiàn)在自由了，左右揮動;腿可以伸縮；前面的爪可以開合自如。身體懸掛著,只要有微風就動搖不定。它在這里為將來的出世做準備。我看到的昆蟲再沒有比這個更奇妙了。

不久，它落到地上。這個像跳蚤一般大的小動動物在線上搖蕩，以防在硬地上摔傷。身體在空氣中漸漸變堅強了。它開始投入嚴厲的實際生活中了。

這時候,它面前危險重重。只要一點風就能把它吹到硬的巖石上，或車轍的污水中,或不毛的黃沙上，或堅韌得無法鉆下去的粘土上。

這個弱小的動物迫切需要隱蔽,所以必須立刻到地下尋覓藏身的地方。天冷了,遲緩就有死亡的危險。它不得不各處尋找軟土。沒有疑問,許多是在沒有找到以前就死去了。

最后，它找到適當?shù)牡攸c，用前足的鉤扒掘地面。我從放大鏡里見它揮動鋤頭，將泥土掘出拋在地面。幾分鐘以后，一個土穴就挖成了。這小生物鉆下去，隱藏了自己，此后就不再出現(xiàn)了。

未長成的蟬的地下生活，至今還是個秘密，但是在它來到地面以前,地下生活所通過的時間我們是知道的,大約是四年。以后,在陽光中的歌唱只有五星期。

四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂,這就是蟬的生活。我們不應當討厭它那喧囂的歌聲，由于它掘土四年,現(xiàn)在才可以穿起美麗的衣服，長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來不易的剎那歡愉呢？一只蟬產(chǎn)生多少卵？它為什么產(chǎn)這么多卵?生卵總數(shù)約為三四百個。它之所以產(chǎn)這許多卵，是為了防御某種特別的危險。必須有大量的卵，遭到毀壞的時候才也許有幸存者。（2）分析下面句子的表現(xiàn)手法和表達效果。這可憐的母親一直一無所知。它的大而銳利的眼睛并不是看不見這些可怕的敵人不懷好意地呆在旁邊。然而它仍然無動于衷,讓自己犧牲。運用了擬人手法,使得文章自然、親切，增強了可讀性，作者對蟬的命運的同情也洋溢在字里行間。

(3)結合內(nèi)容說說介紹蟬的卵時,作者是按如何的順序說明的?這部分是按事件發(fā)生的先后順序來寫的。一方面寫的是產(chǎn)卵的通過,介紹蟬把卵產(chǎn)在哪里,如何產(chǎn)卵,以及產(chǎn)多少卵。接著，寫蟬卵碰到的危險。課文重要說明蚋這種小蟲是如何借毀壞蟬卵來繁衍自己的后代,成為蟬卵的最大威脅的。緊接著寫了蟬卵的孵化和幼蟲的活動。閱讀下文，完畢后面小題。蟬的地洞

①蟬初次被發(fā)現(xiàn)是在夏至。在地上，我們可以發(fā)現(xiàn)好些圓孔，大小約有人的手指那么大。在這些圓孔中，蟬的幼