2023年5月心理咨詢師國家職業(yè)資格三級

職業(yè)道德

理論知識

第一部分職業(yè)道德（1~25題，共25道題）

一、職業(yè)道德基礎理論與知識部分

（一）單項選擇題（第1~8題）

1、下列關于道德規(guī)范與法律規(guī)范關系的說法中，對的的是（）

（A）在形成過程上，道德規(guī)范總是相對落后于法律規(guī)范

（B）在實際內(nèi)容上，道德規(guī)范與法律規(guī)范不存在任何關聯(lián)收藏心理征詢師站！

（C）在作用發(fā)生上，道德規(guī)范比法律規(guī)范具有事前性的特點

（D）在調(diào)節(jié)主體上，道德規(guī)范和法律規(guī)范都是國家意志的代表

2、中國傳統(tǒng)道德中的“見利忘義、以義取利”的基本含義是（）

（A）大義凜然、視死如歸

（B）毫不利己、專門利人

（C）君子獲利、取之有道

（D）兩肋插刀、義不容辭

3、馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同抱負、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀共同構成了（）

（A）社會主義和諧社會理論體系

（B）社會主義核心價值體系

（C）社會主義精神文明建設體系

（D）社會主義發(fā)展道路體系

4、“忠誠、審慎、勤勉”是職業(yè)活動的（）

（A）內(nèi)在道德準則

（B）基本原則

（C）外在輿論規(guī)定

（D）行為規(guī)范

5、根據(jù)職業(yè)道德理論，實行職業(yè)化管理將更加注重員工職業(yè)活動的（）

（A）非個性化規(guī)范

（B）支過程性轉(zhuǎn)化

（C）無流程化改造

（D）反標準化建設

6、在我國，對的解決不同利益矛盾之間的關系應當堅持的基本原則是（）

（A）個人主義

（B）和諧觀念

（C）愛國主義

（D）集體主義

7、古人所謂在無別人監(jiān)督的情況下，個人仍然可以按照道德的規(guī)劃和規(guī)定做人、做事的修養(yǎng)境界是（）

（A）慎獨

（B）內(nèi)省

（C）三思

（D）內(nèi)斂

8、有人說：“認真做事，只能把事情做對；專心做事，才干把事情做好”。這句話所蘊含的意思是（）

（A）專心做事最重要，即使做不好也是值得肯定的

（B）聰明才智是把事情做好的關鍵

（C）敬業(yè)精神是干好工作的主線前提

（D）創(chuàng)新精神是開創(chuàng)事業(yè)新局面的時代規(guī)定

（二）多項選擇題（第9~16題）

9、職業(yè)道德的基本特性涉及（）

（A）主觀規(guī)定性

（B）形式多樣性

（C）相對穩(wěn)定性

（D）利益相關性

10、下列說法中，屬于世界500強公司關于優(yōu)秀員工核心標準的是（）

（A）良好的人際關系

（B）注重細節(jié)，追求完美

（C）善于對工作的失誤進行合理化解釋

（D）個性化的執(zhí)行能力

11、誠信對于公司發(fā)展的意義在于（）

（A）誠信是公司形成持久競爭力的無形資產(chǎn)

（B）誠信是公司發(fā)展壯大之后必須重點加強的管理任務

（C）誠信是維護公司良好形象的內(nèi)在規(guī)定

（D）誠信是公司組織績效的保證

12、在職業(yè)生涯中，從業(yè)人員“講求信用”涉及（）

（A）擇業(yè)信用

（B）崗位責任信用

（C）離職信用

（D）朋友情感信用

13、從業(yè)人員堅持“平等待人”的規(guī)定，應樹立（）

（A）市場面前顧客無差異的觀念

（B）按照奉獻取酬的觀念

（C）按德才謀取職位的觀念

（D）等價服務的觀念

14、下列屬于“紀律”范疇的是（）

（A）辦事規(guī)程

（B）行為準則

（C）制度規(guī)定

（D）朋友約定

15、“節(jié)約”作為職業(yè)道德規(guī)范，其特性涉及（）

（A）人為號召性

（B）身份特定性

（C）價值差異性

（D）社會規(guī)定性

16、“奉獻”作為職業(yè)道德規(guī)范，其對從業(yè)人員的基本規(guī)定是（）

（A）不懷任何動機

（B）積極盡職盡責

（C）充足尊重集體

（D）努力服務人民

二、職業(yè)道德個人表現(xiàn)部分（第17~25題）單選

17、在平常工作中，你最不能接受的觀念是（）

（A）給多少錢，辦多少事

（B）上班干不完的話，下班接著干

（C）有困難，就去找領導

（D）出頭的櫞子先爛

18、某地政府實行消費券制度，規(guī)定只要人們到該地農(nóng)村旅游，就將配給一定消費券，可抵鈔票使用。對于這種做法，你的態(tài)度是（）

（A）反對，這是變相套取人們的鈔票

（B）反對，應當改為直接發(fā)給人們鈔票

（C）支持，這種規(guī)定可以減少旅游者的支出

（D）支持，這可以幫助農(nóng)村致富

19、你正忙于工作，這時一個同事的機器忽然發(fā)生故障，請你過去幫忙。這時，你會（）

（A）立即放下手頭工作支幫助同事

（B）告訴同事，等自己忙完手頭的工作再去幫助他

（C）一邊工作，一邊指導同事解決問題

（D）告訴同事，等下班了自己才干幫助他

20、某公司由于一場大火，廠房、設備被毀。在這種情況下，你認為當務之急應（）

（A）趕緊看看保險費用可以填補多少損失

（B）趕緊召集員工，號召人們團結起來戰(zhàn)勝困難

（C）清算一下資產(chǎn)，申請破產(chǎn)保護

（D）進行證據(jù)保全，以備將來解決各種糾紛使用

21、公司領導決定外出考察，要你隨行。領導只對你說了一句話：“你回去準備一下，我們明天出發(fā)?！边@咱情況下，你認為自己最應當做的準備工作是（）

（A）吃喝等生活保障用品

（B）防治生病的藥品

（C）要去考察的相關資料

（D）領導喜歡的東西

22、領導在全體職工大會上發(fā)言，你忽然發(fā)現(xiàn)領導發(fā)言中所引用的某個重要指標在數(shù)字上是錯誤的。這時，你會（）

（A）立即給領導指出來

（B）裝作沒有發(fā)現(xiàn)

（C）寫個紙條遞給領導

（D）會后單獨告訴領導

23、你在野外長途旅行，烈日炎火、饑腸轆轆，而你口袋里的錢已所剩無幾。這時，你見路邊有個自銷店，上面寫著：“無人售貨，請按價付款，將錢投入箱內(nèi)，自己找零，相信你！”這種情況下你會（）

（A）堅持下去，不買東西吃

（B）賒欠一次，吃飽后再多帶一些食品，寫個欠條，以后歸還

（C）根據(jù)口袋里的錢，少買一點吃的東西

（D）少付一點錢，多帶一些食品

24、在路上碰到同事時，你一般會（）

（A）積極上前打招呼

（B）等對方先招呼然后自己再作反映

（C）會注意對方，但不會積極打招呼

（D）盡量不打招呼

25、天天上班時，你的心情一般是（）

（A）上了班就盼著下班

（B）忙忙碌碌，感覺時間過得特快

（C）始終處在興奮狀態(tài)

（D）要做的事情很多，有點六神無主第二部分理論知識（26~125題，共100道題，滿分為100分）

一、單項選擇題（26~85題，每題1分，共60分）

26、調(diào)節(jié)睡眠與覺醒的神經(jīng)結構是（）

（A）小腦

（B）腦干網(wǎng)狀結構

（C）丘腦

（D）下丘腦

27、注意離開了心理活動所要指向的對象，而被無關對象吸引過去的現(xiàn)象，稱為（）

（A）注意轉(zhuǎn)移

（B）分心

（C）注意分派

（D）注意集中

28、社會行為公式B=f(P,E)中，P指（）

（A）行為

（B）個體所處的情境

（C）個體

（D）函數(shù)關系

29、自我概念的形成與發(fā)展大體經(jīng)歷三個階段，即（）

（A）從生理自我到心理自我，最后到社會自我

（B）從生理自我到社會自我，最后到心理自我

（C）從社會自我到生理自我，最后到心理自我

（D）從心理自我到生理自我，最后到社會自我

30、艾里克森認為童年期（7歲~12歲）的重要發(fā)展任務是（）

（A）獲得勤奮感，克服自卑感

（B）獲得完善感，避免厭惡感

（C）獲得自主感，克服羞恥感

（D）獲得密切感，避免孤獨感

31、第一反抗期發(fā)生的時間大約是（）

（A）1~2歲

（B）3~4歲

（C）7~8歲

（D）13~14歲

32、心理征詢對精神障礙患者的作用是（）

（A）消除癥狀

（B）系統(tǒng)治療

（C）防止復發(fā)

（D）精神分析

33、強大自然災害后的心理反映可以經(jīng)歷以下階段（）

（A）警惕期-恢復期-康復期

（B）警惕期-搏斗期-恢復期

（C）驚嚇期-恢復期-康復期

（D）驚嚇期-衰竭期-恢復期

34、以50為平均數(shù)、以10為標準差表達的標準分數(shù)叫（）

（A）標準九分數(shù)

（B）T分數(shù)

（C）離差智商

（D）Z分數(shù)

35、以再測法或復本法求信度，兩次測驗相隔時間越短，其信度系數(shù)越（）

（A）大

（B）低

（C）小

（D）不擬定

36、關于感性反映，錯誤的說法是（）

（A）感性反映是一種情緒化應對

（B）感性反映是一種兒童式的應對

（C）不管場合，一旦出現(xiàn)感性反映就有心理問題

（D）可以隨時隨地采用感性反映

37、不屬于親子關系本質(zhì)的是（）

（A）自然的血緣關系

（B）人倫道德關系

（C）教養(yǎng)與服從的關系

（D）法定的贍養(yǎng)關系

38、會談中使用情感的反射時應當注意盡量（）

（A）不要體現(xiàn)征詢師情緒

（B）不要刺激求助者情緒

（C）不在初次會談中使用

（D）不在后續(xù)治療中使用

39、心理診斷中為擬定非情景性癥狀的性質(zhì)，應使用（）

（A）態(tài)度量表

（B）人格問卷

（C）智力量表

（D）焦急量表

40、心理征詢師的共情是指體驗求助者的內(nèi)心要做到（）

（A）如同體驗自己

（B）就是體驗自己

（C）以自己為參照

（D）以社會為參照

41、癔癥型多話的求助者重要的目的（）

（A）證明自己

（B）心事可以傾聽

（C）獲得贊賞

（D）情緒得到宣泄

42、心理征詢“助人自助”的含義是（）

（A）征詢師幫助求助者的同時自己也得到提高

（B）征詢師幫助求助者學會自己有效解決問題

（C）共同進步

（D）逐步成熟

43、再生性能力（）

（A）是智能活動的能量

（B）可通過非言語測驗評估

（C）是智能活動的質(zhì)量

（D）可以通過言語測驗測量

44、16PF施測時的時間限制是（）

（A）30分鐘

（B）40分鐘

（C）50分鐘

（D）無嚴格規(guī)定

45、SAS涉及的反向評分項目數(shù)是（）

（A）15

（B）10

（C）5

（D）20

46、詹姆士強調(diào)情緒與（）的關系

（A）機體變化

（B）動機過程

（C）意志過程

（D）認知過程

47、信息的編碼、儲存、提取方式和信息儲存時間的長短是劃分（）的標準

（A）記憶過程

（B）圖象記憶和聲象記憶

（C）思維過程

（D）三個記憶系統(tǒng)

48、人腦對物質(zhì)現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映叫（）

（A）運動知覺

（B）時間知覺

（C）似動知覺

（D）方位知覺

49、社會心理學經(jīng)驗描述階段的特點是在（）的基礎上，對人類的心理活動和行為方式進行客觀的描述和分析

（A）觀測

（B）實驗

（C）思辯

（D）歸納

50、角色承擔者不得不退出舞臺，放棄原有角色，這屬于（）

（A）角色沖突

（B）角色不清

（C）角色中斷

（D）角色失敗51、刻板印象使人的社會知覺過程簡化，因此它具有（）的作用

（A）概括化

（B）社會適應

（C）抽象化

（D）悲觀

52、互相作用論的代表人物是（）

（A）皮亞杰

（B）普萊爾收藏心理征詢師站！

（C）吳偉士

（D）班杜拉

53、幼兒期兒童的主導活動是（）

（A）飲食

（B）睡眠

（C）游戲

（D）學習

54、精神疾病患者錯覺的特點是（）

（A）可以進行自我校正

（B）感知綜合障礙

（C）不能接受現(xiàn)實檢查

（D）感覺功能障礙

55、一組直接阻礙和破壞個體生存與種族延續(xù)的事件是（）

（A）劫難性壓力

（B）生物性壓力源

（C）疊加性壓力

（D）精神性壓力源

56、隨機號碼表法是（）

（A）簡樸隨機抽樣

（B）系統(tǒng)抽樣

（C）分組抽樣

（D）分層抽樣

57、檢查測驗分數(shù)能否有效地劃分由效標所定義的團隊的一種方法是（）

（A）相關法

（B）區(qū)分法

（C）命中率法

（D）失誤法

58、有效實行會談法的關鍵是心理征詢師能否（）

（A）以心理測驗為依據(jù)評判臨床觀測結果

（B）以臨床觀測結果為依據(jù)收集相關數(shù)據(jù)

（C）對的把握求助者的精神狀態(tài)和行為特點

（D）進一步了解和掌握各種心理治療理論的要點

59、心理征詢師在心理診斷中為避免“貼標簽”，應當以（）依據(jù)

（A）現(xiàn)實的臨床表現(xiàn)

（B）成熟的治療理論

（C）豐富的臨床經(jīng)驗

（D）異常行為的因素

60、不屬于共情的含義是（）

（A）征詢要以自己的參照框架去剖析求助者的問題

（B）征詢師借助求助者的言行，體驗對方的內(nèi)心世界

（C）征詢師借助知識經(jīng)驗，把握對方體驗與其人格之間的聯(lián)系

（D）征詢師要運用技巧將自己的共情傳達給求助者

61、自我開放的含義是（）

（A）征詢師公開自己的困擾讓求助者分擔

（B）征詢師談出自己的經(jīng)驗與求助者分享

（C）征詢師可以在征詢過程中進行自我調(diào)節(jié)

（D）借助于求助者的自我開放，征詢師可以自我開放

62、在沉默現(xiàn)象的幾中重要類型中，不涉及（）

（A）理智型

（B）懷疑型

（C）茫然型

（D）反抗型

63、我國修訂的聯(lián)合瑞文測驗是（）的合并本

（A）城市版與農(nóng)村版

（B）標準型與高級型

（C）彩色型與高級型

（D）標準型與彩色型

64、有關16PF，下列說法中不對的的是（）

（A）每題有三個備選答案

（B）每題只能選一個答案

（C）盡量不選擇中性答案

（D）先分效度量表結果

65、使用生活事件量表時，通常規(guī)定調(diào)查的時間范圍為最近（）

（A）半年

（B）一年

（C）二年

（D）三年

66、詹姆士的情緒理論屬于（）

（A）丘腦理論

（B）認知理論

（C）外周理論

（D）動機理論

67、大腦皮層中角回受到嚴重損傷，患者會出現(xiàn)（）

（A）失讀癥

（B）表達性失語癥

（C）失寫癥

（D）接受性失語癥

68、（）是指人腦對客觀事物間接的、概括的反映

（A）概念

（B）思維

（C）語言

（D）言語

69、由別人的判斷所反映的自我概念，是（）

（A）主我

（B）客我

（C）鏡我

（D）超我

70、在有限經(jīng)驗的基礎上形成的刻板印象往往具有（）的性質(zhì)

（A）積極

（B）雙向作用

（C）悲觀

（D）定勢作用

71、個體對特定對象的總的評價和穩(wěn)定性的反映傾向是（）

（A）歸因

（B）態(tài)度

（C）動機

（D）情緒

72、柯爾伯格的道德發(fā)展理論認為（）

（A）兒童道德發(fā)展的先后順序是固定不變的

（B）兒童道德發(fā)展的順序是不分先后的

（C）兒童道德發(fā)展的速度是先慢后快

（D）兒童道德發(fā)展的速度是先快后慢

73、艾斯沃斯將嬰兒依戀劃分為（）等類型

（A）安全型依戀、回避型依戀、反抗型依戀

（B）容易型依戀、困難型依戀、遲緩型依戀

（C）初級依戀、次級依戀、高級依戀

（D）無差別的社會反映，有差別的社會反映、特殊情感聯(lián)結

74、把與自己本無關系的事情認為有關，這種臨床表現(xiàn)最也許出現(xiàn)于（）

（A）被害妄想

（B）鐘情妄想

（C）關系妄想

（D）夸大妄想

75、“劫難癥候群”是指（）

（A）經(jīng)歷破壞性壓力后的心理反映

（B）經(jīng)歷強大自然災害后的心理反映

（C）由破壞性壓力導致的各種疾病

（D）由強大自然災害導致的各種疾病76、比率智商（IQ）是（）與實足年齡之比。

（A）生理年齡

（B）真實年齡

（C）心理年齡

（D）智力商數(shù)收藏心理征詢師站！

77、重測信度即（）

（A）等位性系數(shù)

（B）穩(wěn)定性系數(shù)

（C）相關系數(shù)

（D）X系數(shù)

78、非專業(yè)人士對求助者行為的見解和評價，對求助者有較大的（）

（A）迷惑作用

（B）打擊作用

（C）激勵作用

（D）暗示作用

79、重性精神病患者（）

（A）通常積極求醫(yī)

（B）很少積極求醫(yī)

（C）一般無須陪同

（D）沒有固定模式

80、以下說法中錯誤的是（）

（A）共情是最為關鍵的征詢特質(zhì)

（B）共情是體驗求助者的內(nèi)心世界

（C）共情就是把握求助者的情感與思維

（D）共情就是必須與求助者擁有同樣的情感

81、征詢方案中需要明確的征詢師義務是（）

（A）尊重求助者

（B）遵守國家法律

（C）嚴寒保密原則

（D）貫徹中立原則

82、阻抗的本質(zhì)是（）

（A）求助者對于征詢過程中自我暴露與改變的抵抗

（B）求助者對于征詢師的反感和抵制

（C）征詢師對求助者異常行為的阻攔

（D）征詢過程中出現(xiàn)的異常情況的總稱

83、按照CRT施測程序，主測者應向受測者兩次報告時間，具體安排在測驗開始后（）

（A）20及40分鐘

（B）30及40分鐘

（C）15及30分鐘

（D）20及30分鐘

84、下列測驗中，采用經(jīng)驗法編制的是（）

（A）明尼蘇達多項人格調(diào)查表

（B）杰克遜人格問卷

（C）卡特爾16種人格因素測驗

（D）愛德華個人偏好量表

85、在完畢SDS測驗時，規(guī)定被試者評估自己的實際感覺，其時間范圍是最近（）

（A）一年

（B）一月

（C）一周

（D）二周

二、多項選擇題（86~125題，每題1分，共40分）

86、關于錯覺，對的的說法涉及（）

（A）是對客觀事物的歪曲知覺

（B）只要具有產(chǎn)生錯覺的條件，錯覺就一定會發(fā)生

（C）只要知道錯覺產(chǎn)生的因素，錯覺是可以消除的

（D）錯覺所產(chǎn)生的歪曲帶有固定的傾向

87、態(tài)度的特點涉及（）

（A）對象性

（B）內(nèi)在性

（C）穩(wěn)定性

（D）指向性

88、身體語言涉及（）

（A）面部表情

（B）身體姿勢

（C）妝飾打扮

（D）人際距離

89、青春期心理發(fā)展的矛盾性表現(xiàn)涉及（）

（A）心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾

（B）心理斷乳與精神依賴之間的矛盾

（C）心理閉鎖性與開放性之間的矛盾

（D）成就感與挫折感之間的矛盾

90、抑郁發(fā)作的特點是（）

（A）情緒低落

（B）思維混亂

（C）動作減少

（D）感覺過敏

91、測量所用數(shù)字具有自然數(shù)的特點，即具有（）

（A）區(qū)分性

（B）等級性

（C）等距性

（D）可加性

92、關于心理測驗，下列說法中對的的是（）

（A）測驗越長，測驗的測題取樣或內(nèi)容取樣就越有代表性

（B）測驗越長，被試者受猜測因素的影響就越小

（C）測驗越長，越遵循報酬遞增率原則

（D）測驗太長，有時會引起被試者的疲勞和反感而減少可靠性

93、現(xiàn)代平等性道德的內(nèi)涵涉及（）

（A）性行為應在婚姻內(nèi)進行

（B）性交中雙方享有同等的權利和義務

（C）性行為應是雙方愛情的表達

（D）性交過程雙方自愿

94、會談中不恰當?shù)奶釂柗绞缴婕埃ǎ?/p>

（A）修飾性反問

（B）責備性問題

（C）敢于嘗試

（D）嚴于律己

95、合理情緒療法可以幫助個體達成的目的涉及（）

（A）自我關懷

（B）自我指導

（C）敢于嘗試

（D）嚴于律己

96、有關情緒感反映，對的的理解是（）

（A）著重于求助者談話內(nèi)容

（B）針對求助者現(xiàn)在的感情

（C）其最大功用是捕獲求助者瞬間感受

（D）其最大功用是揭示求助者思想核心

97、WAIS-RC詞匯測驗（）

（A）重要測量言語理解能力

（B）可以測量智力的G因素

（C）評分標準難掌握

（D）實行時間比較短

98、EPQ將各人格維度分為（）

（A）中間型

（B）傾向型

（C）過渡型

（D）典型型

99、以下對的的說法涉及（）

（A）人和動物的自然需要是同樣的

（B）自然需要是由生理的不平衡引起的因素

（C）交往的需要屬于獲得性需要

（D）物質(zhì)需要和精神需要之間有密切的關系

100、意志的品質(zhì)有（）

（A）自覺性

（B）目的性

（C）堅韌性

（D）自制性101、一般來說，農(nóng)民屬于（）

（A）成就角色

（B）規(guī)定性角色

（C）功利性角色收藏心理征詢師站！

（D）不自覺角色

102、一般來說，近因效應容易在（）的人之間產(chǎn)生

（A）熟悉

（B）不熟悉

（C）密切

（D）不常見面

103、游戲?qū)和睦戆l(fā)展的意義重要涉及（）

（A）促進認知

（B）體現(xiàn)發(fā)明性能力

（C）培養(yǎng)健全人格

（D）增強體質(zhì)

104、郭念鋒提出的評估心理健康水平的標準涉及（）

（A）心理活動的靈活性

（B）自信心

（C）神經(jīng)活動的平衡性

（D）暗示性

105、標準分數(shù)可以通過（）得到

（A）線性轉(zhuǎn)換

（B）非線性轉(zhuǎn)換

（C）分析

（D）變化

106、測題常見的排列方式有（）

（A）并列直進式

（B）公共汽車式

（C）混合螺旋式

（D）專列式

107、了解求助者的既往史時，應當涉及的內(nèi)容是（）

（A）評論以往心理征詢過程中出現(xiàn)的失誤

（B）對求助者的病因進行直接或間接介紹

（C）具體閱讀以往的就醫(yī)病歷和有關資料

（D）具體詢問是否去過其他心理征詢機構

108、心理征詢方案應當涉及（）

（A）征詢的目的

（B）雙方的責權義

（C）征詢的態(tài)度

（D）征詢效果的承諾

109、目光注視的一般規(guī)律（）

（A）傾聽時，注視對方雙眼

（B）說話時比傾聽時注視對方多一些

（C）開始說話時，將目光從對方身上移開

（D）發(fā)言結束時，將目光重新回到對方身上

110、WAIS-RC施測的基本環(huán)節(jié)為（）

（A）一般先做言語測驗

（B）一般先做操作測驗

（C）測驗通常都是一次做完

（D）各分測驗從第一題開始

111、MMPI效度量表F分升高，也許是由于受測者（）

（A）理解錯誤

（B）偽裝疾病

（C）疾病較重

（D）防御較強

112、注意分派的條件是同時進行的幾種活動（