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福建海博文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司FujianHaiboCulturalIndustrtyDevelopmentCo.itd01030406CONTENTS集團(tuán)簡介未成人課外閱讀實(shí)踐基地建設(shè)海峽少兒出版創(chuàng)意基地建設(shè)基地選址要求02海博歷程回顧05海峽教育裝備展示采購基地建設(shè)集團(tuán)簡介福建海博文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司是由成立于2004年的福建海博書城有限公司整體改制而成,注冊資金1億元人民幣,是一家集圖書銷售、出版創(chuàng)意、素質(zhì)教育培訓(xùn)、兒童商業(yè)網(wǎng)絡(luò)互動于一體的大型文化企業(yè),形成“創(chuàng)意、出版、銷售、互動”的文化產(chǎn)業(yè)鏈,擁有直營閱讀實(shí)踐基地五家,總營業(yè)面積7萬平方米,一個物流配送中心12000平方米,一個出版基地4500平方米,一個教育裝備基地10000平方米,年銷售額近10億人民幣。公司成立以來,以關(guān)注未成年人課外閱讀為重點(diǎn),以素質(zhì)教育為己任,創(chuàng)造性地提出閱讀與實(shí)踐相結(jié)合,閱讀與互聯(lián)網(wǎng)相融合的理念,現(xiàn)擁有校外會員10萬人,校內(nèi)會員近120萬人,服務(wù)全省近7000多中小學(xué)校。集團(tuán)簡介為其提供選書、購書、閱讀指導(dǎo)的全方位服務(wù),同時與政府有關(guān)部門合作,獨(dú)家承辦“書香八閩全民讀書月”“福建省未成年人節(jié)”“書香少年”選拔賽“福建省中小學(xué)讀書經(jīng)驗(yàn)交流會”等一系列活動。全力構(gòu)建未成年人課外閱讀實(shí)踐網(wǎng)絡(luò),為學(xué)習(xí)型社會、和諧社會建設(shè)而努力。近年來,原全國人大副委員長、中國關(guān)工委主任顧秀蓮,原教育部關(guān)工委主任田淑蘭,省委、省政府、省人大、省委宣傳部、省教育廳、省文化廳、省新聞出版局等領(lǐng)導(dǎo)先后蒞臨企業(yè)參觀考察,是福建省重點(diǎn)發(fā)展的文化企業(yè)之一,經(jīng)營規(guī)模與效益在全省同行中名列前茅。海博歷程回顧福建省未成年人課外閱讀實(shí)踐基地海博建設(shè)2004福建海博文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司201120132015福州鼓樓基地開業(yè)龍巖基地開業(yè)福州臺江基地開業(yè)石獅基地開業(yè)泉州基地開業(yè)............海博長期合作品牌客戶0304080501020607福建省“熱愛國防好少年”書香八閩全民讀書月“書香人"閩讀書月活動“書香少年”全國選拔賽福建省捐書助學(xué)活動福建省中小學(xué)生讀書經(jīng)驗(yàn)交流會福建省三農(nóng)書庫建設(shè)推廣活動福建省未成人德育書庫宣傳推廣活動政府合作項目海博成長未成人課外閱讀時間基地建設(shè)校外基地閱讀體系建設(shè)培訓(xùn)體系建設(shè)商業(yè)體系建設(shè)社會實(shí)踐體系建設(shè)校內(nèi)基地“心天地”多元示范圖書館建設(shè)“心天地”多媒體互動閱讀教室建設(shè)后勤配套與技術(shù)支持配送中心建設(shè)書香網(wǎng)建設(shè)未成年人課外閱讀實(shí)踐基地建設(shè)福建省未成人課外閱讀時間基地是一個專為未成年人設(shè)立的、集未成年人課外閱讀指導(dǎo)、思想道德教育、文化體驗(yàn)交流與一體的互動平臺,由福建省委文明辦、省讀書援助協(xié)會、省教育廳關(guān)工委、福建海博書城共同建設(shè),是我省精神文明創(chuàng)建“十二五”規(guī)劃項目。作為對未成年人思想道德建設(shè)工作進(jìn)行積極探索的新思路、新方法,未成年人課外閱讀時間基地建設(shè)在全國首開先河,為青少年提供了一個藏書豐富、讀書活動多樣、讀書指導(dǎo)高效的公益平臺,推動我省未成人思想道德建設(shè)工作上一個新臺階。
校外基地以福建省九地市、八十五個縣(市、區(qū))為目標(biāo),在人口密度大、受教育人數(shù)多的地方建立校外閱讀基地。主要為學(xué)生在校外期間服務(wù),是圍繞學(xué)生與家長的需求而專門建立的集圖書館、學(xué)校、賣場于一體的快樂學(xué)習(xí)場所,目前在國內(nèi)出于領(lǐng)先地位。每個基地由閱讀體系、培訓(xùn)體系、商業(yè)體系、社會實(shí)踐體系構(gòu)成。每年每個學(xué)生在校外時間為175天。閱讀基地情況福建省未成年人課外閱讀實(shí)踐基地福州鼓樓基地
福州鼓樓基地是海博文化企業(yè)旗下最早成立的課外閱讀實(shí)踐基地,基地位于福州市華林路12號富陽廣場二樓,面積5000平方米,現(xiàn)有會員3萬余人。項目涵蓋圖書借閱、繪本、機(jī)器人課外時間、教育培訓(xùn)、文具商品零售等。教育部關(guān)工委主任、原教育部副部長田淑蘭蒞臨閱讀基地指導(dǎo)工作并與工作人員親切交談孩子們沉浸在知識的海洋會員辦理場面火爆新學(xué)期必讀圖書推介福州臺江基地福州臺江基地是福州乃至福建省首家專業(yè)以少年兒童為對象,集圖書借閱、教育培訓(xùn)、課外實(shí)踐、商品零售為一體的大型兒童文化廣場??偁I業(yè)面積10000㎡,基地藏書20萬冊,只需一張會員卡便可自由借閱?;厣賰禾厣顒樱?小學(xué)生趣味知識競賽?繪本故事會?名家講壇?“同一本書”共讀活動?創(chuàng)未來機(jī)器人俱樂部?“小掌柜”跳蚤市場?海博嘉年華?“書香少年”評選活動?書香班級PK賽?生日派對石獅基地
石獅基地位于石獅市中心,毗鄰鴛鴦池公園,面積20000平方米,為石獅的孩子們提供集圖書館、兒童游樂園、各類高端培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為一體的“一站式”學(xué)習(xí)成長樂園。3樓是以健康、快樂、創(chuàng)新為主題的海博兒童游樂園,擁有石獅最大的游樂園營業(yè)面積;4樓是目前石獅市營業(yè)面積最大、經(jīng)營圖書品種最全的書城,新書藏有量多達(dá)30萬冊;5—9樓有福建最先進(jìn)的兒童室內(nèi)拓展項目——”我是小英雄”;還有各種課外培訓(xùn)。孩子們閱讀的樂園圖書借閱現(xiàn)場龍巖基地位于龍巖新羅區(qū)最完善的人居板塊——蓮東板塊,是龍巖目前經(jīng)營圖書面積最大、種類最全的實(shí)體書店。占地面積20000平方米,分設(shè)家庭書庫、企業(yè)書庫、黨政書庫、教育書庫、教輔館、工具書館等,共有種類豐富的圖書100多萬冊。書城于2012年1月1日正式對外營業(yè),得到龍巖市民的一致好評,被喻為龍巖人民的“家庭圖書館”,被評為“龍巖市文明單位示范點(diǎn)”等稱號。培訓(xùn)學(xué)校涵蓋文化、藝術(shù)、運(yùn)動等各種類別,有作文、英語、書法、美術(shù)、跆拳道、舞蹈等培訓(xùn)項目。室內(nèi)游樂場占地面積2000平米,項目豐富,有小火車、淘氣堡、手工坊、碰碰車、叢林大反攻、音樂盛會等,充分滿足不同顧客的需求。龍巖基地泉州基地泉州海博教育文化廣場是目前集團(tuán)旗下5家少兒廣場中的旗艦店,斥資5000萬,將其打造為閩南地區(qū)最大的文化綜合體,集教育、體驗(yàn)、娛樂、餐飲、商業(yè)零售及服務(wù)等功能于一身,成為泉州的名片與地標(biāo)。
泉州海博少兒文化廣場主打差異化路線,是我國首家以教育、娛樂互動為主題的少兒文化廣場。充分利用教育、娛樂之間的相互促進(jìn)關(guān)系,推動整個少兒廣場的快速發(fā)展。閱讀體系建設(shè)福建省未成年人課外閱讀實(shí)踐基地繪本館專門針對0—10歲學(xué)齡前兒童設(shè)立,集認(rèn)知、閱讀、親子互動于一體,目前是每個基地的必備項目。未成人課外閱讀基地專門針對7—16歲九年義務(wù)教育青少年開設(shè)的,每個基地1000平方米,設(shè)知名作家、科學(xué)、人文、文學(xué)、百科等區(qū)域,每個基地配備30萬冊新書,自由簡約、同時每周末開設(shè)讀書講座,邀請知名作家、專家、一線老師進(jìn)行互動。我讀書我快樂我成長海博書城
面向社會大眾的圖書銷售平臺;包括黨政書庫、教育書庫、家庭書庫、企業(yè)書庫等4大庫,歷史館、文化館、小說館等36小館,設(shè)閱讀區(qū)、售書區(qū)、活動中心、休閑中心、服務(wù)中心等5大區(qū)域?!襞嘤?xùn)體系福建省未成年人課外閱讀實(shí)踐基地科學(xué)中心以“創(chuàng)未來機(jī)器人”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為代表,培訓(xùn)中小學(xué)生的動手與動腦能力,培養(yǎng)科學(xué)精神與創(chuàng)新精神。培養(yǎng)中小學(xué)生聽、說、寫能力,以小記者、小主持人、小作家、小演講家為切入點(diǎn),培養(yǎng)文學(xué)精神。文學(xué)中心藝術(shù)中心培養(yǎng)中小學(xué)生鋼琴、舞蹈、美術(shù)、書法、各種樂器等能力,提高審美藝術(shù)素養(yǎng)。外語中心滿足中小學(xué)學(xué)生外語學(xué)習(xí)需求,進(jìn)一步提高語言能力。
學(xué)科中心
以賽亞培訓(xùn)學(xué)校為代表,滿足中小學(xué)生學(xué)習(xí)成績提升為目標(biāo)。以“智慧1+1"早教機(jī)構(gòu)為代表,培養(yǎng)學(xué)齡前兒童的認(rèn)知、情感等能力。早教中心運(yùn)動中心以“海博棋院”為代表,全方位培養(yǎng)中小學(xué)生對圍棋、象棋、軍旗等體育運(yùn)動的熱愛,培養(yǎng)健康體系。商業(yè)體系建設(shè)福建省未成年人課外閱讀實(shí)踐基地兒童樂園餐飲配套兒童攝影教育培訓(xùn)圖書城兒童SPA商品零售創(chuàng)意工坊商業(yè)體系建設(shè)教育|娛樂|零售|餐飲兒童樂園TEAMSPINIT餐飲配套兒童攝影教育培訓(xùn)圖書城意創(chuàng)工坊兒童SPAChildSpa
商品零售社會實(shí)踐體系建設(shè)福建省未成年人課外閱讀實(shí)踐基地社會實(shí)踐體系以“海博學(xué)社”為代表,開發(fā)了“茶文化”“農(nóng)耕文化”“軍事文化”“古建筑文化”“歷史遺跡”等社會實(shí)踐課程,讓孩子們在實(shí)踐中豐富知識,培養(yǎng)其融入社會的能力,不斷提高生活素養(yǎng)。茶文化系列專題活動
——走進(jìn)茶世界,了解茶文化中醫(yī)藥文化專題活動
——讀國學(xué)●誦經(jīng)典●知禮儀國學(xué)系列專題活動
——走進(jìn)中醫(yī),認(rèn)識百草戶外安全知識系列活動
——戶外親子樂民俗專題活動——走進(jìn)傳統(tǒng)文化植樹系列活動——種下一棵小樹成就一片綠蔭
校內(nèi)基地
學(xué)校基地建設(shè)是為滿足學(xué)生在學(xué)校期間的閱讀要求而建立的,分一下二種模式:1.“心天地"多元示范圖書館2.”心天地“多媒體互動閱讀教室校內(nèi)基地建設(shè)福建省未成年人課外閱讀實(shí)踐基地“心天地”多元示范圖書館針對200人以上的中心小學(xué),城市中小學(xué),提倡在圖書館達(dá)到省級示范館的基礎(chǔ)上,建設(shè)學(xué)校閱讀示范基地,通過統(tǒng)一規(guī)劃、建設(shè)、服務(wù),將圖書館建成學(xué)校的課程資源中心、校園文化中心、校園活動中心,推行書香班級挑戰(zhàn)賽、書香校園創(chuàng)建等。目前在全省已建成200余個樣板工程?!靶奶斓亍倍嗝襟w互動閱讀教室針對200人以下的農(nóng)村學(xué)校,城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校,公司專門開發(fā)了“心天地多媒體互動閱讀教室”項目,以統(tǒng)一配備的標(biāo)準(zhǔn)化連鎖建設(shè)形式推動鄉(xiāng)村課外閱讀的發(fā)展。中國關(guān)工委主任顧秀蓮和教育部關(guān)工委主任田淑蘭出席”多媒體互動閱讀教室“揭牌儀式顧秀蓮主任和田淑蘭主任一同參觀”多媒體互動閱讀教室”中國關(guān)工委與教育部關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)蒞臨“心天地”指導(dǎo)定位
?是福建省教育系統(tǒng)關(guān)工委、福建省讀書援助協(xié)會在8年來捐書助學(xué)過程中,經(jīng)過不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新而設(shè)立的標(biāo)準(zhǔn)化項目;旨在:優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,動鄉(xiāng)村素質(zhì)教育發(fā)展。
?融快樂閱讀、互動學(xué)習(xí)、閱讀指導(dǎo)、交流提升、積分獎勵等多維一體;
?是一個色彩斑斕的閱讀平臺,激趣、啟思、釋疑、開智,讓孩子在閱讀中健全人格,成長心靈,豐富人生,為一生的幸福奠基。組成一個核心項目:"心天地中心"——標(biāo)準(zhǔn)化閱讀連鎖體系;四項計劃:樂讀計劃——針對學(xué)生閱讀的系列活動;領(lǐng)航計劃——針對教室閱讀的系列項目;跨越計劃——針對學(xué)校開展閱讀的體系;獎勵計劃——針對學(xué)生、教室、學(xué)校開展閱讀的獎勵、激勵體系。
后勤配套與技術(shù)支持
為了給未成年人課外閱讀實(shí)踐基地及各類圖書館建設(shè)提供更好的后勤保障,我們設(shè)立了專門的圖書配送中心。為了方便青少年的與溫度交流與互動,我們投入巨資開發(fā)書香網(wǎng)。以閱讀測試為手段,以積分為載體,全方位滿足書香少年、書香班級、書香家庭、書香校園的建設(shè)評比需要,同時眾多自愿上傳書香網(wǎng),供我們服務(wù)的學(xué)校交流使用。后勤配套與技術(shù)支持福建省未成年人課外閱讀實(shí)踐基地配送中心建設(shè)
總面積近萬平方米,內(nèi)有圖書品種20萬個;圖書來自全國各地的出版機(jī)構(gòu),包括青少年讀物(德育、文學(xué)、藝術(shù)、科普、歷史),家庭圖書(養(yǎng)生、保健、美容、理財、育兒),黨政圖書、職工圖書等等。常年為未成年人課外閱讀實(shí)踐基地、中小學(xué)“愛心圖書室”、農(nóng)家書屋、職工書屋配送圖書,網(wǎng)絡(luò)覆蓋全省。福建省人大副主任徐謙參觀考察配送中心福建省教育廳廳長鞠維強(qiáng)考察配送中心福建省文化廳副廳長陳朱考察配送中心全國人大原副委員長、中國關(guān)工委主任顧秀蓮考察配送中心工作教育部原副部長、現(xiàn)教育部關(guān)工委主任田淑蘭到配送中心建設(shè)書香網(wǎng),打造互動評價體系書香通過網(wǎng)站經(jīng)營途徑,讓孩子們進(jìn)行互動,促進(jìn)對閱讀的喜愛,同時增強(qiáng)孩子們的閱讀興趣,共創(chuàng)一個愛讀書的和諧社會。書香網(wǎng)主要分為九個模塊。分別是新聞資訊、書香校園、閱讀測試、閱讀基地、涂塑商城、資源共享、會員論壇、會員專區(qū)和關(guān)于我們。其中新聞資訊友涵蓋以下四方面的內(nèi)容:最新公告,閱讀資訊,活動報告,校園資訊。整個書香網(wǎng)是一個集資訊、校園溝通、測試學(xué)習(xí)、資源共享、師生互動的綜合體。會員可以在看完一本書之后,通過進(jìn)入閱讀測試模塊來檢驗(yàn)自己看書的成效,達(dá)到鞏固知識的效果。并得到一定的積分,從而進(jìn)行積分實(shí)物兌換。同時,書香網(wǎng)還是全省范圍內(nèi)選拔書香少年的沒接,通過網(wǎng)上報名、初試、復(fù)試,最終選送到中央臺進(jìn)行“我的一本課外閱讀書”的比賽。書香網(wǎng)還為會員推薦有意義的課外書,同時提供一些與閱讀有關(guān)的視頻教程和文檔資料。會員在書香網(wǎng)上可以進(jìn)行互動、交流?!皶憔W(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架圖海峽少兒出版社創(chuàng)意基地建設(shè)全媒體出版項目開放出版平臺建設(shè)從日本、韓國、臺灣、美國、德國的國家和地區(qū)引進(jìn)了一系列適合青少年閱讀的優(yōu)秀出版物。海峽少兒出版創(chuàng)意基地建設(shè)初步形成了“未來領(lǐng)袖CEO成長”書系,21世紀(jì)新銳作家文庫、小博士繪本館等產(chǎn)品的系統(tǒng)性開發(fā);從版權(quán)、創(chuàng)意、紙質(zhì)書、電子書到動漫制作、衍生品開發(fā),打造全媒體出版鏈。與北京出版集團(tuán)、光明日報出版社、華文出版社、團(tuán)結(jié)出版社、現(xiàn)代出版社、中國人口出版社、天津出版集團(tuán)、福建少兒出版社、海峽文藝出版社、臺灣格林國際圖書等合作,建立出版分社或編輯中心,極大加強(qiáng)作品協(xié)同出版能力。整合資源,匯聚兩岸名家,形成有影響力的研究群體,拓展兒童文學(xué)研究領(lǐng)域,推廣兒童閱讀;引進(jìn)臺灣作家群與產(chǎn)品群,規(guī)?;灱s臺灣兒童文學(xué)作家及其產(chǎn)品的大陸版權(quán)。引進(jìn)版權(quán)系統(tǒng)性開發(fā)與全媒體出版打造合作出版平臺建立海峽兒童文學(xué)研究院1234海峽少兒出版創(chuàng)意基地是為了擁有相當(dāng)部分的圖書版權(quán)產(chǎn)品,從而更好推進(jìn)課外閱讀體系建設(shè)而專門設(shè)立的出版平臺,截止目前已出版圖書600余種。海峽教育裝備展示采購基地建設(shè)實(shí)體樣板間展示平臺一站式采購服務(wù)平臺海峽教育裝備展示采購基地建設(shè)憑著十余年服務(wù)教育,服務(wù)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),2014年開始,隨著政府機(jī)構(gòu)改革的推進(jìn)及國家對教育裝備領(lǐng)域的重視,公司投入重要資源與資金打造“海峽教育裝備展示采購基地”,以一站式樣板間的形式將教育裝備采購陽光化、流程化,目前該項已被福建省教育廳、中國教育裝備協(xié)會批準(zhǔn)建設(shè)。生命科學(xué)探究教室地理生物綜合園效果圖小學(xué)學(xué)科數(shù)
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