演講稿的格式及范文怎么寫

第25頁共25頁演講稿的格式及范文怎么寫那么，什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進展的;第二，它有一定的時間性;第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四，它帶有一定的煽動性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學術講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質。演講稿是演講用的文稿，也是演講的根據。它是為演講效勞的，是表達在書面上的講話材料。演講有內容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報導、有說明、有論辯、有答謝等?？偟膩碚f，它的特征可以概括如下：1、內容上的現實性演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現實生活嚴密相關。它討論的應該是現實生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為理解決身邊的問題而提出和討論的。2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。4、口語化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要上口、入耳，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到標準文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要表達在以下幾方面：(1)整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度;(2)引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容;(3)通過對語言的推究進步語言的表現力，增強語言的感染力。由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。1、演講稿的構造。演講稿的構造通常包括開始白、正文、結尾三部分。開始白是演講稿中很重要的部分。好的開始白可以緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下根底。常用的開始白有點明主題、交代背景、提出問題等。不管哪種開始白，目的都是使聽眾立即理解演講主題、引入正文、引起考慮等。演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反比照、逐層深化。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連接，段與段之間有適當的過渡和照應。結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法那么是引用名言警句，升華主題、留下考慮;反問法是以問句引發(fā)聽眾考慮和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深化印象。大多數演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內，完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。主題選定了，還要搜集相應的材料對之進展論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時表演，聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內容或是出處。因此，在準備演講稿之前首先要理解聽眾的情況：他們是些什么人，他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何，他們所關心的問題是什么，等等。掌握了聽眾的特征和心理，在此根底上恰當地選擇材料，組織材料，是演講成功的必要條件。寫作演講稿還有一個特別要注意的，就是對演講節(jié)奏和時間的把握。每一場演講都是有時間限制的，少那么一分鐘，多那么一兩小時甚至一天，演講者必須把握自己演講的速度和內容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能間隔演講完畢還有一段時間，而演講者已經無話可說了。演講稿對于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。寫作時，要不時地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據朗讀的結果調整演講的內容。另一方面，還要根據演講時間的長短調整要講的內容，做到整場演講的音調有上下起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。最后，演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下，盡量做到短而精，在聽眾的精力分散前戛然而止，余味悠長。演講稿應該怎么寫及范文演講稿應該怎么寫演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情，收到打動，感染聽眾之效，到達宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點：1、內容上的現實性演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產生認可或同情。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。4、語言、構造演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的構造。演講稿的構造通常包括開始白、正文、結尾三部分。開始白是演講稿中很重要的部分。好的開始白可以緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下根底。常用的開始白有點明主題、交代背景、提出問題等。不管哪種開始白，目的都是使聽眾立即理解演講主題、引入正文、引起考慮等。演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連接，段與段之間有適當的過渡和照應。結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點；引文法那么是引用名言警句，升華主題、留下考慮；反問法是以問句引發(fā)聽眾考慮和對演講者觀點的認同。演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深化印象。篇一同學們：的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。當然，人與人之間，智力是有差異的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，假設不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，假設勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的創(chuàng)造家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學，經過不懈的努力，終于成1為一個偉大的創(chuàng)造家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的缺乏，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學業(yè)，結果到了十二歲時，已經什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發(fā)光。假設有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有江郎才盡的一天。學海無涯苦作舟，只有不連續(xù)地耕耘才會有收獲，想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子勸學篇》云：積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，那么亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。天資差的人，不必自暴自棄，記?。簳接新非跒閺?，學海無涯苦作舟。篇二親愛的老師，親愛的同學們：大家好！不知道大家記不記得歌德曾經說過：在今天和明天之間，有一段很長的時間；“趁你還有精神的時候，學習迅速辦事”。好比奢侈品巨頭路易·威登，別人生轉折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時他的人生有了轉折，他后來成了奢侈品巨頭。在路易·威登14歲時，村子里來了兩位打扮時尚的年輕人，他們嘲笑村民們穿著老土，“這個鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”！這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮終究有什么不同。一路顛沛游離，路易·威登終于來到巴黎，卻發(fā)現這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常困難困苦。后來，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來后，抓住時機，懇求店主收容他當一名店員。店主回絕了他，經過一番坎坷挫折，路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作，當了一名普通的捆衣工。他非常珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研理論，力爭每一個細節(jié)都完美無缺。他始終相信：今天所學的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的目光來對待眼前所學的一切，它們并沒有上下貴賤之分，更不會毫無價值，“既來之那么安之”，在今天種下什么，以后就會收獲一個什么樣的明天。一年后，路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次懇求店主收容他，店主再次回絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收容了他做一名學徒。學徒路易·威登在店里勤奮精進，謙卑熱忱，因為做過木工，他做的皮箱更加結實；因為做過捆衣工，他做的皮箱在空間設計上更加科學合理。很快，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為時尚品牌LV〔路易威登〕的問世開拓出了道路?？梢娙魏我婚T學問都離不開積累，沒有積累就談不上發(fā)現與創(chuàng)新，也就沒有創(chuàng)造。當今在求知的過程中，我們不能一味的努力，還要講究科學的考慮。只有學習和考慮相結合，才會獲得成效。我的演講完畢，謝謝大家！演講稿格式怎么寫演講稿格式要怎樣寫？請參考應屆畢業(yè)生演講稿頻道要寫好演講稿，首先必需要理解聽眾對象，理解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。同時，要注意講話人的身份。不同的身份，口吻、語言應有所不同。演講稿沒有嚴格的、固定的格式，一般分標題和正文兩部分。標題可以是：1標明會議性質、演講內容。2正面提出自己的觀點。3前兩者的結合。正文部分有開頭，主體，結尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內容，說明演講意圖。主體要突出和強調講話的中心問題，不可輕重不分，面面俱到。結尾要總結全文，給聽眾留下深化的印象，可以給人以啟示，充滿激情給人以鼓舞，提出奮斗口號，發(fā)出號召，展示美妙前景等。寫作要求1演講，首先要理解聽眾，注意聽眾的組成，理解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析^p他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，獲得好的效果。2一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深化的印象。3好的演講稿，應該既有熱情的煽動，又有冷靜的分析^p，要把抒情和說理有機地結合起來，做到動之以情，曉之以理。4演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深化淺出，把抽象的道理詳細化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。演講稿的標準格式怎么寫演講稿是一種實用性比較強的文體。是為演講準備的書面材料。那么，什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：第一，它是在人與人之間進展的;第二，它有一定的時間性;第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四，它帶有一定的煽動性和說服性。像演講比賽、典禮致辭、會議發(fā)言、學術講座、科研報告、競選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有演講的性質。演講稿是演講用的文稿，也是演講的根據。它是為演講效勞的，是表達在書面上的講話材料。演講有內容、目的的不同，演講稿也具有不同的形態(tài)，有報導、有說明、有論辯、有答謝等?？偟膩碚f，它的特征可以概括如下：1、內容上的現實性演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。這個觀點和態(tài)度一定要與現實生活嚴密相關。它討論的應該是現實生活中存在的并為人們所關心的問題。它的觀點要來自身邊的生活或學習，材料也是如此。它得是真實可信，是為理解決身邊的問題而提出和討論的。2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。4、口語化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到標準文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。演講稿的格式該怎么寫講演稿的構造由標題、稱呼和正文三部分構成?！?〕標題。講演稿的標題無固定格式，一般有四種類型。1〕提醒主題型，如《人應該有奉獻精神》。2〕提醒內容型，如《在省科技工作會議的講話》。3〕提出問題型，如《當代大學生應具備什么素質》。4〕考慮問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。〔2〕稱呼。提行頂格加冒號，根據受聽對象和講演內容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等?！?〕正文。正文由開頭語、主體和結語三部分構成。1〕開頭語。開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：A．由背景和問候、感謝語開始；B．概括講演內容或提醒中心論點；C．從講演題目談起；D．從講演緣由引起；E．從另件事引入正題；F．用發(fā)人深思問題開頭。2〕主體。主體即中心內容。一般有三種類型：A．記敘性講演稿。以對人物事件的表達和生活畫面描繪行文；B．議論性講演稿。以典型事例和理論為論據，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾；C．抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言說明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。3〕結語。是講演能否走向成功的關鍵，常用總結全文，加深印象；提出希望，給人鼓舞；表示決心，誓言完畢；照應題目，完好文意等方法在沖動人心的結語中完畢全文。關于演講稿的格式怎么寫一、演講稿的特點演講稿具有以下三個特點：第一，針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了可以用思想、感情、事例和理論來打動聽眾，“征服”群眾，必需要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，它的評論和論辯要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所承受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果。比方我們講八榮八恥的重要性，你就要讓大家聽了之后，真的覺得八榮八恥挺重要的。第二，可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要靠口頭講出來的，所以寫演講稿的時候必須以容易說可以講為前提。一篇好的演講稿對演講者來說要可以;對聽講者來說應該要好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，但凡覺得講不順口或聽不清楚之處，都應該作修改與調整。第三，煽動性。演講是一門藝術。好的演講會有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的煽動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深化，見解精辟、獨到，語言表達要形象、生動，富有感染力。二、演講稿的構造有自己的特殊之處。演講稿的構造分開頭、主體、結尾三個部分，其構造原那么與一般文章的構造原那么大致一樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因此演講稿的構造還具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。(一)開頭要抓住聽眾，引人入勝演講稿的開頭，也叫開始白。它在演講稿的構造中處于顯要的地位，具有重要的作用。好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能到達出奇制勝的效果。演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：l.開門見山開門見山，就是直接提示演講的中心，不講多余的話，這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，注意力馬上就集中在演講上。(比方《我們心中的榮辱觀》一文)2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的間隔，使聽眾急于理解下文。3.從日常生活或切身體會入題可以借助某事件、某一比喻、個人的經歷或一段笑話，喚起聽眾的注意，同時使它成為與題目有關的媒介，或與演講的主要內容銜接起來的因素。4.用提問激發(fā)聽眾的考慮這種方法是根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發(fā)聽眾考慮的問題，以引起聽眾的注意。(例子：謝喬《勞動塑安康人生》《發(fā)揚民族精神，爭做先鋒少年》這兩篇稿子的開頭都從聽眾的日常生活出發(fā)，并同時運用了提問的方法，這樣就不僅使聽眾產生興趣，而且迫使聽眾同演講者一道動腦筋考慮，把注意力集中到演講上來。)除了以上三種方法，還有唱歌式、懸念式(《偉大可以這樣詳細愛心可以這樣博大》)、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。作為演講比賽，巧妙地承接上一位或前面幾位選手的演講話題，或是他們演講中的觀點、動作等進展引發(fā)，效果將非同凡響。這種臨場性的發(fā)揮會給聽眾留下良好的印象。(下面舉一那么實例：“剛剛第八號選手已講到國家稅務工作人員的辛勞不被社會理解，我與他有同樣的感覺。在這里，我愿與八號及全體參賽選手一起為我們神圣的稅務工作，為稅務工作者能得到社會的成認、人們的理解而歡呼!”)當然這對我們演講者本身的要求也比較高，我們可以根據實際情況來靈敏運用。好的開頭是成功的一半，頭開好了，接下來就是文章的主體部分了。(二)、主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深化這是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個問題。1、層次我們都知道看文章，一遍不清楚，可以回頭再看，而演講卻不同，聽眾只能聽一遍，因此要求層次、條理非常清楚，能讓聽眾一聽就明白。那末，怎樣才能使演講稿構造的層次明晰明了呢?根據聽眾以聽覺把握層次的特點根本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標志，從而獲得層次明晰的效果。(我班一位學生參加評選十杰少年的演講，我就用了這樣兩個開頭來表達：“書山有路勤為徑，學海無涯樂做舟”這一部分內容講她愛學習，接著我又用了一句詩“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”作開頭，來講她幫助同學，這樣層次就很清楚了。)此外，還可以運用過渡句，或者是“首先”“其次”“然后”等語詞來區(qū)別層次，2、節(jié)奏節(jié)奏，是指演講內容在構造安排上表現出的張弛起伏。演講稿構造的節(jié)奏，主要是通過演講內容的變換來實現的。演講內容的變換，是在一個主題思想所統(tǒng)領的內容中，適當地插入幽默、詩文、軼事等內容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這種方法。演講稿構造的節(jié)奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會使聽眾緊張疲勞，而內容變換過于頻繁，也會造成聽眾注意力松散。所以，插入的內容應該為實現演講意圖效勞，而節(jié)奏的頻率也應該根據聽眾的心理特征來確定。(三)結尾要簡潔有力，余音繞梁。結尾是演講內容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結尾可以使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷地考慮和回味;1、把要點做一下總結。2、展望將來，鼓舞斗志在演講完畢時，提出任務，指明前途，提出希望，發(fā)出號召，鼓舞聽眾振奮精神，堅決信念，采取行動，會收到預期的效果。(《我們心中的榮辱觀》)3、用充滿激情的話語作結充滿激情的話語能激起聽眾情緒的沖動，激越的感情會使聽眾受到感染，并受到鼓舞。(與第二點比較相似，可以結合運用。)4、用名言、詩句、歌曲作結用名言、詩句作結可以使演講的主題得到有力的證明，加強演講的力度，使聽眾在聯想和印證中得到深化啟示。(謝喬《勞動塑安康人生》)演講稿格式怎么寫〔附范文〕演講稿格式演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情，收到打動，感染聽眾之效，到達宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點：1、內容上的現實性演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產生認可或同情。3、特定情景性演講稿是為演講效勞的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。4、語言、構造演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的構造。演講稿的構造通常包括開始白、正文、結尾三部分。開始白是演講稿中很重要的部分。好的開始白可以緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下根底。常用的開始白有點明主題、交代背景、提出問題等。不管哪種開始白，目的都是使聽眾立即理解演講主題、引入正文、引起考慮等。演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連接，段與段之間有適當的過渡和照應。結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法那么是引用名言警句，升華主題、留下考慮;反問法是以問句引發(fā)聽眾考慮和對演講者觀點的認同。演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深化印象。范文一尊敬的老師、親愛的同學們：我們身邊的許多人和事物值得我們感恩，然而我認為，我們最應感恩的是我們賴以生存的大自然。大自然是人類美麗的家園。萬物復蘇的春天，百花齊放，令人心曠神怡。詩情畫意的夏天，花兒爭奇斗艷，難道不令人心動，不令人贊嘆嗎？色彩繽紛的秋天，紅葉似火，菊花傲霜，美不勝收！到了安靜的冬天，大自然便給了我們一個潔白干凈的神奇世界，引起我們無邊的想象。大自然不僅給我們展現了她的無限美景，而且還可以給我們深化的啟示。逐漸長大的我們，就像大自然中的一棵小樹。小樹要承受陽光雨露的洗禮，我們的長大也會經歷各種困難和考驗，但是我們不怕，小樹被雨淋過才會更茁壯，在老師和爸爸媽媽的關愛下，我們也會像小樹那樣在風雨的考驗下更好地成長。感恩自然吧！感恩大自然的一切。感恩大自然帶給我們的美景，感恩大自然送給我們的快樂，感恩大自然教給我們的道理。感恩自然，是一種快樂的心態(tài)；感恩自然，是一種高尚的品德。親愛的朋友們，