教師演講稿：十年樹木 百年育人

第77頁共77頁教師演講稿：十年樹木百年育人教師演講稿：十年樹木百年育人。常言道：十年樹木，百年樹人。教育，是關系一個國家、民族前途命運的千秋大業(yè)。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。建立一支素質優(yōu)良的教師隊伍是施行科教興國戰(zhàn)略的關鍵，進步廣闊教師的道德程度，特別是職業(yè)道德程度是教師隊伍建立最根本的任務。教師職業(yè)道德程度狀況如何，關系到深化推進素質教育，關系到億萬青少年的安康成長，關系到全民的素質和國家的將來。二十一世紀是一個高度信息化的社會，更是一個人才競爭的社會，這就要求多出人才，快出人才，出好人才。教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向將來，必需要有素質更高的教師隊伍。為了搶占二十一世紀知識經(jīng)濟的制高點，是中華民族屹立于世界民族之林，二十一世紀的教師肩負著重要的使命。作為一個二十一世紀的教師，我覺得應該具備這樣一些素質。首先我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界，真正熱愛教育事業(yè)，必然以教育為快樂。一個人只要能從自身所從事的事業(yè)中感到快樂，獲得精神上的滿足，才能更加熱愛自己的工作，產(chǎn)生進步的原動力。教師要想在平凡的崗位上實現(xiàn)自我，很快地成長、成熟乃至成名，就得有種千錘萬擊還堅韌，任爾東南西北風的堅決立場和崇高精神。特別是在當今社會，在經(jīng)商、下海盛行的潮流下，兩袖清風的教師沒有一種獻身教育、甘為人梯的精神是很難守住三尺講臺的。其次，要有熱愛學生、晦人不倦的崇高思想。假設教師對學生漠不關心，培養(yǎng)出的學生不合格，就是沒有盡到教師的職責。沒有教不好的學生，只有教不好的教師。教師效勞的對象是學生，教師假設不熱愛學生，不管其為人民效勞、三個代表口號喊得多響，都是空話。再次，要有嚴于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術，為人師表、率先垂范應成為教師成長道路上孜孜以求的品質?？鬃诱f：其身正，不合而行其身不正，雖合不從。教師如能身體力行，處處作學生的表率，就能贏得學生的尊敬，從而使學生的思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育，從而成為學生心目中忠厚的師長，同行心中真誠的朋友，家長心目中可信賴的好教師。毋庸置疑，社會上尊師重教的風氣已初步形成，但社會偏見仍然存在。部分教師這山望著那山高，工作受到挫折就泄氣松勁，碰到困難就消沉喪氣，這是專業(yè)思想不結實的典型病癥，是教師成長道路上的絆腳石。我們必須抑制社會、自身的種種干擾，努力尋求科學的途徑與方法，進步自身的職業(yè)道德素養(yǎng)，心理品質素養(yǎng)，學識修養(yǎng)和才能修養(yǎng)促使自己成為現(xiàn)代社會，現(xiàn)代教育所需要的德藝雙馨的教育家式的教師。我認為首先要學習馬克思理論，用無產(chǎn)階級的科學世界觀和方法論來指導幫助自己理解師德要求的深化意義，進步師德修養(yǎng)的自覺性。其次，典范的力量是無窮的。教師的品德完善不能脫離社會閉門修養(yǎng)，必須向先進模范學習，學他們的事跡，總結提煉他們的優(yōu)秀品質；向優(yōu)秀教師學習，學他們教書育人的感人事跡，學習他們先進的教學思想；向學生學習，師不必賢于弟子，弟子不必不如師，要擅長發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光品質和崇高的情操。最后，我們還必須積極參加社會理論，把自己的工作、生活與整個社會大舞臺聯(lián)絡起來，認識職業(yè)價值，進步職業(yè)道德意識?？傊?，教師素質的進步，教師的成長開展是一個漸進的長期過程，發(fā)自教師內心求真、求善、求美的內因才是自我完善的真正動力。只要我們每一個教師有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，遵循時代潮流，講究科學方法，以誠摯的熱情去不懈地努力，就一定能產(chǎn)生自我完善的目的，到達二十一世紀教師的素質要求，成為名副其實的人之楷模?！疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】演講稿擴展閱讀民族團結演講稿：十年樹木、百年樹人更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿中國的大家族中有著56個民族，56個民族其樂融融，共同組成了我們的國家，每一個都是獨特，每一個的獨俱風韻，都是不可或缺的存在。舊中國時期，____是不平等的，民族之間的猜疑、隔膜、矛盾非常突出，許多民族內部也是不團結的，____成立，徹底廢除了歷的民族壓迫和民族剝削制度，直至今日，平等、團結、互助、和諧的社會____在中國已經(jīng)確認并不斷開展，各民族正為祖國大家庭的繁榮富強而共同努力。單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現(xiàn)宏偉目的。因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和開展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。社會社會各民族之間的團結，是以中國*的領導和黨的團結為核心的，是以社會制度和祖國統(tǒng)一為根底的。作為中國____體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史開展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。____成立后，通過對民族地區(qū)進展民主改造和社會改造，從根本上廢除了這一反動制度，開拓了民族平等團結的新紀元。此外，中國*和政府還運用行政和法律等手段制止一切形式的民族壓迫和歧視行為。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的繁榮開展。民族團結是社會社會開展進步的必要前提。在漫長的歷史開展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的親密關系。在社會現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步穩(wěn)固和開展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。4、反對____，維護祖國統(tǒng)一。民族團結是社會安定、國家興盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)絡。民族團結的原那么要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。所以不會獨立，也不可能獨立，____永遠屬于中國的一部分，永遠包含于中國的大家族中。十年樹木、百年樹人。青少年是祖國的將來，民族的希望，是中國特色社會事業(yè)的接班人。身為新一代的我們能否結實樹立民族團結意識，直接關系到國家前途和民族命運，關系到中國民族團結進步事業(yè)能否后繼有人。所以要不斷加強對青少年的民族團結宣傳教育，把民族團結教育納入國民教育全過程，貫穿青少年成長成才各階段，引導各族青少年準確掌握黨的民族理論和____，結實樹立正確的民族觀和國家觀，不斷增強對中華民族大家庭的認同感和維護民族團結、反對____的責任感，努力培養(yǎng)造就千千萬萬民族團結進步事業(yè)的建立者和接班人。而在這其中社區(qū)和家庭在對青少年進展民族團結教育中負有重要責任。社區(qū)基層組織要把加強青少年民族團結教育作為社區(qū)建立的一項重要工作，作出詳細規(guī)劃安排，依托社區(qū)的各種活動陣地，組織開展富有吸引力的民族團結教育活動。家庭是培養(yǎng)青少年民族團結意識的第一課堂，父母是孩子的第一任教師。家長要掌握科學的教育方法，以自身維護國家統(tǒng)一和民族團結的言行給孩子作出表率。農(nóng)村、企業(yè)、機關、____的基層組織要加強對各界青年的民族團結教育。通過各方面共同努力，使民族團結教育由學校向家庭輻射、向社會延伸，使人人都懂得民族團結的重要性，自覺維護民族團結，堅決反對分裂祖國的行為，進步愛國意識，只有這樣在國際的潮流中中國才能屹立不倒，也正因有了這股力量，才使我們再在一次次的災難中挺身而過，也只有這樣才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。民族團結演講稿大全：十年樹木、百年樹人更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿中國的大家族中有著56個民族，56個民族其樂融融，共同組成了我們的國家，每一個都是獨特，每一個的獨俱風韻，都是不可或缺的存在。舊中國時期，____是不平等的，民族之間的猜疑、隔膜、矛盾非常突出，許多民族內部也是不團結的，____成立，徹底廢除了歷的民族壓迫和民族剝削制度，直至今日，平等、團結、互助、和諧的社會____在中國已經(jīng)確認并不斷開展，各民族正為祖國大家庭的繁榮富強而共同努力。單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現(xiàn)宏偉目的。因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和開展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。社會社會各民族之間的團結，是以中國*的領導和黨的團結為核心的，是以社會制度和祖國統(tǒng)一為根底的。作為中國____體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史開展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。____成立后，通過對民族地區(qū)進展民主改造和社會改造，從根本上廢除了這一反動制度，開拓了民族平等團結的新紀元。此外，中國*和政府還運用行政和法律等手段制止一切形式的民族壓迫和歧視行為。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的繁榮開展。民族團結是社會社會開展進步的必要前提。在漫長的歷史開展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的親密關系。在社會現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步穩(wěn)固和開展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。4、反對____，維護祖國統(tǒng)一。民族團結是社會安定、國家興盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)絡。民族團結的原那么要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。所以不會獨立，也不可能獨立，____永遠屬于中國的一部分，永遠包含于中國的大家族中。十年樹木、百年樹人。青少年是祖國的將來，民族的希望，是中國特色社會事業(yè)的接班人。身為新一代的我們能否結實樹立民族團結意識，直接關系到國家前途和民族命運，關系到中國民族團結進步事業(yè)能否后繼有人。所以要不斷加強對青少年的民族團結宣傳教育，把民族團結教育納入國民教育全過程，貫穿青少年成長成才各階段，引導各族青少年準確掌握黨的民族理論和____，結實樹立正確的民族觀和國家觀，不斷增強對中華民族大家庭的認同感和維護民族團結、反對____的責任感，努力培養(yǎng)造就千千萬萬民族團結進步事業(yè)的建立者和接班人。而在這其中社區(qū)和家庭在對青少年進展民族團結教育中負有重要責任。社區(qū)基層組織要把加強青少年民族團結教育作為社區(qū)建立的一項重要工作，作出詳細規(guī)劃安排，依托社區(qū)的各種活動陣地，組織開展富有吸引力的民族團結教育活動。家庭是培養(yǎng)青少年民族團結意識的第一課堂，父母是孩子的第一任教師。家長要掌握科學的教育方法，以自身維護國家統(tǒng)一和民族團結的言行給孩子作出表率。農(nóng)村、企業(yè)、機關、____的基層組織要加強對各界青年的民族團結教育。通過各方面共同努力，使民族團結教育由學校向家庭輻射、向社會延伸，使人人都懂得民族團結的重要性，自覺維護民族團結，堅決反對分裂祖國的行為，進步愛國意識，只有這樣在國際的潮流中中國才能屹立不倒，也正因有了這股力量，才使我們再在一次次的災難中挺身而過，也只有這樣才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。民族團結演講稿范本：十年樹木、百年樹人中國的大家族中有著56個民族，56個民族其樂融融，共同組成了我們的國家，每一個都是獨特，每一個的獨俱風韻，都是不可或缺的存在。舊中國時期，____是不平等的，民族之間的猜疑、隔膜、矛盾非常突出，許多民族內部也是不團結的，____成立，徹底廢除了歷的民族壓迫和民族剝削制度，直至今日，平等、團結、互助、和諧的社會____在中國已經(jīng)確認并不斷開展，各民族正為祖國大家庭的繁榮富強而共同努力。單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現(xiàn)宏偉目的。因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和開展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。社會社會各民族之間的團結，是以中國*的領導和黨的團結為核心的，是以社會制度和祖國統(tǒng)一為根底的。作為中國____體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史開展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。____成立后，通過對民族地區(qū)進展民主改造和社會改造，從根本上廢除了這一反動制度，開拓了民族平等團結的新紀元。此外，中國*和政府還運用行政和法律等手段制止一切形式的民族壓迫和歧視行為。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的繁榮開展。民族團結是社會社會開展進步的必要前提。在漫長的歷史開展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的親密關系。在社會現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步穩(wěn)固和開展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。4、反對____，維護祖國統(tǒng)一。民族團結是社會安定、國家興盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)絡。民族團結的原那么要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。所以不會獨立，也不可能獨立，____永遠屬于中國的一部分，永遠包含于中國的大家族中。十年樹木、百年樹人。青少年是祖國的將來，民族的希望，是中國特色社會事業(yè)的接班人。身為新一代的我們能否結實樹立民族團結意識，直接關系到國家前途和民族命運，關系到中國民族團結進步事業(yè)能否后繼有人。所以要不斷加強對青少年的民族團結宣傳教育，把民族團結教育納入國民教育全過程，貫穿青少年成長成才各階段，引導各族青少年準確掌握黨的民族理論和____，結實樹立正確的民族觀和國家觀，不斷增強對中華民族大家庭的認同感和維護民族團結、反對____的責任感，努力培養(yǎng)造就千千萬萬民族團結進步事業(yè)的建立者和接班人。而在這其中社區(qū)和家庭在對青少年進展民族團結教育中負有重要責任。社區(qū)基層組織要把加強青少年民族團結教育作為社區(qū)建立的一項重要工作，作出詳細規(guī)劃安排，依托社區(qū)的各種活動陣地，組織開展富有吸引力的民族團結教育活動。家庭是培養(yǎng)青少年民族團結意識的第一課堂，父母是孩子的第一任教師。家長要掌握科學的教育方法，以自身維護國家統(tǒng)一和民族團結的言行給孩子作出表率。農(nóng)村、企業(yè)、機關、____的基層組織要加強對各界青年的民族團結教育。通過各方面共同努力，使民族團結教育由學校向家庭輻射、向社會延伸，使人人都懂得民族團結的重要性，自覺維護民族團結，堅決反對分裂祖國的行為，進步愛國意識，只有這樣在國際的潮流中中國才能屹立不倒，也正因有了這股力量，才使我們再在一次次的災難中挺身而過，也只有這樣才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。民族團結講話稿：十年樹木、百年樹人中國的大家族中有著56個民族，56個民族其樂融融，共同組成了我們的國家，每一個都是獨特，每一個的獨俱風韻，都是不可或缺的存在。舊中國時期，____是不平等的，民族之間的猜疑、隔膜、矛盾非常突出，許多民族內部也是不團結的，____成立，徹底廢除了歷的民族壓迫和民族剝削制度，直至今日，平等、團結、互助、和諧的社會____在中國已經(jīng)確認并不斷開展，各民族正為祖國大家庭的繁榮富強而共同努力。單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結的集體才能實現(xiàn)宏偉目的。因此，一個國家、一個民族只有精誠團結，才能自立于世界，才能謀求進步和開展。特別是我們這些作為新世紀的接班人的青少年更應該學會團結，這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責任。社會社會各民族之間的團結，是以中國*的領導和黨的團結為核心的，是以社會制度和祖國統(tǒng)一為根底的。作為中國____體系的重要組成部分，它包括以下幾方面的含義：1、反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史開展上，長期存在著民族壓迫和民族歧視制度。____成立后，通過對民族地區(qū)進展民主改造和社會改造，從根本上廢除了這一反動制度，開拓了民族平等團結的新紀元。此外，中國*和政府還運用行政和法律等手段制止一切形式的民族壓迫和歧視行為。2、維護促進民族團結。民族團結包括不同民族之間的團結，也包含著民族內部的團結。3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的繁榮開展。民族團結是社會社會開展進步的必要前提。在漫長的歷史開展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的親密關系。在社會現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步穩(wěn)固和開展這一關系，團結一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。4、反對____，維護祖國統(tǒng)一。民族團結是社會安定、國家興盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結與國家統(tǒng)一有著內在的聯(lián)絡。民族團結的原那么要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結、分裂祖國的活動。所以不會獨立，也不可能獨立，____永遠屬于中國的一部分，永遠包含于中國的大家族中。十年樹木、百年樹人。青少年是祖國的將來，民族的希望，是中國特色社會事業(yè)的接班人。身為新一代的我們能否結實樹立民族團結意識，直接關系到國家前途和民族命運，關系到中國民族團結進步事業(yè)能否后繼有人。所以要不斷加強對青少年的民族團結宣傳教育，把民族團結教育納入國民教育全過程，貫穿青少年成長成才各階段，引導各族青少年準確掌握黨的民族理論和____，結實樹立正確的民族觀和國家觀，不斷增強對中華民族大家庭的認同感和維護民族團結、反對____的責任感，努力培養(yǎng)造就千千萬萬民族團結進步事業(yè)的建立者和接班人。而在這其中社區(qū)和家庭在對青少年進展民族團結教育中負有重要責任。社區(qū)基層組織要把加強青少年民族團結教育作為社區(qū)建立的一項重要工作，作出詳細規(guī)劃安排，依托社區(qū)的各種活動陣地，組織開展富有吸引力的民族團結教育活動。家庭是培養(yǎng)青少年民族團結意識的第一課堂，父母是孩子的第一任教師。家長要掌握科學的教育方法，以自身維護國家統(tǒng)一和民族團結的言行給孩子作出表率。農(nóng)村、企業(yè)、機關、____的基層組織要加強對各界青年的民族團結教育。通過各方面共同努力，使民族團結教育由學校向家庭輻射、向社會延伸，使人人都懂得民族團結的重要性，自覺維護民族團結，堅決反對分裂祖國的行為，進步愛國意識，只有這樣在國際的潮流中中國才能屹立不倒，也正因有了這股力量，才使我們再在一次次的災難中挺身而過，也只有這樣才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。百年校慶演講稿知識分子最大的痛苦就是內心的痛苦，是思想的痛苦。知識分子的本能就是求真。叫一個知識分子不說真話，逼他說假話，這是知識分子最痛苦的事情。為什么____當中會有那么多知識分子自殺，除了被打、被關、身體被折磨受不了以外，更重要的還是他精神的痛苦，靈魂的痛苦。他覺得他喪失了一個知識分子應有的良知，他在扯謊。這是不可饒恕的罪過，有很多知識分子就是這么自殺的。到了90年代，意識形態(tài)的色彩開始冷淡了。中國轉入消費時代，欲望時代，所以知識分了又面臨著另外一種選擇，說俗了，就是一個“權”，一個“錢”的選擇。于是就像魯迅講的，有人退隱，有人消沉，有人流亡，有人當官，有人發(fā)財，但也有人堅守。可悲的是堅守的人越來越少。90年代是知識分子大分化的年代。知識分子應該具有的責任、良心、道義、勇氣、執(zhí)著、老實、標準、準那么都被恥笑，說什么年代了，你還堅守這樣一些破爛，所以很多像我這樣的人又不適應了。我也有過彷徨、有過困惑，也有過笑話。我舉個例子，也許說明不了什么問題，也容許以從中透露出一些什么。1999年吧、也許是XX年，我對數(shù)字總是記憶不清。法國有個有名的酒，叫銘銳吧？這個酒拿破侖喝過，說拿破侖打仗，必須到這個酒廠去喝他一瓶。一喝每戰(zhàn)必勝。這個廠有幾百年的歷史了，開展到如今成了法國一個專門制造高檔奢侈品的一家大的公司，比方毛皮衣啊，鉆石啊，高檔的酒啊……1999年吧，這家法國大公司把19XX年到1999年不同年份的酒混合到一起，釀造了300瓶“雞尾酒”，其中100瓶不出售，只送給世界各國在某個領域的著名人物。____送給了蕭芳芳，還送給了一些什么國家的政要，反正都是名人。中國就送給了張藝謀。當時張藝謀在德國領獎，是《我的父親母親》獲獎吧。他特地到上海來，到法國駐上海的領事館來承受這瓶酒。這要舉行一個儀式，在那個公司的總裁把這瓶酒送給張藝謀之前，要找個當?shù)匚幕绲拿藖斫榻B張藝謀出場。于是就找到我，我說好呀，這是一次文化活動嘛，是中國的榮耀嘛！他們問：“沙先生，你有什么要求嗎？”我說：“沒有什么要求?！比缓笥謫枺骸罢娴臎]什么要求嗎？”〔笑聲〕我心想能什么要求呢？總不能讓張藝謀拍部電影讓我演男主角吧。我實在是沒想到其他地方去，就說：“一點要求也沒有。”對方說：“那好，那好?！边@一次，我確實是把它當作一次純粹的文化活動。我平時發(fā)言、演講，都不寫講稿，信口開河，那次我特地寫了講稿，做了準備。張藝謀嘛，要鄭重對待。我想這是發(fā)獎大會，發(fā)言不要搞得太一本正經(jīng)。發(fā)獎本來就是開心的事，你看奧斯卡頒獎多開心。所以我想盡量講的輕松一點，幽默一點。我的發(fā)言開頭說：“張藝謀是不用介紹的，天下誰人不識君。張藝謀也不希望別人去夸獎他，一夸獎張藝謀就成了‘夸張’了〔笑聲〕?！边@個開頭就贏得大家掌聲，我也很得意〔笑聲〕。我說：“張藝謀是中國電影界的‘大紅燈籠’，是得獎專業(yè)戶。他以前得獎是‘一個和八個’，如今他是‘一個都不能少’?！薄残β暋场Ｖ虚g說的也不錯吧？是不是？你想呀，他得過表演獎，得過導演獎，還得過攝影獎。不是“一個也不能少”嗎？那次我講了10分鐘，很受歡迎，我也認為我是參加了一次有意義的文化活動。第二天早上，我請張藝謀喝早茶，還請了黃蜀芹、奚美娟等上海電影界人士。其實人家法國公司是有利可圖的，他們是用文化來包裝商業(yè)目的。所以他才問你：“你有什么要求？”說白了，你要多少錢嘛?？晌揖褪锹牪欢铩残β暋场＿@是兩種符號，兩種語言。他送給名人的100瓶酒不賣，但其他200瓶酒是要賣的，也可能賣的很貴嘛。他這100瓶送的酒是廣告嘛，是為了推銷那200瓶酒的廣告嘛。我也在無形中做了一次廣告，一分錢沒拿〔笑聲〕。我講這件事情是說到了90年代，商業(yè)大潮洶涌澎湃，把一部份想堅守的知識分子席卷而去，就像錢塘大潮一樣，你即便原先只是想在岸上看看的，也會把你席卷下海。可是我理解那些下海的知識分子。90年代知識分子是分化了，被官場、商場沖走了。但還有一小部份人在堅守。他們面對不公，面對邪惡，沒有閉上眼睛，沒有掉頭而去；他們仍有良知，還在堅持真理，敢說真話，堅持伸張正義，揭露黑暗。這樣的知識分子不少，老人有，新人也有。老的當中，我所欽佩的李慎之先生就是這樣的人。我很少很少給名人寫信，不是驕傲，是怕打攪他們。當我看到李慎之先生的《風雨蒼黃五十年》之后，我沖動不已，我抑制不住地給他寫了一封信。說了半天，有人會問我：“閣下如何?。俊蔽揖辰绮桓?，但我有一個底線，我是作家，不能扯謊。何以證之？有個例子可以一說。這兒沒有打小報告的吧？打小報告，我也說。我說出來是為了說明問題，是希望知識分子絕對不要扯謊〔鼓掌〕。去年年底，開全國文代會、作代會。我當時很快樂。為什么呢？因為我從來沒想到我在上海的選票是如此之高，我真的真的感謝上海作家們對我信任，對我的支持。我真的真的心存感謝。雖然我知道我不夠資格中選代表，因為我?guī)缀鯊膩聿粎⒓尤魏螀f(xié)會的會議。我連官都不想當，還開什么會？85年我當上海人民藝術劇院的院長，當了4年不想當了，要辭職。我說我一個人改變不了終身制，但我一定要從我做起，一定要任期制，只能當4年?？墒蔷褪遣蛔屛肄o，還叫我繼續(xù)當。沒方法，我就寫了一張名片。我的名片可能有些人知道，上面印的是：“我，沙葉新──上海人民藝術院院長──暫時的〔笑聲〕。劇作家──長久的。某某理事，某某委員，某某教授，某某____──都是掛名的〔笑聲〕?！彼阅?，我就這么多年一直堅守這樣的立場，不愿當官，不愿開會，我行我素，獨往獨來，只要對得起良心，問心無愧就可以了。不以被接見感到榮幸，不以被賞識感到驕傲。有副對聯(lián)，好似本來是流沙河先生的，我可能記不準確了，但我一定按照自己的意思竄改了，叫做：“偶有慧心寫小品，絕無俗趣見大官?！甭耦^寫作，一心只讀“?！薄伴e”書。所以作協(xié)選我，我真的感到我太辜負上海作家們對我的信任了。我這個人是很容易感動的。這樣，我去年就到了北京參加全國作家協(xié)會代表大會去了。你不是不喜歡開會嗎？怎么又去北京開會了？我可以借此時機看朋友呀，可以到我喜歡的幾家靠近北大的書店去買書呀。至于會，我真的沒參加，連開幕式，中央____都出席的隆重的開幕式你居然都沒出席？是的。是不是太過份了，太狂妄了？什么原因，我下面說。我認為，這樣的所謂全國作家代表大會沒意思。一是最近幾屆大會從來不安排代表們的大會發(fā)言，只安排代表們聽中央____的大會報告，因此各個代表團之間無從交流，你無法理解其他地區(qū)代表團的意見。各個代表團是雖然有小組發(fā)言，但沒有會議簡報，因此各代表團之間也無從理解其他代表團的發(fā)言情況。沒大會發(fā)言，沒會議簡報，這叫什么全國代表大會？北京的不知道上海的會議情況，山東的不知道山西的會議情況，議不起來嘛〔笑聲、鼓掌〕。那各個代表團何必要相聚北京？就在自己所在的地區(qū)開會不是一樣嗎？干嗎還要浪費那么多經(jīng)費跑到北京來呢？所以我每次上北京開會，我都說我一定要認認真真地把這會開得像沒開一樣〔笑聲、鼓掌〕。但不開也不行，作協(xié)章程上規(guī)定了的呀，幾年……大概四年就要開一次吧？開了又要高度警覺，嚴加防范。我看每次開會，最緊張的是領導，就怕出事。防范大家交流思想，交流意見，串通一氣，形成言論，或是決定，給上面造成壓力，打亂上面的戰(zhàn)略部署，無法和上面保持一致，無法維持那“壓倒一切”的穩(wěn)定場面。所以這樣的所謂大會，總是在開幕之前先要召開黨員預備會議，統(tǒng)一思想，保持一致。很少聽說另外一種場面，就是要黨員帶頭各抒己見、言無不盡，或者要黨員煽動大家消除顧慮、暢所欲言。假設有過這樣的場面，那是在1957年，那是為了“陽謀”，為了“釣魚”，為了打你個“右派”。你說這樣的會又有什么意思？會議、會議，就是要“議”嘛；不“議”，光讓大家到北京來“會”一下，有什么意思？當然也不能說沒“議”；也“議”了，問題是“議”了什么。按我的理解，全國作家代表大會應該議一議在上一屆會議之后的幾年里全國的創(chuàng)作情況，有什么經(jīng)歷和問題等等，總之主要應該議的是創(chuàng)作和與之相關的問題。可是我們的代表大會呢？主要的議題是學領導的講話或學習文件，談體會，談心得，領會精神，進步認識，然后表示決心，堅決貫徹。你這樣“議”也行，反正也聽慣了，可是你不要議得肉麻呀。怎么個肉麻？聽我漸漸說。先說開幕式我為啥不去呢？說實話，我怕拍照片。這雖然是“無尚的榮光”，可我怕等，怕排隊。文聯(lián)的代表，作協(xié)的代表，數(shù)千人，排隊要一個小時。排好之后又要等一個小時〔笑聲〕。在這個一個小時之內，你最好別動。像我這樣多動癥的人肯定受不了〔笑聲〕。我怕受這個罪。那不是聽不到領導的報告了嗎？聽開幕式的報告好幾次了，不聽也罷，我估計不會有什么新意。所以我就沒參加開幕式。報告沒聽，怎么討論呀？報紙上有呀，絕對是頭版頭條，不可能登在中縫，連找都不用找，翻也不用翻，拿到手上一眼就能看到。況且我還不一定參加小組討論。但也不能做得太絕，第三天吧，我就到了小組會上去了。說來真巧，那天下午全國作協(xié)的一位領導親臨會場，來聽我們上海代表團的討論，聽聽大家學習領導在開幕式上的講話。這位領導原來在上海工作，是部長。我覺得他這個人不錯，沒聽說他整。。。。。十年校慶演講稿篇一：十年校慶演講稿十年校慶發(fā)言稿各位領導，各位教師，各位嘉賓，親愛的同學們：大家下午好！我是＿＿同學，我來自＿＿班。今天，我心情特別沖動，因為，我們水墘中學迎來了十周年隆重的校慶大典，在金秋十月這最沖動人心的時刻里，請允許我代表同學們，向母校的十年華誕，向尊敬的各位教師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的全校同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿！歲月匆匆，彈指揮灑間，十年過去了。十年，對于一棵樹只增添十圈年輪罷了，而對于一座學校，特別是我們水墘中學，它是那樣不同尋常。十年，它不是一種回憶，更不是夢，它是一個希望，是一個希望鑄造的過程。我們古語有云：十年磨一劍?；貞涍@十年，它是砥礪的十年，它是輝煌的十年，它是風雨兼程的十年，它甚至是薪火相傳的十年。十年，我們的學校從一株小苗漸漸地長成了一棵參天大樹，如今，它是那樣的茁壯，那樣的茂盛，它在藍天中為我們擎起了一個希望，一個偉大的希望！在這莊嚴的時刻里，接下來，我要感謝我們的教師！在我記憶中，我們的教師總是最先到達學校又最后分開的，在繁忙的每一天里，我們的教師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態(tài)，默默地為我們工作著、奉獻著……不管刮大風下大雨，不管打雷閃電，我們的教師總是堅決不移地站在三尺講臺上，以三寸不爛之舌，為我們講述一個個動人的故事，為我們描給一幅幅神秘的圖畫，為我們翻開一扇扇智慧的窗戶……他讓我感受到世界是這么神奇，生活是這么美妙，知識是這么神圣，希望是這么璀璨！今天，當著大家的面，我要對我崇敬的教師們說一句：教師，您辛苦了！您是一座不朽的豐碑！您是我們永遠學習的典范！最后，在這最莊嚴最隆重的十年校慶大典上，我預祝全場所有的人，度過一個最開心的下午。也預祝十年校慶圓滿成功！謝謝！校慶演講稿各位領導、各位教師、各位嘉賓，親愛的校友們、同學們：在新世紀的第一個金秋十月我校迎來了建校十周年隆重慶典。首先，請允許我代表歷屆校友，向母校的五十華誕，向尊敬的各位教師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的校友同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿！星移斗轉，滄桑巨變，五十年光陰彈指一揮間。在我和所有校友心目中的母校，永遠是科學知識的神圣殿堂和發(fā)奮向上的精神家園——她是那樣致力于文化的傳播，學業(yè)的精進，人格的塑造，靈魂的升華；她是那樣崇尚奮斗，回絕平庸，鼓勵學子們以不斷探究的精神去無所畏懼地進展拼搏；她是那樣以清純的校風、嚴謹?shù)慕田L和求真的學風，去熏陶和培育一代又一代渴求知識、渴望成才的莘莘學子們！母校較高的教育質量、出色的辦學程度令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會景仰！用任何語言去描繪母校，都會顯得蒼白、貧乏，我只能這樣說：母校是一片智慧的沃土，是一片燦爛的的星空。這里記載著學子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；這里留下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水；青春在這里閃光，靈感在這里迸發(fā)，一顆顆不甘平庸的年輕的心在這里得到奔騰、激蕩。一句話，我們從內心深處眷戀您，并真情地祝賀您——我們的母親。在慶賀母親八十歲生日的時候，我們尤其留戀和思念曾經(jīng)給我們傳道、授業(yè)、解惑的恩重如山的教師們！是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了考慮問題的方法和才能，學到了為人、治學、處世的準那么和道理；是他們，用獨特的思辨才能、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批高素質人才！憶往昔學海蕩舟，看今朝事業(yè)有成，我們所獲得的每一點成績，每一次進步，無不得益于母校的育人環(huán)境和師長的精心培養(yǎng)。是母校和教師用心血與汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天！母校的師恩難忘！我們從內心深處感謝您，并真摯地祝福您。衷心地希望母校在新的世紀里繼往開來、發(fā)奮圖強，再造新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌！最后，讓我們再一次——祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳！祝福我們的師長青春永駐，身體安康！祝愿我們的同學創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！十年校慶發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位來賓、教師們、同學們:大家好!在這活力勃勃，充滿希望與憧憬的日子，我們迎來了建校十周年的隆重慶典，我代表奮戰(zhàn)在一線的全體教師，向蒞臨慶典儀式的所有領導和嘉賓，向與會的家長和學生，表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！向我們雋水小學的十年華誕，致以最衷心的祝賀和最美妙的祝福！2023年4月19日，在各級領導的支持與幫助下，在學校領導的籌備努力下，在學生家長的熱切期望下，雋水小學掛牌成立。9月，在全市首創(chuàng)寄宿班，招生251人。2023年8月，經(jīng)縣人民政府、教育局下文批復同意，雋水小學舉辦民辦的雋水寄宿小學。從此拉開了我縣寄宿學校的序幕，雋水寄宿小學也成為我縣第一所寄宿制小學。十年滄桑，十年風雨，“碩果與汗水齊飛，歡笑共淚水一色”。曾記否，憶往昔崢嶸歲月：十年來，雋小歷經(jīng)滄桑，幾經(jīng)周折，又不斷進步，不斷開展，數(shù)創(chuàng)輝煌。從原來的村辦小學，到如今的辦學條件一流窗口學校；從原來的十幾名教師和幾百名學生，到如今的近三千名師生；從原來簡陋的一棟校舍，到今天雋水鎮(zhèn)乃至全縣規(guī)模最大的學校，辦學效益和教育質量穩(wěn)步進步。十年來，我們的教師始終勤教善教、甘為人梯；我們的學子始終嚴謹篤學、立志成才，優(yōu)良的教育教學傳統(tǒng)屆屆相傳，出色教風學風得到了上級領導和社會的一致好評。十年來，學校以開展為中心，堅持“配套建校、標準立校、特色興校、改革強校”的開展戰(zhàn)略，堅持以人為本，確定了“起好步、促開展、保平安、抓特色、樹形象、創(chuàng)名?！钡霓k校宗旨，本著“建特色學校，建快樂學?！钡霓k學理念，狠抓常規(guī)管理，標準辦學行為，注重教學科研，推進素質教育，充實活動載體，促進全面開展。以“優(yōu)美的環(huán)境、文明的校風、雄厚的師資、先進的設施、高效的管理、一流的質量”享譽全市?；厥淄?，我們驕傲；展望將來，我們向往；放眼如今，我們欣慰：如今的校園“疏影橫斜，暗香浮動”，處處散發(fā)著花香鳥語的活力、朗朗書聲的朝氣。目前，學校已初具規(guī)模，校園占地100余畝，建筑面積3萬平方米。教學樓、辦公樓、階梯教室、微機室、圖書室、音體美專業(yè)教室、學生公寓、食堂餐廳一應俱全，科技樓、標準運動場正在建立中。雋小一路走來，獲得的成果也是令人稱贊的：學校教師有60余人榮獲國家級、省級、市級“骨干教師”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀教師”、“教學能手”、“教育先進個人”等榮耀稱號。我校學生在國家、省、市、縣各類競技、競賽活動中獲獎累計到達3000人次。在雋小人的共同努力下，學校成績斐然，先后榮獲省、市、縣“教育科研先進單位”；市、縣“教育先進集體”；“湖北省綠色學校”等榮譽稱號累計達100余次。往事如詩，散發(fā)著奮斗的滄桑；將來如歌，閃爍著希望的光芒。如椽大筆寫不盡崢嶸歲月，竹帛丹青繪不出詩畫愿景。長歌豪邁待我們鷹擊長空，百年樹人讓我們揮斥方遒?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。讓我們圍繞一個中心、堅持“兩步走”的開展戰(zhàn)略、抓住“三點”、突出“四個特色”、表達“五種風格”、進步“六個程度”，為把我校創(chuàng)辦成高素質、高程度、高質量的學校而努力奮斗吧！各位領導、各位來賓、教師們、同學們，讓我們在下一個聚首的20年、30年……校慶時再座談閑話家常、歡聲喜事；笑看百芳爭艷、桃李展顏。謝謝大家！十年校慶大典各位領導，各位教師，各位嘉賓，親愛的同學們：大家下午好！我是＿＿同學，我來自＿＿班。今天，我心情特別沖動，因為，我們水墘中學迎來了十周年隆重的校慶大典，在金秋十月這最沖動人心的時刻里，請允許我代表同學們，向母校的十年華誕，向尊敬的各位教師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的全校同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿！歲月匆匆，彈指揮灑間，十年過去了。十年，對于一棵樹只增添十圈年輪罷了，而對于一座學校，特別是我們水墘中學，它是那樣不同尋常。十年，它不是一種回憶，更不是夢，它是一個希望，是一個希望鑄造的過程。我們古語有云：十年磨一劍。回憶這十年，它是砥礪的十年，它是輝煌的十年，它是風雨兼程的十年，它甚至是薪火相傳的十年。十年，我們的學校從一株小苗漸漸地長成了一棵參天大樹，如今，它是那樣的茁壯，那樣的茂盛，它在藍天中為我們擎起了一個希望，一個偉大的希望！在這莊嚴的時刻里，接下來，我要感謝我們的教師！在我記憶中，我們的教師總是最先到達學校又最后分開的，在繁忙的每一天里，我們的教師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態(tài)，默默地為我們工作著、奉獻著……不管刮大風下大雨，不管打雷閃電，我們的教師總是堅決不移地站在三尺講臺上，以三寸不爛之舌，為我們講述一個個動人的故事，為我們描給一幅幅神秘的圖畫，為我們翻開一扇扇智慧的窗戶……他讓我感受到世界是這么神奇，生活是這么美妙，知識是這么神圣，希望是這么璀璨！今天，當著大家的面，我要對我崇敬的教師們說一句：教師，您辛苦了！您是一座不朽的豐碑！您是我們永遠學習的典范！最后，在這最莊嚴最隆重的十年校慶大典上，我預祝全場所有的人，度過一個最開心的下午。也預祝十年校慶圓滿成功！謝謝！家長發(fā)言尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的教師、同學們：大家上午好！今天，親愛的工業(yè)路小學迎來了十歲華誕。在這美妙的日子里，我代表全校學生家長發(fā)言，心情無比的沖動和自豪。我們把孩子送到工業(yè)路小學，是因為工業(yè)路小學不僅給孩子們創(chuàng)造了一個團結奮進、勤奮務實的良好的學習環(huán)境；還教給孩子們享用不盡的科學知識；另外工業(yè)路小學豐富多彩的文體活動，給孩子們營造了一種和諧、安康、快樂向上的課余活動氣氛；更重要的是，工業(yè)路小學還教給我們的孩子最為重要的做人的道理。工業(yè)路小學為每一位學生都提供了一個自由、安康開展的平臺，使孩子們德、智、體、美、勞全面開展，整體素質全面提升。在工業(yè)路小學這方沃土里，每一棵小草都綻放出絢爛芬芳的花朵。我們把懵懂無知的孩童送來，經(jīng)工業(yè)路小學各位辛勤園丁的培育，他們就會成長為基固、藝博、志存高遠的英姿少年。在此，我謹代表學生家長，向為孩子們的成長付出了辛勤汗水和心血的校領導和教師們，表示最誠摯的謝意，謝謝！十年間起步、開展、茁壯成長，工業(yè)路小學近年來的開展和獲得的成績有目共睹，也得到社會各界和家長們的一致好評。家長們以自己的孩子能上工業(yè)路小學為榮，學生們以自己能進入工業(yè)路小學求學為幸。如今，周濟部長提出陽光體育，假設我們工業(yè)路小學能為孩子們提供一塊更為寬闊的運動場地，我想我們的孩子會更加快樂安康的成長。昨天，工業(yè)路小學勤勉奮進，締造輝煌；今天，工業(yè)路小學在新的起跑線上，正積聚力量、整裝待發(fā)；明天，工業(yè)路小學必會收獲希望！謝謝！學生家長：張凱豐校慶學生代表發(fā)言稿敬的各位領導、教師、來賓、親愛的同學們：大家上午好！又是一年花紅柳綠，又是一年草長鶯飛，在2023年這喜人的春雨中，我們迎來了母校三原十周年校慶。歲月如梭，六年前懷著忐忑又興奮的心情踏入三原，便被這滿眼翠綠深深吸引，翻飛的白鷺伴著朗朗書聲縈繞成耳際最動聽的交響。三原這片沃土，見證了我們從淘氣的孩童蛻變?yōu)閳詻Q著信念邁向高考的勇士，生動靈敏的五環(huán)節(jié)教育形式，讓學習充滿歡聲笑語。在教師的教導下，我們追尋著學長們成長的光芒足跡奮勇前進。賀珍妮學姐摘得希望之星英語大賽最正確口語桂冠。杜竟強學長更代表中國青年出席ApEC會議摘得高度贊賞。眾多遠赴重洋的三原學子為母校添上濃墨重彩的一筆。同時豐富多彩的學生社團活動成為一道最亮麗的校園風景線感謝三原，因為她記錄了我們的成長感謝三原，因為她翻開了我們國際化的視野感謝三原，因為她讓我們展示出紳士風度與淑女氣質感謝三原，因為她在我們追求學業(yè)成功同時也收獲了做人的成功愛三原，祝福三原，是每位同學心中最真摯的感情，在此我謹代表全體三原學子在母校迎來十周年校慶之際祝母校生日快樂，愿母校日后開展蒸蒸日上，桃李滿天下！謝謝！篇二：大學十年校慶演講稿大學十年校慶演講稿尊敬的各位領導、教師，親愛的校友們、同學們：您們好!今天，喜迎母校十年華誕，我有幸作為年輕一代的校友代表在這里向母校恭賀十年華誕，心情非常沖動和喜悅。我是來自母校組成部分之一-博學部藝術設計系07屆畢業(yè)生，向羽。首先，請允許我代表年輕一代的校友們，向關心支持母校開展的各位領導、各界朋友表示衷心的感謝，向培養(yǎng)教導我們、并為母校開展壯大作出積極奉獻的歷屆校領導、教職員工以及校友、同學致以最熱烈的節(jié)日祝賀和最崇高的敬意!歲月匆匆,兩年光陰轉瞬即逝；這兩年的路,我們走的艱辛而快樂；兩年的生活,我們過得充實而美麗,我們雖流過汗水,卻伴著歡笑；這兩年的光陰,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的。在兩年的學習生活中,我們進一步學會了分析^p與考慮,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,更學會了如何不斷超越,挖掘自身潛能，打破自己的極限而成長。兩年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴.兩年的學習生活中,我們也有過低谷,每當勞累了一天，別人都進入夢鄉(xiāng)，我們卻要攤開作業(yè)時也曾經(jīng)彷徨、動搖過，但班級溫暖的氣氛,兄妹般的友誼，學友溫馨的笑容，通過班級q群和郵箱瀕瀕傳遞，我們就這樣互相扶持鼓勵。分開學校半年多了，關于母校是回憶仍然記憶猶新?？吹脚_下學弟學妹們一張張略帶稚氣又充滿朝氣的臉，我陌生而又熟悉。我仿佛看到了從前的自己和同窗的同學。回憶母校滄桑而輝煌的開展歷程，理解母校將來的開展藍圖，使我深感振奮。母校從創(chuàng)辦至今，始終緊跟時代開展需要，為國家和社會輸送了一批又一批優(yōu)秀的科技人才，各界校友在各條戰(zhàn)線、各個領域建功立業(yè)，獲得了不俗的業(yè)績，得到了社會的肯定和贊許；同時母校的規(guī)模實力和辦學程度也獲得長足的進步。所有這一切，都讓我們全體校友感到榮耀和自豪!母校是我們人生觀、世界觀塑造的搖籃，也是我們走向社會的鋪路石，母?！安W厚德求真自強”的校訓使我們受益良多，我們始終對母校的教育和培養(yǎng)深懷感恩之情。作為年輕一代的校友，我們正處于創(chuàng)業(yè)初期。我們將以老一輩的校友為典范，把母校和教師的殷切期望，化作我們不斷前進的動力；同時真心希望母校人才輩出，呼吁有更多的校友參加我們的創(chuàng)業(yè)行列；也希望母校能給我們歷屆校友創(chuàng)造更多的聯(lián)誼和合作的時機，使我們全體校友能攜起手來，以母校十年校慶為新的起點，在事業(yè)上作出更大成績，努力為我們母校爭光添彩；同時，本人愿意盡自己的綿薄之力，為母校的開展進步添磚加瓦。最后，衷心祝愿母校明天更美妙。篇三：十年校慶發(fā)言稿精選范文:十年校慶發(fā)言稿(共2篇)各位領導，各位教師，各位嘉賓，親愛的同學們：大家下午好！我是＿＿同學，我來自＿＿班。今天，我心情特別沖動，因為，我們水墘中學迎來了十周年隆重的校慶大典，在金秋十月這最沖動人心的時刻里，請允許我代表同學們，向母校的十年華誕，向尊敬的各位教師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的全校同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿！歲月匆匆，彈指揮灑間，十年過去了。十年，對于一棵樹只增添十圈年輪罷了，而對于一座學校，特別是我們水墘中學，它是那樣不同尋常。十年，它不是一種回憶，更不是夢，它是一個希望，是一個希望鑄造的過程。我們古語有云：十年磨一劍?；仡欉@十年，它是砥礪的十年，它是輝煌的十年，它是風雨兼程的十年，它甚至是薪火相傳的十年。十年，我們的學校從一株小苗漸漸地長成了一棵參天大樹，如今，它是那樣的茁壯，那樣的茂盛，它在藍天中為我們擎起了一個希望，一個偉大的希望！在這莊嚴的時刻里，接下來，我要感謝我們的教師！在我記憶中，我們的教師總是最先到達學校又最后分開的，在繁忙的每一天里，我們的教師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態(tài)，默默地為我們工作著、奉獻著-不管刮大風下大雨，不管打雷閃電，我們的教師總是堅決不移地站在三尺講臺上，以三寸不爛之舌，為我們講述一個個動人的故事，為我們描給一幅幅神秘的圖畫，為我們打開一扇扇智慧的窗戶-他讓我感受到世界是這么神奇，生活是這么美妙，知識是這么神圣，希望是這么璀璨！今天，當著大家的面，我要對我崇敬的教師們說一句：教師，您辛苦了！您是一座不朽的豐碑！您是我們永遠學習的典范！最后，在這最莊嚴最隆重的十年校慶大典上，我預祝全場所有的人，度過一個最開心的下午。也預祝十年校慶圓滿成功！謝謝！[十年校慶發(fā)言稿(共2篇)]篇一：十年校慶演講稿十年校慶發(fā)言稿各位領導，各位教師，各位嘉賓，親愛的同學們：大家下午好！我是＿＿同學，我來自＿＿班。今天，我心情特別沖動，因為，我們水墘中學迎來了十周年隆重的校慶大典，在金秋十月這最沖動人心的時刻里，請允許我代表同學們，向母校的十年華誕，向尊敬的各位教師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的全校同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿！歲月匆匆，彈指揮灑間，十年過去了。十年，對于一棵樹只增添十圈年輪罷了，而對于一座學校，特別是我們水墘中學，它是那樣不同尋常。十年，它不是一種回憶，更不是夢，它是一個希望，是一個希望鑄造的過程。我們古語有云：十年磨一劍?；貞涍@十年，它是砥礪的十年，它是輝煌的十年，它是風雨兼程的十年，它甚至是薪火相傳的十年。十年，我們的學校從一株小苗漸漸地長成了一棵參天大樹，如今，它是那樣的茁壯，那樣的茂盛，它在藍天中為我們擎起了一個希望，一個偉大的希望！在這莊嚴的時刻里，接下來，我要感謝我們的教師！在我記憶中，我們的教師總是最先到達學校又最后分開的，在繁忙的每一天里，我們的教師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態(tài)，默默地為我們工作著、奉獻著-不管刮大風下大雨，不管打雷閃電，我們的教師總是堅決不移地站在三尺講臺上，以三寸不爛之舌，為我們講述一個個動人的故事，為我們描給一幅幅神秘的圖畫，為我們翻開一扇扇智慧的窗戶-他讓我感受到世界是這么神奇，生活是這么美妙，知識是這么神圣，希望是這么璀璨！今天，當著大家的面，我要對我崇敬的教師們說一句：教師，您辛苦了！您是一座不朽的豐碑！您是我們永遠學習的典范！最后，在這最莊嚴最隆重的十年校慶大典上，我預祝全場所有的人，度過一個最開心的下午。也預祝十年校慶圓滿成功！謝謝！校慶演講稿各位領導、各位教師、各位嘉賓，親愛的校友們、同學們：在新世紀的的恩重如山的教師們！是他們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學文化知識傳授給了我們，使我們學到了考慮問題的方法和才能，學到了為人、治學、處世的準那么和道理；是他們，用獨特的思辨才能、寬闊的文化視野和博大的園丁胸懷，培養(yǎng)了一批又一批高素質人才！憶往昔學海蕩舟，看今朝事業(yè)有成，我們所獲得的每一點成績，每一次進步，無不得益于母校的育人環(huán)境和師長的精心培養(yǎng)。是母校和教師用心血與汗水培育了我們的昨天，促成了我們的今天！母校的師恩難忘！我們從內心深處感謝您，并真摯地祝福您。衷心地希望母校在新的世紀里繼往開來、發(fā)奮圖強，再造新優(yōu)勢，再創(chuàng)新輝煌！最后，讓我們再一次——祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳！祝福我們的師長青春永駐，身體安康！祝愿我們的同學創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌！十年校慶發(fā)言稿尊敬的各位領導、各位來賓、教師們、同學們:大家好!在這活力勃勃，充滿希望與憧憬的日子，我們迎來了建校十周年的隆重慶典，我代表奮戰(zhàn)在一線的全體教師，向蒞臨慶典儀式的所有領導和嘉賓，向與會的家長和學生，表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！向我們雋水小學的十年華誕，致以最衷心的祝賀和最美妙的祝福！2023年4月19日，在各級領導的支持與幫助下，在學校領導的籌備努力下，在學生家長的熱切期望下，雋水小學掛牌成立。9月，在全市首創(chuàng)寄宿班，招生251人。2023年8月，經(jīng)縣人民政府、教育局下文批復同意，雋水小學舉辦民辦的雋水寄宿小學。從此拉開了我縣寄宿學校的序幕，雋水寄宿小學也成為我縣嶸歲月，竹帛丹青繪不出詩畫愿景。長歌豪邁待我們鷹擊長空，百年樹人讓我們揮斥方遒。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。讓我們圍繞一個中心、堅持“兩步走”的開展戰(zhàn)略、抓住“三點”、突出“四個特色”、表達“五種風格”、進步“六個程度”，為把我校創(chuàng)辦成高素質、高程度、高質量的學校而努力奮斗吧！各位領導、各位來賓、教師們、同學們，讓我們在下一個聚首的20年、30年-校慶時再座談閑話家常、歡聲喜事；笑看百芳爭艷、桃李展顏。謝謝大家！十年校慶大典各位領導，各位教師，各位嘉賓，親愛的同學們：大家下午好！我是＿＿同學，我來自＿＿班。今天，我心情特別沖動，因為，我們水墘中學迎來了十周年隆重的校慶大典，在金秋十月這最沖動人心的時刻里，請允許[十年校慶發(fā)言稿(共2篇)]我代表同學們，向母校的十年華誕，向尊敬的各位教師，向蒞臨的所有嘉賓，向親愛的全校同學，致以最衷心的祝賀、祝福與祝愿！歲月匆匆，彈指揮灑間，十年過去了。十年，對于一棵樹只增添十圈年輪罷了，而對于一座學校，特別是我們水墘中學，它是那樣不同尋常。十年，它不是一種回憶，更不是夢，它是一個希望，是一個希望鑄造的過程。我們古語有云：十年磨一劍?；貞涍@十年，它是砥礪的十年，它是輝煌的十年，它是風雨兼程的十年，它甚至是薪火相傳的十年。十年，我們的學校從一株小苗漸漸地長成了一棵參天大樹，如今，它是那樣的茁壯，那樣的茂盛，它在藍天中為我們擎起了一個希望，一個偉大的希望！在這莊嚴的時刻里，接下來，我要感謝我們的教師！在我記憶中，我們的教師總是最先到達學校又最后分開的，在繁忙的每一天里，我們的教師總是以“孜孜不倦、畢恭畢敬”的姿態(tài)，默默地為我們工作著、奉獻著-不管刮大風下大雨，不管打雷閃電，我們的教師總是堅決不移地站在三尺講臺上，以三寸不爛之舌，為我們講述一個個動人的故事，為我們描給一幅幅神秘的圖畫，為我們翻開一扇扇智慧的窗戶-他讓我感受到世界是這么神奇，生活是這么美妙，知識是這么神圣，希望是這么璀璨！今天，當著大家的面，我要對我崇敬的教師們說一句：教師，您辛苦了！您是一座不朽的豐碑！您是我們永遠學習的典范！最后，在這最莊嚴最隆重的十年校慶大典上，我預祝全場所有的人，度過一個最開心的下午。也預祝十年校慶圓滿成功！謝謝！家長發(fā)言尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的教師、同學們：大家上午好！今天，親愛的工業(yè)路小學迎來了十歲華誕。在這美妙的日子里，我代表全校學生家長發(fā)言，心情無比的沖動和自豪。我們把孩子送到工業(yè)路小學，是因為工業(yè)路小學不僅給孩子們創(chuàng)造了一個團結奮進、勤奮務實的良好的學習環(huán)境；還教給孩子們享用不盡的科學知識；另外工業(yè)路小學豐富多彩的文體活動，給孩子們營造了一種和諧、安康、快樂向上的課余活動氣氛；更重要的是，工業(yè)路小學還教給我們的孩子最為重要的做人的道理。工業(yè)路小學為每一位學生都提供了一個自由、安康開展的平臺，使孩子們德、智、體、美、勞全面開展，整體素質全面提升。在工業(yè)路小學這方沃土里，每一棵小草都綻放出絢爛芬芳的花朵。我們把懵懂無知的孩童送來，經(jīng)工業(yè)路小學各位辛勤園丁的培育，他們就會成長為基固、藝博、志存高遠的英姿少年。在此，我謹代表學生家長，向為孩子們的成長付出了辛勤汗水和心血的校領導和教師們，表示最誠摯的謝意，謝謝！十年間起步、開展、茁壯成長，工業(yè)路小學近年來的開展和獲得的成績有目共睹，也得到社會各界和家長們的一致好評。家長們以自己的孩子能上工業(yè)路小學為榮，學生們以自己能進入工業(yè)路小學求學為幸。如今，周濟部長提出陽光體育，假設我們工業(yè)路小學能為孩子們提供一塊更為寬闊的運動場地，我想我們的孩子會更加快樂安康的成長。昨天，工業(yè)路小學勤勉奮進，締造輝煌；今天，工業(yè)路小學在新的起跑線上，正積聚力量、整裝待發(fā)；明天，工業(yè)路小學必會收獲希望！謝謝！學生家長：張凱豐校慶學生代表發(fā)言稿敬的各位領導、教師、來賓、親愛的同學們：大家上午好！又是一年花紅柳綠，又是一年草長鶯飛，在2023年這喜人的春雨中，我們迎來了母校三原十周年校慶。歲月如梭，六年前懷著忐忑又興奮的心情踏入三原，便被這滿眼翠綠深深吸引，翻飛的白鷺伴著朗朗書聲縈繞成耳際最動聽的交響。三原這片沃土，見證了我們從淘氣的孩童蛻變?yōu)閳詻Q著信念邁向高考的勇士，生動靈敏的五環(huán)節(jié)教育形式，讓學習充滿歡聲笑語。在教師的教導下，我們追尋著學長們成長的光芒足跡奮勇前進。賀珍妮學姐摘得希望之星英語大賽最正確口語桂冠。杜竟強學長更代表中國青年出席apec會議摘得高度贊賞。眾多遠赴重洋的三原學子為母校添上濃墨重彩的一筆。同時豐富多彩的學生社團活動成為一道最亮麗的校園風景線感謝三原，因為她記錄了我們的成長感謝三原，因為她打開了我們國際化的視野感謝三原，因為她讓我們展示出紳士風度與淑女氣質感謝三原，因為她在我們追求學業(yè)成功同時也收獲了做人的成功愛三原，祝福三原，是每位同學心中最真摯的感情，在此我謹代表全體三原學子在母校迎來十周年校慶之際祝母校生日快樂，愿母校日后開展蒸蒸日上，桃李滿天下！謝謝！篇二：十周年校慶演講稿十周年校慶演講稿在這金風送爽，丹桂飄香的日子，我們迎來了全校歡慶的節(jié)日—金橋教育十周年慶典。2000年4月，無錫金橋雙語實驗學校成立。這所全市首家雙語小學與相繼成立的金橋外國語培訓學校、金橋實驗幼兒園及無錫濱湖區(qū)蠡園金橋實驗幼兒園構成了無錫的一道亮麗風景——金橋教育。2023年12月，首屆全國民辦中小學、幼兒園評選表彰中，金橋雙語實驗學校被評為全國優(yōu)秀民辦學校；金橋實驗幼兒園為全國優(yōu)秀民辦幼兒園。金橋教育從太湖之濱走向全國，為建校十周年獻上了一份厚禮。下面朗讀一首《贊美你，校園》來表達對學校的熱愛之情。贊美你，校園！你是噴薄而出的紅日；你是載滿希望的船；你是知識的殿堂；你是大學生的搖籃。你是父老鄉(xiāng)親的希望啊，莘莘學子在你的培養(yǎng)下，美妙的理想能實現(xiàn)，甜美的夢呀可以圓。你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗長成大樹；你是如椽(chuān)的畫筆，繪出的圖畫被人稱贊！1從城中校區(qū)，到河埒校區(qū)，到正在籌建的太湖新城校區(qū)。你經(jīng)歷了許多風風雨雨，卻變得更加成熟、穩(wěn)健。你亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人艷羨。你有春的溫暖，你有夏的燦爛，你有秋的成熟，卻沒有冬的嚴寒。清華園的大門由你扣開，北大/未名湖聽你召喚。偉大啊，校園，你重任在肩！歷史的車輪你要推動向前，科學的頂峰你要奮力登攀！前程是多么地美妙，明天是多么地燦爛！讓朗朗的讀書聲響徹云霄吧！前進中的校園定能不負眾望，猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！三〔3〕班張楊澤煊[十年校慶發(fā)言稿(共2篇)]2百年校慶演講稿范文1百年校慶演講稿記得《北大往事》里有這樣一句話：“什么是文科生和理科生的分別，就是文科生踩在銀杏落葉上有感覺，理科生那么無動于衷?！蔽也恢绖e人是否贊同這句話，我倒覺得理科生踩在落葉上應該有更多的感覺，因為整日埋頭于書本的我們走路時能用腳感受一下情趣，不也是很難得的嗎？--我說用腳，是因為耳朵、眼和手還得用來記公式和背單詞呢。這或許是個笑話，卻反映了一種看法。在不少人看來，我們理科生的燕園生活要比文科的同學單調得多。當我剛進入北大時，我也是這樣想的。甚至我們的班主任也是這樣想的，記得他在第一次班會上寫了這樣一副對聯(lián)：“世事洞明皆代數(shù)，人情練達即分析^p?！焙髞淼纳钏坪踝C明了這一點，我面對的是每周30多節(jié)的必修課，厚厚4大本的習題集，放下的是寫了5年的詩集，讀了10年的紅樓。我們學了3個月，總算明白了一個300年前的定理，而此時在昌平園的同學來信已大談特談“我是杯清水，北大是壇老酒，愛情就是酒藥”了。我不覺有些不平衡了，彷徨中我寫了一封信給我高中時的班主任，正是在他的鼓勵下我報考了北大而且填了“全部服從”。他的回信只有一句話：“北大精神是做出來的，不是說出來的。”是啊，北大精神是做出來的，當我們在清晨第一個進入自習室，當我們在深夜最后一個分開圖書館，當我們熄燈后打著手電繼續(xù)尋求一個公式的另一種證法，當我們?yōu)橐粋€定理的強化條件和教師爭得面紅耳赤，我們不都在理論一種北大精神嗎？我們沒有才能舞文弄墨，卻能用我們的語言數(shù)字譜寫詩篇。這詩篇比一切推敲之作都精煉，也比一切朦朧詩都朦朧，不信你來讀讀看？我們沒有心情淺斟低唱，卻能在科學中發(fā)現(xiàn)自然界最深化的美。對哥德巴赫猜想，我的一位同學是這樣想的：“哥德巴赫說/兩人之愛，總可分成兩部分/我愛你，你愛我/無數(shù)人想去證明/可無人可以證明/只因為你我的愛/永遠也分不開！”我們沒有條件花前月下，不要緊。萬有引力定律告訴我們，吸引別人的最好方法是充實自己。其實，文科生和理科生是北大的兩只眼睛，角度不同，看到的卻是同一個北大。就讓我們用這另一只眼來看看北大吧。學了地理學，我們知道，北大是一條河，前進時難免泥沙俱下，但進入社會的大海時，泥沙終將沉淀。但假設這條傳統(tǒng)的河在某個重要地點淤塞了，就將____發(fā)臭，毒害而不是清潔靠近它的人。所以我們要繼承傳統(tǒng)，更要開展傳統(tǒng)，才能讓北大之河奔騰不止。學了生態(tài)學，我們知道，北大是片森林，只有保持多樣性，才能永葆活力。所以我們要堅持兼容并包的傳統(tǒng)，才能讓北大之林永遠茂盛。學了物理學，我們知道，能量越低越穩(wěn)定，構造越規(guī)那么越穩(wěn)定。所以北大的同學們，請少一些急躁，多一些嚴謹吧。學了相對論，我們知道，速度越快，時間越慢，也許這就是日出而作，日落不息的北大人永葆青春的奧秘吧。學了化學，我們知道，北大是個大化工廠，用知識之料、理論之火，將我們百煉成鋼。而其中核心的催化劑，也就是北大精神，正是北大這最高學府的商業(yè)機密。學了統(tǒng)計學，我們知道，我們每一個人都是北大的一個樣本，別人往往就通過我們來認識北大。所以我們要時刻牢記：“我就代表北大！”兩只眼或許彼此看不到對方的存在，但必將比一只眼睛看得清楚。北大的兩只眼都是亮堂的，就更具有敏銳的目光。正是用這兩只眼，我們首先看到了“德先生“和“賽先生“，首先看到了馬克思，首先看到了人口問題，首先看到了股份制但是文理科不僅僅是北大的兩只眼睛，還是北大的兩只耳朵、兩只手、兩半大腦——而讓這兩只眼永遠亮堂、兩只耳永遠敏銳、兩只手永遠乖巧、兩半大腦永遠清醒的，是一顆永遠跳動的共同的北大心，是一種永遠傳承的不變的北大魂。這北大精神到底是什么？不同的時代，不同的人，都有不同的理解。也許它只是一個元素的眾多同位素，一種單質的同素異形體，一個晶體在陽光下燦爛的色彩，而那元素的名稱，那單質的分子式，那晶體的真正構造，永遠沒有人可以說得清。也許有人要問了：那你今天來這兒干嘛？我的意思是：我們來到北大，就像一張張軟盤，到北大這臺計算機上來拷走了知識，也拷走了精神。四年的時間是有限的，但是我們面對的卻是全國最大的硬盤。我們應該把探尋北大精神的工作留給象在座的各位評委這樣的專家和除我而外的選手這樣的將來專家去做，我們該作的是抓緊時間拷走我們該帶走的，然后用一生的時間去漸漸解壓縮。但是要注意，千萬不要傳染上自由散漫、眼高手低的北大病毒？在拷走的同時，我們還要問問自己，我給北大留下了什么？從紅樓到燕園，百年北大，譜寫了壯麗的一頁，在歷史的坐標系上畫下一道光芒的軌跡，這條北大函數(shù)線是處處連續(xù)的，縱然有起有伏，卻終于保持了向上的趨勢。我希望，在下一個百年，這條線能長有正的斜率，換句話說就是：茍日新，日日新，又日新！2百年校慶的演講稿尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家中午好。時代的車輪滾滾向前，歷史的烙印粒粒再現(xiàn)，百年的鳳師迎來了今天——一個讓數(shù)千學子眺首以待的節(jié)日?！笆陿淠?，百年樹人”，在這百年校慶的隆重集會上，我首先代表鳳師的全體學生對各位教師、各位長途跋涉返校的校友們，致以最誠摯的問候！對各位在工作崗位上獲得顯赫成績的教師，表示最熱烈的祝賀。中國的十月是一個最具歷史滄桑的月份，它讓我們想起舊中國的血淚史、解放初的艱辛史、____的跋涉史，而鳳翔師范——這顆矗立在寶雞市內璀璨的明珠，也是在這個月份誕生的。19XX年鳳翔師范的前身——鳳師學堂在____先輩的鮮血和智慧中建成了。這個地方曾經(jīng)是數(shù)千位講師云集的地方、曾經(jīng)是英雄模范人物頻繁出現(xiàn)的地方、也曾經(jīng)是風行市內師資力量最雄厚的一所學校。從這里走出過教授、專家、工程師；走出過渾厚高亢的交響樂；也走出過知名世界的繪畫家。今天我要自豪的說：“我們鳳師是富有的，我們鳳師的學子是富有創(chuàng)造性的”。百年的歷史、百年的滄桑、百年的奮斗、百年的期待，在今天這個特殊的日子里一同展如今我們眼前。太陽底下最光芒的職業(yè)，等待我們前去勝任，這是我們鳳師學子的共同心愿。人生本來就是靠理想生活的，沒有理想就會失去生活的力量：饑餓里盼的是豐收；戰(zhàn)爭里盼的是和平；災難里盼的是幸福；黑暗里盼的是黎明。正是對將來報著理想，我們的同學才會對前途充滿信心，在這個令人振奮的日子里，在這個碩果累累的季節(jié)中，我們99級的學子即將踏上三尺講臺，讓我們共同為他們祝福：用一顆人類智慧的心，去哺育苗圃里的花木茁壯成長。我們是將來中國教育界的建立者，我們中的有些人可能還會成為鳳師的驕傲。但不管怎樣，XX年10月的今天，將是我們心靈為之震撼的一天，它是我們所有鳳師人永難忘懷的一天。教師、同學們，讓我們今天歡聚一堂，共同喜慶這個莊嚴的日子。讓我們載歌載舞、讓我們盡情書畫、也讓我們暢所欲言吧！讓我們攜起手來共同迎接鳳師的明天。謝謝大家！3小學百年校慶演講稿各位教師，各位同學：大家好。我叫陳**，是一年(1)班的同學。我今天講的題目是“我愛我們的家鄉(xiāng)，我愛我們的學校。”聽教師說，我們學校有一百歲了。一百歲？應該是白胡子老爺爺了。我的爺爺今年還不到70歲呢，頭發(fā)都白了。一百歲的老爺爺，頭發(fā)可就更白了?？次覀兊膶W校，可不像一百歲的老爺爺。房子都是高高的，嶄新嶄新的；我們的教室亮堂亮堂的。校園里有綠色的草，有紅色的花，還有綠色的水池，可漂亮了。在這樣美麗的環(huán)境里學習，我們可真幸福啊。小時候，我的爸爸告訴我，我們的家鄉(xiāng)叫金鄉(xiāng)鎮(zhèn)。過去是一座小城，已經(jīng)有六百多年歷史了。我的爸爸還告訴我，我們的家鄉(xiāng)出過許多許多名人：有文學家，有數(shù)學家，有科學家，還有許多許多企業(yè)家。他們給我們的國家做了許多許多奉獻。我們學校在一百年里，為我們家鄉(xiāng)培養(yǎng)了許多許多人才。他們給我們的學校增光，他們也給我們家鄉(xiāng)增光，他們還給我們祖國增光。我們要向他們學習。聽我的媽媽說，我的爺爺、我的爸爸我的媽媽都在我們學校學習過。我有一個信心，要好好學習，努力超過我的爸爸我的媽媽，還有我的爺爺我的奶奶呢。我愛我們的家鄉(xiāng)，我更愛我們的學校。謝謝大家。4學校百年校慶演講稿金風送爽，丹桂飄香。鄱陽中學迎來了她的百年華誕。泱泱鄱水，流淌著百年悠深的眷戀；蒼蒼芝山，迤邐著百年熔鑄的輝煌；莘莘學子涌動著百年不變的情懷；袞袞名師升華著百年熱切的期待。在此華誕吉日，讓我們一同翻動這部由前輩后學們共同譜寫的沉甸甸的校史，一同用心去詮釋去感悟百年鄱中。百年傳承，薪火熊熊。鄱陽中學創(chuàng)立于清末光緒二十八年(202_年)，校名為饒州府中學堂，為饒州七縣最高學府。百年征程，櫛風浴雨。有過柳暗花明的陽春美景，也有過巔沛流離的辛酸往事。傳薪五代，十易其名，創(chuàng)業(yè)開展，彌足維艱。然而，她卻在一次次磨難中不斷塑造自我的完美與高大；在一次次風雨的洗禮中，煥發(fā)生命的青春與活力。鄱中人始終把熱愛祖國、追求進步作為崇高理想；把誠信待人、質樸立身作為行為準那么；把勤樸公勇務實拓新作為鞭策自己的科學精神，為波陽教育事業(yè)的開展譜寫了輝煌的篇章。202_年復校以來，學校迅速崛起，憑借著雄厚的師資力量，淳正的校風學風，上乘的教學質量，科學的教育管理，已經(jīng)屹立于省立名牌重點高中之列。一百年鑄造一個名牌，一個名牌閃耀一個世紀；一百年忠誠一種事業(yè)，一種事業(yè)繁榮一個世紀。百年風華，俊才云集。為什么鄱中名牌不倒，聲名遠播？為什么鄱中桃紅李艷，春色滿園？答案就是：這里有歷屆校長的嘔心瀝血，精心指揮，有無數(shù)園丁的無私奉獻，辛勤耕耘。從饒州府中學堂第一任學監(jiān)肖鼎臣到省立鄱陽中學校長張重儀，從解放初期的程雪屯、孫守謙到復校后的曹功先、楊守仁校長，無一不是教育界的內行和精英。他們或才華橫溢，德高望重，或治學謹嚴，著述豐富，或為人師表，一身正氣，或經(jīng)歷獨到，決策有方，從而確保了鄱中的接力棒得到了很好的交接，使鄱中之舟劈波斬浪，揚帆遠航，順利駛向成功的此岸。名校出高徒，值此百年慶典之際，我們怎能忘記愛生如子、育人有方的吳大川教師、汪烈教師？!怎能忘記為教育事業(yè)奉獻了一生，已經(jīng)謝世的董振莆、薛番琛夫婦、沈方初、舒天育教師？!百年回眸，飲水思。我們誠摯緬懷困難創(chuàng)業(yè)、矢志不渝的辦學前輩，衷心感謝崇德敬業(yè)、辛勤耕耘的歷屆領導和教師，真誠稱頌為國增光、為母校添彩的歷屆校友。百年求索，擁抱將來。人逢盛世百歲短，業(yè)逢盛世萬年長。鄱中百年，向人民展示的是一幅絢麗奪目的文化長廊和歷史畫卷。觸摸百年歷史，讓我們強烈感受到一次震憾，一股力量，一份責任，一種希望。百年的開展歷程深化地啟迪我們：先進的教育理念，是教育開展的前提根底；不懈地改革進取、務實創(chuàng)新是學校開展不竭的動力泉；優(yōu)良的校風、學風和長期積淀形成的鄱中精神是學校開展的內在精神支柱；鮮明的辦學特色是學校興隆開展、邁向一流的關鍵所在。我們一定要抓住當前開展的大好機遇，迎接新世紀的嚴峻挑戰(zhàn)，以利學校的持續(xù)開展。在當今，我們尢其要：——施行“創(chuàng)新”工程。認真學*同志在慶賀北京師范大學建校一百周年大會上的重要講話，努力推進教育創(chuàng)新，全面進步學生素質程度，學生學會生活，學會求知，學會做人?！┬小懊麕煛惫こ?。堅持“人本”思想，建立一支師德高尚、素質精良的“專家型”、“教研型”教師隊伍，全面提升教育質量，夯實持續(xù)開展的業(yè)務根底。對教師的培養(yǎng)，著力點將放在青年教師身上，因為這是鄱中的將來，鄱中的希望。——施行“優(yōu)育”工程。分類教學，分類指導，因材施教，因人制宜，努力辦好重點班，力爭多出“”、“極品”、“尊品”?！┬小懊阑惫こ獭I造花園式的育人環(huán)境，還鄱中一片綠茵、一片干凈、一片靜謐、一方幽雅?！皻q月如歌聲聲遠，事業(yè)如棋局局新”。憧事增華，再鑄輝煌，這是我們不可推卸的責任。我們要按照“三個代表”重要思想的要求，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，作出無愧于歷史、無愧于時代和將來的新的業(yè)績。讓我們與新世紀結伴，與新希望同行，攜手迎接鄱陽中學更加美妙的明天!小學百年校慶演講稿各位教師,各位同學:大家好。我叫陳曉倩，是一年〔1〕班的同學。我今天講的題目是“我愛我們的家鄉(xiāng)，我愛我們的學校。”聽教師說，我們學校有一百歲了。一百歲？應該是白胡子老爺爺了。我的爺爺今年還不到70歲呢，頭發(fā)都白了。一百歲的老爺爺，頭發(fā)可就更白了?？次覀兊膶W校，可不像一百歲的老爺爺。房子都是高高的，嶄新嶄新的；我們的教室亮堂亮堂的。校園里有綠色的草，有紅色的花，還有綠色的水池，可漂亮了。在這樣美麗的環(huán)境里學習，我們可真幸福啊。小時候，我的爸爸告訴我，我們的家鄉(xiāng)叫金鄉(xiāng)鎮(zhèn)。過去是一座小城，已