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Unit2He’scool.教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1聽懂課文,聽準(zhǔn)單詞發(fā)音。2能運(yùn)用新授句型進(jìn)行英語對話。重點(diǎn)難點(diǎn):1.單詞的正確發(fā)音。2.掌握句型“Thisismy....She’svery....”教具準(zhǔn)備:錄音機(jī).卡片教學(xué)過程:Step1WarmingupGreetings教師問候?qū)W生,然后全班一起拍手朗誦韻律詩”Thisismotherpanda.”Step2Presentation老師拿出自己家的“全家?!闭掌?,用英語介紹自己的家人,如,Look,thisismyfamily.Thisismyfather,heisverynice.Thisismymother,sheisnicetoo,butsheisabitshy.Thisismylittlesister,sheisthinandveryclever.Thisismybigbrother.He’scool.Thisismycousin,heisverynaughty.We’rehappyintheSpringFestival.同學(xué)們你們聽了老師的介紹后,“Panpan也要把自己的家庭成員介紹給大家,大家可能認(rèn)識他們。聽過Panpan的介紹,大家試著介紹一下自己的家庭成員。學(xué)生拿出各自的全家福照片,每個(gè)小組成員用英語各自介紹,然后再推選一個(gè)成員匯報(bào)。Step3課文處理(TeachingDialogue)1.播放錄音請學(xué)生聽一聽Panpan對家人的介紹,找出Panpan家包括哪些家庭成員。請學(xué)生翻開書,教師再次播放錄音,學(xué)生邊聽邊看,同時(shí)用筆勾畫出課文中的生詞,根據(jù)插圖猜一猜每個(gè)生詞的意思。2.看課件快速說單詞.課件顯示各種圖標(biāo),學(xué)生們踴躍猜測它所表示的意思.agame:游戲?qū)W單詞,“玩中練詞”,例如:教師說單詞:“cool”,但是神態(tài)和動作表示的卻是‘clever’學(xué)生就要擺出‘cool”造型。可以請學(xué)生一小組為單位參加游戲,做錯(cuò)動作的學(xué)生將淘汰。4.Learntosaythechanttoconsolidationthewords.(巧用兒歌,樂中鞏固)1).Cool.Cool.It’sverycoolNaughty.Naughty.Naughty.It’sverynaughty.2)Haveacompetitionamongthegroups.Step4Homework讓學(xué)生向介紹“全家福”每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張“全家?!闭掌颜掌故窘o好友看,并向好友介紹自己的家人。如Thisismyfather.He’sverytall..板書設(shè)計(jì):Unit2He’scool.cool酷的Mybigbrotheriscool.little小的,年幼的Mylittlesisteriscut
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