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文檔簡介

2014中考病句修改訓(xùn)練肖念(一)對(duì)癥下藥,有針對(duì)性。簡單地說,就是什么地方有毛病,就改什么地方;是什么樣的毛病,就用相應(yīng)方法來改。所以對(duì)各種病句的類型一定要心中有數(shù),針對(duì)造成語病的原因進(jìn)行修改。(二)盡量保持句子的原意。改正病句時(shí),應(yīng)盡量分析并把握它所要表達(dá)的原意;在盡量保持原意的前提下,將錯(cuò)誤的地方加以造當(dāng)?shù)男薷?、調(diào)整。切忌違背原意,另起爐灶,按自己個(gè)人的意志另選一個(gè)句子去代替原句,或者添枝加葉來雕飾句子。這樣做,往往會(huì)背離原意而達(dá)不到正確改正語病的目的。(三)善于運(yùn)用多種方法進(jìn)行修改。每一個(gè)病句,幾乎都可以從語法、修辭、邏榻的角度來分析其造成語病的原因。這樣,同一個(gè)病句,也就可以有多種不同的修改方法。至于用哪一種方法來修改更加合適,這就要看病句本身的語病類型,看表達(dá)的需要,看具體的語境。我們還要注意,能夠用調(diào)整語序的方法來修改就盡量不要增刪詞語;改一處可以解決問題就決不改兩處;修改病句要注意句意的簡潔,盡量保持句式或陳述者對(duì)象一致。修改病句的五字訣增(成分殘缺的)

刪(多余的)換(用詞不妥當(dāng))

調(diào)(不搭配、不照應(yīng)的)簡(修改應(yīng)簡要)一、搭配不當(dāng)1、主謂搭配不當(dāng)

①由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。修改意見:由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大提高。②晚會(huì)過后,她那優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽的歌聲,還回響在我耳邊。修改意見:晚會(huì)過后,她那優(yōu)美的舞姿,還浮現(xiàn)在我眼前;動(dòng)聽的歌聲,還回響在我耳邊。③居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。修改意見:居里夫人為科學(xué)而獻(xiàn)身的精神和品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)。走進(jìn)訓(xùn)練場④臨近中考,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有所提高。修改意見:④臨近中考,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所端正,學(xué)習(xí)成績有所提高。2、主賓搭配不當(dāng)

①夏季的太陽島是人們避暑納涼的好季節(jié)。修改意見:

太陽島的夏季是人們避暑納涼的好季節(jié)。

夏季的太陽島是人們避暑納涼的好地方。②九年級(jí)五班的語文是全校最好的一個(gè)班級(jí)。修改意見:九年級(jí)五班的語文是全校最好的。九年級(jí)五班是全校語文最好的一個(gè)班級(jí)。3、動(dòng)賓搭配不當(dāng)

①這家化工廠排出大量廢氣和噪聲,周邊居民對(duì)此意見很大,紛紛打電話到環(huán)保部門投訴。修改意見:這家化工廠排出大量廢氣和發(fā)出刺耳的噪聲,周邊居民對(duì)此意見很大,紛紛打電話到環(huán)保部門投訴。②他一走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場就感受到熱烈的氣氛和一張張快樂的笑臉。修改意見:他一走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場就感受到熱烈的氣氛,看到一張張快樂的笑臉。③廣泛的課外閱讀,是提高學(xué)生語文的關(guān)鍵。修改意見:廣泛的課外閱讀,是提高學(xué)生語文成績的關(guān)鍵。③國家加大對(duì)教育的投入,加快了我國教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度。修改意見:國家加大對(duì)教育的投入,擴(kuò)大了和加快了我國教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度。⑤國家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措降低了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。修改意見:國家免收義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),這一舉措減輕了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。⑥在愛心義演的晚會(huì)上,文化界知名人士聲情并茂地演唱了一首首動(dòng)人的歌聲。修改意見:在愛心義演的晚會(huì)上,文化界知名人士聲情并茂地演唱了一首首動(dòng)人的歌曲。

4、修飾語與中心語搭配不當(dāng)

例如:揚(yáng)州市歌《茉莉花》具有鮮艷的地方色彩。修改意見:“鮮艷的地方色彩”不當(dāng),應(yīng)為“鮮明的地方色彩”。5、成對(duì)出現(xiàn)的關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)

①中國加入世界貿(mào)易組織,雖然給我們帶來了發(fā)展的機(jī)遇,而且使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。修改意見:中國加入世界貿(mào)易組織,雖然給我們帶來了發(fā)展的機(jī)遇,但是使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).②我們中學(xué)生如果缺乏精神,也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。修改意見:我們中學(xué)生如果缺乏精神,就不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。6、否定,肯定的一面對(duì)兩面搭配不當(dāng)。例如:[2008·泰州中考]做好抗震救災(zāi)工作,決定于干部作風(fēng)是否深入。[思路分析]刪去“是否”加上“的”。①良好的心態(tài)是神舟七號(hào)航天員能否取得成功的重要因素。修改意見:①良好的心態(tài)是神舟七號(hào)航天員取得成功的重要因素。(刪掉“能否”)②同學(xué)們對(duì)自己能否取得好成績,充滿信心。修改意見:同學(xué)們對(duì)自己取得好成績,充滿信心。④一個(gè)人是否擁用健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。④一個(gè)人是否擁用健康的體魄,關(guān)鍵在于是否持之以恒地參加體育鍛煉。④一個(gè)人擁用健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。(刪掉“是否”)⑤具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,是一個(gè)事業(yè)成敗的關(guān)鍵。修改意見:是否具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,是一個(gè)事業(yè)成敗的關(guān)鍵。⑤具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,是一個(gè)事業(yè)成功的關(guān)鍵。二、成分殘缺或贅余

1、缺主語例如:[2008·泰州中考]通過自得其樂的游戲,使災(zāi)區(qū)兒童緊張、恐懼的心理得到緩解。[思路分析]刪去“通過”或“使”。②通過這次語文綜合性學(xué)習(xí),讓我們從一個(gè)側(cè)面感受到了戲劇的魅力。自從他加入學(xué)校田徑隊(duì)的好一天起,就一直認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練。魯迅先生在斗爭中創(chuàng)造了雜文,成了文學(xué)藝術(shù)中的奇葩。(主語是“魯迅”)修改意見:魯迅先生在斗爭中創(chuàng)造的雜文,成了文學(xué)藝術(shù)中的奇葩。2、缺謂語修改意見:①他主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)害性事故處理,化解風(fēng)險(xiǎn),安定社會(huì)生活的責(zé)任。修改意見:①他主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)害性事故處理,化解風(fēng)險(xiǎn),擔(dān)負(fù)起安定社會(huì)生活的責(zé)任。②“知識(shí)守護(hù)生命”是由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合的大型公益活動(dòng)。修改意見:“知識(shí)守護(hù)生命”是由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的大型公益活動(dòng)。3、缺賓語①以“激情盛會(huì),和諧亞洲”為主題的廣州亞運(yùn)會(huì),既要彰顯廣州特有的文化魅力,又要弘揚(yáng)奧林匹克。①以“激情盛會(huì),和諧亞洲”為主題的廣州亞運(yùn)會(huì),既要彰顯廣州特有的文化魅力,又要弘揚(yáng)奧林匹克精神。②今年5月30日是第22個(gè)“世界無煙日”,北京愛衛(wèi)會(huì)發(fā)出了當(dāng)天17:31分至18:31分全國公眾禁煙一小時(shí)。修改意見:今年5月30日是第22個(gè)“世界無煙日”,北京愛衛(wèi)會(huì)發(fā)出了當(dāng)天17:31分至18:31分全國公眾禁煙一小時(shí)的號(hào)召。④戰(zhàn)士們冒著因余震而房屋隨時(shí)倒塌,再次進(jìn)入廢墟,搜尋幸存者。修改意見:戰(zhàn)士們冒著因余震而房屋隨時(shí)倒塌的危險(xiǎn),再次進(jìn)入廢墟,搜尋幸存者。4、重復(fù)

①減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。修改意見:減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。②一部分家長過分溺愛孩子,使許多學(xué)生缺乏自制力,生活上互相攀比。③據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐或毀掉。⑤福廈高速公路是連接省會(huì)福州和特區(qū)廈門的重要交通要道。三、語序不當(dāng)

1、定語位置不當(dāng)。例如:[2008·重慶中考]讓我們昂起頭,對(duì)著我們這顆無數(shù)的星球上的生靈,響亮地宣布——我很重要![思路分析]應(yīng)將“無數(shù)的”放到“生靈”前。①長沙市文明辦、城管局、綠化委聯(lián)合籌劃、開展的“我給星城添一抹綠”大型愛心志愿活動(dòng),得到了市民很多的響應(yīng)。②我國棉花的生產(chǎn),現(xiàn)在已經(jīng)自給有余。③平潭海濱小溫凈、浪輕柔,是天然的一個(gè)海水浴場。2、狀語位置不當(dāng)

例如:[2008·泰州中考]我們順利地按照村長的指引找到了那們佝僂著身軀的羌族老奶奶。[思路分析]“順利地”應(yīng)放在“找到”之前。在“大運(yùn)會(huì)”的籌備會(huì)上,各相關(guān)部門交換了廣泛的意見。在“大運(yùn)會(huì)”的籌備會(huì)上,各相關(guān)部門廣泛的交換了意見。3、關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng)

例如:[2006·湖州中考]改革開放以來,湖州工業(yè)不但發(fā)展很快,而且農(nóng)業(yè)發(fā)展也很快。

[思路分析]“不但”應(yīng)放在“工業(yè)”之前。只有我們和自然和睦相處,才能保護(hù)好我們?nèi)祟惖厍虻募覉@。我們只有和自然和睦相處,才能保護(hù)好我們?nèi)祟惖厍虻募覉@。4、連動(dòng)謂語順序不當(dāng)

例好:[2007·泰州中考]老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題。

[思路分析]“糾正并指出”改為“指出并糾正”。①我們一事實(shí)上要發(fā)揚(yáng)和繼承閩東商人精誠團(tuán)結(jié)、共謀發(fā)展的精神。②經(jīng)過精心篩選和廣泛征集,北京奧組委最終確定“福娃”為北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物。5、主賓錯(cuò)位例如:[2006·湛江中考]劉翔這個(gè)名字對(duì)中國人都很熟悉。[思路分析]“劉翔這個(gè)名字”與“中國人”對(duì)調(diào)。四、雜糅

①止咳祛痰片,字的主要成分是遠(yuǎn)志、橘梗、貝母、氯化銨等配制而成的。②福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。①止咳祛痰片,字的主要成分是遠(yuǎn)志、橘梗、貝母、氯化銨等。②福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力。②福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市”是全市人民共同努力的結(jié)果。五、表意不明

1、前后矛盾。①我國有世界上沒有的萬里長城。①我國有世界上獨(dú)一無二的萬里長城。2、指代不明①李老師和譚老師的兒子也參加了這次“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”宣傳活動(dòng)。①(李老師和譚老師)的兒子也參加了這次“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”宣傳活動(dòng)。①李老師和(譚老師的兒子)也參加了這次“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”宣傳活動(dòng)。②兩個(gè)師院的畢業(yè)生到我校實(shí)習(xí)。①李老師、譚老師的兒子也參加了這次“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”宣傳活動(dòng)。②兩個(gè)(師院的畢業(yè)生)到我校實(shí)習(xí)。②(兩個(gè)師院的)畢業(yè)生到我校實(shí)習(xí)。3、濫用否定例如:雙休日里,大家去效游時(shí),一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。[思路分析]刪去“不要”或“防止”。①我們應(yīng)該防止類似“三鹿奶粉事件”的情況不再發(fā)生。②難道能否認(rèn)我們的意見是不正確的嗎?六、不合邏輯1、有包含關(guān)系的詞語錯(cuò)誤并列。例如:[2006·河南中考]河南省共有包括豫劇、戲劇、曲劇、少林功夫等在內(nèi)的22個(gè)項(xiàng)目入選。[思路分析]戲劇包括曲劇,也包括豫劇,應(yīng)改為:……包括豫劇、曲劇、少林功夫……。①從事業(yè)的發(fā)展上看,還缺乏各項(xiàng)科學(xué)專家和各項(xiàng)人才。②校門對(duì)面又開了一家賣飲料和汽水的小店。七、詞語使用不當(dāng)。1、詞語語義與句子不合例如:[2008·天水中考]回到故鄉(xiāng),見到親人,因地

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