2023年學(xué)生會(huì)面試

學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選面試問(wèn)題1、為什么要參與競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部?談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)。２、你平時(shí)碰到自己談不來(lái)的人怎么解決關(guān)系?３、假如有一天你看到一個(gè)同學(xué)在校園里亂扔垃圾，在你勸說(shuō)無(wú)效的情況下，你該怎么辦？４、請(qǐng)你策劃一次親子活動(dòng),談?wù)勀闳绾位I備與實(shí)行的?5、假如你當(dāng)選為主席（副主席)如何組織好學(xué)生會(huì)干部開(kāi)展工作?6、假如你當(dāng)選為宣傳(紀(jì)檢、生活、學(xué)習(xí)、體育、環(huán)保）部長(zhǎng),你的工作思緒是什么？7、你最崇敬的人是誰(shuí)?為什么？８、談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)階段學(xué)校管理的建議.9、高一進(jìn)行籃球聯(lián)賽，如何組織?如比賽中發(fā)生沖突,你如何解決？10、有一個(gè)學(xué)生家里很貧困,請(qǐng)你策劃一次募捐活動(dòng).１1、作為文娛部長(zhǎng),請(qǐng)你策劃一次校園藝術(shù)節(jié)。1２、作為副主席，你該如何協(xié)調(diào)主席和各個(gè)部長(zhǎng)之間的關(guān)系?13、中午假如學(xué)生要聽(tīng)校園之聲廣播臺(tái)，老師要關(guān)掉廣播，你作為宣傳部長(zhǎng)該怎么辦?１4、如何理解“進(jìn)入?yún)R中門(mén),就是匯中人”這句話(huà)？15、如何對(duì)的協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作之間的關(guān)系?１、中國(guó)人真理越辯越糊還是越辯越明？試簡(jiǎn)樸闡述自己的見(jiàn)解。2、中國(guó)人是理由專(zhuān)家,找理由一大堆，如他早操遲到，可以說(shuō):肚子疼、頭痛、昨晚睡晚了,最近心情不好,忘掉了。對(duì)此我們有高招來(lái)應(yīng)對(duì)?３、推、拖、拉是管理的有效方法嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)樸談?wù)勀愕囊?jiàn)解。4、一個(gè)人很熱心好不好？“就是就管閑事，這么熱心干嘛!”可是一個(gè)人不熱心又要挨罵了“只顧自己，本位主義?！弊鋈苏娴暮茈y：你去幫人家忙就是多管閑事,不幫人家人家忙就是你不熱心助人。對(duì)此兩難問(wèn)題你會(huì)如何解讀?５、曹操帶兵出去打仗的時(shí)候，看到麥田里的麥子長(zhǎng)勢(shì)良好，于是下令：大家注意,不要踩踏麥田,哪一個(gè)人違令,斬!剛剛講完，他的馬就踩倒一片麥苗。若你是曹操,將怎么辦？６、一個(gè)和尚有水吃,二個(gè)和尚挑水喝，三個(gè)和尚沒(méi)誰(shuí)喝，這個(gè)例子形象說(shuō)明中國(guó)人團(tuán)隊(duì)建設(shè)的問(wèn)題，對(duì)此你如何解決他們之間的團(tuán)隊(duì)合作問(wèn)題?7、在校園公眾場(chǎng)合能不能公開(kāi)接吻，接吻的人說(shuō),我沒(méi)有違法呀。假如讓你和接吻的學(xué)生來(lái)一次對(duì)話(huà),你會(huì)如何和他交流?8、領(lǐng)導(dǎo)讓你做違法的事情，你會(huì)如何解決?９、老師在學(xué)生干部開(kāi)會(huì)，嚴(yán)厲批評(píng)了學(xué)生干部，并特別強(qiáng)調(diào)了一句:“這次早操我們班又名列倒數(shù)第一,你回去告訴大家,誰(shuí)要在這樣,就列入黑名單?！蹦阕鰹閷W(xué)生干部,該如何把老師的命令傳達(dá)給同學(xué)?請(qǐng)簡(jiǎn)樸模擬一下，你現(xiàn)在回答教室，該如何傳遞老師的命令？10、中國(guó)人溝通原則：我告訴你，你不要告訴別人;請(qǐng)補(bǔ)充后兩句話(huà);。并簡(jiǎn)樸解釋一下。11、你覺(jué)得西游記里唐僧、孫行者、豬八戒、沙和尚最適合做領(lǐng)導(dǎo)的是誰(shuí)?簡(jiǎn)樸說(shuō)明一下?12、在一個(gè)單位中，甲是領(lǐng)導(dǎo),乙是干部，丙是部員。（1）丙假如繞過(guò)乙,直接去找甲,甲應(yīng)當(dāng)如何反映？乙又該如何做?（2)甲假如直接繞過(guò)乙，直接指示丙，乙該如何動(dòng)作?對(duì)丙而言,該如何解決?13、學(xué)生干部經(jīng)常與普通同學(xué)以朋友相稱(chēng),經(jīng)常打成一片,讓人分不清誰(shuí)是誰(shuí)？對(duì)此，你如何看?1４、一個(gè)同學(xué)在班級(jí)抽煙,被任課老師發(fā)現(xiàn)好好批評(píng)，假如你作為班長(zhǎng),不報(bào)告班主任，任課老師告訴班主任,班主任會(huì)積極找你，批評(píng)你工作不力，那么重大的事不報(bào)告。報(bào)告了，該同學(xué)會(huì)找你麻煩，認(rèn)為你不夠義氣，出賣(mài)朋友。對(duì)此，兩難問(wèn)題你如何考慮？15、給出如下三個(gè)詞：西部計(jì)劃、三支一扶、大學(xué)生村官，談?wù)勀愕南敕ā＃?、“辦公室”有這樣兩種理解，一是集體的辦公陣地，二是職能部門(mén),你怎么看待?17、學(xué)團(tuán)聯(lián)目前擁有音響、帳篷、會(huì)議室等資產(chǎn)，針對(duì)這幾項(xiàng)資產(chǎn)，你如何創(chuàng)新管理方式？１８、學(xué)團(tuán)聯(lián)擬召開(kāi)“第八屆學(xué)生干部班子成立新聞發(fā)布會(huì)”,你怎么組織？19、簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)學(xué)團(tuán)聯(lián)。20、律委存在著辦事效率不高的現(xiàn)象,作為職能部門(mén)負(fù)責(zé)人，你如何改變這一現(xiàn)狀?21、今天有以下工作要做:（1)給主席團(tuán)寫(xiě)個(gè)材料;(2）某體育競(jìng)技型學(xué)生社團(tuán)舉辦活動(dòng)有同學(xué)受傷；（3)要給老師代買(mǎi)火車(chē)票;（４）今天有個(gè)同學(xué)聚會(huì)，你是組織人；（5）明天一點(diǎn)半有個(gè)會(huì)議要開(kāi)，要告知相關(guān)人參會(huì)。你怎么安排?22、“做對(duì)的的事,對(duì)的地做事，快樂(lè)地做事”,三者關(guān)系如何理解?２3、《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(２023-2023年）》指出，人才是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源。談?wù)勀愕睦斫狻?4、20２３年２月5日，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于推動(dòng)重慶統(tǒng)籌城鄉(xiāng)改革發(fā)展的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)3號(hào)文獻(xiàn)），在國(guó)家戰(zhàn)略層面正式研究設(shè)立“兩江新區(qū)”,是中國(guó)的第三個(gè)副省級(jí)新區(qū),前兩個(gè)分別是上海浦東和天津?yàn)I海新區(qū),并于2023年5月7日獲國(guó)務(wù)院通過(guò)。談?wù)勀愕囊?jiàn)解。25、孫中山說(shuō),“要想著做大事,不要想著做大官”，拿破侖說(shuō)“不想當(dāng)元帥的兵不是好兵”你怎么理解這兩句話(huà)？2６、你對(duì)“我對(duì)別人好,別人就會(huì)對(duì)我好”，“別人對(duì)我好,我也會(huì)對(duì)別人好”，你怎么看？27、假如你被提拔了,有一個(gè)同事對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從，有一個(gè)對(duì)你不冷不熱，有一個(gè)對(duì)你冷言冷語(yǔ),你該怎么辦？

１,你高中階段有沒(méi)有擔(dān)任什么職務(wù)，這些工作對(duì)你影響？這個(gè)重要看你有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),假如有當(dāng)然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì)問(wèn)你擔(dān)任的感受，對(duì)你的影響等等。假如被看出是撒謊，對(duì)你的印象肯定不好!2,談?wù)勀銓?duì)自己的結(jié)識(shí)？（以組織部為例)這個(gè)問(wèn)題重要看你是否有培養(yǎng)和發(fā)展的潛力,組織部不是一個(gè)組織活動(dòng)的部門(mén)，它的重要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完畢院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等?？梢钥闯鏊墓ぷ鞣浅，嵥椋枰鷮?shí)，有能力，有一定頭腦的學(xué)生擔(dān)任！所以組織部招人更看重你是否穩(wěn)重，有頭腦,有文筆,自信,能獨(dú)立開(kāi)展團(tuán)會(huì)的能力!回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的專(zhuān)長(zhǎng),切不可有什么說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)3，既然你想入組織部，那你對(duì)組織部有什么結(jié)識(shí)？這個(gè)問(wèn)題考察你對(duì)組織部的結(jié)識(shí),就說(shuō)，根據(jù)我對(duì)組織部短暫的了解,我發(fā)現(xiàn)組織部重要職責(zé)是負(fù)責(zé)對(duì)各班團(tuán)支部團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員證的注冊(cè)及團(tuán)員檔案管理工作。督促支部過(guò)好組織生活，對(duì)各班團(tuán)支部組織生活、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和評(píng)估。負(fù)責(zé)完畢院團(tuán)總支交辦的其它事務(wù)等等。由于你的回答給人感覺(jué)是你很了解組織部的工作，說(shuō)明你不是盲目的進(jìn)組織部。4,你進(jìn)學(xué)生會(huì)的目的是什么?學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù),一方面要積極的表白自己是來(lái)服務(wù)同學(xué),并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和結(jié)識(shí)也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會(huì)給人做作的感覺(jué)。5,你對(duì)學(xué)生會(huì)的理解和結(jié)識(shí)?學(xué)生會(huì)是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機(jī)構(gòu)，也是一個(gè)鍛煉自我展現(xiàn)自我的平臺(tái)。進(jìn)入學(xué)生會(huì)可以更好的發(fā)揮我的專(zhuān)長(zhǎng)，為同學(xué)服務(wù),并在工作中發(fā)現(xiàn)我的局限性，提高自己充實(shí)自己!6,假如你進(jìn)了學(xué)生會(huì)，怎么解決好學(xué)習(xí)和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系?大學(xué)里的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體,相信在學(xué)生會(huì)里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習(xí)。這個(gè)問(wèn)題很鋒利，可以不正面回答。是我的部長(zhǎng)把我?guī)脒@個(gè)優(yōu)秀的集體,一方面我會(huì)很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方，我會(huì)很虛心的向他們學(xué)習(xí),并盡我的努力去完畢學(xué)生會(huì)的工作。他們不僅是我的上級(jí)，還是我的良師益友,我把他們當(dāng)作我的學(xué)長(zhǎng)和朋友！7,談?wù)勀阍?jīng)組織或參與活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)！有經(jīng)驗(yàn)談經(jīng)驗(yàn)，假如沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對(duì)你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人,很讓人懷疑他的能力和觀(guān)測(cè)力。８，對(duì)你影響最深的一句話(huà)，我的格言是,方正最人，圓滑處世。假如你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話(huà)都可以,當(dāng)然你要理解著句話(huà)，能講出道理來(lái)！9，對(duì)你影響最深的一個(gè)人，我面試的時(shí)候回答的是我的母親,我不是做作，而是的確我很感激我的母親。當(dāng)然你回答的人一定要給你有很深的影響!10,（無(wú)固定答案問(wèn)題)一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽中，當(dāng)最后通過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名,那么你是第幾名?我盡全力的完畢了比賽，無(wú)論結(jié)果如何，我超越了自己,我就是勝利者,呵呵。是不是給人很自信的感覺(jué)，這類(lèi)問(wèn)題沒(méi)固定答案,其實(shí)就看你的反映如何了!這些都是我面試的時(shí)候大約的問(wèn)題，畢竟在學(xué)生會(huì)待了3年，把我的經(jīng)驗(yàn)和結(jié)識(shí)與你分享一下,希望對(duì)你有所幫助！學(xué)生會(huì)招新干事,很看重的就是態(tài)度，沒(méi)有積極的態(tài)度，很難相信你會(huì)在學(xué)生會(huì)里完畢自己的工作。另一方面看重你的能力，盡量展現(xiàn)自己自信的一面，只有自信才干讓人相信你！總之,學(xué)生會(huì)的招聘競(jìng)爭(zhēng)還是很劇烈的,你只有展現(xiàn)與重不同的一面，才干給人留下深刻的印象,?最近參與了學(xué)生會(huì)的面試,看到很多人為面試的問(wèn)題發(fā)愁,突發(fā)奇想寫(xiě)寫(xiě)面試問(wèn)答，也許有些總結(jié)的不好，多提意見(jiàn)吧。

一方面是自我介紹，自我介紹重要涉及姓名,籍貫，個(gè)性特點(diǎn)。最佳是先準(zhǔn)備好稿子,說(shuō)的時(shí)候能有條理。自我介紹最佳短小一些，但能讓別人簡(jiǎn)樸的了解自己,有一些新意最佳,能讓評(píng)委記住你這個(gè)人。?常見(jiàn)問(wèn)題涉及對(duì)自己的性格評(píng)價(jià)，自己的優(yōu)點(diǎn)，缺陷，專(zhuān)長(zhǎng)，愛(ài)好,這些東西就不用說(shuō)了，提前想好就行，關(guān)鍵是上場(chǎng)別忘了。?有一些不太好回答的問(wèn)題,先總結(jié)一下：

1.對(duì)大學(xué)有什么樣的結(jié)識(shí)?

不能說(shuō)的太死板,有點(diǎn)新意。可以從學(xué)習(xí)氛圍，課余活動(dòng)，社會(huì)能力,同學(xué)間和睦關(guān)系這些方面說(shuō)說(shuō)。關(guān)鍵詞是殿堂，舞臺(tái),熔爐，家庭。

2.對(duì)學(xué)生會(huì)有什么結(jié)識(shí)？

這個(gè)問(wèn)題的答案比較死,學(xué)生會(huì)是連接學(xué)生和學(xué)校的紐帶，她幫助學(xué)校更好的管理,同時(shí)也是本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的機(jī)構(gòu)。這句話(huà)一般都要說(shuō)上，再說(shuō)說(shuō)鍛煉能力，結(jié)交朋友，幫助別人什么的就可以了。

3.為什么進(jìn)學(xué)生會(huì)??

這個(gè)問(wèn)題比較鋒利,假如提前沒(méi)有準(zhǔn)備比較容易犯錯(cuò)。一方面應(yīng)當(dāng)說(shuō)老師,學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐給了我很大的幫助,自己也想為集體出一份力,為別的同學(xué)服務(wù)。然后再說(shuō)可以鍛煉自己,填補(bǔ)自己的局限性，得到提高。從兩個(gè)方面答才干顯得你比較有想法同時(shí)也不做作。

4.是否領(lǐng)導(dǎo)過(guò)團(tuán)隊(duì)，過(guò)去是否擔(dān)任過(guò)一些職位,有何結(jié)識(shí)?

這最佳實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，假如能力比較差,還說(shuō)有經(jīng)驗(yàn),一看就會(huì)露餡，留下個(gè)不好影響是很難翻身的。

假如有，那當(dāng)然最佳了。說(shuō)結(jié)識(shí)的時(shí)候要說(shuō)上學(xué)到了很多，鍛煉了自己的能力，這樣才干讓別人相信你有一定的能力。尚有就是結(jié)交了很多的朋友，可以加一句這是最寶貴的財(cái)富,特別是面試的時(shí)候有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在場(chǎng)。再說(shuō)經(jīng)驗(yàn),結(jié)識(shí)，教訓(xùn)的時(shí)候一定要圍繞著你所報(bào)的部門(mén)工作說(shuō),可以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)工作比較有優(yōu)勢(shì)。

5.在活動(dòng)中碰到了什么困難，你又是如何解決的?

這個(gè)問(wèn)題要深思熟慮啊，有個(gè)技巧，先想想你競(jìng)爭(zhēng)的部門(mén)和崗位，看需要什么樣的能力，然后在解決過(guò)程中一定要時(shí)刻體現(xiàn)，再想想自己設(shè)計(jì)個(gè)什么困難，這樣會(huì)很有利。?6.如何解決學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間沖突?

一方面我會(huì)盡量調(diào)節(jié)，力圖工作學(xué)習(xí)不沖突,當(dāng)有沖突的時(shí)候我會(huì)考慮取舍，我認(rèn)為一旦進(jìn)入學(xué)生會(huì)就義務(wù)保證學(xué)生會(huì)的工作正常進(jìn)行,健康發(fā)展。假如我的缺失肯能影響學(xué)生會(huì)的正常工作,那么我會(huì)犧牲個(gè)人時(shí)間。

這個(gè)答案基本上夠用了,說(shuō)的時(shí)候就別提犧牲集體時(shí)間了。?７.怎么協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)的關(guān)系??

這個(gè)問(wèn)題對(duì)于新生不好回答,甚至是學(xué)生會(huì)的還沒(méi)弄懂。

有些活動(dòng)我不希望只有一個(gè)部門(mén)參與，我希望多個(gè)部門(mén)合作完畢,讓各部門(mén)看到協(xié)調(diào)合作的重要和益處。也可以設(shè)立一些例會(huì)，加強(qiáng)各部門(mén)特別是部門(mén)主管間的溝通。?8.假如學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐讓其別人做事而總不叫你，你有什么想法,怎么做？

我認(rèn)為我的某些方面做的還是不如別人,我會(huì)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐和同事溝通，請(qǐng)他們對(duì)我提出意見(jiàn)，我會(huì)欣然接受，并積極改正，得到提高。?9.有時(shí)候會(huì)讓你做苦力類(lèi)的工作,你有什么想法？

我并不認(rèn)為有什么苦力類(lèi)的工作,一說(shuō)這句顯的特別的崇高。學(xué)生會(huì)都是為同學(xué)服務(wù)，有些工作會(huì)累一些,但那也是應(yīng)當(dāng)做的,也許那些工作正是對(duì)一個(gè)新人的最佳鍛煉,我會(huì)服從安排。

１0．在學(xué)生會(huì)有不喜歡的人怎么辦??

我會(huì)盡量與其溝通，交流，化解誤會(huì),并看到別人身上的閃光點(diǎn)?11.和領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)不統(tǒng)一怎么辦？

我會(huì)充足向領(lǐng)導(dǎo)闡述我的想法,也可以采用一個(gè)折中的方案，假如還是不能統(tǒng)一,我會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，由于他是上級(jí),我的一項(xiàng)義務(wù)就是服從。?１2.干部最重要的一點(diǎn)是什么??

進(jìn)入學(xué)生會(huì)的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的同學(xué)，他們就像一臺(tái)機(jī)器的各個(gè)部件,要使學(xué)生會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)必須使各個(gè)部件協(xié)調(diào)工作。干部不也許在各個(gè)方面都是最優(yōu)秀的，所以干部必須具有組織協(xié)調(diào)能力,讓每個(gè)優(yōu)秀的人在合適的位置上得到最大發(fā)揮。要說(shuō)點(diǎn)讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐快樂(lè)的話(huà)。

１3．對(duì)干部有什么結(jié)識(shí)？

大學(xué)的學(xué)習(xí)是多方面的，學(xué)生會(huì)就是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)秀集體，對(duì)于學(xué)社會(huì)干部,一方面我會(huì)很尊敬他們,我相信學(xué)生會(huì)的干部都有我值得學(xué)習(xí)的地方,我會(huì)虛心的向他