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第19頁共19頁演講稿開始白:富有激情的大型演講會開始白演講稿開始白:富有激情的大型演講會開始白。演講者首先用最熱情的強調(diào)喊出:親愛的朋友們:你們好嗎?歡迎您們來到***演講現(xiàn)場,我是本次的演講者:***來到這來,您將收獲頗豐,來到這里,您的人生中將多一名摯友,不用疑心,那就是我。我想,今天來到這個現(xiàn)場。我最喜歡的幾類人看看是不是都坐在這里?我最喜歡的第一類人,不安于目前現(xiàn)狀的人,假設你是的話。朋友,請舉手認識一下好不好。我最喜歡的第二類人,就是渴望自己的生命品質變的更好的人。假設你是的話,請朋友們舉手認識一下好不好。我最喜歡的第三類人,凡事都早到晚退的人,假設你是的話,請舉手認識一下好不好。我最喜歡的第四類人,就是不僅想到,還要做到的人,假設你是的話,請舉手認識一下好不好。我最喜歡的第五類人,就是遇到好事、聽到好的演講,會熱烈鼓掌。假設你是的話,就不要舉手了,熱烈鼓掌就可以了。f132.更多演講稿延伸閱讀點燃夢想演講稿:富有激情的大型演講會開始白更多相關內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿提起護士,人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮。高翹的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,潔白的護士鞋,容光煥發(fā),身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護士譽為“白衣天使”,然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美妙,又有多少人知道這背后的困難、辛苦,誰能真正體會到從事過護理工作的苦與樂呢?為此,我有著切身體驗和感受。從小覺得護士是圣潔而美麗的。20歲那年,我緣了護士夢。當穿上護士服第一次踏進病房,看見那一個個在死亡線上掙扎的身影,看見那一雙雙乞求的眼睛,從那時起我就有了一種使命:我明白了護士的價值和“天使”背后的無私的奉獻。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,在病房區(qū)不停地穿梭繁忙,為病人測量體溫、打針送藥,當給病人穿刺,一針見血時,心里是快活的;當病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通。心里是舒暢的;當病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當看到自己護理的病人康復時,心情真是無比的舒暢。當看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時的痛不欲生到出院時的神采飛揚,我感到一種欣慰。記得有位患者出院時對我說:你笑起來很漂亮,很好看。雖然只是很平常的一句話,卻讓我很感動。作為一名平凡的護士,我不求感謝,不求回報,更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛心的同時,能收獲一份尊重、理解和支持。難道護士真的是無憂無慮的嗎?不,護士有自己的愁與自己的苦。當病人不理解時,我也會傷心落淚;工作操作失誤時,我也會懊悔不已。年青時我是個愛美的女孩,也像普通的花季少女一樣,追求時尚,想把自己打扮成天使。喜歡飄逸的長發(fā),愛好那晶瑩剔透的首飾。可是,作為一名和傳染病打交道的護士,為了遵守護士禮儀標準,為了自身防護,不得不將自己長長的秀發(fā)高高盤起,將精巧的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層,被裹得嚴嚴實實,大圓帽一戴,雙層口罩一捂,只剩下兩只眼睛眨巴,甭說別人不認識你,連自己都認不得自個兒。在護士這個特殊的職業(yè)中,頻繁的三倒班,尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。初來醫(yī)院時,我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的,可幾年晚夜班倒下來,又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒,飯吃不香,覺睡不好,個中滋味,只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒有時間陪伴在家人身邊,丈夫本來是個從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒,我倆戀愛時,他曾竊喜,找了個護士,以后的日子里可以繼續(xù)過他“少爺”生活?;楹?,當我忙完一天的工作,總是筋疲力盡,經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務活的重擔,洗衣,做飯,哄孩子睡覺。在家中,我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此,我也會痛心難忍,暗自落淚...真實護士的生活就是這樣,苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。既然.你選擇了護理工作,就是選擇了奉獻。記得一首詩里寫道:既然選擇了遠方,就注定要去漂泊;我想用我的一生,來抹平你心頭的創(chuàng)傷。由于工作需要,我分開了護士這個榮耀的崗位,但我一直珍惜這段難以忘卻光陰。對護士工作和護士這個職業(yè),仍懷有一種特殊的情感。在此,祝所有的護士姐妹們節(jié)日快樂!向你們道聲,辛苦了。大型演講會精彩開始白更多相關內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿親愛的朋友們:你們好嗎?歡迎您們來到***演講現(xiàn)場,我是本次的演講者:***來到這來,您將收獲頗豐,來到這里,您的人生中將多一名摯友,不用疑心,那就是我。我想,今天來到這個現(xiàn)場。我最喜歡的幾類人看看是不是都坐在這里?我最喜歡的第一類人,不安于目前現(xiàn)狀的人,假設你是的話。朋友,請舉手認識一下好不好。我最喜歡的第二類人,就是渴望自己的生命品質變的更好的人。假設你是的話,請朋友們舉手認識一下好不好。我最喜歡的第三類人,凡事都早到晚退的人,假設你是的話,請舉手認識一下好不好。我最喜歡的第四類人,就是不僅想到,還要做到的人,假設你是的話,請舉手認識一下好不好。我最喜歡的第五類人,就是遇到好事、聽到好的演講,會熱烈鼓掌。假設你是的話,就不要舉手了,熱烈鼓掌就可以了。演講稿開始白:開始白的寫法一、出語驚人假設你想迅速吸引你的聽眾,那么在演講開始白,你可以描繪一個異乎尋常的場面,或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù),或栩栩如生地描繪一個聳人聽聞的事情,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術效果,這樣,聽眾不僅會驀然凝神,而且還會側耳細聽,更多地尋求你的講話內(nèi)容,探詢你演講的原因。二、設置懸念人都有好奇的天性。在開始白中制造懸念,能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心,在適當?shù)臅r候解開懸念,使聽眾的好奇心得到滿足,也使演講前后照應,渾然一體。三、巧用修辭精彩的演講必須有精巧的語言包裝,要想語言生動活潑,就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面,用比喻、夸張、設問、反問、借代等修辭手法,調(diào)劑語言韻味,讓聽眾聽得有趣;在形式方面,用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢,讓聽眾聽得振奮。四、引用名言典故演講開始白假設恰到好處地引用富有哲理的名人語錄,不失時機地拋出寓意深化的典故,演講就會有聲勢有威力。五、講述故事演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié),將聽眾引入一種忘我的境界,并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中,起到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的作用,真正到達講故事的目的。演講稿開始白:經(jīng)典演講稿開始白陶行知“喂雞”有一次,陶行知先生在武漢大學演講。他走上講臺,不慌不忙地從箱子里拿出一只大公雞。臺下的聽眾全愣住了。陶先生沉著不迫地又掏出一把米放在桌上,然后按住公雞的頭,強迫它吃米,可是大公雞只叫不吃。他又掰開雞的嘴,把米硬往雞嘴里塞。大公雞拼命掙扎,還是不肯吃。最后陶先生輕輕地松開手,把雞放在桌子上,自己向后退了幾步,大公雞自己就吃起米來了。這時陶先生那么開始演講:“我認為,教育就跟喂雞一樣。先生強迫學生去學習,把知識硬灌給他,他是不情愿學的。即使學也食而不化,過不了多久,他還是會把知識還給先生的。但是假設讓他自由地學習,充分發(fā)揮他的主觀能動性,那效果一定會好得多!”臺下一時間歡聲雷動,為陶先生形象的演講開始白叫好。素質教育家郭天祥開始白各位親愛的伙伴,大家好!生命的每一次重逢絕非偶然,我做夢都沒有想到今天能與大家在此相逢,這是我們幾千年來有約而今天的相識、相逢。讓我們?yōu)檫@種相逢、這種緣分給一個熱烈的掌聲。人與人之間,隨緣而聚,緣盡而散。聚時盡其在我,散時盡其在人。既是相識,既是相逢,有恩便無怨,有愛便無恨。得與失,獲得與付出,求心之所安。存有隨緣之心,完美故可喜,缺陷也是美,縱使一剎那也是永久!上下幾千年,人口近百億,你我能相識,相聚在一起,你說珍奇不珍奇。所以想你應該,愛你應該,祝福你更應該!(自覺熱烈的長時間鼓掌)。其實兩三天的課程沒有狀元教師只有狀元學生,兩三天對于人的一生是短暫的,但是,這兩三天是我的生命,也是在座的各位的生命,我會用我的生命來與各位分享,與各位見證,與各位共同達成。同時,也希望各位用生命投入這兩三天。演講稿開始白:精彩的演講稿開始白一、奇論妙語石破天驚聽眾對平庸普通的論調(diào)都不屑一顧,置假設罔聞;倘假設發(fā)人未見,用別人意想不到的見解引出話題,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術效果,會立即震撼聽眾,使他們急不可耐地聽下去,這樣就能到達吸引聽眾的目的。我記起了畢業(yè)歡迎會上班主任給我們的致詞。他一開口就讓我們疑竇叢生——“我原來想祝福大家一帆風順,但仔細一想,這樣說不恰當?!边@句話把我們弄得丈二和尚摸不著頭腦,大家屏聲靜氣地聽下去——“說人生一帆風順就如同祝某人萬壽無疆一樣,是一個美麗而又空洞的謊話。人生漫漫,必然會遇到許多困難困苦,比方……”最后得出結論:“一帆風不順的人生才是真實的人生,在逆風險浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家奮力拼搏,在坎坷的征程中,用堅實有力的步伐走向美妙的將來!”十多年過去了,班主任的話語猶在耳邊,給我留下了永難磨滅的印象?!耙环L順”是常見的桔祥祝語,而教師偏偏反彈琵琶,從另一角度悟出了人生哲理。第一句話無異于平地驚雷,又宛假設異峰突起,怎能不震撼人心?需要注意的是,運用這種方式應掌握分寸,弄不好會變?yōu)開___,故作聳人之語。應結合聽眾心理、理解層次出奇制勝。再有,不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論,也不能僵硬牽扯,胡亂升華。否那么,極易引起聽眾的反感和厭倦。須知,無論多么新穎的認識始終是建立在正確的主旨之上的。二、自嘲開路幽默搭橋自嘲就是“自我開炮”,用在開始白里,目的是用詼諧的語言巧妙地自我介紹,這樣會使聽眾倍感親切,無形中縮短了與聽眾間的間隔。在第四次作代會上,蕭軍應邀上臺,第一句話就是:“我叫蕭軍,是一個出土文物?!边@句話包含了多少復雜感情:有辛酸,有無奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之語表達,形式異常簡潔,內(nèi)蘊尤其豐富!胡適在一次演講時這樣開頭:“我今天不是來向諸君作報告的,我是來‘胡說’的,因為我姓胡。”話音剛落,聽眾大笑。這個開始白既巧妙地介紹了自己,又表達了演講者謙遜的修養(yǎng),而且活潑了場上氣氛,溝通了演講者與聽眾的心理,一石三鳥,堪稱一絕。1990年中央電視臺邀請____影視藝術家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會。當時,許多觀眾對他還很陌生,可是他說完那妙不可言的開始白后,一下子被觀眾認同并受到了熱烈歡迎。他說:“在下凌峰,我和文章不同,雖然我們都獲得過‘金鐘獎’和男歌星稱號,但我以長得難看而知名……一般來說,女觀眾對我的印象不太好,她們認為我是人比黃花瘦,臉比煤炭黑?!边@一番話嬉而不謔,妙趣橫生,觀眾捧腹大笑。這段開始白給人們留下了非常坦誠、幽默幽默的良好印象。不久,在“金話筒之夜”文藝晚會上,只見他滿臉含笑,對觀眾說:“很快樂又見到了你們,很不幸又見到了我?!庇^眾報以熱烈的掌聲。至此,凌峰的名字就傳遍了祖國大地。三、即景生題巧妙過渡一上臺就開始正正經(jīng)經(jīng)地演講,會給人僵硬突兀的感覺,讓聽眾難以承受。不妨以眼前人、事、景為話題,引申開去,把聽眾不知不覺地引入演講之中??梢哉剷霾贾?,談當時天氣,談此時心情,談某個與會者形象……例如,你可以說:“我剛剛發(fā)如今座的一位同志非常面熟,好似我的一位朋友。走近一看,又不是。但我想這沒關系,我們在此已經(jīng)相識,今后不就可以稱為朋友了嗎?我今天要講的,就是作為大家的一個朋友的一點兒個人想法。”在教師節(jié)慶賀大會上,假設天氣陰沉沉的,你可以這樣開頭:“今天天氣不太好,陰沉昏暗,但我們卻在這里看到了一片光明?!苯又D入正題,謳歌教師的偉大靈魂和奉獻精神,他們?nèi)紵俗约海樟亮藙e人和人類的將來。1863年,美國葛底斯堡國家烈士公墓峻工。落成典禮那天,國務卿埃弗雷特站在____臺上,只見人群、麥田、牧場、果園、連綿的丘陵和高遠的山峰歷歷在目,他心潮起伏,感慨萬千,立即改變了原先想好的開頭,從此情此景談起:站在明凈的長天之下,從這片經(jīng)過人們終年耕耘而今已安靜憩息的遼闊田野放眼望去,那宏偉的阿勒格尼山隱隱約約地屹立在我們的前方,兄弟們的墳墓就在我們腳下,我真不敢用我這微缺乏道的聲音打破上帝和大自然所安排的這意味無窮的平靜。但是我必須完成你們交給我的責任,我祈求你們,祈求你們的寬容和同情……這段開始白語言優(yōu)美,節(jié)奏舒緩,感情深沉,人、景、物、情是那么完美而又自然地交融在一起。據(jù)記載,當埃弗雷特剛剛講完這段話時,不少聽眾已淚水盈眶。即景生題不是成心繞圈子,不能離題萬里、漫無邊際地東拉西扯。否那么會沖淡主題,也使聽眾感到倦怠和不耐煩。演講者必須心中有數(shù),還應注意點染的內(nèi)容必須與主題互相輝映,渾然一體。四、講述故事順水推舟*推廣開始白會引起聽眾的莫大興趣。選擇故事要遵循這樣幾個原那么:要短小,不然成了故事會;要有意味,促人深思;要與演講內(nèi)容有關。1962年,82歲高齡的麥克阿瑟回到母?!鼽c軍校。一草一木,令他眷戀不已,浮想聯(lián)翩,仿佛又回到了青春光陰。在授勛儀式上,他即席發(fā)表演講,他這樣開的頭:今天早上,我走出旅館的時候,看門人問道:“將軍,你上哪兒去?”一聽說我到西點時,他說:“那可是個好地方,您從前去過嗎?”這個故事情節(jié)極為簡單,表達也樸實無華,但飽含的感情卻是深沉的、豐富的。既說明了西點軍校在人們心中非同尋常的地位,從而喚起聽眾強烈的自豪感,也表達了麥克阿瑟深深的眷戀之情。接著,麥克阿瑟不露痕跡地過渡到“責任——榮譽——國家”這個主題上來,水到渠成,自然妥帖。李燕杰在《愛情與美》的演講中這樣開始:“我不是研究愛情的,為什么會想到要講這么一個題目呢?”然后講了一個故事:北京一家公司的團委書記再三邀請李教師去演講,并掏出幾張紙,上面列著公司所屬工廠一批自殺者的,其中大多數(shù)是因戀愛問題處理不好而走上絕路的?!八裕矣X得很有必要與大家談談這方面的問題。”這個故事一下子把聽眾的注意力集中起來,使他們感到問題的嚴重性和緊迫性。五、制造懸念激發(fā)興趣人們都有好奇的天性,一旦有了疑慮,非得探明終究不可。為了激發(fā)起聽眾的強烈興趣,可以使用懸念手法。在開始白中制造懸念,往往會收到奇效。黨的早期____家彭湃當年在海陸豐從事農(nóng)民工作,一次到鄉(xiāng)場上準備向農(nóng)民發(fā)表演講。怎樣才能吸引來去匆匆的農(nóng)民呢?他想出了一個好主意。他站在一棵大榕樹下,突然高聲大喊:“老虎來啦!老虎來啦!”人們信以為真,紛紛逃散。過了一會,才發(fā)現(xiàn)虛驚一場,于是都圍上來責怪他。彭湃說:“對不起,讓大家受驚了。可我并沒有神經(jīng)病,那些官僚地主、土豪劣紳難道不是吃人的老虎嗎?”接著,向大家宣講____道理。這次演講后,該地的農(nóng)運工作很快就開展起來。制造懸念不是故弄玄虛,既不能頻頻使用,也不能懸而不解。在適當?shù)臅r候應解開懸念,使聽眾的好奇心得到滿足,而且也使前后內(nèi)容互相照應,構造渾然一體。比方,有位教師舉辦講座,這時會場秩序比較混亂,學生對講座不感興趣,教師轉身在黑板上寫了一首詩:“月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。”寫完后他說:“這是一首有名的唐詩,廣為流傳,又選進了中學課本。大家都說寫得好,我卻認為它有點問題。問題在哪里呢?等會兒我們再談。今天,我要講的題目是《讀書與質疑》……”這時全場鴉雀無聲,學生的胃口被吊了起來。演講即將完畢,教師說:“這首詩問題在哪里呢?不合常理。既是月黑之夜,____得見雁飛?既是嚴寒季節(jié),北方哪有大雁?……”這樣首尾照應,能加深聽眾印象,強化演講內(nèi)容,令人回味無窮。演講稿開始白:2023演講稿開始白演講稿開始白:2023演講稿開始白____查看更多演講稿范文國旗下演講稿關于理想的演講稿家長會演講稿母親節(jié)演講稿畢業(yè)典禮演講稿學生會演講稿關于愛國的演講稿有關競選的演講稿關于團結的演講稿師德師風演講稿競聘演講稿英語演講稿范文一、出語驚人假設你想迅速吸引你的聽眾,那么在演講開始白,你可以描繪一個異乎尋常的場面,或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù),或栩栩如生地描繪一個聳人聽聞的事情,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術效果,這樣,聽眾不僅會驀然凝神,而且還會側耳細聽,更多地尋求你的講話內(nèi)容,探詢你演講的原因。二、設置懸念人都有好奇的天性。在開始白中制造懸念,能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心,在適當?shù)臅r候解開懸念,使聽眾的好奇心得到滿足,也使演講前后照應,渾然一體。三、巧用修辭精彩的演講必須有精巧的語言包裝,要想語言生動活潑,就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面,用比喻、夸張、設問、反問、借代等修辭手法,調(diào)劑語言韻味,讓聽眾聽得有趣;在形式方面,用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢,讓聽眾聽得振奮。四、引用名言典故演講開始白假設恰到好處地引用富有哲理的名人語錄,不失時機地拋出寓意深化的典故,演講就會有聲勢有威力。五、講述故事演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié),將聽眾引入一種忘我的境界,并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中,起到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的作用,真正到達講故事的目的。你說的都對啊就是這個樣子的啊、演講稿開始白:優(yōu)秀演講稿開始白演講稿開始白:優(yōu)秀演講稿開始白一、出語驚人假設你想迅速吸引你的聽眾,那么在演講開始白,你可以描繪一個異乎尋常的場面,或透露一個觸目驚心的數(shù)據(jù),或栩栩如生地描繪一個聳人聽聞的事情,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術效果,這樣,聽眾不僅會驀然凝神,而且還會側耳細聽,更多地尋求你的講話內(nèi)容,探詢你演講的原因。二、設置懸念人都有好奇的天性。在開始白中制造懸念,能激發(fā)聽眾的強烈興趣和好奇心,在適當?shù)臅r候解開懸念,使聽眾的好奇心得到滿足,也使演講前后照應,渾然一體。三、巧用修辭精彩的演講必須有精巧的語言包裝,要想語言生動活潑,就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面,用比喻、夸張、設問、反問、借代等修辭手法,調(diào)劑語言韻味,讓聽眾聽得有趣;在形式方面,用對偶、排比等整齊的句式來增強演講的氣勢,讓聽眾聽得振奮。四、引用名言典故演講開始白假設恰到好處地引用富有哲理的名人語錄,不失時機地拋出寓意深化的典故,演講就會有聲勢有威力。五、講述故事演講稿的開頭通過故事跌宕起伏的情節(jié),將聽眾引入一種忘我的境界,并將自己的思想觀點不動聲色地溶入到故事中,起到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的作用,真正到達講故事的目的。你說的都對啊就是這個樣子的啊、演講稿開始白:演講稿開始白的技巧1.故事型在開頭講一個與你所講內(nèi)容有親密聯(lián)絡的故事從而引出你的演講主題。這個故事要求完好,要有細節(jié)和主要人物??傊?,你要注意的是故事型的開始白一定要摒棄復雜的情節(jié)和冗長的語言。2.直白型翻開門映人眼簾的就是山,也就是一開始就用高度凝練的語言把演講的根本目的和主題告訴朋友,引起他們想聽下文的欲望,接著在主體部分加以詳細說明和闡述。這便是直白型,又叫開門見山型。3.幽默型幽默型即是以幽默或詼諧的語言及事例作開始白。這樣的開始可以使聽眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進
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