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學校班主任一周工作計劃安排班主任必須創(chuàng)建抨擊表彰和學生自學手冊等制度,共同推動學生提升學習成績,掌控自學方法。既然這樣,那你曉得怎么寫下班主任周工作計劃嗎?下面給大家增添一些關于學校班主任一周工作計劃精心安排,可供大家參照。學校班主任個人一周工作計劃精心安排1班主任就是一個班級的核心,如果說班主任就是一顆恒星那么學生們則就是那緊緊圍繞恒星旋轉的一顆顆行星,所以說道班主任的工作至關重要不容馬虎。為此我搞了一周的計劃,內容如下:星期一.非政府不好學生展開學校的升旗儀式,培育學生的愛國意識和團隊協(xié)作意識。星期二.非政府學生畫黑板報,主題為"國旗在我心中"。星期三.非政府學生出席學校的拔河比賽,鍛煉身體學生的體魄和毅力。星期四.積極開展語文課堂教學活動,狠抓學生繪畫字,并非政府古詩誦讀的活動。星期五.使學生思考一周的自學內容和自學方法,并對此發(fā)表意見。星期六.在班干部的幫助下挑選出上星期的文明學生,并準備工作在下星期一正式宣布。星期日.準備工作下周班會的主題,并制訂下周的計劃內容。學校班主任個人一周工作計劃精心安排2一、班級基本情況:本班(高一.30班)共計68名學生,男35人,女33人,通過幾周的不懈努力,全體同學的精神風貌存有了一定發(fā)生改變,較好的日常行為習慣正在培養(yǎng),但和好的班級比除了非常大的差距,雖然已經(jīng)步入高中了,但是有的思想還比較明朗,除了不少男同學自學目的不是太明晰,紀律懈怠,行為習慣比較規(guī)范,須要班主任搞大量思想工作二、指導思想:秉持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準繩,以代萊教育理念為中心,大力培育同學們的技術創(chuàng)新精神和課堂教學能力,力爭我班各方面的工作存有代萊突破。三、本周工作要點和措施:1、建議學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,提升自學能力,喚起學生自學興趣,培育學生主動自學,不斷提升學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,須嚴格要求他們進一步端正學習態(tài)度,努力做到平時多學、多問、多看看、多搞,向優(yōu)秀生自學,努力提高學習成績。2、展開禮儀教育,培育學生較好的行為習慣,努力做到講文明、存有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生??吹浇處熌軌蛑鲃诱泻?。在公共場合特別注意形象,嚴禁損毀學校和班級的榮譽。3、班干部須努力做到官方、公正、公平,完善班委會,分工合作,提升學生的自我管理能力。班干部必須助推全體同學努力學習每門功課,做好各項活動。本周主要工作:1、進一步加強學生的課間活動常規(guī)。2、根據(jù)學校的統(tǒng)一布置,精心安排不好"十一"長假的學生活動,在放暑假前要強化對學生展開安全、遵紀守法等方面的教育。3、加強晚自習紀律的教育。4、協(xié)助學生制止學習態(tài)度。5、非政府不好主題班會:"青少年法制教育"。學校班主任個人一周工作計劃精心安排3一、指導思想以學校和高一年級級部的工作計劃為指南,認清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進,秉持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的教育方針,堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),積極主動大力推進教育教學的改革,全面實施以培育學生技術創(chuàng)新精神和課堂教學能力為重點的素質教育,穩(wěn)步來到新課程,積極探索嶄新教法,總結新經(jīng)驗,并進一步將此一流理念貫切和全面落實至班級管理當中,例如認同學生的人格,高度關注個體差異,滿足用戶相同學生的自學和生活須要,營造較好的自學氛圍,強化前途理想教育,喚起學生的自學積極性,培育學生掌控和運用科學知識的態(tài)度和能力,并使每個學生都能夠順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡階段。二、全班情況分析本班現(xiàn)56人,男生12人,_44人。整體而言,做為低一文網(wǎng)班學生生源素質較好于普通班,在管理方面相對可以優(yōu)于普通班;但是做為低一文網(wǎng)班無法僅逗留在班級管理的低層次上,必須把班級的目標定格在學習成績上,直觀的一日三餐,遵從一日常規(guī)這就是最基本的建議,這些對文網(wǎng)班來說微不足道,更必須在自學方面有所提高和突破;搞學風上的引領者,當成績上的模范兵。三、奮斗目標1、班風、學風、卷瓣優(yōu)良。2、犯罪行為儀表規(guī)范,較好行為習慣和較好自學品質逐步培養(yǎng)。3、學生德育考核合格率。4、創(chuàng)建目標管理體系,動態(tài)管理學生。5、培育團體合作意識,構筑人與自然堅忍的班集體。四、工作重點和措施(一)、強化班風建設,營造較好的自學環(huán)境。一個嶄新的班級的設立,首先班風的建設就是重中之重,所以必須盡力營造公平、圍結、人與自然、堅忍的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面抓起:(1)制訂班規(guī)班約、一日常規(guī)等,使學生具備較強的團隊意識和紀律意識。(2)強化教室和宿舍文化建設。例如成立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“敬佩高一(313)”等文化背景。(3)通過使學生輪流當值日班長,使學生參予班級管理,培育學生的非政府能力和責任心,并使每個學生都存有順利的機會和成就感。培育學生的參予意識,提供更多表明學生才華的機會,在潛移默化中逐漸構成自理自治權能力,彰顯學生的主體地位,挖掘技術創(chuàng)新精神。(二)、指導培育班團干部,培育他們的管理能力。班團干部就是班主任的左右手,而且高中階段許多學生的管理非政府能力已經(jīng)開始顯露出,積極主動培育這樣的人才,不僅有助于班級建設,而且也可以很大地發(fā)展他們的潛在能力。所以必須深入細致選拔干部,同時必須精心培養(yǎng)干部。第一,協(xié)助班團干部踐行威信;第二,引導班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班團干部在科學知識、能力上獲得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起著模范帶頭促進作用,亦即為“以點帶面”;第四,培育干部團結一致協(xié)作的精神,必須能通過班團干部這個大集體創(chuàng)建恰當、完善的輿論,助推整個班集體開展批評與自我批評,構成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即為“以面帶面”。(三)、積極主動協(xié)調各門學科的教學工作,構成較淡的自學氛圍。高中階段的任務還是使每個學生都能夠各盡其能夠,各盡其材,使他們的潛力充份發(fā)掘出,奠定一個堅實的科學知識基礎,考進理想的院校。而高一階段則就是提升他們自學積極性、踢不好自學基礎的關鍵時期。所以,做為班主任,我會積極主動協(xié)調各學科教學工作的進展,并使整個班級構成一個積極向上的學習氣氛。我深表一個具備較好班風班貌的班集體,一定具備凝聚力,吸引力,一定會給學生提供更多一個良好習慣培養(yǎng)的環(huán)境氛圍。我期望通過以上三個方面的工作,并使我班的班風班貌些整體發(fā)展,每位學生都能夠把班集體的榮譽與自己的犯罪行為緊密結合,都想要為集體爭光。(四)、鼓勵學生學會做人、學會自學、學會瘦身。1、強化安全和法制教育。全班學生思想品德合格率為100﹪,學生不騎著摩托車不入營業(yè)性酒吧等。2、根據(jù)學生年齡特點對學生展開青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學生交流家訪,精確把握住學生思想動態(tài),因材施教,因勢利導,推動學生身心健康發(fā)展。3、非政府學生出席各種考試和競賽,強化卷瓣考紀建設。平時狠抓學生心理素質教育和萊蓋承受能力訓練,培育學生的競爭意識和積極主動心態(tài)。結合實際情況,特別高度關注學生的挫折心理和考試恐懼心理問題,切實做好心理輔導工作,確保學生成功過度。4、融合本班學生的性格特點和實際情況,強化自學紀律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,鼓勵學生培養(yǎng)較好的自學習慣、勞動習慣和作息習慣。5、融合學校每月的工作重點和教育專題舉行主題班會,強化德育教育并融合本班實際情況,非政府不好學生出席學校和級部積極開展的各項活動。高一階段就是學生從天真至明朗轉折點的關鍵時期,不僅必須指導學生適應環(huán)境新課程改革,有效率的教學方式,更必須緊密高度關注學生思想心理的發(fā)育和行為習慣的構成。所以必須進一步強化班級管理,同時實現(xiàn)低一向低二的成功過度。鼓勵恰當?shù)募w輿論,強化前途理想教育,及時提供更多心理輔導和協(xié)助,多搞學法指導,多培育良好習慣,進一步增強學生的自信心和提升學習成績,為締造杰出的班集體而努力奮斗。學校班主任個人一周工作計劃精心安排4一、目的建議秉持以德育工作領銜,把狠抓學生的日常行為做為一項常抓工作,密切配合學校的教育指導,強化班務管理,培育學生遵紀守法,強化愛國主義教育、強化集體主義精神教育,培育學生愛好校園,愛好班集體的情操;進一步增強學生的榮譽感、上進心。在本身不懈努力向上的同時,集體所有制也不斷前進。二、工作重點踐行學生的自學理想,明晰人生價值;明晰自學目的,面向全體,鐘愛差生。潦河紀律,做好班風。建設以班風推動學風;搞好控流工作,培育負責管理、肯吃苦的班干部和學科帶頭人。三、教學目標秉持規(guī)范學生的日常行為,積極開展德育工作,存有計劃存有目的地融合學校的主題,積極開展存有特色的班務管理,現(xiàn)制訂存有目的如下:⑴強化學生前途理想教育,踐行明晰的自學目標;⑵正視責任,穩(wěn)固學生學習成績,奠定個人學期目標,以培養(yǎng)較好的行為習慣和自學習慣為基本建議;⑶強化師生溝通交流,介紹學生的思想動向及時確定并鼓勵其向正確方向發(fā)展;⑷深入探討自學方法,培育較好的自學心態(tài);⑸定量目標:①能夠在讀賽上獲得2~3次成績,②以獲取1-2次文明班。③能夠榮獲一流班集體。四、基本情況五(5)班共計67人,男生37人,女生30人。女生都比較懂事,自學深入細致,紀律較好。但由于本班男生較多,且調皮生較多,大部分學生自學和紀律都比較自覺;另一方面,班干部還比較大膽管理班的紀律和工作,所以現(xiàn)階段狠抓班紀律就是最最緊迫的問題,另一方面,就是,現(xiàn)在的學生很多都較散漫,且存有偏科苗頭。這亦就是令人擔心的兩大問題。五、主要措施1、狠抓班的衛(wèi)生工作,避免亂丟亂吞的現(xiàn)象,秉持衛(wèi)生責任制度。2、加強學生的日常行為規(guī)范,培育學生較好的行為習慣。3、存有目的、分后專題地多瓣每周班會4、面向全體,偏向差生,搞好學生工作必須冷靜精細。對存有進步的學生,特別就是“雙差生”必須及時展開表彰和引導,并使學生踐行起至自學信心。5、展開班務常規(guī)檢查,定時舉行班干部會議,商談班集體的情況。6、Thuir力度狠抓墻報出版發(fā)行和文明課室評選工作。7、極力狠抓課間操質量,使得學生在紀律、集會、自學等方面存有較好性循環(huán)。8、強化自學方法指導,管制學生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象,培育學生課復習,課后復習的習慣。9、強化內宿生管理。10、生工作必須嚴防于未然,對學生的違規(guī)行為展開冷靜精細的教育。例如存有屢犯必須實行行政處罰。學校班主任個人一周工作計劃精心安排5一、班風:團結一致、刻苦、正直、技術創(chuàng)新二、學生現(xiàn)狀分析:五年級共計47名學生,男生20人,女生27人,班干部數(shù):10人,大隊長1人,中隊長1人,學生的基本知識和基本技能極差,體質身心健康,衛(wèi)生習慣不好。從整體上來說,沒什么注重的優(yōu)勢,也沒什么關鍵的劣勢。其次,由于學生多源自相同的各個學校,自學、衛(wèi)生、紀律等各方面的建議都不一致,自造能力差,時常無法掌控自己,上課時快樂隨便罵人或者搞小動作。很多行為習慣尚待進一步培育。三、班主任工作基本要點以及實行的改采措施1、協(xié)調庶務任教師,深入細致轉變困難生,保證教學任務的順利完成。(1)及時介紹學情:精確把握住學生對科學知識的掌控,因材施教,在重點難點上下工夫,以推動全班成績的穩(wěn)定、堅實地下降。(2)

弱后進生管理:面向全體學生,分類學前,強化對后進生的輔導,必須從關心、愛惜學生的角度啟程,介紹關心學生。及時介紹學生的心理變化,掌控他們蛻變道路上的發(fā)展情況。(3)家教融合:經(jīng)常維持是否學生家長聯(lián)系,并使學校教育和家庭教育有機地融合出來,必須不厭其煩的搞好后進生的轉變工作,揪兩頭,促發(fā)展中間,并使全班構成一盤棋,真正淪為一個團結一致向上的班集體。2、注重學生行為習慣的培養(yǎng),全面落實素質教育。(1)、注重養(yǎng)成教育:培養(yǎng)較好的自學習慣和生活習慣,對學生的蛻變進步就是十分必要的,較好的行為習慣并使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級展開較好品德的養(yǎng)成教育就是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從相同的方面和角度對學生展開規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點全面落實不好《小學生日常行為規(guī)范》,并使學生逐步形成較好的道德品質,行為習慣,自學習慣和積極主動的學習態(tài)度,不并使一個學生高鴻鵬。(2)培育班級干部:輔導班干部管理班級工作,教給他們工作方法,并使他們明晰自己的職責,表示他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,使他們真正淪為班主任的得力助手。同時,還建議他們特別注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間踐行他們的威信,締造機會,鍛煉身體和培育他們的能力。(3)狠抓少先隊工作:這也就是新學期班主任工作計劃的一個關鍵部分。充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極主動協(xié)調學校太少先大隊,結合實際做好各項活動。(4)注重文體工作:教育學生上不好所有學校開辦的課程,積極主動出席體育鍛煉,積極參與學校非政府的文娛活動,注重各項比賽的積極參與,培育學生的參予意識。3、做好安全教育和安全管理對學生展開安全教育,進一步增強安全意識和自我嚴防意識,在自學和生活中自我維護能力,以保證自學任務的正常積極開展和學生在學校的安全工作。4、注重情感教育:(1)必須關心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中發(fā)生的問題,及時和家長聯(lián)系;(2)搞好和學生的溝通交流,介紹他們的心理,創(chuàng)建公平人與自然的師生關系,搞學生的知心朋友,以并使班主任工作搞的更好。學校班主任一周工作計劃精心安排有關文章:★學校班主任下一周工作計劃內容★學校班主任每周工作計劃★學校班主任一周工作計劃樣本★學校班主任周次工作計劃表5篇HYPERLINK"/gongzuojihua/a12

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