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文檔簡介

關愛與監(jiān)督——七(6)班家長會愛孩子的一切,不止是成績!

中捷一中簡潔·時尚

期中考試是對前半學期學習情況的檢測,大部分同學成績較入學成績有進步,少數(shù)同學有所下降。同時,從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了學生一些問題:1、

學習方法不科學。

2、學習自覺性還存在一些問題。3、

小部分同學自信心嚴重不足或者有的過于浮躁。4、部分同學學習功利目的太強,而不注重刻苦過程,一旦達不到理想的成績,容易灰心失望,甚至放棄。5、有些同學學習目標定得太高太大,不切合實際,或者認為很容易實現(xiàn)。6、一些同學仍存在偏課現(xiàn)象。7、少數(shù)頭腦聰明的同學心浮氣躁,不肯用功刻苦,成績下降的厲害。8、極個別同學因缺少與家人溝通交流出現(xiàn)學習不努力現(xiàn)象。我們應細心觀察,多與孩子溝通,而不是生硬責罵。9、家長自我思考在孩子成長過程中的得失,你做好家長了嗎?10、每天作業(yè)的監(jiān)督檢察一定要到位。堅持每天督促小孩晚上在家的學習。(睡覺7、8個小時)11、多關注孩子的心理變化,情緒波動,及時用適當形式解決,多與我們溝通。12、關注孩子的交友,灌輸正確的交友觀。近朱者赤,近墨者黑。不可忽視朋友的力量。13、合理安排作息時間,勞逸結合,規(guī)律生活。放松不等于放縱,要有控制有節(jié)制。14、多學習好的教育經(jīng)驗,相互溝通交流,找出適合自己孩子的一條路。家長心態(tài)要好心態(tài)決定一切。家長心態(tài)決定小孩心態(tài),關注孩子學習的點點滴滴,不要只看結果。對孩子的成績要積極、正確的看待,不可一味責罵,關鍵看小孩是否努力認真了,你是否督促到位了。另外,對小孩的教育應是先成人,后成才!我建議做好以下的幾點:

善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點:每個孩子都有自己獨特的個性,作為家長要從平時生活中發(fā)現(xiàn)孩子的一些優(yōu)點及潛力,從而進行有利的引導,把孩子的一些良好的習慣慢慢培養(yǎng)起來。同時也要注意孩子的一些不足的地方,進行潛移默化的影響,讓孩子明白自己的不足之處,并在生活中慢慢地改正過來。善于與孩子進行交流

現(xiàn)在很多家長都感覺與孩子有交流障礙,認為孩子的一些做法不能理解,不可思議。其實這是家長沒有把握好切入點。小孩子有小孩子的認識層面,家長在看待這些事情時應從孩子的認識層面入手,用孩子的眼光來認識問題。這樣做家長才可以了解到小孩的心里所想,從而來判斷事情的對與錯,也能找出正確的解決方法。善于以身作則

近朱者赤,近墨者黑。家長是與小孩接觸最多的,也是影響最大的。如果家長平時沒有嚴格要求自己的言行,就會把一些不良的習慣潛移默化影響到孩子,讓孩子養(yǎng)成一些壞毛病。所以在平時家長一定要嚴格要求自己,這樣才能給孩子做一個好的表率。學會激勵和欣賞要激勵小孩養(yǎng)成良好的學習習慣,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多的壓力,要對他們說你能行。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有一句話鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了,嚴格的要求不等于嚴厲的打擊挖苦。家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢?1、抓作業(yè)。如果孩子不認真做作業(yè),家長要及時了解原因,有針對性地進行教育。2、抓態(tài)度.要求學習專心、細心,勇于克服學習中的困難.書寫要工整、清潔、準確,不能虎頭蛇尾或龍習鳳舞.3、抓技能.如想問題、做作業(yè)時,要求準確面迅速,在質中求快;語言表達務求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練.4、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學習中都要注意認真培養(yǎng)上述能力?!稅垡残枰囆g》

大家知道,母愛是最無私的,但愛的方法不同,導致的結果也不一樣。

據(jù)說,美國一位心理學家為了研究母親對人一生的影響,在全美選出50位成功人士和50位有犯罪記錄的人,分別去信給他們,請他們談談母親對他的影響。有兩封回信給他的印象最深。一封來自白宮一位知名人士,一封來自一位服刑的犯人。他們談的都是同一件事:小時候母親給他們分蘋果。

小時候,有一天媽媽拿來幾個蘋果,紅紅綠綠,大大小小,各不相同。我一眼就看到中間的一個又紅又大,十分喜歡,非常想要。這時,媽媽把蘋果放在桌上,問我和弟弟:你們想要拿一個?這時弟弟搶先說出我想要的那一個。媽媽聽了,瞪了他一眼,責備他說:好孩子要學會把好東西讓給別人,不能總想著自己。于是,我靈機一動,改口說:“媽媽,我想要那個最小的,最大的留給弟弟吧。”媽媽聽了,非常高興,在我的臉上親了一下,并把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。我得到了想要的東西,

小時候的一天,媽媽拿來了各式各樣的蘋果。我和弟弟們都爭著要大的,媽媽卻把那個最大最紅的蘋果拿在手中說:“這個蘋果最大最紅最好吃,誰都想得到它,那么,現(xiàn)在讓我們來做個比賽。我把門前的草坪平均分成三份,你們三人一人一塊,負責修剪好,誰干的最快最好,誰就有權得到它?!北荣惤Y果,我贏得了那個最大的蘋果。

從此,我學會了說謊。以后又學會了打架、偷、搶,為了得到想要得到的東西,我不擇手段。直到現(xiàn)在,我被送進監(jiān)獄。

我非常感謝母親,它讓我明白了一個最簡單也最重要的道理:要想得到最好的,就必須付出努力。監(jiān)獄的犯人在信中這樣寫道:白宮的著名人士這樣寫:愛?

一個單親媽媽工作非常出色,個人資產有上千萬,她兒子17歲時她給他買了輛寶馬,她兒子18歲時她給他買了所房子,她兒子19歲時對她說“媽媽你知道我哪天最高興嗎?是你死的那天。你死了你的錢都是我的”。媽媽這才知道把錢留給孩子留錯了,沒有把人生的目標、精神留給孩子,只留下了一些財富,孩子對財富的觀念是不同的,媽媽調整觀念,把孩子送去培訓,兩年后孩子長大了,懂得了今天的父母。物質?

世界上有很多動物,老虎非常威風,是獸中之王,是國家重點保護對象,誰打老虎誰就犯法,國家把老虎保護得這樣好,可是老虎已經(jīng)沒有幾只了,剩下幾只在動物園,老虎瀕臨危機。

老鼠人人喊打,從毛主席時代就開始除四害講衛(wèi)生見老鼠就打,但老鼠家庭興旺、繁殖能力極強。是做老虎還是做老鼠?是適者生存還是優(yōu)勝劣汰?

于是我們開始思考,我們是把孩子培養(yǎng)成老虎那么尊貴那樣需要保護的對象還是把孩子培養(yǎng)成像老鼠那樣能生存?給予!缺失?缺失的是親情溝通缺失的是學習動力缺失的是童年快樂空間大自然

現(xiàn)在的孩子,我曾經(jīng)問過一個小孩“你有爺爺奶奶、爸爸媽媽、姥姥姥爺,看著一個孩子,你多幸福呀。”孩子說每天六個大人十二只眼睛看著他,他累著呢。有個媽媽說她的兒子上初中,一到家就把自己關在房子里,房門上掛著“請勿打擾,謝謝合作”。在今天孩子心中的好日子不是多大的房子、有多少錢,而是有寬松和諧的成長空間。要想有一個和諧和社會,要有一個知心的家庭。要想讓孩子健康、快樂成長,家庭環(huán)境要寬松,兩口子過日子也要寬松,寬松是幸福,對方回來晚了,不要追問干什么去了跟誰去了。孩子回來不要追問考試多少名,孩子會覺得又進了考場。孩子為什么愛去奶奶家姥姥家,奶奶姥姥不會談考試,只說餓了吃飯、渴了喝水,孩子有家的感覺。我們今天要想一下我們的生活質量,生活質量要好,家要溫馨和諧。胡錦濤總書記對全國少年兒童提出三點希望:

“勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展”。最后想對家長說的話1、好學生是老師教出來的,更是自己學出來的。2、每個學生都渴望進步,他們的落后是暫時的和有原因的。

3、關注學習成績的同時更應該關注的幾個危險因素:上網(wǎng)、交友、看不健康小說。4、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流,現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見,他們并不僅僅滿足家長物質上的給與,他們更需要的是和家長的真誠交流。作為家長,要在與孩子交流中了解孩子的內心世界,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,學會欣賞孩子,要讓

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