演講技巧-如何作好工作事務(wù)演說(shuō)

第46頁(yè)共46頁(yè)演講技巧:如何作好工作事務(wù)演說(shuō)演講技巧:如何作好工作事務(wù)演說(shuō)。大多數(shù)人寧愿拔掉一顆牙也不愿在眾人面前演說(shuō)一次，其擔(dān)憂通常不外乎以下3個(gè)原因：1、擔(dān)憂自己看起來(lái)傻乎乎的；2、總感覺(jué)自己會(huì)失??；3、怕忘了自己想說(shuō)的話。很多事情因不善言辭而砸了。這里我們并不是在爭(zhēng)論表達(dá)的方式一定比內(nèi)容更重要，我們只是在重申某種學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生的成果，即表達(dá)的方法比表達(dá)的內(nèi)容更易影響、打動(dòng)人。和不同層次的人進(jìn)展成功的交談這一才能正變得日益重要，因?yàn)槿藗兞?xí)慣于做被動(dòng)接收的一方，比方各種商談會(huì)議的文字材料、各種媒體及其他種種。除了會(huì)作各種競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的工作事務(wù)演說(shuō)外，你還必須學(xué)會(huì)成功描繪你的專業(yè)事務(wù)，否那么會(huì)有損于你的專業(yè)信譽(yù)，以及專業(yè)形象。千萬(wàn)不要讀過(guò)就算數(shù)了，一定要學(xué)會(huì)汲取教訓(xùn)。只要你有自信，就沒(méi)有演說(shuō)不好的理由。大多數(shù)單位都創(chuàng)辦演說(shuō)培訓(xùn)班，你可以去參加。假設(shè)參加不了，或者實(shí)在沒(méi)有這種培訓(xùn)班，那不妨去社會(huì)上找個(gè)需要自己掏錢的學(xué)習(xí)班。內(nèi)容修改一下你的演說(shuō)腳本，多用些“你”，少用些“我”，這將使你的演說(shuō)更以聽(tīng)眾為中心，并馬上會(huì)變得更加生動(dòng)有趣。你／你們我們我聲音在你的聲音中注入一些力量和情感?？梢酝ㄟ^(guò)演唱一首充滿激情的歌曲來(lái)進(jìn)展練習(xí)。穿著你是自己的形象參謀。形體語(yǔ)言肩要下沉，兩腳略微分開(kāi)。假設(shè)你習(xí)慣于在講壇邊來(lái)回走動(dòng)的話，在講壇中間設(shè)一個(gè)基點(diǎn)，走得太遠(yuǎn)了可以回來(lái)。和大家交流一下視線，可以將目光按“m”或“w”方式掃視整個(gè)屋子。提示“盡情地唱——就像你不需要大家的錢。盡情地跳——就像沒(méi)有人看著一樣。大膽地愛(ài)——就像你永遠(yuǎn)不會(huì)受傷害。無(wú)論做什么事，都要發(fā)自內(nèi)心，不然成不了?！薄砸皇孜鞑苦l(xiāng)村歌曲f132./【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀演講技巧:寫好工作總結(jié)報(bào)告的語(yǔ)言技巧總結(jié)報(bào)告的好壞，不僅反映出領(lǐng)導(dǎo)程度、領(lǐng)導(dǎo)才能的上下，也反映出領(lǐng)導(dǎo)口才的上下。因此，以下幾個(gè)方面是做工作總結(jié)報(bào)告時(shí)必須加以注意的?！?〕總結(jié)報(bào)告切忌說(shuō)成流水賬。做總結(jié)報(bào)告之前，首先要大量搜集材料。充分全面的材料是提煉、歸納可靠實(shí)在的觀點(diǎn)根底。假設(shè)把這些材料簡(jiǎn)單地羅列、堆砌起來(lái)，一股腦兒地表達(dá)事物經(jīng)過(guò)，或者為了照顧各方面關(guān)系，把每個(gè)單位都表?yè)P(yáng)一下，就容易形成“流水賬”，就會(huì)使人感到啰啰嗦嗦，不得要領(lǐng)，不知所云。正確做法是根據(jù)“立言之本意”的原那么，對(duì)材料進(jìn)展科學(xué)的取舍、組織和概括。主要的東西要詳講，次要的要略講，與主題無(wú)關(guān)的就不講。引用事例和數(shù)據(jù)時(shí)要精選，凡用一個(gè)事例就能說(shuō)明的問(wèn)題，就不用兩個(gè)。這樣抓住重點(diǎn)就會(huì)產(chǎn)生深化的思想見(jiàn)解，不致使人看起來(lái)像喝白開(kāi)水，淡而無(wú)味?！?〕總結(jié)報(bào)告不能文過(guò)飾非。換句話說(shuō)，光有經(jīng)歷，沒(méi)有教訓(xùn)的總結(jié)，嚴(yán)格地說(shuō)不能算完好的總結(jié)。一份有力度的總結(jié)必須實(shí)事求是，不能回避問(wèn)題，只講好、不講壞。歌功頌德有余，揭露問(wèn)題缺乏，自吹自擂，____，這樣的總結(jié)，對(duì)上不能使領(lǐng)導(dǎo)掌握情況，對(duì)下不能用于指導(dǎo)理論，瞞上欺下，是一種極端不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和典型的做秀。開(kāi)展下去，就會(huì)影響領(lǐng)導(dǎo)的正確決策，挫傷群眾的工作熱情，給事業(yè)造成損失。一般說(shuō)來(lái)，十全十美的事物是不存在的，工作中的缺點(diǎn)、問(wèn)題也不可防止。所以做工作必須堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度，端正思想，一切從實(shí)際出發(fā)。總之，要使總結(jié)真正地表達(dá)出“發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正錯(cuò)誤，以利再戰(zhàn)”的目的，才能表達(dá)出一個(gè)有才能的領(lǐng)導(dǎo)在總結(jié)會(huì)上發(fā)言是有分量的?！?〕總結(jié)切忌老生常談。忌老生常談，就是說(shuō)報(bào)告要有新意。所謂新意是指那些來(lái)自社會(huì)理論，觀察分析^p事物有一定高度，對(duì)人們的社會(huì)理論具有指導(dǎo)意義的經(jīng)歷和具有借鑒作用的教訓(xùn)，而不是標(biāo)新立異。要做到有新意，就是要經(jīng)過(guò)細(xì)致的深化調(diào)查、敏銳觀察，抓住真實(shí)典型材料，用正確理論去分析^p，寫出獨(dú)到之處，特別是要有解決問(wèn)題的新做法、新見(jiàn)解、新經(jīng)歷。關(guān)鍵要能一語(yǔ)破的，抓住事物本質(zhì)，提醒事物規(guī)律，比方有沖破傳統(tǒng)觀念有新意的思想，有的放矢、切中時(shí)弊、能給人解除疑慮、消除疑慮的思想等內(nèi)容。還有同一個(gè)事物，以不同角度，在不同時(shí)機(jī)來(lái)觀察，來(lái)分析^p，也會(huì)產(chǎn)生新意。這正是言當(dāng)其時(shí)，一字____；言不當(dāng)時(shí)，一文不值?？偨Y(jié)報(bào)告要有新意，最忌一味抄書(shū)、抄報(bào)、抄文件，像那種“翻開(kāi)報(bào)紙找點(diǎn)子，跑到下面找例子，關(guān)起門來(lái)寫稿子”的做法肯定是不行的。要有新意，還必須抑制懶惰思想，不能一份總結(jié)常年用。演講技巧:演說(shuō)技巧招無(wú)論你是社交演說(shuō)家還是演講新手，《演講》一書(shū)將幫助你通過(guò)方案，準(zhǔn)備，及操作進(jìn)步你的演講技能。例如，如何講得自信，如何選擇視聽(tīng)輔助，以及如何應(yīng)付聽(tīng)眾提問(wèn)等技巧都解釋得一清二楚，還向你提供了詳細(xì)建議，使你具有你所缺乏的自信心，從而專業(yè)化地應(yīng)付現(xiàn)你在實(shí)生活中可能遇到的各種場(chǎng)面。另外還有條簡(jiǎn)明提示分布全書(shū)，給你至關(guān)重要的訊息。最有個(gè)自我評(píng)估練習(xí)，使你每次演講都能評(píng)價(jià)圖標(biāo)自己的進(jìn)步。本書(shū)提供的無(wú)比珍貴的訊息可供你再三利用，使你的演講技能進(jìn)步。f演說(shuō)準(zhǔn)備演說(shuō)成功有兩大秘訣－－準(zhǔn)備和練習(xí)。適當(dāng)?shù)鼗c(diǎn)時(shí)間準(zhǔn)備可使你的成功機(jī)率大增。1、寫講稿時(shí)請(qǐng)切記：刪減，刪減，再刪減。2、組合一樣論點(diǎn)來(lái)立論。3、務(wù)必使聽(tīng)眾聽(tīng)講前后的感覺(jué)有所不同。4、時(shí)刻提醒自己：是與聽(tīng)眾交談，而不是對(duì)他們說(shuō)話。5、要盡可能使聽(tīng)眾參與演說(shuō)。6、要預(yù)先觀察演說(shuō)場(chǎng)地，熟悉環(huán)境設(shè)施。7、要為演說(shuō)作好時(shí)間安排。8、長(zhǎng)途者可隨身攜帶工作以消磨旅途時(shí)間。9、一小時(shí)演說(shuō)，十小時(shí)準(zhǔn)備。10、要清楚會(huì)議組織者擬訂的議程安排。11、務(wù)必理解清楚演演說(shuō)嘉賓的專長(zhǎng)。12、對(duì)聽(tīng)眾要先研究再邀請(qǐng)。13、要檢查演說(shuō)場(chǎng)地的一切細(xì)微之處，即使是看似微缺乏道。14、要確定照明開(kāi)關(guān)的位置，以便必要時(shí)調(diào)暗燈光，使用視覺(jué)輔助。15、確定視覺(jué)輔助的投放位置。16、預(yù)先方案好如何退場(chǎng)。17、務(wù)必理解如何操作擴(kuò)音設(shè)備。18、要為遲到者留座。19、要圍繞三四個(gè)要點(diǎn)構(gòu)思演說(shuō)。20、可來(lái)幾段相關(guān)的趣聞逸事以保持聽(tīng)眾的興趣。21、務(wù)必將你演說(shuō)的主要概念闡述清楚。22、每個(gè)要點(diǎn)都要用一句話總結(jié)。23、研究信息時(shí)勿忘自己的主要目的。24、要查找各種信息，看哪種最有用。25、未能立即獲得某一信息尚尤可，而不識(shí)好的信息那么實(shí)可悲。26、要決定演說(shuō)中有多少要點(diǎn)。27、演說(shuō)務(wù)必完畢于一個(gè)強(qiáng)勁有力、積極向上的要點(diǎn)上。28、構(gòu)思演說(shuō)時(shí)要清楚界定一個(gè)要點(diǎn)的完畢和下一個(gè)要點(diǎn)的開(kāi)始。29、不要過(guò)頻變換語(yǔ)調(diào)，這樣聽(tīng)起來(lái)很假。30、要記住寫講稿不同于聽(tīng)人念講稿。31、找出表達(dá)同一意思的不同方式，選用最自然的一種。32、對(duì)講稿引用的東西要嚴(yán)格挑剔。33、千萬(wàn)不能將演說(shuō)構(gòu)思寫得太繁雜，以免令人費(fèi)解。34、講稿每張紙僅打或?qū)懸幻?，并用大?hào)字體。35、寫完講稿務(wù)必逐頁(yè)編號(hào)。36、在堅(jiān)硬紙張或索引卡上記提要。37、每次排練時(shí)都用選定演說(shuō)時(shí)用的視聽(tīng)輔助。38、首次要聽(tīng)眾看視聽(tīng)輔助時(shí)應(yīng)停頓。39、幻燈片需編號(hào)以免混亂。40、可以用卡通畫(huà)使嚴(yán)肅話題輕松。41、可以在投影幻燈片的邊框上寫按語(yǔ)。42、演說(shuō)時(shí)非用不可的視聽(tīng)信息應(yīng)該一式二份。43、要排練：忘記某點(diǎn)在講稿上的位置而又能設(shè)法找到。44、練慣用正常語(yǔ)調(diào)、音量清楚地說(shuō)。45、要變換演說(shuō)節(jié)奏并斷定哪種節(jié)奏最有效。f自我準(zhǔn)備作好自我準(zhǔn)備與作好演說(shuō)準(zhǔn)備同樣重要。演說(shuō)的整體感染力、一半取決于自身形象，一半取決于所謂的內(nèi)容。46、聽(tīng)眾是你的盟友，都想從你這兒學(xué)到一些東西。47、假設(shè)你舉止自然，聽(tīng)眾就會(huì)對(duì)你熱情。48、要像對(duì)待一小伙聽(tīng)眾一樣對(duì)待大量聽(tīng)眾。49、可以照鏡研究自己，看給人甚么印象。50、不能穿戴任何分散注意的東西。51、演說(shuō)時(shí)手不能插在口袋z里。52、身體語(yǔ)言必須反映說(shuō)話內(nèi)容。53、要學(xué)會(huì)放松臉部肌肉并微笑。54、演說(shuō)時(shí)應(yīng)穿舒適的鞋子。55、頭發(fā)千萬(wàn)不能垂到臉上。56、臨演說(shuō)前可以含粒薄荷味或蜂蜜味的糖。57、可考慮練瑜伽功以加大呼吸深度。58、練習(xí)變換假設(shè)干句子的語(yǔ)調(diào)。59、自我伸展并想象你比實(shí)際高。60、試以端坐不動(dòng)的姿勢(shì)放松10分鐘。f進(jìn)展演說(shuō)演說(shuō)精彩的關(guān)鍵為保持自我，保持自然。除此以外任何做法讓人看起來(lái)假，聽(tīng)起來(lái)假，除非你有相當(dāng)?shù)谋硌莶拍堋?1、羅列出令你對(duì)演說(shuō)緊張的因素。62、要僅在笑得自然的時(shí)候微笑。勉強(qiáng)的笑總顯得虛假造作，令人不信。63、演說(shuō)前夜睡個(gè)好覺(jué)，以使自己精神飽滿。64、每次演說(shuō)前都要例行這種臨場(chǎng)儀式。65、可想象自己在作一流演說(shuō)。66、可利用某些緊張能量活潑演說(shuō)。67、深呼吸，放松，微笑，然后漸漸地開(kāi)始演說(shuō)。68、講稿每次不能多看，要集中注意于演說(shuō)流利。69、每當(dāng)講到要點(diǎn)時(shí)都要短暫停頓。70、講段大家喜歡的、不離題的趣聞逸事可緩解緊張。71、可與某位你覺(jué)得易接近的人進(jìn)展最初的目光接觸。72、要不失時(shí)機(jī)地與聽(tīng)眾中某人進(jìn)展目光接觸。73、關(guān)鍵數(shù)詞要重復(fù)，如“15個(gè)星期，拾、、、五、、、個(gè)星期。”74、不要怕用大手勢(shì)和長(zhǎng)停頓。75、不要讓視覺(jué)輔助顯示過(guò)久，這樣會(huì)分散聽(tīng)眾注意。76、不要草草收?qǐng)?，好似要匆匆分開(kāi)一樣。77、每次演說(shuō)都要以一個(gè)精彩有力的總結(jié)收?qǐng)觥?8、總結(jié)時(shí)要用同聲共韻制造感染力。79、總結(jié)與問(wèn)答會(huì)之間要有休息。f對(duì)待聽(tīng)眾作演說(shuō)是要使聽(tīng)眾受益而不是使演說(shuō)人受益。故而一定要懂得如何理解聽(tīng)眾的反響，如何應(yīng)付他們的響應(yīng)。80、要盡可能多地聽(tīng)先講的人演說(shuō)。81、要讓聽(tīng)眾知道你很理解他們的感情。82、可于常規(guī)間頓中提問(wèn)以使聽(tīng)眾發(fā)言。83、請(qǐng)注意悄悄抬起掩飾呵欠的手。84、注意腳拍地的聲音，這是一種強(qiáng)烈的不耐煩表示。85、可找你的朋友對(duì)練即席問(wèn)答。86、無(wú)論聽(tīng)眾提問(wèn)的語(yǔ)氣或目的如何，你都要保持冷靜。87、對(duì)羞怯或緊張的提問(wèn)人要鼓勵(lì)道：“提得好！”88、將懷有敵意的提問(wèn)轉(zhuǎn)給提問(wèn)人自己或聽(tīng)眾答復(fù)。89、要向全體聽(tīng)眾，而不是僅向提問(wèn)人答復(fù)。90、要用知識(shí)贏得聽(tīng)眾。91、要小心防止以聽(tīng)眾的恩人自居。92、對(duì)確信會(huì)提的問(wèn)題要預(yù)先準(zhǔn)備一兩個(gè)較長(zhǎng)的答復(fù)。93、請(qǐng)記住敵意針對(duì)的是你的觀點(diǎn)而不是你個(gè)人。94、應(yīng)當(dāng)防止過(guò)長(zhǎng)的目光接觸，那樣可能激怒人。95、假設(shè)你講的是事實(shí)，就應(yīng)當(dāng)擺出證據(jù)說(shuō)服人。96、假設(shè)你正坐z著演說(shuō)，這時(shí)應(yīng)該起立以維護(hù)自己的。97、要盡量發(fā)現(xiàn)一些你與聽(tīng)眾的共同點(diǎn)。98、可指引提問(wèn)人找其它信息。99、即使沒(méi)人提問(wèn)也要等待。100、要說(shuō)真話，因?yàn)槁?tīng)眾會(huì)很快識(shí)別出虛假，從而有損于你的威信。、要既處之悠然又保持警覺(jué)，這樣你便會(huì)得意于你的演說(shuō)演講技巧:商務(wù)演說(shuō)的控制技巧你如今已經(jīng)站在講臺(tái)上了，臺(tái)下的觀衆(zhòng)飽含期待的等你開(kāi)口，你已別無(wú)選擇。運(yùn)用如下技能，你會(huì)有效地控制整個(gè)商務(wù)演說(shuō)過(guò)程，讓掌聲經(jīng)久不息，從而給他們留下美妙的、難以磨滅的印象。1、開(kāi)頭注意問(wèn)題開(kāi)頭應(yīng)注意的兩個(gè)問(wèn)題是：自我介紹和抱歉。假設(shè)演說(shuō)人大家都不熟悉，主持人有必要介紹一下各個(gè)演說(shuō)者，假設(shè)沒(méi)有主持人，演說(shuō)人必須決定是否有必要介紹一下自己。不管我們的感受如何，以抱歉作爲(wèi)開(kāi)始白是錯(cuò)誤的。假設(shè)我們希望別人爲(wèi)我們付出時(shí)間和注意力，我們的開(kāi)始白應(yīng)該具有這樣的意思："聽(tīng)我說(shuō)，我有一些有趣和重要的事情告訴你們！"2、情緒控制技能盡管我們需要聽(tīng)衆(zhòng)真正具有什麼樣的情緒取決於我們的目的，但有些因素對(duì)於任何演說(shuō)都是很重要的，它們是：專家風(fēng)度；舉止得體；控制節(jié)奏；具有激情；適度幽默；切勿傲慢3、儀表控制技巧〔1〕穿著得體；〔2〕穿著適宜一定的場(chǎng)合；〔轉(zhuǎn)載自，請(qǐng)保存此標(biāo)記?！场?〕保持穿著整潔；〔4〕不要穿著可能分散注意力的服裝4、噪音控制5、明晰響度、突出重點(diǎn)6、體態(tài)語(yǔ)言控制技能〔1〕位置選擇〔2〕目光接觸〔3〕手和手勢(shì)〔4〕姿態(tài)控制7、語(yǔ)言運(yùn)用語(yǔ)言是進(jìn)展交流的主要傳播媒體，因此，年應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤地闡發(fā)演說(shuō)主題，言語(yǔ)生動(dòng)明晰。興趣無(wú)窮，并具有感召力。8、使用輔助物直觀教具有助於進(jìn)展有效的交流。直觀教具必需要有助於說(shuō)明相關(guān)的論點(diǎn)，使內(nèi)容簡(jiǎn)單醒目。應(yīng)考慮：邊上的聽(tīng)衆(zhòng)是否可以看見(jiàn)；先寫，再將內(nèi)容講出來(lái)；字、圖明晰；時(shí)間分配合理。注意：不要站立在直觀教具的前面，要給觀衆(zhòng)足夠的時(shí)間去理解或承受資訊，之後，暫停使用教具，進(jìn)展下一個(gè)問(wèn)題的闡述。9、約束時(shí)間10、完畢演說(shuō)以高聲完畢總是對(duì)的，不管怎樣，我們應(yīng)該讓別人明白我們正在收尾。演講技巧:你的演講技巧如何？對(duì)我們大多數(shù)人而言，暴露自己說(shuō)話的弱點(diǎn)會(huì)滿可怕。但對(duì)那些敢大膽一試的人，聲音分析^p也許能讓他們?cè)谘葜v臺(tái)上有更為出色的表現(xiàn)。金托馬斯〔kimthomas〕我坐在倫敦科芬園的一間辦公室里錄音。兩分鐘內(nèi)，我講了四個(gè)話題的內(nèi)容：快樂(lè)的回憶，悲傷的記憶，讓我生氣的事，還有一個(gè)話題與工作有關(guān)，沒(méi)有感情色彩。為什么錄音呢？因?yàn)槲乙寣＜曳治鯺p聲音，而表達(dá)這些情感能讓專家在分析^p聲音的情感內(nèi)容時(shí)，作出不偏不倚的判斷。語(yǔ)音輔導(dǎo)曾是演員的專利，但如今許多政治家和商人也開(kāi)始嘗試。一場(chǎng)糟糕的演講會(huì)嚴(yán)重破壞一名政客的公眾形象。上個(gè)月，英國(guó)保守黨競(jìng)選人戴維戴維斯〔daviddavis〕在保守黨會(huì)議上的演講就是一個(gè)典型的例子。同理，對(duì)于企業(yè)總裁而言，假設(shè)其講話無(wú)法令人信服，也將有損公司在雇員、客戶或投資人心目中的形象。錄音完畢后，一直在聽(tīng)我講話的那個(gè)人把我的錄音發(fā)給了布蘭卡蔡〔brankazei〕女士。聽(tīng)我錄音的人是阿拉斯泰爾格蘭特〔alastairgrant〕先生，是格蘭特皮爾森布朗公司(grantpearsonbrown,以下簡(jiǎn)稱gpb)的演講分析^p師，布蘭卡是瑞士的一名心理學(xué)家，專攻語(yǔ)言學(xué)。她用軟件把我的錄音與一個(gè)“理想”聲音進(jìn)展比照分析^p。專家分析^p了上百名優(yōu)秀演講者的聲音，得出了這個(gè)“理想”聲音的音高、發(fā)音和流利程度等關(guān)鍵值。不久，格蘭特先生拿到了分析^p報(bào)告。然后，他和同事根據(jù)報(bào)告中的信息對(duì)我進(jìn)展語(yǔ)音輔導(dǎo)，教我如何有效地運(yùn)用聲音。語(yǔ)音輔導(dǎo)能在最乏味的演講者身上創(chuàng)造出奇跡。技能工作室(skillstudio)是一家演講咨詢公司，其總經(jīng)理利茲班克斯〔lizbanks〕說(shuō)，公司的大部分客戶都缺乏當(dāng)眾演講的自信。和gpb公司一樣，技能工作室也為客戶提供當(dāng)眾演講和發(fā)聲技巧培訓(xùn)，并對(duì)演講者的表現(xiàn)迅速做出反響。班克斯女士說(shuō)：“我們關(guān)注的主要是語(yǔ)速和明晰度這兩方面。奇怪的是，很多人通常從未想過(guò)要放慢語(yǔ)速，他們講話時(shí)沒(méi)有停頓，所以你聽(tīng)他們演講時(shí)，沒(méi)有時(shí)間去理解他們講的內(nèi)容。”班克斯女士說(shuō)，技能工作室運(yùn)用舞臺(tái)表演的技巧，包括儀態(tài)和呼吸等方面。她說(shuō)：“當(dāng)人們開(kāi)始演講時(shí)，先深呼一口氣，把氣提到了胸部頂端，然后用嘴呼吸。所以，他們的喉嚨和頸部就變得很緊張，這顯然會(huì)加重嗓子的負(fù)擔(dān)?！蹦敲?，我的分析^p報(bào)告又說(shuō)了些什么呢？gpb公司將我的聲音和參考演講者的聲音以八大衡量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展了比照分析^p，評(píng)價(jià)了我作為演講者的形象，還簡(jiǎn)短地描繪了我的個(gè)性。報(bào)告中的好消息是我的中度音高是158.25赫茲，女性的參考標(biāo)準(zhǔn)是200赫茲。也就是說(shuō)，我的聲音很消沉。格蘭特先生說(shuō)：“消沉的嗓音比高音調(diào)的聲音聽(tīng)起來(lái)更具。而且，我聲音的響度和響度范圍都很理想。但是，我的語(yǔ)調(diào)不佳，我說(shuō)話時(shí)腔調(diào)變化不多，這就意味著我的聲音聽(tīng)起來(lái)很單調(diào)。我的發(fā)音也不夠明晰，因?yàn)橛袝r(shí)我不太會(huì)發(fā)字母“r”的音。最后，我講話時(shí)有不流利現(xiàn)象。也就是說(shuō)，我用了過(guò)多的“嗯”和“啊”。報(bào)告中的消息是，我的“發(fā)聲指數(shù)”說(shuō)明，我是個(gè)性格和諧的人，沒(méi)有特別的內(nèi)向或外向。假設(shè)格蘭特先生還要對(duì)我的聲音研究下去，他會(huì)讓我念一份文本，每個(gè)詞組后停一下。這樣做的原因在于，當(dāng)我要說(shuō)“嗯”時(shí)，我就沉默。他說(shuō)：“假設(shè)人們不說(shuō)話沒(méi)有感到什么不適，他們就不必說(shuō)這些‘填充詞’”。假設(shè)要解決聲音單調(diào)的問(wèn)題，格蘭特先生要我想象自己在給孩子講故事，因?yàn)檫@會(huì)讓人自然而然地變換腔調(diào)。對(duì)我們大多數(shù)人而言，暴露自己說(shuō)話的弱點(diǎn)會(huì)滿可怕。但對(duì)那些敢大膽一試的人，聲音分析^p也許能讓他們?cè)谘葜v臺(tái)上有更為出色的表現(xiàn).演講技巧:如何英語(yǔ)演講及演講技巧1、演講前的準(zhǔn)備準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個(gè)題目或一個(gè)話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)展演講比賽那么必須對(duì)各個(gè)方面加以準(zhǔn)備：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等，找好立意點(diǎn)，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、統(tǒng)一、和平與開(kāi)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn)；經(jīng)濟(jì)方面演講主題：西部大開(kāi)發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè)；教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、槍手；文化方面演講主題：文化的交流與交融、校園文化；環(huán)保方面演講主題：manandnature；科技方面演講主題：網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因；衛(wèi)生方面演講主題：keepphysicallyandmentallyhealthy；體育方面演講主題：olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面考慮，找好切入點(diǎn)，將題目細(xì)化和詳細(xì)化，寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿構(gòu)造。擬定好話題后的第二步就是演講材料的搜集與整理。其中的方法就是有方案地閱讀大量的英語(yǔ)原文以及各類英語(yǔ)報(bào)刊雜志，閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，同時(shí)也是培養(yǎng)英語(yǔ)思維的過(guò)程，對(duì)進(jìn)步英語(yǔ)的口頭表達(dá)才能和書(shū)面表達(dá)才能是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資與材料〔如圖書(shū)、報(bào)刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資等〕搜集所需的內(nèi)容。然后對(duì)材料加以整理或進(jìn)展梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準(zhǔn)備寫演講稿。2演講稿的寫作演講稿首先開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，完畢演講。演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達(dá)完好；就文章組織構(gòu)造而言要思維明晰，邏輯性強(qiáng)；就語(yǔ)言而言要有感染力、形象生動(dòng)。寫作時(shí)可根據(jù)需要有效、正確地使用英語(yǔ)寫作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量防止使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊紤]聽(tīng)眾對(duì)象，注意演講的措辭，但又要簡(jiǎn)明扼要、有理有力、構(gòu)造緊湊。許多的演說(shuō)家的不朽之作都有振奮人心、改變乾坤般的力量。從馬丁。路德。金的“ihaveadream”，美國(guó)總統(tǒng)林肯所作的的蓋茨堡演說(shuō)，到克林頓在北大的演說(shuō)，不少句子都成為不朽的佳句，值得認(rèn)真研讀、3進(jìn)展演講具備演講的知識(shí)和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進(jìn)展成功的演講那么要進(jìn)展嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)，分析^p演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢(shì)語(yǔ)，觀看cctv杯和愛(ài)立信杯等英語(yǔ)演講的錄像，理解并按照比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過(guò)程是否具備以下特點(diǎn)：主題鮮明，表達(dá)完好〔演講內(nèi)容〕；思維明晰，邏輯性強(qiáng)〔文章組織構(gòu)造〕；感情充分，富有表現(xiàn)力〔演講氣勢(shì)〕；發(fā)音正確，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)〔英語(yǔ)語(yǔ)音〕；反響敏捷，答復(fù)準(zhǔn)確〔心理素質(zhì)〕；著裝整潔，儀態(tài)大方等等。除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)展模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，獲得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道的美式英語(yǔ)，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場(chǎng)，甚至在比賽中緊張得說(shuō)不出話來(lái)或有一些不良的舉止而被淘汰出局。有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)展演講就不太難了。在演講的整個(gè)過(guò)程中還要注意一些演講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽(tīng)眾目光的接觸〔eyecontact〕，聲音的抑揚(yáng)頓挫〔vocalvariety〕，和肢體語(yǔ)言的配合〔handgesturesandbodylanguage〕等等，但要恰當(dāng)，不要太多，否那么會(huì)喧賓奪主，影響演講效果。掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識(shí)儲(chǔ)藏，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會(huì)成功的、演講技巧no,nosinpublicspeaking演講切忌talkingtoorapidly;語(yǔ)速太快;speakinginamonotone;聲音單調(diào)；usingtoohighavocalpitch;聲音尖細(xì)；talkingandnotsayingmuch;“談”得太多，說(shuō)得太少；presentingwithoutenoughemotionorpassion;感情不充分；talkingdowntotheaudience;對(duì)觀眾采取一種居高臨下的姿態(tài);usingtoomany"big"words;夸張的詞語(yǔ)使用得太多；usingabstractionswithoutgivin____oncreteexles;使用抽象概念而不給出事例加以說(shuō)明；usingunfamiliartechnicaljargon;使用別人不熟悉的技術(shù)術(shù)語(yǔ)；usingslangorprofanity;使用俚語(yǔ)或粗俗語(yǔ)；disorganizedandramblingperformance;演講無(wú)組織，散亂無(wú)序；indirectmunicationi、e、beatingaroundthebush；說(shuō)話繞彎子，不切中主題；howtomunicatewiththeaudience怎樣與聽(tīng)眾交流amessageworthmunicating;要有值得交流的觀點(diǎn)；gainthelisteners’atention:capturetheirinterestandbuildtheirtrust;引起聽(tīng)眾的注意：抓住他們的興趣并贏得信任；emphasizeunderstanding;重視理解；obtaintheirfeedback;獲得反響；watchyouremotionaltone;注意腔調(diào)要有感情；persuadetheaudience;說(shuō)服聽(tīng)眾；howtogainconfidence怎樣變得自信smileandglanceattheaudience;微笑并看著觀眾；startveryslowly,withyourshouldersbackandyourchinup;開(kāi)始發(fā)言時(shí)要慢一點(diǎn)，身體保持昂首挺胸的姿態(tài)；openyourspeechbysayingsomethingveryfrankly;開(kāi)始白說(shuō)一些真誠(chéng)話；wearyourverybestclothes;穿上自己的衣服；saysomethingpositivetoyourself;對(duì)自己說(shuō)一些積極的話；fourobjectivesofthespeech演講的四個(gè)目的toofferinformation;提供信息；toentertaintheaudience;使聽(tīng)眾感到樂(lè)趣；totouchemotions;動(dòng)之以情；tomovetoaction;使聽(tīng)眾行動(dòng)起來(lái)；howtoorganizethespeech怎樣組織演講tohaveastructure:suchasfirst,second,third;geographically,north,south,east,west;pareandcontrasts;oursideversustheirside;negativeandpositive;要有一個(gè)構(gòu)造：可以分一二三點(diǎn)；可以從地理上分東南西北；比較與比照；我方與他方；正面與反面；tolabelthematerialssuchasjokes,funnyanecdotes,favoritesayings,interestingstatistics;將材料歸類整理，如笑話、趣事、名人名言、有趣的數(shù)據(jù)；tousenotecards;使用卡片；howtousecards怎樣使用卡片numberyourcardsonthetopright;在卡片的右上角標(biāo)上數(shù)字；writeapletesentenceonbothyourfirstandlastcard;在第一張和最后一張上寫上完好的句子；writeuptofivekeywordsonothercards;其他卡片上最多只能寫五個(gè)【【關(guān)鍵詞】：^p】：；usecolortomarkthewordsyouwanttoemphasize;用顏色來(lái)標(biāo)記你想強(qiáng)調(diào)的詞；remindyourselfataparticularsporttocheck;thetime、在某一處提醒自己查看時(shí)間。howtocopewithbrownout如何對(duì)付忘詞justsmileandgotothenextcard、nottheoneinfrontofyou,buttothenextfollowing、lookatthefirstwordonit、thiswillbethepointfromwhichyouwillnowcontinue、ofcourseyoumissedpartofyourspeech、butnobodywillnoticeit、theywillblamethemselvesfornotfollowingyourthoughts、只需要微微一笑，繼續(xù)下一張卡片上的內(nèi)容，不是擺在你目前的那張卡片，而是下一張?？匆幌驴ㄆ系牡谝粋€(gè)單詞，這就是你要繼續(xù)的要點(diǎn)。當(dāng)然你會(huì)遺漏一部分內(nèi)容，但是沒(méi)有人會(huì)注意到這一點(diǎn)。聽(tīng)眾只會(huì)責(zé)怪自己沒(méi)有跟上你的思路。howtobegin如何開(kāi)頭totellastory(aboutyourself);講個(gè)〔自己的〕故事；toacknowledgetheoccasionofthegathering；對(duì)大家可以聚在一起表示感謝；topaythelistenersapliment；稱贊一下聽(tīng)眾；toe；引用名人名言；touseunusualstatistics；使用一些不平常的數(shù)據(jù)；toasktheaudienceachallengingquestion；問(wèn)觀眾一個(gè)挑戰(zhàn)性的問(wèn)題；toshowavideooraslide、播放錄像帶或看幻燈片。howtoclose如何結(jié)尾torepeatyouropening;重復(fù)你的開(kāi)頭；tosummarizeyourpresentation;概括你的演講；toclosewithananecdote;以趣事結(jié)尾；以號(hào)召行動(dòng)結(jié)尾；toaskarhetoricalquestion;以反問(wèn)結(jié)尾；tomakeastatement;以一個(gè)陳述句結(jié)尾；toshowanoutlineofyourpresentation、展示演講大綱。eyecontact眼神交流moveyoureyesslowlyfrompersontoperson,andpausetwoorthreesecondswitheachlistener;眼睛漸漸地從一個(gè)挪動(dòng)到另一個(gè)人，在每一個(gè)人身上停留兩到三秒鐘時(shí)間；lookatpeoplestraightorlookatthebridgeoftheirnosesorchins;眼睛直視聽(tīng)眾，或看著他們的鼻梁或下巴找到那些看起來(lái)比較友善的聽(tīng)眾，逐次朝他們微笑；然后目的轉(zhuǎn)向那些有些疑心的聽(tīng)眾，也逐漸朝他們微笑；imagiheaudienceinbathrobesincaseyouarenervous、假設(shè)你感到緊張，不妨想象聽(tīng)眾都穿著浴衣的樣子。howtousethemicrophone如何使用話筒youmustspeakupandprojectyourvoiceevenifyouareusingamicrophone;即使是用話筒，也要聲音響亮并運(yùn)氣發(fā)聲；yourvoiceshouldberesonantandsustainedwhenyouspeak;聲音要有回聲并能稍持續(xù)一陣兒；音調(diào)要定得比正常講話時(shí)低一些，聽(tīng)眾往往把可信度與性與一個(gè)相對(duì)消沉的聲音聯(lián)絡(luò)在一起；盡量用降調(diào)完畢陳述句，但不要減弱音量；slowdown、放慢語(yǔ)速。keynotespeech基調(diào)發(fā)言akeynotespeechistooutlihesubjectstobeaddressedbyotherspeakersatanevent,andtoestablishthetoneofameetingorprogram、基調(diào)發(fā)言也稱主題演講，目的就是限定一個(gè)集會(huì)上其他演講者演講的主題，奠定一個(gè)會(huì)議或活動(dòng)的基調(diào)?；{(diào)發(fā)言也直接關(guān)系到確立大會(huì)的感情基調(diào)。whattosay演講指南planwellinadvance;預(yù)先方案好；makesureyoufullyunderstandyourroleintheprogram;保證自己充分理解在活動(dòng)中的角色；devotecaretostructuringyourspeechlogically;認(rèn)真地構(gòu)思演講，使其構(gòu)造符合邏輯；devotecaretosettingthepropertone、認(rèn)真設(shè)定適當(dāng)?shù)幕{(diào)。howtouseequipment如何使用設(shè)備checklightbulbs,electricalpower,cableconnections,outletsandcontacts,switchesandanymovingparts;檢查電燈、電、線路的連接、插座和觸電、開(kāi)關(guān)以及一些挪動(dòng)部件confirmtwicethatallyourequipmentwillbeavailableonthetimeofthedaythatyouneedit保證設(shè)備能在你使用那天正常工作，至少要確認(rèn)兩次；arrangetohaveback-upequipmentclosebyandbepreparedtopresentwithoutvisuals;準(zhǔn)備一些后備設(shè)備以防萬(wàn)一，并做好沒(méi)有圖像資料仍能演講的準(zhǔn)備；remembertocarryyourequipmentandensureitwillnotbelost、記得帶上所需要用的設(shè)備，不要弄丟了。typicalsignalsofnervousness緊張的典型特征handsinpockets手放在口袋里increasedblinkingoftheeyes眨眼次數(shù)過(guò)多；failuretomakeeyecontact害怕眼神的接觸；lickingandbitingofthelips舔嘴唇和史嘴唇；fingertapping敲叩手指；fast,jerkygestures手勢(shì)又急又快；crackingvoices粗啞的聲音increasedrateofspeech講話速度加快；clearingofthethroat清嗓子；buttockscledtightlytogether臀部崩得緊緊的；thewaytooverenervousnessisbreatheindeepandbreatheoutslowlyforsometimes、抑制緊張的方法是調(diào)勻呼吸，深吸氣，慢呼出。howtodress如何穿著得體darkcoloredsuitsordresses；穿深色西裝；redtiesorscarves;空樸素的白襯衫或上衣；blackshoes,freshlypolished;戴紅色的領(lǐng)帶或絲巾；verylittlejewelry-worndiscreetly;穿剛剛擦亮的黑色鞋子；calm,slowgesturesandslowmovements;盡量不戴首飾，要戴的話要非常小心；shouldersback,chinup、挺胸抬頭。howtousegestures如何使有手勢(shì)makesureallyourgesturesaresmoothandnatural;所有的動(dòng)作都應(yīng)該流暢自然；don’tputyourhandsinyourpockets;不要把手插在口袋里；letyourhandsandarmsdropnaturallytoyourside,gentlyfoldbothindesfingerstogether,withoutwringingorgrippingyourhandsinanyway;將手和手臂自然地在身體兩側(cè)下垂，細(xì)微屈起食指，不要扭在一起或緊握拳頭；letyourhandsdowhattheywanttodoaslongastheydon’tgobackintoyourpocketsormakeobscenegestures、手想要怎樣就讓它怎樣，直到它不再回到你的口袋或在聽(tīng)眾面前做一些惹人討厭的手勢(shì)。pointatimaginaryobjectsanddon’tpointatotherswithyourindexfinger;手可以指點(diǎn)著假想的物體，不要用食指指著別人；sizeorquantitycanalsoeasilybeshownbyexpandingorcontractingthehands;心寸的大小和數(shù)量的多少也可以通過(guò)兩手的擴(kuò)張和收縮來(lái)演示；gracefullyshowyouraudiencetheappropriatenumberoffingersbyholdingyourhandsata45degreeanglefromyourhead;手抬起并與頭成四十五度角，優(yōu)雅地用手勢(shì)表示出數(shù)字；toemphasizephysicalsizesuchaslength,width,holdyourhandsoutinfrontyouwidelyaparttomovethemupanddown、假設(shè)想要強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)度尺寸的大小，將兩手伸向前方，盡量分開(kāi)，并上下挪動(dòng)。競(jìng)職演講稿如何寫作好？演講稿的寫作準(zhǔn)備工作包括如下幾個(gè)環(huán)節(jié)：選題選擇演講的題目是寫演講稿的第一步，簡(jiǎn)稱為選題。演講要有題目，選擇什么樣的題目來(lái)演講這是演講者和聽(tīng)眾共同關(guān)心的問(wèn)題。題目是演講者和聽(tīng)眾的一個(gè)媒介。聽(tīng)演講不同于讀文章、看報(bào)。不感興趣的文章，不愿看的報(bào)紙可以隨時(shí)擱下不看。在人數(shù)眾多的集會(huì)場(chǎng)所聽(tīng)演講，假設(shè)遇到不感興趣的講題，也不好隨意退場(chǎng)，只能硬著頭皮去聽(tīng)，這就成為一種負(fù)擔(dān)。為了不為難，聽(tīng)眾往往根據(jù)演講的題目選擇感興趣的演講。正因?yàn)槿绱耍葜v的選題很重要，在很大程度上決定演講的效果。那么選擇什么樣的題目才是恰當(dāng)適宜的呢？可從如下幾個(gè)方面著眼：1.人們普遍關(guān)心的話題這是指在一定時(shí)期和階段，在一定領(lǐng)域中，與廣闊群眾利益息息相關(guān)的、關(guān)系國(guó)家繁榮富強(qiáng)的、社會(huì)物質(zhì)文明精神文明建立中迫切需要解決的話題。例如建立四化、振興中華、建立有中國(guó)特色的社會(huì)經(jīng)濟(jì)體制、迎接改革開(kāi)放的大潮到來(lái)、討論人生的價(jià)值和理想、暢談歷史責(zé)任和抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷等等。把這類話題作為選題重點(diǎn)，運(yùn)用馬克思立場(chǎng)觀點(diǎn)、方法予以科學(xué)的解釋，對(duì)進(jìn)步人們的思想認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)廣闊群眾的建立具有中國(guó)特色的社會(huì)的積極性具有重要意義。

2.傳播科學(xué)文化知識(shí)的話題這類選題極為廣泛。從大的范圍來(lái)說(shuō)，可以是自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)方面的知識(shí)；就某一學(xué)科領(lǐng)域來(lái)說(shuō)，可以是歷史知識(shí)、文學(xué)知識(shí)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、民俗學(xué)知識(shí)，或是有關(guān)最新的科學(xué)成就、將來(lái)新科學(xué)的展望，等等。從這些方面選題，可以開(kāi)闊聽(tīng)眾的視野，開(kāi)展他們的智力，使他們從心底里產(chǎn)生強(qiáng)烈地為四化建立而學(xué)習(xí)的求知欲。3.聽(tīng)眾感興趣的話題就是指聽(tīng)眾普通關(guān)心、經(jīng)常議論的生活、學(xué)習(xí)、工作上的話題。比方青年，他們普遍關(guān)心、議論的是理想前途、青春價(jià)值、成才之路、婚姻戀愛(ài)、家庭生活等。結(jié)合他們的實(shí)際選題，就會(huì)引起他們的興趣。興趣是在人們需要和理論活動(dòng)中產(chǎn)生和開(kāi)展起來(lái)的，沒(méi)有需要就不會(huì)產(chǎn)生興趣，因此，必須選擇聽(tīng)眾需要的話題。4.親身經(jīng)歷的話題個(gè)人的體驗(yàn)比空泛的理論更受聽(tīng)眾的歡迎。聽(tīng)眾對(duì)個(gè)人的生活經(jīng)歷，富于個(gè)性的見(jiàn)解，如何在各種處境中抑制困難，抱有興趣，并會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的反響。這是因?yàn)橛H身經(jīng)歷的話題，是自己最熟悉的，印象最深化的，把使自己都會(huì)沖動(dòng)不已的生活片斷作為話題，聽(tīng)眾也會(huì)倍感親切和沖動(dòng)。

確定演講的目的演講也要有目的，那么，演講的目的是什么呢？演講的目的是演講者追求到達(dá)的那個(gè)方向，追求到達(dá)的那個(gè)結(jié)果。假設(shè)目的不明確，追求的方向、結(jié)果就難以實(shí)現(xiàn)，這樣的演講也就毫無(wú)意義。所以，寫演講稿必須明確目的，以防止演講的隨意性，從而使演講發(fā)揮它的社會(huì)功能。演講的目的一般說(shuō)來(lái)不外是：說(shuō)服聽(tīng)眾改變行為；傳播知識(shí)或信息；激起聽(tīng)眾的共鳴和使其理解；讓聽(tīng)眾感到愉快。理解聽(tīng)眾的心理聽(tīng)眾是演講活動(dòng)中不可缺少的有機(jī)組成部分，沒(méi)有聽(tīng)眾就無(wú)所謂演講。聽(tīng)眾在整個(gè)演講活動(dòng)中是活潑的、積極因素，不能把聽(tīng)眾視為被動(dòng)的信息承受者。聽(tīng)眾在承受信息時(shí)要對(duì)演講者傳達(dá)的信息進(jìn)展過(guò)濾、挑選。在選擇中有所取舍，有所改變，然后形成新的信息。任何聽(tīng)眾對(duì)演講者傳遞的信息，都不會(huì)是全盤承受，總是有所取有所不取，甚至持有異議。

演講者的演講內(nèi)容要考慮聽(tīng)眾的需要，理解、研究聽(tīng)眾的心理，使演講的內(nèi)容與聽(tīng)眾接近和相容。聽(tīng)眾在聽(tīng)演講時(shí)，他們的心理活動(dòng)表如今如下幾個(gè)方面：1.希望提供解決疑難問(wèn)題的知識(shí)、態(tài)度和方法聽(tīng)眾聽(tīng)演講的目的，在于滿足與自己息息相關(guān)的知識(shí)、信息的需要。對(duì)于生活、工作、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，希望能在聽(tīng)演講中得到解答。演講者就要把聽(tīng)眾最關(guān)心的事情寫進(jìn)演講稿。2.希望能有感情上的共鳴和互相理解聽(tīng)眾對(duì)演講者所闡述的觀點(diǎn)、結(jié)論，希望能與自己的某些看法或結(jié)論，得到首肯或印證。演講者在演講時(shí)，就要對(duì)聽(tīng)眾從各自的立場(chǎng)對(duì)演講的反響做出誠(chéng)懇的評(píng)價(jià)，肯定聽(tīng)眾的想法，贊揚(yáng)他們提出不同的意見(jiàn)，摸清與聽(tīng)眾的共同點(diǎn)，來(lái)進(jìn)展思想感情上的交流。不能輕易地用“不”來(lái)否認(rèn)聽(tīng)眾的看法。這樣就能產(chǎn)生情感上的共鳴和互相理解。3.聽(tīng)眾希望自身受到尊重良好的溝通是彼此互相尊重。聽(tīng)眾希望演講者尊重自己。假設(shè)受不到尊重就會(huì)產(chǎn)生反感。為此，演講者要平等待人，不要自以為是，要以誠(chéng)待人，謙虛慎重。

演講者，在準(zhǔn)備寫演講稿時(shí)，能掌握聽(tīng)眾的上述心理特點(diǎn)，就會(huì)收到預(yù)期的效果。確立主題和搜集材料1.確立主題演講的主題是演講者在演講活動(dòng)中通過(guò)詳細(xì)材料所要表達(dá)的中心思想。任何演講都應(yīng)有鮮明的主題，這就是演講者所要表達(dá)給聽(tīng)眾的見(jiàn)解、觀點(diǎn)和意圖。演講的主題是演講活動(dòng)的靈魂、統(tǒng)帥。由它決定演講者的邏輯，決定材料的取舍和安排，決定有聲語(yǔ)言和態(tài)勢(shì)語(yǔ)言的運(yùn)用。演講的主題就如同凝固劑一樣，將各種材料、部件凝結(jié)在一起，更明晰地表達(dá)演講的詳細(xì)涵義。有了明確的主題，才能使聽(tīng)眾在心理上、理論上領(lǐng)悟它，在感情上承受它，使聽(tīng)眾實(shí)在感受和體驗(yàn)演講的詳細(xì)內(nèi)容。假設(shè)演講沒(méi)有主題，只能是亂七八糟的語(yǔ)言湊合，聽(tīng)眾聽(tīng)后模糊一片，不知演講者講的是什么問(wèn)題，要告知的是些什么。那么，怎樣選擇和提煉主題呢？選擇和提煉與聽(tīng)眾切身利益相關(guān)的重要思想觀點(diǎn)。列寧說(shuō)，寫文章、演講“要選政治上重要的、為群眾所注意的、涉及最迫切問(wèn)題作主題?！边@是因?yàn)樵谏鐣?huì)生活理論中，群眾心理經(jīng)常裝著這樣那樣的問(wèn)題。演講者能及時(shí)提出聽(tīng)眾最關(guān)心的問(wèn)題，才能撥動(dòng)他們的心弦，引起聽(tīng)眾的共鳴。

演講技巧:實(shí)用演說(shuō)七要領(lǐng)一、觀點(diǎn)簡(jiǎn)明。假設(shè)不能用幾句本質(zhì)性的話把所要演說(shuō)觀點(diǎn)表述清楚，那么演說(shuō)就將是漫無(wú)邊際的，而更重要的是，如自己尚不清楚要說(shuō)些什么，那聽(tīng)眾將更是如墜云霧、不知所云。二、精心組織。不管演說(shuō)是長(zhǎng)是短，都必須有條理地將它組織好——怎樣開(kāi)頭，要說(shuō)明什么重點(diǎn)問(wèn)題，怎樣結(jié)尾。三、寧短勿長(zhǎng)。一幕歌舞表演的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間一般是幾分鐘。舞姿優(yōu)美、歌聲悅耳的演唱是觀眾們非常喜歡的，但假設(shè)時(shí)間拖得太長(zhǎng)，觀眾也會(huì)感到乏味的。在多數(shù)場(chǎng)合，演說(shuō)以簡(jiǎn)短為佳，時(shí)間是幾分鐘。四、真情實(shí)感。之所以要演說(shuō)，是因?yàn)槁?tīng)眾沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)我們經(jīng)歷過(guò)的事情。我們的任務(wù)就是要通過(guò)演說(shuō)，讓聽(tīng)眾與我們一起感受人間的冷暖和喜怒哀樂(lè)。要到達(dá)這個(gè)目的，用第一人稱演說(shuō)是一種比較有說(shuō)服力的方法。五、抓住聽(tīng)眾。一登上講臺(tái)，就要設(shè)法迅速建立起與聽(tīng)眾的感情聯(lián)絡(luò)。溝通的方法很多，比方：面帶微笑環(huán)視全場(chǎng)，向聽(tīng)眾略略點(diǎn)頭以示謝意，對(duì)主持人與聽(tīng)眾說(shuō)聲“謝謝”。當(dāng)所有的聽(tīng)眾把注意力集中到你身上來(lái)了之后，你就可以演說(shuō)了。六、即興演說(shuō)。照稿宣讀不如交談式的即興演說(shuō)，因?yàn)楹笳呤侵苯亓水?dāng)和發(fā)自腑的。雖然后者有不太流暢的缺點(diǎn)，但卻是一種比較理想的演說(shuō)方式。演講技巧:如何對(duì)待反調(diào)演講技巧:如何對(duì)待反調(diào)演講技巧:如何對(duì)待反調(diào)遇到唱反調(diào)的人，愚者多怨，仁者不言，智者不記。其實(shí)，這三種態(tài)度都沒(méi)有真正解決問(wèn)題，而只是擱置或回避問(wèn)題。那么，對(duì)唱反調(diào)的人該怎么辦呢？1,溝通敝開(kāi)自己的胸懷和靈魂。生活需要唱反調(diào)的人，人際交往也需要唱反調(diào)的人。確實(shí)，遇到唱反調(diào)的人讓人傷腦筋，非常難堪。唐太宗李世民曾因憎恨魏征的直言諍諫，回到后宮仍憤憤不已，揚(yáng)言要?dú)⒌暨@個(gè)多舌的人。幸而長(zhǎng)孫皇后賢德通達(dá)，換上朝服跪行大禮慶賀：皇上得魏征如得明鏡，皇上幸甚，社稷幸甚！后魏征亡，李世民痛心疾首吾失一明鏡也。由此可見(jiàn)唱反調(diào)的人對(duì)于我們的理想、事業(yè)、人生是大有神益的，我們大可不必討厭或痛恨那些對(duì)你唱反調(diào)的人。對(duì)于反調(diào)，應(yīng)泰然待之，與唱反調(diào)的人進(jìn)展思想溝通，聞反調(diào)如聞黃鐘大呂，首先反省自己，對(duì)自己的過(guò)失，不裝模作樣地掩飾，及早敞開(kāi)自己的胸懷和靈魂，用誠(chéng)意這道圣符，去彈撥對(duì)方的心曲，讓自己的思想與之發(fā)生和諧的共鳴。你越是大方地勇于成認(rèn)過(guò)失，就越能表達(dá)自己的高姿態(tài)。高素質(zhì)，越能贏得別人的敬仰而對(duì)你少唱反調(diào)。2．大應(yīng)——接納過(guò)激的官辭和指責(zé)。應(yīng)付反調(diào)，大度是關(guān)鍵。有些人自視甚高，壓根兒瞧不起唱反調(diào)的人：你是什么東西？這兒沒(méi)有你說(shuō)話的地方！這種人看起來(lái)很有骨氣很有手腕很有魄力，實(shí)那么外強(qiáng)中干素質(zhì)平平，想維護(hù)自己的尊嚴(yán)和威信，用大話狠話去堵眾人口，其結(jié)果可想而知。耳聞反調(diào)的過(guò)激言辭和指責(zé)，大度那么顯示其高貴的氣質(zhì)了。粱漱溟先生言“情貴淡，氣貴和”，道出大度的境界。要到達(dá)這種境界，“看花容易繡花難”，需要傅大的胸懷肚量去吞吐潮汐吸納群山，化解將至的疾風(fēng)暴雨，讓理性之帆高揚(yáng)在清流之中。舉一個(gè)例子，小楊初升辦公室主任，安排辦幾件實(shí)事。老趙自認(rèn)為工作時(shí)間長(zhǎng)經(jīng)歷豐富資格老，提出了鋒利的反對(duì)意見(jiàn)，讓小楊當(dāng)眾表態(tài)。老趙的舉動(dòng)使同事們產(chǎn)生了不滿情緒，小楊也有充分的理由反駁老趙。但小楊采取了妥協(xié)的策略，心平氣和他說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)试S我考慮考慮?！闭Z(yǔ)氣極平淡，猶如疏星朗月和風(fēng)細(xì)雨。事后，小楊屢次找老趙談心，互相交換意見(jiàn)，指出老趙的主觀偏見(jiàn)和經(jīng)歷。老趙對(duì)小楊只有佩服的份兒，再也唱不出反調(diào)來(lái)了。由此可見(jiàn)，大度是一種彈性策略，任何疾言狠語(yǔ)都被彈在其外，使自己有充裕的時(shí)間占領(lǐng)制高點(diǎn)，很輕巧地去化解反對(duì)意見(jiàn)。3．比較——明辨反調(diào)的意圖和正誤。有人視唱反調(diào)的人如洪水猛獸，耿耿于懷。這種人心胸肚量也太狹窄了點(diǎn)兒，讓反調(diào)一葉障目，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林，只見(jiàn)細(xì)流，不見(jiàn)海洋。一件事的利害得失，從某一角度看，似乎千真萬(wàn)確，假設(shè)換一個(gè)角度看，情形那么不同了?！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近上下各不同”道出了個(gè)中三昧。否那么，就會(huì)在不知不覺(jué)中重蹈“盲人摸象”的舊轍。聞反調(diào)心要靜，頭腦清醒思路開(kāi)闊海平天青，不妨將反調(diào)的觀點(diǎn)和個(gè)人的觀點(diǎn)逐一對(duì)照，比較鑒別，去偽存真。這一過(guò)程要排除個(gè)人一切私心雜念，正本清，明辨孰是孰非。有位經(jīng)理公開(kāi)一個(gè)決定，屬下紛紛表示擁護(hù)，獨(dú)有一位唱出反調(diào)，出語(yǔ)甚是不恭。開(kāi)始，經(jīng)理非常惱火，認(rèn)為屬下當(dāng)眾駁他的面子使他難堪丟臉。明明自己的決策天衣無(wú)縫，你偏偏置噱反對(duì)。經(jīng)理冷笑兩聲。會(huì)后，經(jīng)理頭腦冷靜下來(lái)，反復(fù)比較驗(yàn)證反對(duì)意見(jiàn)；并查閱大量有關(guān)資料，得出“天衣有縫”反調(diào)正確的結(jié)論，不禁汗顏。經(jīng)理比較反調(diào)的正誤，防止了一次決策失誤，善莫大焉。4．爭(zhēng)鳴——唱出自己的椽盲和反洞。對(duì)唱反調(diào)的人，有時(shí)也需要爭(zhēng)鳴，即擺事實(shí)講道理，唱出自己的反調(diào)，給惡語(yǔ)相向恣意低毀蠻不講理的人適當(dāng)予以回?fù)?。甲公司新調(diào)人一位老總，這使原有希望升任老總的副經(jīng)理心理失衡，經(jīng)常唱出直而露的反調(diào)，仿佛老總胸?zé)o點(diǎn)墨，反響遲鈍，低能元術(shù)，決策失當(dāng)。對(duì)于副總的放肆，有人在老總那兒使壞，提議罷黜，攆走清靜。老總沒(méi)有這樣做，而是與副總進(jìn)展了一次理性交鋒——抓住反調(diào)的缺陷予以剖析，指出一個(gè)人假設(shè)自我意識(shí)嚴(yán)重，就會(huì)被虛榮和面子蒙蔽了眼睛，只見(jiàn)事物的表象，不識(shí)事物的本質(zhì)；難免抓不住自己的靈魂和思想，卻只知倨傲。怨恨、仇視、挑剔，寢食不安。這樣就滑人了低俗愚蠢的陷餅，失去懦雅之風(fēng)高潔之志，只能被別人恥笑。此舉一下就使副總折服。過(guò)后有人與老總說(shuō)起這次爭(zhēng)鳴交鋒，老總意味深長(zhǎng)他說(shuō)，他是我的副老總吶。你的演講技巧如何？對(duì)我們大多數(shù)人而言，暴露自己說(shuō)話的弱點(diǎn)會(huì)滿可怕。但對(duì)那些敢大膽一試的人，聲音分析^p也許能讓他們?cè)谘葜v臺(tái)上有更為出色的表現(xiàn)。金托馬斯〔kimthomas〕我坐在倫敦科芬園的一間辦公室里錄音。兩分鐘內(nèi)，我講了四個(gè)話題的內(nèi)容：快樂(lè)的回憶，悲傷的記憶，讓我生氣的事，還有一個(gè)話題與工作有關(guān)，沒(méi)有感情色彩。為什么錄音呢？因?yàn)槲乙寣＜曳治鯺p聲音，而表達(dá)這些情感能讓專家在分析^p聲音的情感內(nèi)容時(shí)，作出不偏不倚的判斷。語(yǔ)音輔導(dǎo)曾是演員的專利，但如今許多政治家和商人也開(kāi)始嘗試。一場(chǎng)糟糕的演講會(huì)嚴(yán)重破壞一名政客的公眾形象。上個(gè)月，英國(guó)保守黨領(lǐng)袖競(jìng)選人戴維戴維斯〔daviddavis〕在保守黨會(huì)議上的演講就是一個(gè)典型的例子。同理，對(duì)于企業(yè)總裁而言，假設(shè)其講話無(wú)法令人信服，也將有損公司在雇員、客戶或投資人心目中的形象。錄音完畢后，一直在聽(tīng)我講話的那個(gè)人把我的錄音發(fā)給了布蘭卡蔡〔brankazei〕女士。聽(tīng)我錄音的人是阿拉斯泰爾格蘭特〔alastairgran