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分數(shù)除法例7總量可用單位1表示的分數(shù)除法問題
綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)小組交流要求:1、小組要分工明確。2、討論時各位聲音小一些,本組人能聽到就可以了。3、全組推選出一種認為最優(yōu)的方案與大家交流。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)小組匯報要求:1、在坐同學認真傾聽。2、有質(zhì)疑的,請同學說完再發(fā)言交流。綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、分析、探究600m600m600m30m20m(30+20)m600÷20=30(m)600x1/30=20(m)
600÷(30+20)=12(天)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一、分析、探究1200m1200m1200m20m40m(60+40)1200÷20=(m)1200x1/30=(m)1200÷(60+40)=12(天)6040一、分析與解答問題:①我們假設這條路的長度都不同,但最終的結果是相同的,那么這條
路的長度還可以看做是多少千米?②這條路的長度可以看做是“1”嗎?(如果把這條路的長度看做是“1”,解答會更簡便)600÷20=30(m)600x1/30=20(m)600÷(30+20)=12
(天)1200÷20=60
(m)1200x1/30=40(m)1200÷(+
)=(天)604012試一試如果把這條路的長度看做是“1”。兩組合鋪需要的時間:1÷()二、探究新知(一)閱讀與理解
如果兩隊合修,多少天能修完?綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)二、探究新知(二)分析與解答問題:
這樣列式的依據(jù)是什么?“1”“1”“1”(工作總量÷工作效率=工作時間)1÷(+)=1÷=(天)181121362536三、鞏固練習,提升認識1.如果兩輛車一起運,多少次能運完這批貨物?1÷(+)=1÷=2(次)613121鞏固練習,提升認識1÷(+)=1÷=12(天)2013011212.挖一條水渠,王伯伯每天挖整條水渠的,李叔叔每天挖整條
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