演講稿開(kāi)場(chǎng)白：演講必備四要素

第34頁(yè)共34頁(yè)演講稿開(kāi)始白：演講必備四要素演講稿開(kāi)始白：演講必備四要素。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿1、屢次演練你的發(fā)言。假設(shè)你需要起床背誦字母表，你是否會(huì)感到緊張呢?大概不會(huì)，因?yàn)槟惆阉斡浽谛睦锪?。所以你也?yīng)該如此頻繁地練習(xí)你的演講到幾乎背下來(lái)。這就是競(jìng)選候選人們和頻繁進(jìn)展公共演說(shuō)的人們能進(jìn)展演講的原因。你對(duì)于材料越熟悉，就越會(huì)對(duì)演講感到舒適。即使是一種看似即興的情況，比方祝酒，也是可以意料的。在表演開(kāi)始前5分鐘寫一份你為特定人士所定制的祝酒演講詞。2、尋找(或安排)友好的面孔。面對(duì)人群，會(huì)很容易讓人們撤退回到他們的筆記上或(更糟糕的)直接從他們的ppt演講幻燈片上讀出內(nèi)容。人群中的某個(gè)人的微笑，會(huì)讓你也微笑——以及放松。事先對(duì)幾名觀眾席成員進(jìn)展自我介紹。我喜歡站在門口歡迎人們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。3、從單口秀喜劇演員身上學(xué)習(xí)經(jīng)歷。喜劇演員很少會(huì)對(duì)哪句話讓人們發(fā)笑而感到驚訝。他們已經(jīng)嘗試了不同的內(nèi)容并看到了什么樣的內(nèi)容會(huì)獲得響應(yīng)。嘗試在一個(gè)小的焦點(diǎn)小組里進(jìn)展你的演講并完善材料，直到它沒(méi)有問(wèn)題了。嘗試在不同的人口組成的群體里以及在一天中的不同時(shí)間進(jìn)展，這會(huì)獲得加分。午餐后進(jìn)展演講的時(shí)間安排會(huì)是一個(gè)殺手。4、把你的演講想像成談話。假設(shè)可以，就通過(guò)請(qǐng)觀眾參與把它變成這樣。你越多地把這個(gè)經(jīng)歷當(dāng)作是大家共同追求獲得啟迪，你就會(huì)越少地覺(jué)得你是生活在惡夢(mèng)中的場(chǎng)景里。f132.更多演講稿延伸閱讀演講稿開(kāi)始白的必備要素有哪些1、屢次演練你的發(fā)言。假設(shè)你需要起床背誦字母表，你是否會(huì)感到緊張呢?大概不會(huì)，因?yàn)槟惆阉斡浽谛睦锪恕Ｋ阅阋矐?yīng)該如此頻繁地練習(xí)你的演講到幾乎背下來(lái)。這就是競(jìng)選候選人們和頻繁進(jìn)展公共演說(shuō)的人們能進(jìn)展演講的原因。你對(duì)于材料越熟悉，就越會(huì)對(duì)演講感到舒適。即使是一種看似即興的情況，比方祝酒，也是可以意料的。在表演開(kāi)始前5分鐘寫一份你為特定人士所定制的祝酒演講詞。2、尋找(或安排)友好的面孔。面對(duì)人群，會(huì)很容易讓人們撤退回到他們的筆記上或(更糟糕的)直接從他們的ppt演講幻燈片上讀出內(nèi)容。人群中的某個(gè)人的微笑，會(huì)讓你也微笑——以及放松。事先對(duì)幾名觀眾席成員進(jìn)展自我介紹。我喜歡站在門口歡迎人們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。3、從單口秀喜劇演員身上學(xué)習(xí)經(jīng)歷。喜劇演員很少會(huì)對(duì)哪句話讓人們發(fā)笑而感到驚訝。他們已經(jīng)嘗試了不同的內(nèi)容并看到了什么樣的內(nèi)容會(huì)獲得響應(yīng)。嘗試在一個(gè)小的焦點(diǎn)小組里進(jìn)展你的演講并完善材料，直到它沒(méi)有問(wèn)題了。嘗試在不同的人口組成的群體里以及在一天中的不同時(shí)間進(jìn)展，這會(huì)獲得加分。午餐后進(jìn)展演講的時(shí)間安排會(huì)是一個(gè)殺手。4、把你的演講想像成談話。假設(shè)可以，就通過(guò)請(qǐng)觀眾參與把它變成這樣。你越多地把這個(gè)經(jīng)歷當(dāng)作是大家共同追求獲得啟迪，你就會(huì)越少地覺(jué)得你是生活在惡夢(mèng)中的場(chǎng)景里。演講開(kāi)始白必備演講稿你是否曾經(jīng)認(rèn)為討厭公開(kāi)演講。當(dāng)你即興演講時(shí)卻無(wú)法正確表達(dá)自己所想要說(shuō)的意思的糟糕經(jīng)歷——并且那時(shí)的人們面無(wú)表情地盯著你的記憶是不是難以磨滅呢。但是，有一天你也許會(huì)有點(diǎn)享受在觀眾面前發(fā)言的。并不用開(kāi)展出不同的人格。在生活中一般不需要即興發(fā)言。幾乎每一種你必須在其中發(fā)言的情況都是可以意料的。這給了你時(shí)間去準(zhǔn)備。這是一件好事，因?yàn)?，這樣的話，你可以做好下面的這些事情了：1、屢次演練你的發(fā)言。假設(shè)你需要起床背誦字母表，你是否會(huì)感到緊張呢?大概不會(huì)，因?yàn)槟惆阉斡浽谛睦锪?。所以你也?yīng)該如此頻繁地練習(xí)你的演講到幾乎背下來(lái)。這就是競(jìng)選候選人們和頻繁進(jìn)展公共演說(shuō)的人們能進(jìn)展演講的原因。你對(duì)于材料越熟悉，就越會(huì)對(duì)演講感到舒適。即使是一種看似即興的情況，比方祝酒，也是可以意料的。在表演開(kāi)始前5分鐘寫一份你為特定人士所定制的祝酒演講詞。2、尋找(或安排)友好的面孔。面對(duì)人群，會(huì)很容易讓人們撤退回到他們的筆記上或(更糟糕的)直接從他們的ppt演講幻燈片上讀出內(nèi)容。人群中的某個(gè)人的微笑，會(huì)讓你也微笑——以及放松。事先對(duì)幾名觀眾席成員進(jìn)展自我介紹。我喜歡站在門口歡迎人們進(jìn)入會(huì)常3、從單口秀喜劇演員身上學(xué)習(xí)經(jīng)歷。喜劇演員很少會(huì)對(duì)哪句話讓人們發(fā)笑而感到驚訝。他們已經(jīng)嘗試了不同的內(nèi)容并看到了什么樣的內(nèi)容會(huì)獲得響應(yīng)。嘗試在一個(gè)小的焦點(diǎn)小組里進(jìn)展你的演講并完善材料，直到它沒(méi)有問(wèn)題了。嘗試在不同的人口組成的群體里以及在一天中的不同時(shí)間進(jìn)展，這會(huì)獲得加分。午餐后進(jìn)展演講的時(shí)間安排會(huì)是一個(gè)殺手。4、把你的演講想像成談話。假設(shè)可以，就通過(guò)請(qǐng)觀眾參與把它變成這樣。你越多地把這個(gè)經(jīng)歷當(dāng)作是大家共同追求獲得啟迪，你就會(huì)越少地覺(jué)得你是生活在惡夢(mèng)中的場(chǎng)景里。演講稿開(kāi)始白：經(jīng)典演講稿開(kāi)始白陶行知“喂雞”有一次，陶行知先生在武漢大學(xué)演講。他走上講臺(tái)，不慌不忙地從箱子里拿出一只大公雞。臺(tái)下的聽(tīng)眾全愣住了。陶先生沉著不迫地又掏出一把米放在桌上，然后按住公雞的頭，強(qiáng)迫它吃米，可是大公雞只叫不吃。他又掰開(kāi)雞的嘴，把米硬往雞嘴里塞。大公雞拼命掙扎，還是不肯吃。最后陶先生輕輕地松開(kāi)手，把雞放在桌子上，自己向后退了幾步，大公雞自己就吃起米來(lái)了。這時(shí)陶先生那么開(kāi)始演講：“我認(rèn)為，教育就跟喂雞一樣。先生強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí)，把知識(shí)硬灌給他，他是不情愿學(xué)的。即使學(xué)也食而不化，過(guò)不了多久，他還是會(huì)把知識(shí)還給先生的。但是假設(shè)讓他自由地學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他的主觀能動(dòng)性，那效果一定會(huì)好得多!”臺(tái)下一時(shí)間歡聲雷動(dòng)，為陶先生形象的演講開(kāi)始白叫好。素質(zhì)教育家郭天祥開(kāi)始白各位親愛(ài)的伙伴，大家好!生命的每一次重逢絕非偶然，我做夢(mèng)都沒(méi)有想到今天能與大家在此相逢，這是我們幾千年來(lái)有約而今天的相識(shí)、相逢。讓我們?yōu)檫@種相逢、這種緣分給一個(gè)熱烈的掌聲。人與人之間，隨緣而聚，緣盡而散。聚時(shí)盡其在我，散時(shí)盡其在人。既是相識(shí)，既是相逢，有恩便無(wú)怨，有愛(ài)便無(wú)恨。得與失，獲得與付出，求心之所安。存有隨緣之心，完美故可喜，缺陷也是美，縱使一剎那也是永久!上下幾千年，人口近百億，你我能相識(shí)，相聚在一起，你說(shuō)珍奇不珍奇。所以想你應(yīng)該，愛(ài)你應(yīng)該，祝福你更應(yīng)該!(自覺(jué)熱烈的長(zhǎng)時(shí)間鼓掌)。其實(shí)兩三天的課程沒(méi)有狀元老師只有狀元學(xué)生，兩三天對(duì)于人的一生是短暫的，但是，這兩三天是我的生命，也是在座的各位的生命，我會(huì)用我的生命來(lái)與各位分享，與各位見(jiàn)證，與各位共同達(dá)成。同時(shí)，也希望各位用生命投入這兩三天。演講稿開(kāi)始白：名人演講稿開(kāi)始白錢鐘書的開(kāi)始藝術(shù)1980年冬他訪問(wèn)____，11月20日在早稻田大學(xué)文學(xué)教授座談會(huì)上即席作了《詩(shī)可以怨》的演講。開(kāi)始白是：到____來(lái)講學(xué)，是很大膽的舉動(dòng)，就算一個(gè)中國(guó)學(xué)者來(lái)講他的本國(guó)學(xué)問(wèn)，他雖然不必通身是膽，也得有斗大的膽。理由很明白簡(jiǎn)單。____對(duì)中國(guó)文化各方面的卓越研究，是世界公認(rèn)的;通曉日語(yǔ)的中國(guó)學(xué)者也滿心欽佩和虛心采用你們的成果，深知道要講一些值得向各位請(qǐng)教的新穎東西，實(shí)在不是輕易的事。我是日語(yǔ)的文盲，面對(duì)著貴國(guó)“漢學(xué)”或“學(xué)”的豐富寶庫(kù)，就像一個(gè)既不懂號(hào)碼鎖、又沒(méi)有開(kāi)撬工具的窮光棍，瞧著大保險(xiǎn)箱，只好眼睜睜地發(fā)愣。但是，盲目無(wú)知往往是勇氣的泉。意大利有一句嘲笑人的慣語(yǔ)，說(shuō)：“他創(chuàng)造了雨傘(hainventatolombrello)。據(jù)說(shuō)有那么一個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的土包子，一天在路上走，突然下起小雨來(lái)了，他湊巧拿著一根棒和一方布，人急智生，把棒撐了布，遮住頭頂，居然到家沒(méi)有淋得像落湯雞。他自我欣賞之余，也覺(jué)得對(duì)人類作出了奉獻(xiàn)，應(yīng)該公諸于世。他風(fēng)聞城里有一個(gè)“創(chuàng)造品專利局”，就興沖沖拿棍連布，趕進(jìn)城去，到那局里報(bào)告和表演他的新創(chuàng)造。局里的職員聽(tīng)他說(shuō)明來(lái)意，哈哈大笑，拿出一把雨傘來(lái)，讓他看個(gè)仔細(xì)。我今天就仿佛那個(gè)上注冊(cè)局的鄉(xiāng)下佬，孤陋寡聞，沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)雨傘。不過(guò)，在找不到屋檐下去借躲雨點(diǎn)的時(shí)候，棒撐著布也不失自力應(yīng)急的一種有效方法。這段開(kāi)始白，其實(shí)講了兩個(gè)層次。先講對(duì)____漢學(xué)研究中國(guó)人不敢等閑視之。即使是中國(guó)專家在____講中國(guó)學(xué)問(wèn)，也要對(duì)聽(tīng)眾的程度作最充分的估計(jì)。后段講自己不通曉日語(yǔ)，除了有勇氣之外，沒(méi)什么資本。然而“盲目無(wú)知往往是勇氣的泉。”這兩層意思表達(dá)演講者的以下意圖：因?yàn)殄X鐘書在學(xué)界是令人景仰已久的大學(xué)者，他的創(chuàng)作才能和研究奉獻(xiàn)折服了____學(xué)界。來(lái)聽(tīng)他演講的人因?yàn)槌缪鲭y免對(duì)他有一層隔膜感，當(dāng)然也難說(shuō)其中沒(méi)有要來(lái)聽(tīng)、看個(gè)終究，想理解到底神話中的錢鐘書是否令人佩服、敬羨，這其實(shí)也是一種隔膜。不管是崇仰，還是疑心造成的隔膜感是阻礙演講者和聽(tīng)眾間感情交流的。鑒于此，在講正題《詩(shī)可以怨》這很深?yuàn)W的問(wèn)題之前，更需要將講者與聽(tīng)者間的關(guān)系拉近，形成氣氛，實(shí)現(xiàn)對(duì)話，以便共享論題的內(nèi)容。這在演講中是非常必要的。越是有高深學(xué)問(wèn)的人，越是演講較專業(yè)化的研究課題，就越有必要?jiǎng)?chuàng)造一種親切感，一種共享氣氛。文假設(shè)河老師在清華大學(xué)總裁班演講的開(kāi)始白尊敬的各位企業(yè)家朋友：大家下午好!很快樂(lè)有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，和大家相聚在美麗的清華園。前幾天我看到一篇文章，文章中說(shuō)：“企業(yè)家是中國(guó)秀的群體?！睂?duì)這句話我深有感觸。由于工作的關(guān)系，我接觸過(guò)許多企業(yè)家，他們“志存高遠(yuǎn)”、“執(zhí)著奮進(jìn)”、“百折不撓”、“勇?lián)?zé)任”……確實(shí)令人非常欽佩。企業(yè)家們?cè)趭^斗的歷程中，在為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，更留下了一筆最珍貴的精神財(cái)富，所以，在一次演講中我曾經(jīng)指出，中國(guó)的企業(yè)家，特別是改革開(kāi)放以來(lái)迅速崛起的民營(yíng)企業(yè)家是我們國(guó)家一道最靚麗的風(fēng)景，也是一處最動(dòng)人的坐標(biāo)!在這里，請(qǐng)大家承受我最真誠(chéng)的敬意!好，“吹捧”的話講完了，下面該說(shuō)點(diǎn)“不中聽(tīng)”的話了，這叫先禮后兵。說(shuō)什么“不中聽(tīng)”的話呢?我認(rèn)為啊，目前咱們中國(guó)的企業(yè)家，論智慧，有!論膽識(shí)，有!論魄力，有!論管理，在行!論用人，在行!論競(jìng)爭(zhēng)，在行!企業(yè)家們有著這樣那樣的優(yōu)勢(shì)，但獨(dú)缺一種理念，這個(gè)理念概括起來(lái)僅有十三個(gè)字，那就是“演講力是企業(yè)家的核心競(jìng)爭(zhēng)力”，所以，今天我想用一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間和大家討論一下這個(gè)問(wèn)題。演講稿開(kāi)始白：精彩演講稿開(kāi)始白●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永久的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固假設(shè)金湯?！裥拍钍俏∥〈髲B的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架?！裾驹跉v史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已;陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永久，縱然諂媚誣蔑視聽(tīng)，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇;縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂(lè)，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章?！裰挥袉⒊?，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)有收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人?！窦僭O(shè)說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;假設(shè)說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)?！穸嗌傩β暥际怯颜x喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。(友誼可以換其他詞語(yǔ))●盈盈月光，我掬一杯最清的;落落余輝，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;萋萋芳草，我摘一束最燦的;漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。●假設(shè)說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，假設(shè)說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹，假設(shè)說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓?，就是那扇?dòng)的翅膀。沒(méi)有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;沒(méi)有信念，生命的美麗便杳然西去。(劃線處可以換其他詞語(yǔ))●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的此岸?！駩?ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出如今沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉?！裥牡谋旧撌侨绱?。成，如朗月照花，深潭微瀾，不管順逆，不管成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站;敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無(wú)主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。榮，照舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬(wàn)千，不屑過(guò)眼煙云;辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛假設(shè)羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食?！窨鞓?lè)=物質(zhì)/欲望。這是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩繆爾森提出的快樂(lè)方程式。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的觀點(diǎn)看，物質(zhì)消費(fèi)越大，欲望越小，快樂(lè)就越大，正應(yīng)了中國(guó)人的一句古話“知足常樂(lè)”。反之，假設(shè)一個(gè)人的物質(zhì)消費(fèi)有限，而欲望無(wú)窮大，將會(huì)怎樣呢?路瓦栽夫人有那么多“夢(mèng)想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢?●俄國(guó)作家契訶夫說(shuō)：“有大狗，有小狗，小狗不該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音?！癯墒焓且环N亮堂而不刺眼的光芒，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的沉著，一種終于停頓了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的冷淡，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度?！駩?ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)心與問(wèn)候;愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁?；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與投合;愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解?！裎⑿χ?，去唱生活的歌謠，不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海假設(shè)失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾;沙漠假設(shè)失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。人生假設(shè)僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬(wàn)紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長(zhǎng)城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。●生命不是一篇"文摘"，不承受平淡，只精彩。她是一個(gè)完好的過(guò)程，是一個(gè)"連載"，無(wú)論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來(lái)，她絕不給你第二次時(shí)機(jī)，走過(guò)去就無(wú)法回頭?！裨囋嚳础皇窍衿簌Z那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼時(shí)機(jī)的降臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探究。試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開(kāi)一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。●可以破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情;三毛的破碎，于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，那么是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。假設(shè)說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎那么如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜?。演講稿開(kāi)始白：2023演講稿開(kāi)始白演講稿開(kāi)始白：2023演講稿開(kāi)始白____查看更多演講稿范文國(guó)旗下演講稿關(guān)于理想的演講稿家長(zhǎng)會(huì)演講稿母親節(jié)演講稿畢業(yè)典禮演講稿學(xué)生會(huì)演講稿關(guān)于愛(ài)國(guó)的演講稿有關(guān)競(jìng)選的演講稿關(guān)于團(tuán)結(jié)的演講稿師德師風(fēng)演講稿競(jìng)聘演講稿英語(yǔ)演講稿范文一、出語(yǔ)驚人假設(shè)你想迅速吸引你的聽(tīng)眾，那么在演講開(kāi)始白，你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面，或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描繪一個(gè)聳人聽(tīng)聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽(tīng)眾不僅會(huì)驀然凝神，而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。二、設(shè)置懸念人都有好奇的天性。在開(kāi)始白中制造懸念，能激發(fā)聽(tīng)眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開(kāi)懸念，使聽(tīng)眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。三、巧用修辭精彩的演講必須有精巧的語(yǔ)言包裝，要想語(yǔ)言生動(dòng)活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代等修辭手法，調(diào)劑語(yǔ)言韻味，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得有趣；在形式方面，用對(duì)偶、排比等整齊的句式來(lái)增強(qiáng)演講的氣勢(shì)，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得振奮。四、引用名言典故演講開(kāi)始白假設(shè)恰到好處地引用富有哲理的名人語(yǔ)錄，不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深化的典故，演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。五、講述故事演講稿的開(kāi)頭通過(guò)故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽(tīng)眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用，真正到達(dá)講故事的目的。你說(shuō)的都對(duì)啊就是這個(gè)樣子的啊、演講稿開(kāi)始白：優(yōu)秀演講稿開(kāi)始白演講稿開(kāi)始白：優(yōu)秀演講稿開(kāi)始白一、出語(yǔ)驚人假設(shè)你想迅速吸引你的聽(tīng)眾，那么在演講開(kāi)始白，你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面，或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描繪一個(gè)聳人聽(tīng)聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽(tīng)眾不僅會(huì)驀然凝神，而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。二、設(shè)置懸念人都有好奇的天性。在開(kāi)始白中制造懸念，能激發(fā)聽(tīng)眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開(kāi)懸念，使聽(tīng)眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。三、巧用修辭精彩的演講必須有精巧的語(yǔ)言包裝，要想語(yǔ)言生動(dòng)活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代等修辭手法，調(diào)劑語(yǔ)言韻味，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得有趣；在形式方面，用對(duì)偶、排比等整齊的句式來(lái)增強(qiáng)演講的氣勢(shì)，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得振奮。四、引用名言典故演講開(kāi)始白假設(shè)恰到好處地引用富有哲理的名人語(yǔ)錄，不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深化的典故，演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。五、講述故事演講稿的開(kāi)頭通過(guò)故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽(tīng)眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中，起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用，真正到達(dá)講故事的目的。你說(shuō)的都對(duì)啊就是這個(gè)樣子的啊、演講稿開(kāi)始白四篇演講稿開(kāi)始白【一】下雨的時(shí)候，雨絲浸潤(rùn)著古巷，覆蓋著古巷，仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書，吟著《雨巷》，也會(huì)有淘氣的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在巷口，留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩(shī)，一花一木都充滿了靈氣，營(yíng)造著詩(shī)意的氣氛。(《詩(shī)意地生活》)。演講稿開(kāi)始白【二】照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天，她在感懷春光，春太美，太絢爛;她在傷懷夏日，夏太烈，太決絕;她在痛苦冬天，冬太冷，太徹骨。所有的所有，帶去她先前的安定與快樂(lè)。只有秋天，配合她凄冷的心情，告訴她這世上，另有一季，可作她人生的注腳。(《季節(jié)》)。演講稿開(kāi)始白【三】你是否羨慕過(guò)陶淵明的人生?是啊，他歸隱田園，品鄉(xiāng)間淡酒，觀風(fēng)中寒菊，活得多么瀟灑自在!然而，你是否感受到他內(nèi)心的無(wú)奈?他也有濟(jì)世的抱負(fù)，卻無(wú)從施展，在那個(gè)黑暗的時(shí)代容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨，于是他在無(wú)盡的無(wú)奈中選擇出世。他的無(wú)奈，他的焦灼，他的傷痛，你懂嗎?是啊，你未曾看到，你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顧陶醉于南山的山水，于是你羨慕他們的生命，同時(shí)抱怨自己生命的焦灼與勞累。你何時(shí)才懂得正視自己生命的歡樂(lè)，嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)。演講稿開(kāi)始白【四】云朵那么是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅，如初生的嬰兒的臉頰，血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色，如斑斑銹跡，閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光芒。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”，天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影，觀眾有稚嫩的孩童，有遲暮的老人，他們從變幻莫測(cè)的云朵中，或找到了童年時(shí)品味的甜蜜的棉花糖，或找到了童話故事里云的國(guó)度。(《懷想天空》)演講稿開(kāi)始白：演講稿開(kāi)始白分類演講成功與否的重要因素之一是開(kāi)始白是否能吸引住聽(tīng)眾?好的開(kāi)始是成功的一半，好的開(kāi)始白是演講成功的關(guān)鍵，因此對(duì)于開(kāi)頭要求極高。開(kāi)始白應(yīng)到達(dá)三大目的：一是拉近間隔，二是建立信任，三是引起興趣，為下面的演講做好準(zhǔn)備。作為演講者，不管你準(zhǔn)備了多少演講內(nèi)容，演講最初的30秒都是最重要的。不要小看這短短的開(kāi)始白，它將決定此后你所說(shuō)的每一句話的命運(yùn)。聽(tīng)眾將根據(jù)你給他們留下的第一印象來(lái)決定是否耐心聆聽(tīng)你的演講。因此只有獨(dú)具匠心的開(kāi)始白，以其新穎、奇趣、敏慧之美，才能給聽(tīng)眾留下深化印象，才能立即控制住場(chǎng)上氣氛，在瞬間集中聽(tīng)眾注意力，從而為接下來(lái)順利演講搭梯架橋。一、制造懸念制造懸念可以讓你一開(kāi)始就能引起聽(tīng)眾的好奇心，深深地吸引住他們的注意力，這對(duì)你是非常有益的。人都有好奇的天性。在開(kāi)始白中制造懸念，能激發(fā)聽(tīng)眾的強(qiáng)烈興趣和好奇心，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候解開(kāi)懸念，使聽(tīng)眾的好奇心得到滿足，也使演講前后照應(yīng)，渾然一體。創(chuàng)作文章需要設(shè)置懸念、演講也不例外，因?yàn)樗苁鼓愕穆?tīng)眾產(chǎn)生極大的好奇心，并能在這個(gè)懸念的“指引”下很快進(jìn)入“設(shè)下的圈套”。二、講述故事在開(kāi)頭講一個(gè)與你所講內(nèi)容有親密聯(lián)絡(luò)的故事從而引出你的演講主題。這個(gè)故事要求完好，要有細(xì)節(jié)和主要人物。演講稿的開(kāi)頭通過(guò)故事跌宕起伏的情節(jié)，將聽(tīng)眾引入一種忘我的境界，并將自己的思想觀點(diǎn)不動(dòng)聲色地溶入到故事中?？傊?，你要注意的是故事型的開(kāi)始白一定要摒棄復(fù)雜的情節(jié)和冗長(zhǎng)的語(yǔ)言。1962年，82歲高齡的麥克阿瑟回到母?！鼽c(diǎn)軍校。一草一木，令他眷戀不已，浮想聯(lián)翩，仿佛又回到了青春光陰。在授勛儀式上，他即席發(fā)表演講，他這樣開(kāi)的頭：今天早上，我走出旅館的時(shí)候，看門人問(wèn)道：“將軍，你上哪兒去?”一聽(tīng)說(shuō)我到西點(diǎn)時(shí)，他說(shuō)：“那可是個(gè)好地方，您從前去過(guò)嗎?”這個(gè)故事情節(jié)極為簡(jiǎn)單，表達(dá)也樸實(shí)無(wú)華，但飽含的感情卻是深沉的、豐富的。既說(shuō)明了西點(diǎn)軍校在人們心中非同尋常的地位，從而喚起聽(tīng)眾強(qiáng)烈的自豪感，也表達(dá)了麥克阿瑟深深的眷戀之情。接著，麥克阿瑟不露痕跡地過(guò)渡到“責(zé)任——榮譽(yù)——國(guó)家”這個(gè)主題上來(lái)，水到渠成，自然妥帖。三、引用名言典故演講的開(kāi)始白也有直接引用別人話語(yǔ)的(大多是名人的富有哲理的名言)，它為演講主旨作事前的鋪墊和襯托，概括了演講的主旨。演講開(kāi)始白假設(shè)恰到好處地引用富有哲理的名人語(yǔ)錄，不失時(shí)機(jī)地拋出寓意深化的典故，演講就會(huì)有聲勢(shì)有威力。被引用的開(kāi)始白，必須具備兩個(gè)條件：第一，話語(yǔ)本身富有蘊(yùn)意，具有高度的感染力和極強(qiáng)的說(shuō)服力。第二，引用的話語(yǔ)要出自名家、人士或聽(tīng)眾熟知的人物，這就是一般所說(shuō)的效應(yīng)和親友效應(yīng)，從而引起聽(tīng)眾注意。四、一鳴驚人運(yùn)用夸張的手法或從不同的角度對(duì)你的演講內(nèi)容或主題加以渲染，從而引起聽(tīng)眾的高度重視。假設(shè)你想迅速吸引你的聽(tīng)眾，那么在演講開(kāi)始白，你可以描繪一個(gè)異乎尋常的場(chǎng)面，或透露一個(gè)觸目驚心的數(shù)據(jù)，或栩栩如生地描繪一個(gè)聳人聽(tīng)聞的事情，造成“此言一出，舉座皆驚”的藝術(shù)效果，這樣，聽(tīng)眾不僅會(huì)驀然凝神，而且還會(huì)側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，更多地尋求你的講話內(nèi)容，探詢你演講的原因。有個(gè)班主任在畢業(yè)歡迎會(huì)上向?qū)W生致詞。他一開(kāi)口就讓學(xué)生疑竇叢生——“我原來(lái)想祝福大家一帆風(fēng)順，但仔細(xì)一想，這樣說(shuō)不恰當(dāng)?！边@句話把大家弄得丈二和尚摸不著頭腦，大家屏聲靜氣地聽(tīng)下去——“說(shuō)人生一帆風(fēng)順就如同祝某人萬(wàn)壽無(wú)疆一樣，是一個(gè)美麗而又空洞的謊話。人生漫漫，必然會(huì)遇到許多困難困苦，比方……”最后得出結(jié)論：“不一帆風(fēng)順的人生才是真實(shí)的人生，在逆風(fēng)險(xiǎn)浪中拼搏的人生才是最輝煌的人生。祝大家?jiàn)^力拼搏，在坎坷的征程中，用堅(jiān)實(shí)有力的步伐走向美妙的將來(lái)!”許多年過(guò)去了，該班主任的話語(yǔ)猶在許多耳邊，給學(xué)生留下了永難磨滅的印象?！耙环L(fēng)順”是常見(jiàn)的桔祥祝語(yǔ)，而老師偏偏反彈琵琶，從另一角度悟出了人生哲理。第一句話無(wú)異于平地驚雷，又宛假設(shè)異峰突起，怎能不震撼人心?五、巧用修辭精彩的演講必須有精巧的語(yǔ)言包裝，要想語(yǔ)言生動(dòng)活潑，就要發(fā)揮修辭的作用。在意境方面，用比喻、夸張、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、借代等修辭手法，調(diào)劑語(yǔ)言韻味，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得有趣;在形式方面，用對(duì)偶、排比等整齊的句式來(lái)增強(qiáng)演講的氣勢(shì)，讓聽(tīng)眾聽(tīng)得振奮。六、開(kāi)門見(jiàn)山翻開(kāi)門映人眼簾的就是山，也就是一開(kāi)始就用高度凝練的語(yǔ)言把演講的根本目的和主題告訴朋友，引起他們想聽(tīng)下文的欲望，接著在主體部分加以詳細(xì)說(shuō)明和闡述。這便是直白型，又叫開(kāi)門見(jiàn)山型。直白型的開(kāi)始白適宜于比較莊重的演講場(chǎng)合。因此，它要求必須具備高度的總結(jié)概括才能。七、語(yǔ)言幽默幽默型即是以幽默或詼諧的語(yǔ)言及事例作開(kāi)始白。這樣的開(kāi)始可以使聽(tīng)眾在演講者的幽默啟發(fā)下集中精力進(jìn)入角色，承受演講。八、其他開(kāi)始白1、抒情型開(kāi)始白這種開(kāi)始白主要惜助詩(shī)歌。散文等抒情文學(xué)的形式，通過(guò)華美的辭藻和洶涌澎湃的激情，感染聽(tīng)眾，把聽(tīng)眾帶入詩(shī)一般的境界。多數(shù)參加演講比賽的朋友都喜歡運(yùn)用這種類型的開(kāi)始白。2、閑聊型開(kāi)始白這種開(kāi)始白就是先與聽(tīng)眾以對(duì)話的口吻談一些與主題無(wú)關(guān)的話題，然后逐步導(dǎo)人演講，這是能與在座聽(tīng)眾建立起友好融洽關(guān)系的上好方法。這種開(kāi)始白往往被知名人士、人士使用。這類開(kāi)始白卻不適宜演講比賽，也不適宜于青年演講，因?yàn)樗磉_(dá)的畢竟是演講者的不同身份。3、趣聞型開(kāi)始白怎樣以趣聞開(kāi)始呢?講一段趣聞以引起聽(tīng)眾興趣是再好不過(guò)的了：一件往事，一首詩(shī)、一個(gè)人的某段經(jīng)歷都是小小的趣聞，都可以很快地吸引住聽(tīng)眾。但你一定要注意，在演講之初所講的趣聞，一定要與演講的內(nèi)容存在著這樣或那樣的聯(lián)絡(luò)。4、自嘲型開(kāi)始白這里的自嘲，多采用一種挪榆的、戲謔的、自我解嘲的語(yǔ)氣。但是也不能把自己的形象損壞得太厲害。而要在這種開(kāi)始白里保持積極樂(lè)觀的情緒和高度的幽默感。聽(tīng)眾往往是這樣認(rèn)為的：能在大庭廣眾之下發(fā)表演說(shuō)的人往往具有極高的透明度，是可以親近的人。而且，你采用這種自嘲方式來(lái)“批評(píng)”自我，很容易產(chǎn)生另一有利效果，即讓聽(tīng)眾不自覺(jué)地產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感，使他們心里覺(jué)得非常舒但愉快，從而承受你的演講。因此，這種開(kāi)始方式被普遍采用。1990年中央電視臺(tái)邀請(qǐng)____影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)時(shí)，許多觀眾對(duì)他還很陌生，可是他說(shuō)完那妙不可言的開(kāi)始白后，一下子被觀眾認(rèn)同并受到了熱烈歡迎。他說(shuō)：“在下凌峰，我和文章不同，雖然我們都獲得過(guò)‘金鐘獎(jiǎng)’和男歌星稱號(hào)，但我以長(zhǎng)得難看而知名……一般來(lái)說(shuō)，女觀眾對(duì)我的印象不太好，她們認(rèn)為我是人比黃花瘦，臉比煤炭黑?！边@一番話嬉而不謔，妙趣橫生，觀眾捧腹大笑。這段開(kāi)始白給人們留下了非常坦誠(chéng)、幽默幽默的良好印象。不久，在“金話筒之夜”文藝晚會(huì)上，只見(jiàn)他滿臉含笑，對(duì)觀眾說(shuō)：“很快樂(lè)又見(jiàn)到了你們，很不幸又見(jiàn)到了我?！庇^眾報(bào)以熱烈的掌聲。至此，凌峰的名字就傳遍了祖國(guó)大地。在第四次作代會(huì)上，蕭軍應(yīng)邀上臺(tái)，第一句話就是：“我叫蕭軍，是一個(gè)出土文物。”這句話包含了多少?gòu)?fù)雜感情：有辛酸，有無(wú)奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之語(yǔ)表達(dá)，形式異常簡(jiǎn)潔，內(nèi)蘊(yùn)尤其豐富!胡適在一次演講時(shí)這樣開(kāi)頭：“我今天不是來(lái)向諸君作報(bào)告的，我是來(lái)‘胡說(shuō)’的，因?yàn)槲倚蘸??！痹捯魟偮?，?tīng)眾大笑。這個(gè)開(kāi)始白既巧妙地介紹了自己，又表達(dá)了演講者謙遜的修養(yǎng)，而且活潑了場(chǎng)上氣氛，溝通了演講者與聽(tīng)眾的心理，一石三鳥，堪稱一絕。5、提綱式開(kāi)始白。演講開(kāi)始前，可以先把自己要講的問(wèn)題扼要地介紹一下，使聽(tīng)眾有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，然后順藤摸瓜，脈絡(luò)清楚，一氣呵成。6、向聽(tīng)眾提問(wèn)式開(kāi)始白。在演講開(kāi)頭向聽(tīng)眾提幾個(gè)問(wèn)題，讓聽(tīng)眾與你進(jìn)入一個(gè)共同的思維空間進(jìn)展考慮。假設(shè)演講人的問(wèn)題提得好，聽(tīng)眾自然會(huì)格外注意，等待富有見(jiàn)解的答案。7、即興發(fā)揮式開(kāi)始白。演講者可根據(jù)會(huì)場(chǎng)氣氛擬一段即興開(kāi)頭，這可以把演講者與聽(tīng)眾一開(kāi)始就緊緊地聯(lián)絡(luò)起來(lái)，使聽(tīng)眾在感情上產(chǎn)生哄鳴。8、引起聽(tīng)眾好奇的開(kāi)始白。即把一些與演講內(nèi)容有關(guān)的罕見(jiàn)的問(wèn)題先提出來(lái)，使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種非聽(tīng)下去不可的興趣。假設(shè)有一個(gè)與演講內(nèi)容有關(guān)的有趣的故事，也可用它作為開(kāi)頭。這些常用的開(kāi)始白形式，它們彼此之間是相輔相成的，演講時(shí)一定要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)展綜合選擇，盡量使演講一開(kāi)始就具有吸引力。應(yīng)該明確的是：形式是為內(nèi)容效勞的，不要過(guò)分拘泥于形式的要求而忽略了內(nèi)容，甚至損傷了內(nèi)容。而要靈敏地選擇和運(yùn)用這些形式，更好地增強(qiáng)演講的效果。當(dāng)然，還要注意，開(kāi)始白不宜冗長(zhǎng)，態(tài)度不宜卑微、說(shuō)話不宜尖刻，也不能一味的表?yè)P(yáng)，否那么你的開(kāi)始白會(huì)變成開(kāi)始糟，那可就不太妙了。演講稿開(kāi)始白：演講必備4個(gè)要點(diǎn)你是否曾經(jīng)討厭公開(kāi)演講?當(dāng)你即興演講時(shí)，卻無(wú)法正確表達(dá)自己所想要說(shuō)的意思的糟糕經(jīng)歷——并且那時(shí)的人們面無(wú)表情地盯著你的記憶是不是難以磨滅呢。但是，有一天你也許會(huì)有點(diǎn)享受在觀眾面前發(fā)言。并不用開(kāi)展出不同的人格，在生活中一般不需要即興發(fā)言，幾乎每一種你必須在其中發(fā)言的情況都是可以意料的。這給了你時(shí)間去準(zhǔn)備。這是一件好事，因?yàn)?，這樣的話，你可以做好下面的這些事情了：1、屢次演練你的發(fā)言。假設(shè)你需要起床背誦字母表，你是否會(huì)感到緊張呢?大概不會(huì)，因?yàn)槟惆阉斡浽谛睦锪恕Ｋ阅阋矐?yīng)該如此頻繁地練習(xí)你的演講到幾乎背下來(lái)。這就是競(jìng)選候選人們和頻繁進(jìn)展公共演說(shuō)的人們能進(jìn)展演講的原因。你對(duì)于材料越熟悉，就越會(huì)對(duì)演講感到舒適。即使是一種看似即興的情況，比方祝酒，也是可以意料的。在表演開(kāi)始前5分鐘寫一份你為特定人士所定制的祝酒演講詞。2、尋找(或安排)友好的面孔。面對(duì)人群，會(huì)很容易讓人們撤退回到他們的筆記上或(更糟糕的)直接從他們的ppt演講幻燈片上讀出內(nèi)容。人群中的某個(gè)人的微笑，會(huì)讓你也微笑——以及放松。事先對(duì)幾名觀眾席成員進(jìn)展自我介紹。我喜歡站在門口歡迎人們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。3、從單口秀喜劇演員身上學(xué)習(xí)經(jīng)歷。喜劇演員很少會(huì)對(duì)哪句話讓人們發(fā)笑而感到驚訝。他們已經(jīng)嘗試了不同的內(nèi)容并看到了什么樣的內(nèi)容會(huì)獲得響應(yīng)。嘗試在一個(gè)小的焦點(diǎn)小組里進(jìn)展你的演講并完善材料，直到它沒(méi)有問(wèn)題了。嘗試在不同的人口組成的群體里以及在一天中的不同時(shí)間進(jìn)展，這會(huì)獲得加分。午餐后進(jìn)展演講的時(shí)間安排會(huì)是一個(gè)殺手。4、把你的演講想像成談話。假設(shè)可以，就通過(guò)請(qǐng)觀眾參與把它變成這樣。你越多地把這個(gè)經(jīng)歷當(dāng)作是大家共同追求獲得啟迪，你就會(huì)越少地覺(jué)得你是生活在惡夢(mèng)中的場(chǎng)景里。演講稿開(kāi)始白：演講必備4要門你是否曾經(jīng)認(rèn)為討厭公開(kāi)演講。當(dāng)你即興演講時(shí)卻無(wú)法正確表達(dá)自己所想要說(shuō)的意思的糟糕經(jīng)歷并且那時(shí)的人們面無(wú)表情地盯著你的記憶是不是難以磨滅呢。但是，有一天你也許會(huì)有點(diǎn)享受在觀眾面前發(fā)言的。并不用開(kāi)展出不同的人格。在生活中一般不需要即興發(fā)言。幾乎每一種你必須在其中發(fā)言的情況都是可以意料的。這給了你時(shí)間去準(zhǔn)備。這是一件好事，因?yàn)?，這樣的話，你可以做好下面的這些事情了：1、屢次演練你的發(fā)言。假設(shè)你需要起床背誦字母表，你是否會(huì)感到緊張呢?大概不會(huì)，因?yàn)槟惆阉斡浽谛睦锪?。所以你也?yīng)該如此頻繁地練習(xí)你的演講到幾乎背下來(lái)。這就是競(jìng)選候選人們和頻繁進(jìn)展公共演說(shuō)的人們能進(jìn)展演講的原因。你對(duì)于材料越熟悉，就越會(huì)對(duì)演講感到舒適。即使是一種看似即興的情況，比方祝酒，也是可以意料的。在表演開(kāi)始前5分鐘寫一份你為特定人士所定制的祝酒演講詞。2、尋找(或安排)友好的面孔。面對(duì)人群，會(huì)很容易讓人們撤退回到他們的筆記上或(更糟糕的)直接從他們的ppt演講幻燈片上讀出內(nèi)容。人群中的某個(gè)人的微笑，會(huì)讓你也微笑以及放松。事先對(duì)幾名觀眾席成員進(jìn)展自我介紹。我喜歡站在門口歡迎人們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。3、從單口秀喜劇演員身上學(xué)習(xí)經(jīng)歷。喜劇演員很少會(huì)對(duì)哪句話讓人們發(fā)笑而感到驚訝。他們已經(jīng)嘗試了不同的內(nèi)容并看到了什么樣的內(nèi)容會(huì)獲得響應(yīng)。嘗試在一個(gè)小的焦點(diǎn)小組里進(jìn)展你的演講并完善材料，直到它沒(méi)有問(wèn)題了。嘗試在不同的人口組成的群體里以及在一天中的不同時(shí)間進(jìn)展，這會(huì)獲得加分。午餐后進(jìn)展演講的時(shí)間安排會(huì)是一個(gè)殺手。4、把你的演講想像成談話。假設(shè)可以，就通過(guò)請(qǐng)觀眾參與把它變成這樣。你越多地把這個(gè)經(jīng)歷當(dāng)作是大家共同追求獲得啟迪，你就會(huì)越少地覺(jué)得你是生活在惡夢(mèng)中的場(chǎng)景里。演講稿開(kāi)始白演講必備4個(gè)要點(diǎn)你是否曾經(jīng)討厭公開(kāi)演講?當(dāng)你即興演講時(shí)，卻無(wú)法正確表達(dá)自己所想要說(shuō)的意思的糟糕經(jīng)歷——并且那時(shí)的人們面無(wú)表情地盯著你的記憶是不是難以磨滅呢。但是，有一天你也許會(huì)有點(diǎn)享受在觀眾面前發(fā)言。并不用開(kāi)展出不同的人格，在生活中一般不需要即興發(fā)言，幾乎每一種你必須在其中發(fā)言的情況都是可以意料的。這給了你時(shí)間去準(zhǔn)備。這是一件好事，因?yàn)?，這樣的話，你可以做好下面的這些事情了：1、屢次演練你的發(fā)言。假設(shè)你需要起床背誦字母表，你是否會(huì)感到緊張呢?大概不會(huì)，因?yàn)槟惆阉斡浽谛睦锪?。所以你也?yīng)該如此頻繁地練習(xí)你的演講到幾乎背下來(lái)。這就是競(jìng)選候選人們和頻繁進(jìn)展公共演說(shuō)的人們能進(jìn)展演講的原因。你對(duì)于材料越熟悉，就越會(huì)對(duì)演講感到舒適。即使是一種看似即興的情況，比方祝酒，也是可以意料的。在表演開(kāi)始前5分鐘寫一份你為特定人士所定制的祝酒演講詞。2、尋找(或安排)友好的面孔。面對(duì)人群，會(huì)很容易讓人們撤退回到他們的筆記上或(更糟糕的)直接從他們的ppt演講幻燈片上讀出內(nèi)容。人群中的某個(gè)人的微笑，會(huì)讓你也微笑——以及放松。事先對(duì)幾名觀眾席成員進(jìn)展自我介紹。我喜歡站在門口歡迎人們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。3、從單口秀喜劇演員身上學(xué)習(xí)經(jīng)歷。喜劇演員很少會(huì)對(duì)哪句話讓人們發(fā)笑而感到驚訝。他們已經(jīng)嘗試了不同的內(nèi)容并看到了什么樣的內(nèi)容會(huì)獲得響應(yīng)。嘗試在一個(gè)小的焦點(diǎn)小組里進(jìn)展你的演講并完善材料，直到它沒(méi)有問(wèn)題了。嘗試在不同的人口組成的群體里以及在一天中的不同時(shí)間進(jìn)展，這會(huì)獲得加分。午餐后進(jìn)展演講的時(shí)間安排會(huì)是一個(gè)殺手。4、把你的演講想像