演講稿經典開場白范文

第50頁共50頁演講稿經典開始白范文演講稿經典開始白范文。更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿演講稿開始白方式可以有很多種，以下搜集到的5種是比較經典的。一、講述故事演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用，真正到達講故事的目的。二、設置懸念人都有好奇的天性。在開始白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心，在適當的時候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應，渾然一體。三、巧用修辭精彩的演講必須有精巧的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設問、反問、借代等修辭手法，調劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣;在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽眾聽得振奮。四、引用名言典故演講開始白假設恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深化的典故，演講就會有聲勢有威力。五、出語驚人假設你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開始白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數據，或栩栩如生地描繪一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術效果，這樣，聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你的講話內容，探詢你演講的原因。2023經典演講稿開始白：演講稿開始白2023經典演講稿開始白：演講稿開始白____查看更多演講稿范文國旗下演講稿關于理想的演講稿家長會演講稿母親節(jié)演講稿畢業(yè)典禮演講稿學生會演講稿關于愛國的演講稿有關競選的演講稿關于團結的演講稿師德師風演講稿競聘演講稿英語演講稿范文一、出語驚人假設你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開始白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數據，或栩栩如生地描繪一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術效果，這樣，聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你的講話內容，探詢你演講的原因。二、設置懸念人都有好奇的天性。在開始白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心，在適當的時候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應，渾然一體。三、巧用修辭精彩的演講必須有精巧的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設問、反問、借代等修辭手法，調劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣；在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽眾聽得振奮。四、引用名言典故演講開始白假設恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深化的典故，演講就會有聲勢有威力。五、講述故事演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用，真正到達講故事的目的。經典演講稿例文1師德演講稿--愛與責任世上有很多東西，給予別人的同時，自己往往是越來越少，而唯有一樣東西卻是越給越多。您也許會驚奇地問我：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的答復您：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，愛是付出，是自我犧牲。只有在愛的根底上，教師才會投入他的全部力量，才會把他的青春、智慧無怨無悔地獻給學生，獻給教育事業(yè).師愛，是教育力量的泉，是教育成功的根底，是教師的天職與責任。今年4月，我有幸在____聆聽了方永剛先進事跡報告會，感受到了這位“平民理論家”對學生的愛，對事業(yè)的愛。2023年11月17日，結腸癌手術6小時后，方永剛從麻醉中醒來，第一句話問的是他的研究生：你的畢業(yè)論文準備得怎么樣了?隨后幾天，方永剛又讓妻子把自己的3個研究生叫到病房。沒有講臺、沒有黑板、沒有課桌，方永剛坐在病床上給學生們上課。即使不一會兒就臉色發(fā)白，汗珠成串往下掉，他也不肯停下來。做完第二次化療，方永剛惦記著自己還有幾次課沒上完，要回去上課。系領導不同意，方永剛急了：“我肚子有問題，但腦子沒問題，嘴沒問題!假設分開了講臺，我可能真的會倒下。”說著說著他竟然哭了。在人生磨難面前，他沒有掉淚;在傷病痛苦面前，他沒有掉淚;在死神威脅面前，他也沒有掉淚;但因為上不了心愛的講臺，這個頂天立地的男子漢卻留下了兩行熱淚。他的淚水讓我們真正明白了什么是教師的品德。終于，經過再一、再二、再三的懇求，2023年1月15日，在第二次和第三次化療的間隙，方永剛回到分開了兩個多月的教室?？吹綄W生們，方永剛眼里閃爍出欣慰和滿足，那眼神似乎是說：同學們，我終于又見到你們了!這堂課，方永剛講的是《新世紀新階段我軍歷史使命》。整整軍裝，開始白只有一句話：只要我還能站著，就要為大家講課，這是我的使命。同學們強忍淚水，他們知道，此時此刻，他們的教師恐怕連站著都是一種____，一種與生命的____。好似這只是一堂普通的政治課，是方永剛無數次授課中最普通的一堂課，照舊是鏗鏘有力的聲音，照舊是幽默幽默的語言，照舊是充滿理性的思辯，照舊是入情入理的分析^p，只是一條白毛巾被他頻繁地拿起又放下，手術后的引流管被他掖在了軍裝里面……學生們震驚了，這是一個癌癥晚期的患者嗎?這是一個即將承受第三次化療的病人嗎?兩個小時的大課完畢了。任何華美的樂章也比不過這樣一堂課更能觸動心靈，任何精彩的語言也會顯得蒼白無力，同學們用雷鳴般的掌聲和充滿敬意的目光向方教師敬禮!什么是使命?員的使命是崇高的，軍人的使命是偉大的，教師的使命是神圣的，不用多說什么，不用多做什么，方永剛，一名員、軍人、教師，在癌癥晚期的時候往講臺上一站，就是對使命的詮釋。勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神;“燃燒自己，照亮別人”是蠟燭的精神?？梢哉f每種產物的存在，都有一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應該是這種高尚的師德吧!報告會上，我和同事們聽得很認真，記得很仔細，不時的被方永剛的事跡感動得熱淚盈眶。走上三尺講臺，我們教書育人;走下三尺講臺，我們?yōu)槿藥煴?。師德，不是簡單的說教，而是一種精神表達，一種深沉的知識內涵和文化品味的表達。讓我們一起建立愛崗敬業(yè)、愛生如子的首醫(yī)家園，用我們的愛與責任撐起教育的藍天。2像珍惜愛情一樣珍惜你的如今說起來很挖苦。當我最終定下來寫有關珍惜的講稿時，想上網搜幾個有關珍惜的名言警句，于是我翻開*網頁，再搜索欄里輸入“珍惜”，空格，“名言警句”，然后摁了回車。一個讓我有些為難又哭笑不得的事情發(fā)生了。我看到，在蹦出來的十個詞條里邊，有七八個在“珍惜”兩個字的后面，緊跟著的是“小學生演講稿”?？磥?，我打算要在大學課堂里當作重點來講的東西是人家小學生早就知道的。是啊，對于珍惜，或許在我們很小的時候就已經知道了，甚至已經懂得了它的涵義以及如何才能做到珍惜。然而，知道就等于自己都做到了嗎?事實并非如此，所以我最終還是選擇了這個看起來似乎有些幼稚的話題，因為有時候不是大家不知道珍惜，而往往是在擁有的時候忘記了要珍惜。我想，或許如今我們都需要被“珍惜”這兩個字來提醒。不知道大家還記不記得這樣一那么新聞：一架飛外阿拉斯加的飛機因為機械故障，造成機毀人亡，墜入了太平洋。當時看到這那么新聞的時候，讓我印象最深的是報道說，在那些遇難者中，有一對要去阿拉斯加度蜜月的新婚夫婦。我?guī)缀蹩梢韵胂蟮玫皆陲w機失事前，那對新婚夫婦臉上洋溢的喜悅和甜蜜?；蛟S他們還在規(guī)劃著飛機著陸后，將去哪里就餐，或許直接奔往早已定好的酒店入住，再或許一起欣賞向往已久的極地風光?？墒侨说纳悄敲创嗳?，他們甚至來不及好好地享受已經擁有的幸福。那些無辜的人們一瞬間就喪失了生命，看著死難者家屬無助又痛苦的電視畫面，我的心情復雜極了。對于那對年輕的夫婦來說，不幸的，是小夫妻倆沒能來得及享受蜜月期間的快樂，而所幸的是，他們已經彼此找到了對方，并以對方為伴。最起碼他們在生命的最后一段光陰中是幸福的，因為他們身邊有相愛的人陪伴，他們珍惜了自己的愛情。我甚至可以想象，在他們知道自己就要分開人世之前，浮如今他們臉上的是那早已把恐懼驅散的沒了蹤影的幸福笑容。同學們，再想想我們吧，看到這些難道就沒有觸動?瑞士偉大的民-主教育家——裴斯太羅奇說過，今天的事沒有做，明天再早也是耽誤了。是啊，為什么我們要等到失去或已無法挽回的時候才追悔莫及。這一刻的我們不會知道下一刻會有怎樣的變化，甚至不知道如今擁有的一切是否突然就會溜走，所以我們必須像珍惜愛情一樣珍惜如今。經典演講稿開始白篇一：非常精彩的經典演講開始白幾種精彩的演講開始白一段精彩的開始白有三種作用。第一，吸引聽眾的注意力，激發(fā)聽眾的好奇心；第二，概述你演講的主要內容；第三，向聽眾說明聽你演講的必要性。1、引人入勝的開頭開始白的主要目的就是贏得聽眾的注意。由于聽眾對演講的第一印象會很快形成，假設開始白不能吸引他們，那么其他部分就只會白白浪費掉了。舉例：想像一下如今是2050年。你已經65歲了。你剛剛收到一封來信，翻開信封，里面是一張10萬美元的支票。不，不是你贏什么彩票。當意識到在過去的40年中自己的少量投資的策略如今終于有了可觀的收益時，你不禁喜上眉頭。2.概述要點在開始演講后的幾秒鐘內，聽眾應該對你要談到的內容有一個很好的理解。不要因為講了幾個笑話或例證導致離題萬里，而把根本目的拋到了腦后。舉例：今天我來答復三個問題，這三個問題有助于你理財。第一，你如何掙錢？第二，你如何投資？第三，小錢如何生大錢？3.向你的聽眾說明聽你演講的理由即便你已經抓住了聽眾的注意力，也說明了演講的話題，你也必須告訴聽眾為什么要接著聽下去。舉例：弄清這三個問題的答案確實可以帶來意外的收益。你只需要很少的投資，嚴謹的態(tài)度，掙得10萬美元不在話下。開始白的技巧演講的開始白只要幾句話就行，長一點的演講那么需幾段。如何在幾分鐘內有效地做到吸引聽眾，引出話題，建立信任，介紹要點呢？下面這六個技巧屢試不爽，不妨一試：(1)語出驚人；(2)提出問題；(3)利用幽默；(4)設置懸念；(5)講述故事；(6)建立信任。這些技巧并非每一條都適用于任何演講、任何場合。然而，在這些技巧中，你肯定至少會找到一條能在你下次演講中大顯身手。1.語出驚人假設你想迅速吸引你的聽眾，那么開始白一開始就要語出驚人。你可能會描繪一個異乎尋常的場面，透露一個觸目驚心的數據，或者栩栩如生描繪一個聳人聽聞的問題。聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你的講話內容，探詢你演講的原因。南達科他州北部州立大學的希瑟·拉森在撰寫她的演講詞“逆流而行”時，運用了一系列的驚人之語，迅速地把她的聽眾吸引了過來。舉例：每11分鐘就有一個美國人死于這種病。這個數量是死于謀殺犯罪案人數的兩倍。今年有4.6萬人死于這種病，而8年越南戰(zhàn)爭的死亡人數也不過是這個數字。在近十年里，美國人死于這種病的人數是死于艾滋病13.3萬人數的三倍。這種病將使你我和其他美國人今年在醫(yī)療費用上花費掉超過60億美元，并失去勞動才能，更不用說我們所遭受到的生命損失了。我所說的患乳腺癌這種疾病的浪潮可能會直接襲擊我們在座的每一個人。2.提出問題你可以通過提出與中心思想相關的問題來使聽眾投入于你的開始白。舉例：看到這張美鈔嗎？它對你有什么用呢？你可以用它來投資，可以省下來買更貴的物品，或者干脆花掉。雖然現今1美元買不了多少東西，但另一方面，孩子們可以用這1美元去買他們喜歡的東西，即便是他們買來的東西會傷害他們。這1美元可以讓孩子們廉價地、隨處可得地，但非常致命地“爽”一把。很顯然，威德森不想讓她的聽眾真的來答復她的問題。她只想引發(fā)他們對她的話題--吸入溶劑和氣溶膠的危險--進展考慮。3.利用幽默幽默假設運用得恰當，在吸引聽眾注意力上能取到很好的效果。它有助于緩和現場氣氛，使他們愿意繼續(xù)聽你的演講。下例演講者以幽默的語氣用他自己的故事作開始白，來表達他對被邀請作演講的感謝。舉例：三位公司主管試圖給“名聲”這個詞下個定義。第一個說：“名聲就是白宮邀請你去與總統(tǒng)會面?！钡诙€說：“名聲就是白宮給你發(fā)出邀請，當你在那兒時，響了，但是總統(tǒng)卻不接。”第三個主管說：“你們倆說的都不對。名聲就是你被邀請到白宮拜見總統(tǒng)，這時總統(tǒng)的____響了，他接過來，聽了聽，然后說：‘找你的！’”今天我應邀在這里演講就如同在白宮有找我。4.設置懸念麗貝卡·威特就讀于圣路易斯州的密蘇里大學，她曾給大學生做過演講，看看她是如何開始的。舉例：我是一個由七個字母構成的單詞。我破壞了友誼、親情、鄰里之情、同學之情。我是當今青少年中最大的殺手。我并非酒類，也并非____，我的名字叫自殺。威特的開始白激起了聽眾的好奇心，促使他們繼續(xù)聽下去以便找到答案。于是，為了保持聽眾的興趣，威特引用了一些觸目驚心的統(tǒng)計數據，又提出了兩個令人深思的問題。舉例：為什么高級中學沒有采取措施呢？作為日常課程的組成部分，為什么高級中學缺少強迫性的自殺防范綱要？這些問題都很重要。這也正是我今天在這里做演講的原因。起初，威特的開始白激起了聽眾的興趣，因此，在一兩分鐘內就吸引住了他們。但是在頭兩句話之后仍舊保持聽眾的興趣，威特就必須繼續(xù)努力。通過引用數據，提出問題，她確保了她的聽眾興致不減。5.講述故事只要與你演講的主題相關，動人的故事人人都會喜歡。不管哪種類型的演講，以故事開篇都會給人留下深化的印象。一位大學生用下面這個故事開始了他的演講：“衛(wèi)生保健的斗爭領域”。舉例：加利福尼亞急診護士提姆·杜非彌爾成了一位英雄，不是因為他成功地搶救了一位病人，而是因為他英勇地營救了一位急診醫(yī)生。一個不滿的患者在沒有任何征兆的情況下槍擊三位急診科醫(yī)生，造成兩人細微受傷，一人中彈--正中頭部和胸部。杜非彌爾猛撲向持槍者，救出了重傷的醫(yī)生，迅速送往急診手術室。6.建立信任聽眾之所以傾聽你的演講與你可信度親密相關。你得讓你的聽眾明白：你有資格站在這里闡述這個話題。約翰·F·富格遜部長在華盛頓Kirkland的一所中學舉行的老兵節(jié)集會上講話時，他在開始白中獲得了聽眾對自己的信任。舉例：我們齊聚一堂，向服過兵役的美國男人和女人，尤其是那些參加過越戰(zhàn)的老兵，表示敬意。我是他們中的一員。1967年我在美國海軍陸戰(zhàn)隊中服役。我是反第15組的成員，就在非武裝區(qū)之外活動。我們組是情報軍事行動____的一小部分，如今叫做鳳凰方案。約翰·F·富格遜向聽眾說明他曾親自參加了越戰(zhàn)。他并沒有自吹自擂，夸張其辭；他只說明了他那時的任務是什么。他的經歷與戰(zhàn)爭老兵的主題以及學校集會的目的直接相關。因此，對聽眾來說，他似乎顯得更為可信。篇二：演講稿的三種精彩開始白類型情此景談起：站在明凈的長天之下，從這片經過人們終年耕耘而今已安靜憩息的遼闊田野放眼望去，那宏偉的阿勒格尼山隱隱約約地屹立在我們的前方，兄弟們的墳墓就在我們腳下，我真不敢用我這微缺乏道的聲音打破上帝和大自然所安排的這意味無窮的平靜。但是我必須完成你們交給我的責任，我祈求你們，祈求你們的寬容和同情這段開始白語言優(yōu)美，節(jié)奏舒緩，感情深沉，人、景、物、情是那么完美而又自然地交融在一起。據記載，當埃弗雷特剛剛講完這段話時，不少聽眾已淚水盈眶。即景生題不是成心繞圈子，不能離題萬里、漫無邊際地東拉西扯。否那么會沖淡主題，也使聽眾感到倦怠和不耐煩。演講者必須心中有數，還應注意點染的內容必須與主題互相輝映，渾然一體。篇三：成功演講從精彩開始白開始成功演講從精彩開始白開始〔厚學網〕讓你講的第一句話便吸引住聽眾的興趣。該怎么一場演講或談話呢？就是要選擇開始白，“邀請”聽眾進入你的主題。開始白的種類非常多，只要妥善運用，都能發(fā)揮很好的功能。贏得觀眾的興趣并產生傾聽的愿望，其實非常簡單，做好你的開始白。下面我們來說說你需要防止的幾種錯誤的開始白。演講開始白一、陳詞濫調不要使用陳詞濫調，毫無新意的話語。有的演講者喜歡以時髦、低俗的話作為自己的開始白，其實這樣的開始白只會使聽眾對你絕望和厭煩，要盡量給聽眾一種新穎的感覺。演講開始白二、用專業(yè)詞匯不要在開始的時候用那些古怪、陌生的詞語來嚇唬聽眾，他們的興趣會被你專業(yè)的聽似高深的言論嚇跑。除非演講的實際需要，你沒有必要一開始就表現出你學問豐富、深不可測，這樣的開始白也必將導致演講以失敗而告終。演講開始白三、區(qū)別對待聽眾有的演講者喜歡一開始就特別提及那些坐在臺下的重要人物，他們或是政府官員、學術權威，或是德高望重的人。但你千萬不要區(qū)別對待聽眾，千萬不要讓聽眾認為他們被輕視了，充分表現你對他們的尊重和關注，否那么你失去的是大部分聽眾的興趣和信任。演講開始白四、告訴聽眾你是被迫的我們都有這樣的感受：當你被迫做一件事情的時候，你一般都做不好它。有些演講者常常在一開始就告訴聽眾他是被迫來發(fā)表這個演講的，這句話表現出你對被迫演講感覺很無奈、消極，在這種情況下，讓聽眾對你所演講的內容感興趣不是一件容易的事。所以，切忌這樣的開始白。消極否認的開始白是＊＊式的開始白。比方，你說：“但愿大家聽我的演講不至于是浪費時間，但是我確實沒有準備充分……”可能你想通過這種表白求得聽眾的原諒，因為你“確實沒有準備充分”。但是你不但在自我否認，而且也在否認下面的聽眾，因為聽眾會認為你表達的意思是：“你們一點都不重要?！边@種開始白的結局如何，可想而知。演講開始白六、表達自己演講的主題很困難不論你選什么樣的演講主題，無論演講主題如何棘手，你都不要對聽眾說：“對這個主題我感到力不從心……”你害怕你的演講中有錯誤，被權威笑話嗎？既然你已經選擇了這個主題，那么就一定是你所熟悉的，除非你的演講稿是別人替你準備的。你的這些話有損你演講的說服力，既然你選擇了這個主題，就信心百倍地告訴你的聽眾，就你所演講的主題而言，你就是權威。演講開始白七、開玩笑常聽喜劇演員說：“____很容易，但是要演好喜劇很為難?！贝_實，要把大家搞笑很困難，尤其是需要當這種幽默跟你的演講有關的時候。有時候，利用幽默做開始白有點像是一個命中率極低的賭注，很難收到良好的效果。糟糕的是，很多演講者喜歡用幽默作為開始白，好似除了這個方法之外，沒有其他的選擇一樣。那些成功把聽眾逗笑的人，表現上看起來好似聽眾對他很歡迎，事實上卻并不如此。因為他們就好似在看一場滑稽劇，看完之后就忘記它的內容和表演者是誰了。演講開始白八、抱歉有的演講者喜歡一開始就向觀眾表達歉意，表達歉意是最糟糕的開始白之一，比方：“很抱歉，我將只能簡單地為大家講幾句，因為我的時間很緊?！奔僭O這樣開始，這說明你是個以自我為中心的人。難道聽眾沒有資格聽你演講嗎？或者你說：“很抱歉大家看到的不是原來那個演講者，而是我站在這里?！蹦阏J為這對聽眾有用嗎？除非你一不小心碰倒了講臺，或者按滅了演講大廳的燈光，否那么你不需要抱歉。聽眾不希望聽到你的借口和抱歉，即使他沒有表現出來。你也沒有資格浪費聽眾的時間，本來他們是懷了很大的熱情才來聽你的演講的，不要一開始帶給他們不幸的消息。你為自己存在的一些問題感到不安，這是很自然的事，但是你沒有必要在一開始荊來。讓你的主題句變成你的第一句話，這是一個非常強有力的開始白。它是那些作風強勁、直接的演講者采取的方法。那么正確的演講開始白有哪些呢？人性是喜歡聽贊美的，假設在演講一開始，你先對臺下的觀眾做一番贊美，也不失為引發(fā)他們共鳴的方式演講開始白贊美的技巧在公眾或團體溝通的時候，有幾個小地方，假設能注意到的話，一定能為你加分﹕〔一〕做好事前的準備功夫假設在上臺之前，可以先做一點功課，或是根據現場環(huán)境，立即做出反響，才不會每次說出來的贊美都是一成不變。而群眾就和個人一樣，當你“讓他〔們〕覺得自己很重要”，他們就會給你正面的回饋?！捕抽_掘別人的價值麥當勞演講，開始白是﹕“每年，不知道有多少人吃過你們的漢堡，不過，我是少數幾個，能親自跟向你們道謝的人。謝謝你們每天提供大家這么方便、快速的餐點跟效勞…”跟一群保險業(yè)務員演講時，我曾說﹕“很快樂今天能有時機跟一群很特別的人演講，這群人可以為很多家庭提供保障，讓很多人沒有后顧之憂，而你們就是這群特別的人…”〔三〕引用別人的贊美贊美，也可以，借花獻佛,以懸疑開始，抓住注意力我們前面提到，用各種贊美的方式來作為開始，目的是為了建立和諧，還有另一種方式，目的是要抓住聽眾的注意力，該怎么抓住聽眾的注意力呢？就是拋出問題，制造懸疑，想象你在聽一場演講，甚至在進展會議、簡報時，主講人第一句話就問大家﹕“請問各位，二加二等于多少？”底下的人一片沉默，覺得這個問題太簡單了，一定暗藏陷阱，自然會集中注意力。很多人認為答案是四，對不對？其實，二加二等于多少？答案有無限可能。打個比方，假設業(yè)務和消費部門合作無間，他們所創(chuàng)造出來的效益，就超過這兩個部門加起來的總和，所以，二加二可以等于四，也可以等于五、等于六，而這就是我今天要來演講的目的—我想跟各位談談『團隊合作』，用小故事開始，打動人心演講開始白二、說一個故事故事，可以來自我們平時看過的報章雜志、電影、電視，也可以來自我們的親身經歷。開始白所需要的小故事，最好不要太長，也不要太復雜，最好在兩分鐘說完，而且能銜接你所要講的主題。不管是贊美、制造懸疑，或是說故事，除了吸引聽眾，當你看到現場的氣氛已經帶動起來了，接下來的主要內容，你就能說得更沉著、有自信不過，一場演講并不是你開口的那一刻才開始。事實上，當介紹人提到你的名字，聽眾的目光轉移到你身上時，“演講”就開始了，從你站起來、走到麥克風前、開始說出第一個字前，你的儀態(tài)、表情，都是聽眾注意的焦點。你想想，假設在我走到麥克風前，臉上一直都是緊繃的，直到開口，臉上才有笑容，這就會讓聽眾產生一種不協調的感覺。所以，當介紹人一提到你，就要表現出很開心、很興奮的樣子，聽眾才會覺得，你是很有熱忱的來做這場演講。引用名人的話來開頭，名人說過的格言，永遠具有引人注意的力量的，先讓聽眾緊張疑心然后往下解釋。有人這樣開始他的談話：“你知道嗎？如今世界上還有十七個國家尚未取消奴隸制度！…”這樣一說：不但立即引起了聽眾的好奇心，而且還能使聽眾大吃ㄧ驚地問道：“什么？奴隸制度？目前？有十七個國家之多？是哪幾個國家？在哪一洲？這倒是一件稀奇的事，非聽個明白不可！…”演講開始白三、引起實際的效應在一個古錢展覽會中，一位先生曾用兩個手指執(zhí)了一枚錢幣，高舉過肩，這樣觀眾便都向他手中的錢幣看了。然后，他才開始演說：“在場的諸位，有沒有人在街上檢到過這樣的錢幣？”接著，他就講述這枚錢幣的稀貴和他的經過了。經典演講稿開始白范文更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：1.開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在承受____維多利亞大學榮譽____學位儀式上的講話》的開頭：“我為承受____維多利亞大學榮譽____學位感到榮幸。”運用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的間隔，使聽眾急于理解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們如今安葬的這位品德崇高的女性，在18___年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時候，他和自己將來的妻子已經知道他們的生命將永遠地連接在一起了?！边@個開頭對發(fā)生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。3.提出問題，引起關注。這種方法是根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發(fā)聽眾考慮的問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極考慮，把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發(fā)言?我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨立宣言》中說明的____和生來平等的原那么難道也普降到我們的頭上?因此要我來向國家的祭壇奉獻上我們卑微的貢品，成認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達忠誠的謝意么?”除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。演講稿范文經典開始白演講稿經典開始白大全1、你是否羨慕過陶淵明的人生?是啊，他歸隱田園，品鄉(xiāng)間淡酒，觀風中寒菊，活得多么瀟灑自在!然而，你是否感受到他內心的無奈?他也有濟世的抱負，卻無從施展，在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風骨，于是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎?是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顧陶醉于南山的山水，于是你羨慕他們的生命，同時抱怨自己生命的焦灼與勞累。你何時才懂得正視自己生命的歡樂，嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)2、照在唱什么?我相信她不是在唱凄凄慘慘戚戚的秋天，她在感懷春光，春太美，太絢爛;她在傷懷夏日，夏太烈，太決絕;她在痛苦冬天，冬太冷，太徹骨。所有的所有，帶去她先前的安定與快樂。只有秋天，配合她凄冷的心情，告訴她這世上，另有一季，可作她人生的注腳。(《季節(jié)》)3、蘇軾的缺月掛疏桐，會不讓人產生遐思嗎?朱淑真的鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明，不知又有多少人體會到呢?李煜的寂寞梧桐深院鎖清秋，那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?多么凄涼的秋季!多么讓人有情感傷感的秋季啊!秋季，與梧桐，與綿雨，與缺月合照出一張照片，那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐，也許寒鴉也不肯棲;那綿雨，也許大雁也羨慕;那缺月，也許文人墨客在寄托情感。(《季節(jié)》)4、當你窮困潦倒時，他向你伸出了援助之手;當你失意時，他為你開啟了導航燈，指引著你;當你失敗時，他為你鋪墊了一塊塊基石，讓你走向成功的階梯;當你惆悵時，他為你帶來了開心果;當你不幸時，他為你送來了幸福的青鳥;當你然而，當他累倒下，生病躺下時，你，你又為他送去了什么，帶去了什么?是冷漠，還是倍致的關心?(《滴水之恩，你以何報?》)5、遠離急躁，回歸母語，我們的靈魂將更加充實和美麗，先秦的詩經楚辭，魏晉的樂府雙閱讀/zl/請保存璧，盛唐兩宋的詩詞雅韻，明清的小說散文，都不斷地為精神注入營養(yǎng)。青青子矜，悠悠我心的求賢者渴;錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年的繾綣情思;塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑的壯志難酬;蒼山負，明燭天南的瑰麗風光都深深地印在我們靈魂深處。(《母語》)6、還記得那個叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨，從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出如今我的記憶中，時間越久，越給我長久的感動。她的無私，她的奉獻，她的堅持就如同一朵玫瑰，散發(fā)著大愛的芬芳，彌漫在記憶里，時間越久越濃郁。(《花開兩岸》)7、這是個下著小雨的清晨，我們行走在泥濘的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒風撲面。小雨。雨在空中盤旋飄飛，密密地打在臉上，冰涼冰涼的。這瀝瀝稀稀的雨，向著遠處延伸，終于成了一簾白幕，把天地萬物遮擋得嚴嚴實實。我們在雨中前進，任這上天賜的甘霖濕透全身每一個角落，從頭到腳，由嘴到心，那心里有詩在流淌，它漫過心坎，靜靜溢出自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁。(《詩意地生活》)8、好似從我記事起，爺爺就一直是繁忙的。他背著鋤頭出去侍弄他的農田、土地;他在園子里種菜，栽果樹;他去給人家?guī)鸵稽c力所能及的忙很安康很快樂很自在地活著。奶奶呢，就在家里喂她的那群雞，吆喝著兩只狗，洗干凈爺爺的衣裳，一邊等著爺爺多年不變的命令：老婆子，在干什么?快煎茶吃!奶奶就放下手中的活計，假裝抱怨地說：這么快就回來休息啦。然后很認真地去為爺爺煎茶，端送到爺爺手中，與他坐著一邊喝茶一邊閑談。(《詩意地生活》)9、下雨的時候，雨絲浸潤著古巷，覆蓋著古巷，仿佛在小心翼翼的為一個嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書，吟著《雨巷》，也會有淘氣的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在巷口，留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩，一花一木都充滿了靈氣，營造著詩意的氣氛。(《詩意地生活》)10、云朵那么是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨歲月逝去的光芒。有一個成語叫做白云蒼狗，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測的云朵中，或找到了童年時品味的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國度。(《懷想天空》)11、我們的思想像極了彷徨在十字路口的雛鳥。每一個方向都存在著我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂。沒有了思想，快樂是妄想。有人說我們是垮掉的一代。我不同意!因為我們有思想，懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂。有人說我們是阿q式的新新人類。我不同意!因為我們的新思想并非阿q那般愚昧麻木。我們快樂，我們的快樂是靈動的左我們考慮，我們的思維方式是理性的右手。思維拐錯了彎，便會進入快樂的墓地。當左手右手相遇，適宜地交融，那便是詩意的地棲居。(《左手右手》)12、而茶，生于幽谷陰坡之上，浸潤和風細雨的輕柔，汲取月華星輝的清幽，氤氳著假設有假設無的山嵐野露，骨子里都透著股恬淡。而后細采嫩葉，細細手工研制。等到夜深化靜，新月如鉤，一壺紫砂，一注熱水，上下緩就，漸漸沖泡。也不急，等著水氣漸散，再一個人去細細地品舌尖上的一股恬淡，隱隱地感覺那一抹幽香融了月色山情：匯入了一片思緒的空白中，所以好飲茶的東方人，恬淡睿智，每個人都是哲人，都是思想者。做人如飲茶，用微微冷淡，游絲般的幽香，給思緒給生活以的空間方可恬淡自如，沉著迫。(《空白中的獨舞》)13、而中國的畫家，那么會在一卷長長的宣紙上，在大片的空白中，隱隱繪出那些寂寥的山，而后就只有一片孤單的葉，無助地停留在大片的空白中，就像它孤獨地飄蕩在天地。有窮之描繪展現無限之情懷。而這其中，空白，一個簡單而深邃的形式，便承擔起此重任。利用虛無而又充實的載體去負擔一個天馬行空，情溢天地的境地。這是智者的抉擇。也許人心如畫，有時一點空白便要隱匿大大世界，而洞明世事之人，在于頓悟那一片的空白。(《空白中的獨舞》)14、泰戈爾說過，死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上，使它去購置那些真正有價值的東西。惟有詩意地生活，才能清明淡然的對待紛爭的世界，讓煩擾不再。千舸過盡，一片汪洋，采石磯孤獨地清點倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白，選擇了詩意地生活，于是便讓歷史留下了青蓮居士灑脫的身影，一匹青驢，一襲青衫，讓李白找尋到了生命本真的快樂。(《詩意地生活》)15、穿越莊周夢蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函谷險塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水，詩意地生活，驀然回首，生命微笑。書破萬卷的杜甫，選擇了詩意的生活，于是便讓汗青里多了一位詩中圣哲?？v然是飄飄何所似，天地一沙鷗的凄苦;縱然是老病有孤舟憑軒涕泗流的悲涼;縱然是卷我屋上三重茅高者掛罥長林梢的窘境;少陵亦不改己志，用一支如椽巨筆，復原了歷史本像與民生疾苦，一只小船，一席涼被，讓杜甫探實到了生命的價值與意義。(《詩意地生活》)16、詩意地生活在這古巷里，聽鄰家女孩的淺吟低唱，聽燕子交頸的呢喃。看庭前的花開花落，望天上的云卷云舒，到黃昏，在夕陽下漫步，只嘆夕陽無限好，不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中，尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發(fā)的夢，鏡子里是一片如花笑靨，花面交相映，保存一份童心，保存一片純潔，去感受生活的美妙，像寫詩一樣去醞釀每一分情感，是古巷人們的共同特征。我熱愛這片土地。這里純潔的心靈與天空，連空氣的味道都有棉花糖的香，待白發(fā)蒼蒼時，請故土的風再把我?guī)Щ卮说?，吹一曲簫音，詩意地生活在這里，以終余年。(《詩意地生活》)17、我知道，你熱愛生活，尤為鐘愛鋼琴，高山流水間，一曲天籟踏著行云流水般的步子悠悠飄來，淡淡地，被晨風吹散了些，被夜霧浸濕了些，又被沿途的樹葉遮擋了些，淺淺的悠來，跳躍的五線譜醉迷了你的心志，于是，你毫不猶豫地選擇了它，靜靜地用心將其栽種在自己的那方自留地里，因為你愛，所以你暗下決心，因為你愛，所以你磨破雙指亦不言棄，因為你愛，所以任著淚汗一起流，所以滴落于黑白琴鍵彈起你生命的獨特之音。(《詩意地生活》)18、好一塊無字碑，好一個武那么天，她在那片白上描繪出了一個女子的廣闊胸襟與明智。她知道自己得到了太多，多得讓每一個人都忌妒;她也失去了太多，多得中華五千年的文明都無法乘載她的悲哀。一切盡在不言中，留一點空白，讓后世子孫揣摩她內心的驕傲與哀傷。(《無字碑歌》)19、當我在父母的希冀中成長，優(yōu)秀便成了一種習慣。他們無法容忍平庸，所以我不得不走向牢籠。他們安排著我的世界，不留一點空白給我。爸爸說，你一定是最棒的，可是他不知道，我不要做最棒的，我不想在奧數之中徜徉，也不想在字母里面彷徨。我只要，我只要一條縫隙，只構筑我的世界;我只愿，我只愿有一點空白，讓我自己涂鴉。(《我只要一條縫隙》)20、清晨起來，品一杯清茗，手捧一本《歸去來兮辭》，讓千百年前的悠悠山風，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謐、溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現代都市的躁動之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎?(《詩意地生活》)演講稿經典開始白學生演講稿開始白失明的雙目無法阻擋海倫·凱勒用對生活的熱愛觀察世界;不健全的大腦無法扼止舟舟用對將來的憧憬指揮交響;貧困的家境無法困住志堅者飛出的翅膀;卑微的出身無法綁牢心高者跨越的步伐。不同的人用不同的態(tài)度面對現實，會有不同的結果?；槎Y演講稿開始白大家好!今天我由衷地開心和沖動，因為我終于結婚了。一時間縱有千言萬語卻不知從和說起。但我知道，這萬語千言最終只能會聚成兩個字，那就是“感謝”。首先要感謝在座的各位朋友在這個美妙的周末，特意前來為我和xxx的愛情做一個重要的見證，沒有你們，也就沒有這場，讓我和我妻子終生難忘的婚禮。歌唱比賽演講稿開始白在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一屆……唱歌比賽向我們走來。我們百感交集、思緒萬千。在新的一屆里，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最桔祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體安康!同學們，陽光將灑在你們的身上，春風將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!贊揚式演講稿開始白俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“不經歷風雨，怎能見彩虹”，這幾句話告訴我們：成功來自于勤奮，只有從小樹立遠大理想，才能成就偉大事業(yè)。信念，就是要有志氣，有志向，有雄心壯志。信念是成才的動力?！爸静涣ⅲ煜聼o可成之事”。愛國演講稿開始白大家好，首先請允許我向偉大的祖____親致敬(鞠躬)!隨著歷史的開展和時代的進步，無可否認，中國這一東方璀璨的明珠已傲然屹立于世界人的矚目中;作為炎黃子孫、華夏兒女，我深深的引以為豪!好的演講稿開始白可以緊緊地抓住聽眾的注意力，為演講的成功打下根底。經典的演講稿開始白范文演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：1、開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。例如宋慶齡《在承受____維多利亞大學榮譽____學位儀式上的講話》的開頭：“我為承受____維多利亞大學榮譽____學位感到榮幸?！边\用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。2、介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的間隔，使聽眾急于理解下文。例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們如今安葬的這位品德崇高的女性，在18___年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長大。當馬克思進大學的時候，他和自己將來的妻子已經知道他們的生命將永遠地連接在一起了。”這個開頭對發(fā)生的事情、人物對象作出必要的介紹和說明，為進一步向聽眾提示論題作了鋪墊。3、提出問題，引起關注。這種方法是根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發(fā)聽眾考慮的問題，以引起聽眾的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美國紐約州羅徹斯特市舉行的國慶大會上發(fā)表的《譴責奴隸制的演說》，一開講就能引發(fā)聽眾的積極考慮，把人們帶到一個憤怒而深沉的情境中去：“公民們，請恕我問一問，今天為什么邀我在這兒發(fā)言？我，或者我所代表的奴隸們，同你們的國慶節(jié)有什么相干？《獨立宣言》中說明的____和生來平等的原那么難道也普降到我們的頭上？因此要我來向國家的祭壇奉獻上我們卑微的貢品，成認我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達忠誠的謝意么？”除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。經典演講稿開始白范文更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿一、出語驚人假設你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開始白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數據，或栩栩如生地描繪一個聳人聽聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術效果，這樣，聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你的講話內容，探詢你演講的原因。二、設置懸念人都有好奇的天性。在開始白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心，在適當的時候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應，渾然一體。三、巧用修辭精彩的演講必須有精巧的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設問、反問、借代等修辭手法，調劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣;在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽眾聽得振奮。四、引用名言典故演講開始白假設恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深化的典故，演講就會有聲勢有威力。五、講述故事演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用，真正到達講故事的目的。演講稿開始白：感恩演講稿開始白范文第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。假設說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求那么是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者能通過試講或默念加以檢查，但凡講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。第三、煽動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的煽動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深化，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。假設演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字根據，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：首先，要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。其次，演講稿不僅要充分表達演講者獨到、深化的觀點和見解，而且還要對腔調的上下、語速的快慢、體態(tài)語的運用進展設計并加以注釋，以到達的傳播效果。另外，還要考慮演講的時間、空間、現場氣氛等因素，以強化演講的現場效果。第五、口語性口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。詳細要做到：把長句改成適聽的短句;把倒裝句改為常規(guī)句;把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;把生僻的詞換成常用的詞;把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。第六、臨場性演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反響：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完好的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊葜v稿要具有彈性，要表達出必要的控場技巧。主要功能第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、說明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的根本知識。它的特點是知識性強，語言準確。第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講開展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理闡述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據翔實、確鑿，論證合理、嚴密。第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾沖動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣闊的黑人聽眾的自尊感、自強感，鼓勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反的行列。它的特點是煽動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。第五、“使人樂”演講。這是一種以活潑氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出如今喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。經典演講稿開始白例子當中華文化開始擺脫弱勢文化形象，挺直胸膛再次走向世界的時候，國人對自己的傳統(tǒng)文化便有了新的自尊與自信;當國人下定決心走自己的路的時候，對本民族文化又有了新的選擇和期待;當國人再度用新的目光打量中華傳統(tǒng)文化的時候，赫然發(fā)現它竟是一個用之不勁取之不竭的智慧之，這就是國學經典!尊敬的教師、各位評委：大家好!今天我演講的題目是取之不竭的智慧之國學經典。我從來不知道，在我牙牙學語時，媽媽的第一首古詩就是漢語言的精華;我也不知道，單獨玩耍時，媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶，我更不知道易學好記的百家姓原來也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來，在教師那里，我知道了詩詞歌賦的對仗工整，詞采艷麗;知道了古風古韻的情思格律、平仄平收;知道了論語的和-諧自然、淡泊、清靜。我終于明白，媽媽，為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;教師，為什么在我學習的路上讓我們又誦讀又理論。這些言簡意豐，言少意深的文字深深地影響著我：小時候，當其他小朋友喪失橡皮時，我會不自覺地將自己的橡皮遞過去;當有的小伙伴摔倒時，我會鼓勵他堅強的爬起來;當我的繪畫作品得獎時，我會說出來和好友分享。因為我知道贈人玫瑰，手有余香的道理。因為從小喜歡誦讀經典，我和其他同齡的孩子便有了幾分不同，教師們都夸獎我是最懂禮貌、最仁慈的好孩子。當同學們在下課盡情嬉戲的時候，我會大詩人歌德說讀一本好書,就像和一群高尚的人對話。是的，讀國學經典，更能賦予我們精神的力量，獲得極為豐富的營養(yǎng)，我們在書中學會做人的道理和準那么，胸有詩書氣自華，以《唐宋詩詞三百首》為例，讀李太白詩，一句飛流直下三千尺，疑是銀河落九天便讓我對大自然充滿向往，讀白樂天詩，一句可憐身上衣正單，心憂碳賤愿天寒便讓我對百姓的遭遇充滿同情，文天祥一句人生自古誰無死，留取丹心照汗青又讓我感覺天地間浩氣長存。書讀的多了，就想把自己讀書的感悟記錄下來，于是，我養(yǎng)成了寫讀書筆記的好習慣，在筆記中，我摘抄了精彩的段落，記錄了腦海中霎時迸發(fā)的靈感，同學們經常問我：楊明-慧，你怎么那么會寫作文呢?可有什么秘訣?其實啊，我哪有什么秘訣，還不是書讀的多嘛!或許，這就是古人說的：讀書破萬卷，下筆如有神吧。與經典為友，伴幸福同行，經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起背誦經典詩文，承受經典的熏陶吧!中華文明，遠流長，燦假設云霞，輝耀千秋。國學經典，這一用之不勁取之不竭的智慧之如云飄逸，如柳柔細，如水清澈、如友相伴。我相信，他一定會隨著優(yōu)雅的韻律緩步鋪展，將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。經典的演講稿開始白一、出語驚人假設你想迅速吸引你的聽眾，那么在演講開始白，你可以描繪一個異乎尋常的場面，或透露一個觸目驚心的數據，或栩栩如生地描繪一個聳人聽聞的事情，造成此言一出，舉座皆驚的藝術效果，這樣，聽眾不僅會驀然凝神，而且還會側耳細聽，更多地尋求你的講話內容，探詢你演講的原因。二、設置懸念人都有好奇的天性。在開始白中制造懸念，能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心，在適當的時候解開懸念，使聽眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應，渾然一體。三、巧用修辭精彩的演講必須有精巧的語言包裝，要想語言生動活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設問、反問、借代等修辭手法，調劑語言韻味，讓聽眾聽得有趣;在形式方面，用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢，讓聽眾聽得振奮。四、引用名言典故演講開始白假設恰到好處地引用富有哲理的名人語錄，不失時機地拋出寓意深化的典故，演講就會有聲勢有威力。五、講述故事演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中，起到隨風潛入夜，潤物細無聲的作用，真正到達講故事的目的。關于經典演講稿開始白經典演講稿開始白(一)1.朋友們，有些人真是經營有道，投機有方啊!有一首《竅門銘》這一告訴我們：位不在高，頭尖那么靈;官不在大，手長那么行;斯是竅門，唯吾鉆營;對上捧粗腿，對下用私人;吹牛走鴻運，拍馬不碰針，可以開后門，講交情。無正義之細胞，無原那么之準繩，煙酒來開道，金錢能通神。孔子曰：何鄙之有?2。不好意思，各位，你們來錯地方了，今天的演講取消了;我想我們并不需要什么演講，我們需要的是真心的溝通，那么，我們今天真心的溝通就開始了。(一上場就跟聽眾講今天的演講取消了，所有人都會非常驚訝，然后想到底怎么回事?此時聽眾的注意力全都被吸引到了演講者的身上，然后演講者開始說：我們今天真心的溝通就開始了。接下去就開始演講，這種方式最大的好處就是能迅速抓住聽眾的注意力。)3。我姓胡，所以我接下來說的是胡言，各位不可當真(非正式場合發(fā)言前聲明)我姓古，今天是晚上，天上有那么一點月光，與我和在一起就成了胡了，所以我說的可能是胡言亂語，各位不可計較呀!4.LadiesandGentlemen，有請我閃亮登臺,很喜歡我的請鼓掌,太喜歡我的不要鼓掌,謝謝合作...這段開始白給人們留下了非常坦誠、幽默幽默的良好印象。不久，在金話筒之夜文藝晚會上，只見他滿臉含笑，對觀眾說：很快樂又見到了你們，很不幸又見到了我...5.你是否羨慕過陶淵明的人生?是啊，他歸隱田園，品鄉(xiāng)間淡酒，觀風中寒菊，活得多么瀟灑自在!然而，你是否感受到他內心的無奈?他也有濟世的抱負，卻無從施展，在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風骨，于是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎?6.是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顧陶醉于南山的山水，于是你羨慕他們的生命，同時抱怨自己生命的焦灼與勞累。你何時才懂得正視自己生命的歡樂，嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)7、云朵那么是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨歲月逝去的光輝。有一個成語叫做白云蒼狗，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測的云朵中，或找到了童年時品嘗的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國度。8、蘇軾的缺月掛疏桐，會不讓人產生遐思嗎?朱淑真的鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明，不知又有多少人體會到呢?李煜的寂寞梧桐深院鎖清秋，那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?多么凄涼的秋季!多么讓人有情感傷感的秋季啊!秋季，與梧桐，與綿雨，與缺月合照出一張照片，那張照片