關(guān)于教師普法先進個人優(yōu)秀事跡【四篇】

時間：TIME\@"yyyy'年'M'月'd'日'"2022年3月29日學(xué)海無涯頁碼：第12-頁共12頁關(guān)于教師普法先進個人優(yōu)秀事跡【四篇】普法是普及法律常識的簡稱，普法的對象是國家居民，普及的法律常識是居民必須要理解的法律，這種法通常是法律中最簡便的一種。以下是我收集整理的關(guān)于教師普法先進個人優(yōu)秀事跡【四篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

第一篇:教師普法先進個人優(yōu)秀事跡

我從事教育教學(xué)工作近10年了，擔(dān)任班主任也近10年了，在這個平凡的崗位上，我一直在努力地拼搏、辛勤的耕耘，以自己執(zhí)著的追求和無私的奉獻精神為教育事業(yè)盡職盡責(zé)。為了切實做好學(xué)生的法制教育工作，利用各種法律宣講形式讓學(xué)生知法，懂法，用法，在多年的班主任工作中，我一直把學(xué)生的法律教育、身心健康發(fā)展放在第一位，對法律工作常抓不懈。

一、在養(yǎng)成教育中進行法律教育

中學(xué)生由于正處于青春期，活潑愛動有叛逆，經(jīng)常會會鬧小情緒。每學(xué)期開始，我都把第一周作為法律教育強化周，組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律常識、法律管理規(guī)章制度，上好法律教育第一課，讓學(xué)生從心理上認識到“生命寶貴，法律安全第一”。受學(xué)生生理、心理等條件的限制，他們往往在強調(diào)一段時間后忽視法律問題，作為班主任一定要做到“口勤”，時時講，天天講。因此我特別注意利用課內(nèi)、課外一切可利用的時間、利用身邊人身邊事隨時對學(xué)生進行法律教育。

二、在教學(xué)常規(guī)中實施法律教育

每天預(yù)備后，及時進班認真清點人數(shù)，對未到學(xué)生進行登記并弄清原因，從根本上避免學(xué)生出現(xiàn)上學(xué)路上發(fā)生意外的現(xiàn)象。課間組織學(xué)生進行法律有益的游戲活動，要求學(xué)生做到不亂跑，不打鬧，不將利器，易燃物品等帶進校園。只要是法律安全問題，事無巨細，一定要親臨現(xiàn)場，及時解決。

三、通過法律教育課進行道路安全法律教育、意外事故法律安全教育

在每周一次的法律安全教育課上，教育學(xué)生不在道路上推扒車、追車或拋物擊車。行牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

四、利用多種形式進行豐富多彩的法律教育活動

針對中學(xué)生的特點，我總是把法律教育融入豐富多彩的活動之中。為了促進學(xué)生對法律知識的掌握，還開展了辦“法律常規(guī)班級黑板報”活動。通過這些豐富多彩的活動，學(xué)生在潛移默化中掌握了法律知識，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

一分耕耘，一份收獲。作為一名平凡的中學(xué)教師，雖然沒有驚天動地的偉業(yè)，但孩子們養(yǎng)成知法，懂法，用法的習(xí)慣，對以后的人生道路上將會產(chǎn)生積極的的影響，使其成為具有健全的人格對社會有用的人才，就是一個耕耘者最大的喜悅！

第二篇:教師普法先進個人優(yōu)秀事跡

自“六五”普法工作啟動以來，作為鳳臺十中綜治辦主任，我主要負責(zé)此項工作。幾年來，本人以求真務(wù)實的精神，創(chuàng)造性的工作方法，積極投身于普法工作，結(jié)合學(xué)校工作實際，提高師生的法律素質(zhì)，全面提高學(xué)法、用法水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校師生中逐步形成遵紀(jì)守法和依法辦事的良好風(fēng)氣，較好地促進了學(xué)校各項工作的開展。

一、精心起草制定普法規(guī)劃，廣泛宣傳，營造普法教育濃厚氛圍。

“六五”普法工作剛一啟動，我就首先帶頭認真學(xué)習(xí)中央及省、市、縣有關(guān)“六五”普法工作的文件。自覺領(lǐng)會文件的精神實質(zhì)和“六五”普法工作思路，通過學(xué)習(xí)，充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證“六五”普法工作的順利實施，根據(jù)“六五”普法的主要內(nèi)容，精心起草了學(xué)?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃。規(guī)劃通過后，我立即帶領(lǐng)相關(guān)工作人員通過各種形式，廣泛地進行宣傳發(fā)動，力求對普法工作一開始做到思想認識到位，動員部署到位，工作落實到位。每年年初和“12·4”法制宣傳日活動到來之際，我就帶領(lǐng)有關(guān)人員，利用多種形式和途徑在全校開展“六五”普法宣傳周活動，對“六五”普法的意義、目標(biāo)和任務(wù)進行廣泛宣傳，弘揚法治精神，倡導(dǎo)學(xué)法用法。

二、精心策劃和組織，促使學(xué)校普法工作扎實有效地開展。

1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握“六五”普法的內(nèi)容，我們采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的`的方法，利用政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織全體教師，認真地學(xué)習(xí)有關(guān)公共法、部門法的法律知識和條例。

2、建立了一支校長、各科室人員、班主任等組成的依法治校骨干隊伍。

3、建立了法制宣傳教育工作責(zé)任制，加強完善了監(jiān)督檢查機制。

4、加強對學(xué)生法制教育，增強學(xué)生的法律意識和自護能力，自覺做知法、懂法、守法的公民。

（1）把普法教育作為德育教育的重要內(nèi)容，并納入每學(xué)期教育教學(xué)計劃之中。把課堂教學(xué)作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會課時間，對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《義務(wù)教育法》的教育。

（2）廣泛開展了法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、《國旗下講話》、利用櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，學(xué)校每兩月一次出一期普法教育專欄，通過生動形象的圖片、文字的說明讓學(xué)生接受法律知識教育。

5、結(jié)合我校實際開展豐富多樣，生動有趣的適合學(xué)生特點的法制宣傳教育活動，把開展法制教育與“警校共建”、“社區(qū)教育”、“家校共建”、“以案說教”等多種活動形式有機結(jié)合。

①定期邀請法制副校長做報告，宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例。

②組織學(xué)生結(jié)合法律知識，開展測試競賽活動。

③學(xué)校每年都配合有關(guān)部門組織學(xué)生觀看禁毒展覽，并組織學(xué)生開展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動。

6、向家長廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》。在開展各項工作中，我能夠做到堅持原則，認真負責(zé)，努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育政策、法規(guī)，在工作作風(fēng)方面做到講時間、講效率、克服推諉、扯皮現(xiàn)象，該負責(zé)的認真負責(zé)，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，同時能夠遵紀(jì)守法，勤政廉潔，注意維護學(xué)校形象和個人形象，樹立了良好的教師形象。

第三篇:教師普法先進個人優(yōu)秀事跡

十分重視通過學(xué)校工會實施民主管理的工作，在他的提議下，學(xué)校黨支部推薦一名副書記擔(dān)任學(xué)校工會主席，在黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校充分發(fā)揮教代會的作用，在實現(xiàn)民主管理工作的制度化、經(jīng)常化、規(guī)范化上不懈努力，使民主管理水平不斷提高。學(xué)校工會按照市教育工會《什邡市學(xué)校教職工代表大會條例實施細則（試行）》精神，制定了《什邡市方亭中學(xué)校教代會工作制度》、《民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部制度》、《教代會提案征集及處理辦法》等，積極主動地抓好教代會工作。每次教代會召開之前，都要求學(xué)校工會干部都廣泛聽取教職工意見，精心組織，工作有序，使大會做到有議題、有方案、有決議。教代會閉會期間，積極組織教職工參與日常的民主管理活動，督促檢查教代會決議、決定和代表提案的落實，指導(dǎo)學(xué)校工會處理教代會閉會期間屬于教代會職權(quán)范圍內(nèi)的學(xué)校重大問題，落實教代會決議、決定和代表提案，努力形成一套健全完善的教代會組織體系和民主管理工作網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校普法教育工作取得了顯著的整體成效

近年來，在市委、市政府和市教育局的關(guān)心、支持下，率領(lǐng)學(xué)校黨政一班人和全校教職員工認真實踐，立足學(xué)校實際，著眼于未來意識及辦學(xué)總體規(guī)劃，把普法教育作為切入點，狠抓學(xué)校法制建設(shè)和內(nèi)部管理，狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，開拓進取，大膽實踐，學(xué)校依法治校工作取得了顯著的整體成效。

學(xué)校嚴格教育教學(xué)的科學(xué)管理，抓紀(jì)律、抓常規(guī)、抓苗頭、防微杜漸，講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)、奮發(fā)進取，形成良好的環(huán)境氛圍。因此，學(xué)校的政治風(fēng)氣濃厚，正氣上升，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進一步得到發(fā)揚。學(xué)校已連續(xù)多年無教職工矛盾激化現(xiàn)象發(fā)生，師生中無民事、刑事案件、火災(zāi)等安全事故發(fā)生。

近年來，由于教職員工法律意識的增強，學(xué)校在實施中層干部競聘制和教師聘任制的過程中，中層干部競聘上崗、教師競爭上崗及未被聘任教師的換崗或轉(zhuǎn)崗工作均未發(fā)生任何影響安定團結(jié)的現(xiàn)象；在學(xué)校的日常工作中，“日檢月評學(xué)期匯總制度”的實施、有關(guān)部門依法根據(jù)干部、教師的工作目標(biāo)進行的嚴格管理和考評均得到了廣大教職員工的充分支持和積極配合。

今年以來，在實施義務(wù)教育新機制和進一步規(guī)范辦學(xué)行為的過程中，切實宣傳貫徹有關(guān)法律法規(guī)，對教師進行法制教育，全體教職員工精誠團結(jié)，自覺努力克服由于辦學(xué)經(jīng)費緊張、教學(xué)時間縮短所帶來的困難，學(xué)校各項工作未受到任何影響。

由于學(xué)校重視普法教育，充分發(fā)揮依法執(zhí)教、依法管理的作用，同時大力推行素質(zhì)教育、加大教育教學(xué)改革的力度，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校工作不斷創(chuàng)新，辦學(xué)實力不斷增強，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高：繼XX年、XX年取得優(yōu)異成績之后，XX級畢業(yè)班學(xué)生在學(xué)生人數(shù)少、生源素質(zhì)差的情況下，參加升學(xué)考試，升入國家級示范高中學(xué)生人數(shù)達55人，名列全市各校前茅；升學(xué)率、優(yōu)生率、合格率等考核指標(biāo)躋身于全市同類學(xué)校前茅，創(chuàng)造了近三年來的最好成績；近兩年來學(xué)校在有效地鞏固“德陽市文明單位”、“德陽市衛(wèi)生先進單位”、“德陽市校風(fēng)示范學(xué)?！钡葮s譽稱號的創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，又先后獲得“全國寫字教育實驗學(xué)?！薄ⅰ八拇ㄊ≈行W(xué)心理健康教育示范學(xué)?！?、“什邡市依法治校示范學(xué)?！?、“什邡市群眾文化先進單位”、“什邡市綠化先進單位”等榮譽稱號，學(xué)校先后因“警校共育工作”、“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的安裝、資源應(yīng)用”、“學(xué)校安全管理和安全教育”等方面的突出成績而多次被確定為上級管理部門經(jīng)驗推廣現(xiàn)場會的定點參觀學(xué)校。

第四篇:教師普法先進個人優(yōu)秀事跡

“七五”普法以來，肅寧縣于莊中學(xué)在普法路上勤探索、重實踐、求實效，針對農(nóng)村中學(xué)生的年齡特點、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實際需要，堅持依法育人和以德育人的有機結(jié)合，以提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)為中心，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。近年來，學(xué)校多次被評為市、縣級法治示范校，肅寧電視臺先后多次利用“肅寧新聞”“肅寧驕傲”“德馨肅寧”等欄目對我校法治教育等方面的工作予以宣傳報道，河北法治報曾以《肅寧南于莊中學(xué)法治宣傳入課程》為題刊載了先進經(jīng)驗?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、嚴格貫徹落實《青少年法治教育大綱》的相關(guān)要求

（一）開展社會主義核心價值觀進校園系列活動。為使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，我校按照《肅寧縣教育局關(guān)于在全縣中小學(xué)進一步開展社會主義核心價值觀“進教材進課堂

進學(xué)生頭腦”活動的通知》要求，建立了完善的工作機制，成立了專門領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了任務(wù)目標(biāo)和責(zé)任分工。

一是進教材，為德育老師配備《社會主義核心價值觀青少年讀本》，將法治教育與愛國主義、社會主義教育、德育教育等有機融合起來，實現(xiàn)社會主義核心價值觀與現(xiàn)有教材、課程的有機融合。二是進課堂，要求教師要充分發(fā)掘各學(xué)科教材中的社會主義核心價值觀教育滲透點，切實發(fā)揮好課堂主渠道作用；同時做好道德與法治課的相關(guān)工作，牢固樹立學(xué)生的規(guī)則意識，把法律的約束力量與道德的感化力量緊密結(jié)合，形成育人合力。三是進頭腦，結(jié)合實際，積極創(chuàng)新載體，通過開展一系列師生喜聞樂見、寓教于樂的實踐活動，例如：主題班隊會、征文演講比賽等活動，讓社會主義核心價值觀深入學(xué)生心中，形成尊崇公序良俗的良好氛圍。

（二）開展“憲法進校園”系列活動。按照《肅寧縣教育局憲法進校園實施方案》要求，我校每年都會以憲法教育為核心，開展形式多樣、豐富多彩的法治教育活動。其中，我校每年把四月份定為“普法”宣傳活動月，集中進行普法宣傳教育活動。

開展“憲法進校園”活動，堅持品德教育與法治教育并重，努力營造良好的法治氛圍。一是多種形式開展普法宣傳教育活動。采取會議、廣播、專欄、橫幅、板報、文藝演出等形式多樣、豐富多彩的方式開展普法宣傳，使學(xué)生喜聞樂見，易于接受。例如，2022年4月,肅寧縣司法局組織我校學(xué)生進行警示教育活動，開展學(xué)生模擬法庭活動，讓學(xué)生真切感受法律的嚴肅性；在2022年3月15日在肅寧法庭開展了學(xué)生模擬法庭活動，著力培養(yǎng)學(xué)生的民主法制觀念，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2022年4月，我校學(xué)生參加了肅寧法院舉行的“少年法庭開放日”活動，通過參觀學(xué)習(xí)，同學(xué)們受到了很大的教育。二是在不同節(jié)點開展法治宣傳教育，普及法律知識。2022年12月4日，第六個國家憲法日，我校組織開展了“憲法宣傳周”系列活動。組織開展了“憲法在我心中”演講比賽活動，張穎聰、岳躍姿、魏月情榮獲一等獎；開展憲法教育入班級活動，開展了黑板報、主題班會評比活動；開展憲法教育入校園活動，通過展示牌、LED屏、宣傳海報等方式進行法治宣傳，在學(xué)校內(nèi)營造濃厚的學(xué)法、守法、用法氛圍。

（三）構(gòu)建系統(tǒng)完整的法治教育體系，嚴格落實國家法治教育課程標(biāo)準(zhǔn)。一是法治教材及時更新。隨著我國法律法規(guī)的不斷健全和完善，我校法治教材也及時補充新的法律知識。例如，《治安處罰條例》升級為《治安處罰法》后，我校及時修訂了我校的法治校本教材——《文明法治進校園》，新增了貼合農(nóng)村中學(xué)生實際生活的法律案例和法律小故事，使教材更具有趣味性和時效性。同時加入了中學(xué)生社交禮儀規(guī)范和行為準(zhǔn)則，使學(xué)生能夠?qū)W以致用，便于把學(xué)到的相關(guān)法律法規(guī)應(yīng)用于實際生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。二是進一步明確法治課教師及法治課課時。規(guī)定每個年級的思想品德教師兼任本班法治課教師，隔周的周二下午第四節(jié)課規(guī)定為法治課，并納入課程表。三是定期進行聽評課校本教研及法治測驗。規(guī)定法治教師要有完整的教學(xué)計劃、總結(jié)和教案，納入教師考核；法治階段性測試每學(xué)年度在期中和期末安排倆次，進行等級制評分，分成優(yōu)秀，良好，合格，不合格四個等級。

二、充分發(fā)揮學(xué)校法治副校長的教育、引導(dǎo)作用

根據(jù)肅寧縣教育局關(guān)于聘任公檢法等部門的專業(yè)人員任學(xué)校法治副校長的相關(guān)工作要求，我校積極與轄區(qū)內(nèi)的派出所聯(lián)系，確定了聘請派出所副所長為我校的法治副校長，每年開展一次送法進校園集中宣講活動。今年計劃10月份邀請法治副校長給全校師生再做一次普法報告。同時，定期聘請相關(guān)法律人士給學(xué)生做法律報告，進行司法講座。例如，每年的12月4日國家憲法日宣傳月期間，縣司法局聘請法律專家，來學(xué)校宣講憲法相關(guān)知識。

三、利用第二課堂，組織開展法治教育主題活動

一是充分利用省市縣各級法治資源，開展法治教育活動。組織全校師生收聽收看全省網(wǎng)信普法進校園“六一”特別節(jié)目；組織學(xué)生參加教育部青少年普法網(wǎng)“憲