《口才與成功》+邵守義

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire.Docfor.NET.11月277日《口口才與成成功》邵守義義央視國(guó)際20003年111月227日15::22主講人人簡(jiǎn)介邵守義義，編審審，國(guó)家家有突出出貢獻(xiàn)的的專家，全全國(guó)五一一勞動(dòng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)芦@得得者。演演講理論論家和演演講活動(dòng)動(dòng)家?，F(xiàn)現(xiàn)任《演演講與口口才》、《做做人與處處世》兩兩刊主編編。主要要著作有有：《實(shí)實(shí)用演講講學(xué)》、《演演講學(xué)教教程》等等。內(nèi)容簡(jiǎn)簡(jiǎn)介首先，什什么是口口才？人人們經(jīng)常常說(shuō)，某某某人有有口才，某某某人沒沒有口才才。那么么，到底底什么是是口才呢呢？那就就是口語(yǔ)語(yǔ)表達(dá)能能力有了了相當(dāng)高高的技巧巧和藝術(shù)術(shù)水平的的時(shí)候，這這就是口口才。其次，口口才有沒沒有具體體的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)呢？口口才是有有具體標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的。第第一，應(yīng)應(yīng)該言之之有理，不不是胡說(shuō)說(shuō)八道，歪歪理邪說(shuō)說(shuō)；第二二，應(yīng)該該言之有有物，不不是雜亂亂無(wú)章，空空洞無(wú)物物；第三三，應(yīng)該該言之有有序，那那就是有有條有理理；第四四，應(yīng)該該言之有有文，你你講得生生動(dòng)、形形象、活活潑，讓讓聽眾也也愿意聽聽。再次，口口才到底底有什么么意義、價(jià)價(jià)值和作作用？在在整個(gè)人人類社會(huì)會(huì)生活當(dāng)當(dāng)中，一一個(gè)人的的口才有有時(shí)候起起到舉足足輕重的的作用。什什么是成成功？就就是一個(gè)個(gè)人經(jīng)過過努力，達(dá)達(dá)到了預(yù)預(yù)期的目目的和效效果的時(shí)時(shí)候，這這就成功功了。在在整個(gè)社社會(huì)生活活當(dāng)中，成成功是有有程式的的，有大大成功、中中成功、小小成功，還還有小小小成功。第四點(diǎn)點(diǎn)，口才才和成功功到底是是一個(gè)什什么關(guān)系系呢？一一些成功功的人不不見得有有口才；；但是一一個(gè)人有有口才，它它能助你你成功，它它能加速速你成功功，它能能極大地地提高你你成功的的幾率，有有時(shí)候在在非常關(guān)關(guān)鍵的時(shí)時(shí)刻，它它起著決決定性的的作用。第五點(diǎn)點(diǎn)，口才才這樣重重要，我我們能練練習(xí)成功功嗎？我我能有口口才嗎？？有人，說(shuō)說(shuō)口才是是天生的的，不是是后天練練的，這這個(gè)觀點(diǎn)點(diǎn)是不對(duì)對(duì)的?？诳诓艣Q非非是天生生的，口口才純粹粹是后天天練成的的。最后，怎怎么培養(yǎng)養(yǎng)這個(gè)口口才呢？？一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的方方法，找找上兩、三三篇思想想性強(qiáng)、藝藝術(shù)性高高的短文文，進(jìn)行行默讀。為為什么要要默讀呢呢？當(dāng)默默讀的時(shí)時(shí)候，你你要體會(huì)會(huì)這篇文文章主題題是什么么？中心心是什么么？它用用的什么么材料來(lái)來(lái)說(shuō)明這這個(gè)中心心呢？它它是怎么么開頭的的？怎么么結(jié)尾的的？它用用了哪些些語(yǔ)言？？默讀當(dāng)當(dāng)中，要要思考，要要琢磨，從從而使你你將來(lái)做做到說(shuō)話話有中心心、有邏邏輯、有有材料、有有內(nèi)容。這這是默讀讀的好處處。再就就是朗讀讀。為什什么要朗朗讀？你你要出聲聲地朗讀讀？這是是練你的的聲音。還還要練習(xí)習(xí)句讀。為為什么練練句讀呢呢？到哪哪塊應(yīng)該該停頓？？哪塊停停頓長(zhǎng)一一些？那那塊停頓頓短一些些？然后后，練感感情，這這段應(yīng)該該高聲朗朗讀，這這一段應(yīng)應(yīng)該低下下來(lái)；哪哪塊需要要?dú)g快的的時(shí)候，應(yīng)應(yīng)該快一一些、聲聲音高一一些；哪哪塊沉悶悶時(shí)候，應(yīng)應(yīng)該怎么么樣。通通過朗讀讀，提高高你今后后講話抑抑揚(yáng)頓挫挫的技巧巧，讓人人愛聽，愿愿意聽，喜喜歡聽。還還要練快快讀。同同時(shí)，還還要練好好態(tài)勢(shì)語(yǔ)語(yǔ)言。《口才才與成功功》（全全文）朋友們們，你們們好！我我今天的的講題是是《口才才與成功功》。顧顧名思義義，我今今天講的的就是什什么是口口才？口口才的作作用和價(jià)價(jià)值？什什么是成成功呢？？成功的的意義和和價(jià)值呢呢？口才才和成功功到底是是什么關(guān)關(guān)系呢？？那么我我們今后后怎樣培培養(yǎng)自己己的口才才呢？我我大概圍圍繞這樣樣幾個(gè)專專題來(lái)講講述。首先，我我講第一一個(gè)問題題，什么么是口才才？人們們經(jīng)常說(shuō)說(shuō)，某某某人有口口才，某某某人沒沒有口才才。那么么，到底底什么是是口才呢呢？一言言以蔽之之，如果果我們用用一句話話來(lái)說(shuō)的的話，那那就是口口語(yǔ)表達(dá)達(dá)能力有有了相當(dāng)當(dāng)高的技技巧和藝藝術(shù)水平平的時(shí)候候，我們們說(shuō)，這這就是口口才。那那么，口口才有沒沒有具體體的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)呢？我我們說(shuō)，口口才是有有具體標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)的。第一，應(yīng)應(yīng)該言之之有理，不不是胡說(shuō)說(shuō)八道，歪歪理邪說(shuō)說(shuō)；第二二，應(yīng)該該言之有有物，不不是雜亂亂無(wú)章，空空洞無(wú)物物；第三三，應(yīng)該該言之有有序，那那就是有有條有理理，條清清理晰；；第四，應(yīng)應(yīng)該言之之有文，你你講得生生動(dòng)、形形象、活活潑，讓讓聽眾也也愿意聽聽。這時(shí)時(shí)候，那那么說(shuō)，這這才是真真正的口口才。具具備了這這四條的的時(shí)候，我我們說(shuō)，這這人有口口才了。那么，有有的人一一說(shuō)話沒沒等說(shuō)話話，脖子子粗臉紅紅。說(shuō)了了一句沒沒有話了了，說(shuō)了了四、五五句吭哧哧了老半半天。我我們說(shuō)，這這樣的人人就是沒沒有口才才。但是是，也有有一種人人，這人人很能講講，真能能講。他他講的是是什么？？是喋喋喋不休，夸夸夸其談?wù)?，東拉拉西扯，無(wú)無(wú)邊無(wú)沿沿，言之之無(wú)物，像像個(gè)癟三三。這能能說(shuō)他是是會(huì)說(shuō)話話嗎？能能說(shuō)他有有口才嗎嗎？我們們說(shuō)，這這個(gè)人不不是有口口才。所所以說(shuō)，有有的人沒沒有口才才，有的的人雖然然能說(shuō)，不不是口才才。這應(yīng)應(yīng)該我講講的第一一個(gè)小題題了，這這就是口口才了。那么，口口才到底底有什么么意義、價(jià)價(jià)值和作作用？我我想，在在整個(gè)人人類社會(huì)會(huì)生活當(dāng)當(dāng)中，一一個(gè)人的的口才有有時(shí)候起起到舉足足輕重的的作用。我我們先從從大處說(shuō)說(shuō)，政治治家、軍軍事家、外外交家沒沒有口才才，行嗎嗎？那是是不行的的。我們們從古代代說(shuō)，燭燭之武說(shuō)說(shuō)退秦師師，在座座的朋友友們恐怕怕聽說(shuō)過過。到了了秦晉大大軍攻打打鄭國(guó)的的時(shí)候，鄭鄭國(guó)的文文臣武將將一籌莫莫展，武武將不敢敢出征，文文將沒有有辦法，最最后鄭王王不得不不讓燭之之武老將將親自出出馬，去去到秦國(guó)國(guó)去一趟趟。燭之之武受命命危難之之間，到到了秦軍軍，找到到了秦軍軍的統(tǒng)帥帥。他說(shuō)說(shuō)起來(lái)，動(dòng)動(dòng)之以情情，曉之之以理，情情真意切切，痛陳陳唇亡齒齒寒的利利和弊，最最后終于于說(shuō)服了了秦國(guó)的的統(tǒng)帥，馬馬上秦國(guó)國(guó)立即撤撤軍不再再打鄭國(guó)國(guó)了，而而且留下下兩員大大將，協(xié)協(xié)助鄭國(guó)國(guó)來(lái)保衛(wèi)衛(wèi)。晉國(guó)國(guó)一看無(wú)無(wú)可奈何何，也只只好撤軍軍。這是是什么威威力？嘴嘴巴子的的威力。因因此，劉劉勰在《文文心雕龍龍》里說(shuō)說(shuō)道：“一一人之辯辯重于九九鼎之寶寶，三寸寸之舌強(qiáng)強(qiáng)于百萬(wàn)萬(wàn)之師?！辈徊皇菃?？？我看，是是的。一一個(gè)燭之之武就把把秦軍大大兵說(shuō)退退了，勝勝利了，成成功了。大家知知道，諸諸葛亮舌舌戰(zhàn)群儒儒。請(qǐng)想想一想，諸諸葛亮沒沒有口才才能行嗎嗎？正因因?yàn)樗杏辛丝诓挪?，出使使東吳的的時(shí)候，建建立了聯(lián)聯(lián)吳抗曹曹的統(tǒng)一一戰(zhàn)線，最最后致使使號(hào)稱“八八十萬(wàn)大大軍”的的曹兵，幾幾乎全部部葬于滔滔滔的長(zhǎng)長(zhǎng)江之中中。這不不是口才才的威力力嗎？設(shè)設(shè)想一下下，假如如劉備不不讓諸葛葛亮去，讓讓張飛去去，其后后果又會(huì)會(huì)什么樣樣呢？這這不是口口才的價(jià)價(jià)值和口口才的作作用嗎？？同學(xué)們們會(huì)說(shuō)，這這些都是是大人物物，軍事事家、政政治家、外外交家。但但是我勸勸你們，年年輕的朋朋友們，你你們不要要?dú)怵H嘛嘛，誰(shuí)知知道幾十十年以后后，你們們也可能能就是政政治家、軍軍事家、外外交家呢呢！為什什么現(xiàn)在在不做準(zhǔn)準(zhǔn)備呢？？好，如如果這個(gè)個(gè)你們不不想攀登登的話，我我們?cè)僦v講講我們們?nèi)粘９すぷ鳟?dāng)中中的事情情。我們們的教師師，在座座的，大大家現(xiàn)在在也是學(xué)學(xué)生，我我本來(lái)也也是學(xué)生生，我們們當(dāng)學(xué)生生的時(shí)候候，大家家都有個(gè)個(gè)感覺，為為什么有有的老師師講課，五五十分鐘鐘從開始始到結(jié)尾尾，你感感到不累累，時(shí)間間這么快快呢？有有的老師師講課講講十來(lái)分分鐘，你你就坐不不住了，時(shí)時(shí)間咋這這么慢呢呢？就是是因?yàn)橛杏械睦蠋煄熡锌诓挪?，他能能夠深入入淺出地地把他的的文化知知識(shí)傳達(dá)達(dá)給我們們，他能能夠生動(dòng)動(dòng)形象地地講給我我們，使使我們?cè)冈敢饴?，入入耳、入入腦，最最后我們們?nèi)靼装?，這不不是口才才的作用用？我們?cè)僭僬f(shuō)，法法官需不不需要有有口才？？律師需需不需要要有口才才？推銷銷員、營(yíng)營(yíng)銷員需需不需要要有口才才？我看看，都需需要有口口才。在在整個(gè)人人類社會(huì)會(huì)的生活活當(dāng)中，一一個(gè)人有有口才和和沒有口口才，是是大不一一樣的，有有口才的的人就能能充分展展現(xiàn)自己己的才華華，沒有有口才的的人就不不能展現(xiàn)現(xiàn)自己的的才華。這這是我今今天給大大家講的的第一個(gè)個(gè)題目。第二題題目，什什么是成成功？這這也很簡(jiǎn)簡(jiǎn)單，也也就是一一個(gè)人經(jīng)經(jīng)過努力力，達(dá)到到了預(yù)期期的目的的和效果果的時(shí)候候，我們們說(shuō)，這這成功了了。在整整個(gè)社會(huì)會(huì)生活當(dāng)當(dāng)中，我我們說(shuō)，成成功是有有程式的的，有大大成功、中中成功、小小成功，還還有小小小成功。我我們說(shuō)，大大成功，你你比如說(shuō)說(shuō)，達(dá)爾爾文的進(jìn)進(jìn)化論，愛愛因斯坦坦的相對(duì)對(duì)論，這這是不是是大的成成功？我我說(shuō)，這這是大的的成功。美美國(guó)的首首富比爾爾.蓋茨茨，我國(guó)國(guó)香港李李嘉誠(chéng)，是是不是成成功的？？我們說(shuō)說(shuō)，這是是成功的的。那么么，照我我們一般般來(lái)說(shuō)，你你比如老老師在教教學(xué)當(dāng)中中，研制制新的教教學(xué)方法法，醫(yī)生生治了個(gè)個(gè)疑難的的病癥，工工人有了了發(fā)明創(chuàng)創(chuàng)造，我我們說(shuō)，這這也都是是成功。小小的成功功也有，就就是農(nóng)民民他也有有成功。比比如說(shuō)，往往年一畝畝地能打打四、五五百斤，可可是今年年通過科科學(xué)種田田打到了了一千斤斤，他成成沒成功功呢？他他的目的的實(shí)現(xiàn)了了，他的的效果實(shí)實(shí)現(xiàn)了，因因此，我我們說(shuō)，他他也是成成功的。我我有一千千多塊錢錢，我現(xiàn)現(xiàn)在下崗崗了，我我就想開開個(gè)小雜雜貨鋪，還還缺一千千，我又又借了一一千，兩兩千塊錢錢，結(jié)果果把小雜雜貨鋪開開起來(lái)了了，每一一天都有有收益，月月月都盈盈利，到到年底我我掙錢了了，我成成沒成功功呢？我我也成功功了。因因此，不不管大大大小小的的成功，只只要有益益于社會(huì)會(huì)，我們們說(shuō)，它它都在不不同程度度上推動(dòng)動(dòng)了社會(huì)會(huì)的進(jìn)步步，推動(dòng)動(dòng)了人類類的發(fā)展展，這是是毫無(wú)疑疑問的。在在這點(diǎn)上上，我們們可以看看出，作作為我們們每一個(gè)個(gè)年輕人人，不僅僅要擁有有口才，而而且都應(yīng)應(yīng)該奔著著成功這這個(gè)方向向而努力力去奮斗斗。這應(yīng)應(yīng)該是我我給大家家講的第第二個(gè)題題目。第三個(gè)個(gè)題目，我我想給大大家講，口口才和成成功到底底是什么么關(guān)系呢呢？作為為一個(gè)成成功者來(lái)來(lái)說(shuō)，我我看，得得具有兩兩方面的的因素：：第一，主主觀因素素；第二二，客觀觀因素。所所謂主觀觀因素，你你的思想想，你的的道德，你你的情操操，你的的學(xué)識(shí)，你你的情感感，你的的閱歷，等等等，我我看，這這些都是是你的主主觀因素素。緊接接著，還還有你的的創(chuàng)造力力，你的的創(chuàng)新力力，你的的組織能能力，你你的協(xié)調(diào)調(diào)能力，以以及你的的口語(yǔ)表表達(dá)能力力，我們們說(shuō)，就就是這個(gè)個(gè)口才。這這些都是是一個(gè)人人成功的的主觀因因素?？涂陀^因素素，我就就不想和和大家更更多地講講述了。我我想，客客觀因素素?zé)o非是是社會(huì)環(huán)環(huán)境，自自然條件件，物質(zhì)質(zhì)設(shè)備，等等等，這這些都屬屬于客觀觀因素。我我們只有有具備了了這兩方方面的因因素的時(shí)時(shí)候，我我們說(shuō)，這這個(gè)人就就比較容容易成功功，或者者說(shuō)他能能夠成功功。那么，口口才和成成功到底底是一個(gè)個(gè)什么關(guān)關(guān)系呢？？我們可可以這樣樣說(shuō)，在在一些行行業(yè)，在在一些領(lǐng)領(lǐng)域里面面，一些些成功的的人不見見得有口口才；但但是，有有口才的的人它能能助你成成功，它它能加速速你成功功，它能能極大地地提高你你成功的的幾率，有有時(shí)候在在非常關(guān)關(guān)鍵的時(shí)時(shí)刻，它它起著決決定性的的作用，這這是絕不不含糊的的。剛才才我們講講到了燭燭之武，如如果他沒沒有口才才，能夠夠說(shuō)退秦秦軍嗎？？諸葛亮亮沒有口口才，能能夠舌戰(zhàn)戰(zhàn)群儒嗎嗎？現(xiàn)在，我我不妨再再給大家家講一個(gè)個(gè)，就是是口才和和成功的的關(guān)系。古古代有這這么一個(gè)個(gè)國(guó)王，一一天晚上上做了夢(mèng)夢(mèng)，滿嘴嘴的牙都都掉了。這這個(gè)時(shí)候候，他就就找了兩兩位解夢(mèng)夢(mèng)的人。這這兩人來(lái)來(lái)，國(guó)王王就說(shuō)：：“滿口口牙怎么么全掉了了，到底底是怎么么一說(shuō)？？”第一一個(gè)破解解夢(mèng)的人人就說(shuō)：：“皇上上，在你你所有的的親屬都都死去以以后，你你才能死死，一個(gè)個(gè)都不剩剩。”這這個(gè)夢(mèng)給給解出來(lái)來(lái)了，這這是第一一個(gè)解夢(mèng)夢(mèng)人這么么說(shuō)的。這這皇上一一聽，心心里非常常不高興興。第二二解夢(mèng)人人就說(shuō)了了，第二二個(gè)解夢(mèng)夢(mèng)人這樣樣說(shuō)：“至至高無(wú)上上的皇上上，您將將是您所所有親屬屬當(dāng)中最最長(zhǎng)壽的的一位呀呀！”大大家看一一看，同同樣的內(nèi)內(nèi)容，同同樣的事事情，兩兩個(gè)人就就兩種不不同的說(shuō)說(shuō)法。第第一個(gè)把把皇帝說(shuō)說(shuō)生氣了了，皇帝帝龍顏大大怒，杖杖他一百百棍；然然后，拿拿出一百百個(gè)金幣幣，獎(jiǎng)給給第二位位破解夢(mèng)夢(mèng)的人。大大家看一一看，同同樣的事事情，同同樣的內(nèi)內(nèi)容，為為什么一一個(gè)挨打打，一個(gè)個(gè)受獎(jiǎng)？？這不是是口才嗎嗎？受獎(jiǎng)獎(jiǎng)的這個(gè)個(gè)破解夢(mèng)夢(mèng)的人，他他成功了了。他成成功靠什什么？靠靠他的口口才。能能說(shuō)口才才沒有用用嗎？能能說(shuō)口才才與成功功沒有關(guān)關(guān)系嗎？？我們說(shuō)說(shuō)，是有有關(guān)系的的。我再講講，口才才能救命命，一個(gè)個(gè)人有了了口才，絕絕非一般般。大家家看電視視劇，都都知道有有個(gè)紀(jì)曉曉嵐。紀(jì)紀(jì)曉嵐的的口才可可了不得得！有一一天，乾乾隆皇帝帝就紀(jì)曉曉嵐學(xué)識(shí)識(shí)宏富，能能言善辯辯，機(jī)智智敏捷。乾乾隆皇上上：我今今天怎么么想辦法法試驗(yàn)試試驗(yàn)他。但但是，乾乾隆皇帝帝這個(gè)笑笑話開得得太大了了，紀(jì)曉曉嵐一看看乾隆皇皇上找他他，馬上上進(jìn)宮跪跪下了。乾乾隆皇上上說(shuō)：“紀(jì)紀(jì)曉嵐??！”“臣臣在！”“我我問你：：何為忠忠孝？”紀(jì)紀(jì)曉嵐說(shuō)說(shuō)：“君君叫臣死死，臣不不得不死死，為忠忠；父叫叫子亡，子子不得不不亡，為為孝。合合起來(lái)，就就叫忠孝孝?！奔o(jì)紀(jì)曉嵐剛剛答完，乾乾隆皇上上說(shuō)：“好好！朕賜賜你一死死?！奔o(jì)紀(jì)曉嵐當(dāng)當(dāng)時(shí)就愣愣了：這這從哪里里來(lái)？怎怎么突然然賜我一一死？但但是皇帝帝金口玉玉言，說(shuō)說(shuō)啥算啥啥，紀(jì)曉曉嵐只好好謝主龍龍恩，三三拜九叩叩，然后后走了。一一出去以以后，乾乾隆皇上上：這紀(jì)紀(jì)曉嵐可可怎么辦辦呢？不不死，回回來(lái)，就就是欺君君之罪；；死了真真可惜，手手下一個(gè)個(gè)棟梁之之材。乾乾隆皇上上：都說(shuō)說(shuō)紀(jì)曉嵐嵐能耐，都都說(shuō)紀(jì)曉曉嵐能言言善辯嘛嘛，我看看你紀(jì)曉曉嵐今天天怎么辦辦？大概也也就有半半柱香的的工夫，紀(jì)紀(jì)曉嵐呵呵氣帶喘喘地就跑跑了進(jìn)來(lái)來(lái)，撲通通就給乾乾隆皇帝帝跪下。乾乾隆：“大大膽，紀(jì)紀(jì)曉嵐！！朕不是是賜你一一死嗎？？你為什什么又回回來(lái)了？？”紀(jì)曉曉嵐說(shuō)：：“皇上上，臣去去死去了了，我準(zhǔn)準(zhǔn)備跳河河自殺，我我正要跳跳河，屈屈原突然然從河里里出來(lái)了了，他怒怒氣沖沖沖地說(shuō)，你你小子不不混蛋嗎嗎？想當(dāng)當(dāng)年我投投汨羅江江自殺的的時(shí)候，是是因?yàn)槌淹趸杌栌篃o(wú)道道；想當(dāng)當(dāng)今皇上上皇恩浩浩蕩，賢賢明豁達(dá)達(dá)，你怎怎么能死死呢！我我一聽，我我就回來(lái)來(lái)了。”大大家看一一看，這這是不是是口才救救了紀(jì)曉曉嵐一條條命？這這時(shí)候，乾乾隆皇帝帝你還說(shuō)說(shuō)啥？你你讓他去去死去嗎嗎？好，你你乾隆皇皇帝就是是昏庸無(wú)無(wú)道；可可是你讓讓他活著著嗎？皇皇帝說(shuō)啥啥算啥，又又賜他一一死，他他又回來(lái)來(lái)了。最最后，乾乾隆皇帝帝自己不不得不解解嘲地說(shuō)說(shuō)：“好好一個(gè)紀(jì)紀(jì)曉嵐，你你是真能能言善辯辯??！”大大家看一一看，紀(jì)紀(jì)曉嵐是是不是用用自己的的口才，救救了自己己一條命命？假如如換另一一個(gè)人去去將怎么么樣？雖雖然，也也是學(xué)識(shí)識(shí)宏福，思思維敏捷捷，但是是不愿意意說(shuō)，不不會(huì)說(shuō)話話的時(shí)候候，他能能不能回回來(lái)？大大概他已已經(jīng)跳河河自殺了了！因此此，我們們說(shuō)，口口才的價(jià)價(jià)值，口口才的意意義，我我們確實(shí)實(shí)不可低低估的。那么，我我們不得得不再說(shuō)說(shuō)，這畢畢竟是古古代的事事情。那那么，我我現(xiàn)在回回到現(xiàn)實(shí)實(shí)當(dāng)中，現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中，口口才與成成功又有有什么關(guān)關(guān)系呢？？我想，我我不想長(zhǎng)長(zhǎng)篇大論論地講一一個(gè)什么么空洞的的道理，咱咱們就用用事例來(lái)來(lái)解釋一一下。有有這么兩兩個(gè)小車車司機(jī)，最最后精減減，必須須下去一一個(gè)司機(jī)機(jī)，留一一個(gè)司機(jī)機(jī)，這不不競(jìng)爭(zhēng)上上崗嗎？？競(jìng)爭(zhēng)嘛嘛。第一一個(gè)司機(jī)機(jī)說(shuō)，大大概講了了十來(lái)分分鐘，說(shuō)說(shuō)我將來(lái)來(lái)要開車車，一定定把車收收拾得非非常干凈凈利索，遵遵守交通通規(guī)則，而而且要保保證領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)的安全全，一定定要做到到省油，什什么什么么。第二二個(gè)司機(jī)機(jī)，三分分鐘都沒沒說(shuō)到，結(jié)結(jié)束了。他他說(shuō)，我我過去遵遵守了三三條原則則，現(xiàn)在在我遵守守三條原原則，如如果今后后用我，我我還遵守守三條原原則：第第一，聽聽得，說(shuō)說(shuō)不得；；第二，吃吃得，喝喝不得；；第三，開開得，使使不得。我我過去這這樣做，今今后我還還這樣做做。一聽聽，好??！這個(gè)司司機(jī)好?。『迷谑彩裁吹胤椒?？聽得得，說(shuō)不不得，意意思說(shuō)，領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)坐在在車上研研究一些些工作，往往往在沒沒講之前前都是保保密的，我我只能聽聽，我不不能說(shuō)，說(shuō)說(shuō)不得，不不能泄密密。這個(gè)個(gè)司機(jī)不不可用嗎嗎？吃得得，喝不不得。經(jīng)經(jīng)常陪領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)到這這兒開會(huì)會(huì)，到那那兒參加加這個(gè)，參參加那個(gè)個(gè)，最后后總得吃吃飯吧？？好，我我也得吃吃，但是是千萬(wàn)不不能喝酒酒，這叫叫保護(hù)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)的生生命安全全。第一一保密，第第二保護(hù)護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的的生命安安全，第第三開得得使不得得。你別別看我開開車，但但是只要要領(lǐng)導(dǎo)不不用的時(shí)時(shí)候，我我也決不不為了己己利私自自開車，公公私分明明。這個(gè)個(gè)司機(jī)，誰(shuí)誰(shuí)不用？？這不是是口才嗎嗎？是口口才使第第二個(gè)司司機(jī)獲得得了成功功。第一一個(gè)司機(jī)機(jī)因?yàn)榭诳诓挪恍行?，落榜榜了。我們?cè)僭僦v講推推銷員。有有這么一一個(gè)公司司，新生生產(chǎn)一種種空調(diào)，讓讓這兩個(gè)個(gè)推銷，都都是推銷銷的。一一個(gè)推銷銷員一天天賣了兩兩臺(tái)，另另一個(gè)推推銷員賣賣了三十十多臺(tái)。應(yīng)應(yīng)該說(shuō)賣賣三十多多臺(tái)的這這個(gè)成功功了，賣賣兩臺(tái)的的這個(gè)肯肯定地失失敗了。失失敗在什什么地方方？失敗敗在口才才上———“先生生你買空空調(diào)嗎？？我們這這新造的的空調(diào)可可好了，您您買吧！！”人家家說(shuō)：“我我不買?！迸づど碜吡肆?。就這這么幾句句話?？煽闪硪粋€(gè)個(gè)成功者者卻不這這樣，一一進(jìn)來(lái)：：“先生生，您忙忙不忙？？如果您您要不忙忙的話，我我向您介介紹一下下我們最最新的產(chǎn)產(chǎn)品空調(diào)調(diào)。這個(gè)個(gè)空調(diào)整整個(gè)的功功能，和和所有過過去的空空調(diào)都不不一樣，它它不僅能能夠殺菌菌，而且且能過濾濾空氣，有有的時(shí)候候能自動(dòng)動(dòng)定時(shí)關(guān)關(guān)閉，而而且自動(dòng)動(dòng)調(diào)溫。這這個(gè)空調(diào)調(diào)在整個(gè)個(gè)現(xiàn)有的的空調(diào)當(dāng)當(dāng)中，它它的質(zhì)量量最好，功功能最全全，而且且價(jià)錢比比所有的的空調(diào)都都便宜，他他們可以以保修兩兩年，保保修三年年，我們們保修五五年。先先生您試試一試，不不好，您您試驗(yàn)它它幾天都都可以?！闭l(shuí)誰(shuí)不買？？誰(shuí)都愿愿買！第第一個(gè)能能買嗎？？不買。同學(xué)們們，我不不想更多多地再舉舉例子，就就通過上上述一些些例子，我我們就可可以看到到，有了了口才能能使你成成功。在在整個(gè)人人類的活活動(dòng)當(dāng)中中，不管管是大大大小小的的事情，有有了口才才就會(huì)助助你成功功，有了了口才就就會(huì)加速速你成功功，有了了口才就就會(huì)提高高你成功功的幾率率，在關(guān)關(guān)鍵時(shí)刻刻它會(huì)起起到關(guān)鍵鍵而決定定性的作作用。就就從這點(diǎn)點(diǎn)來(lái)說(shuō)，朋朋友們，你你們不覺覺得，口口才對(duì)成成功的積積極的推推動(dòng)作用用嗎？我我相信，是是這樣的的。這是是我給大大家講的的第三個(gè)個(gè)問題。這里邊邊我值得得一提的的一個(gè)問問題，某某某人沒沒有口才才，他也也成功了了，有沒沒有呢？？有，我我就不舉舉名人的的例子了了。但是是，我有有時(shí)候想想，沒有有口才，成成功了，總總是遺憾憾的事情情。一個(gè)個(gè)成功者者，你要要有了口口才，你你能把科科學(xué)文化化知識(shí)，高高超的技技藝，能能夠講給給廣大聽聽眾的時(shí)時(shí)候，其其貢獻(xiàn)不不是更大大嗎！因因此，一一個(gè)成功功者沒有有口才是是遺憾的的事情。因因此，我我們才希希望大家家有口才才，最后后讓你取取得更大大的成功功。大家講講到這時(shí)時(shí)候會(huì)提提到，那那么這個(gè)個(gè)口才這這樣重要要，我們們能練習(xí)習(xí)成功嗎嗎？我能能有口才才嗎？這這個(gè)問題題好像不不成問題題。但在在我們世世俗當(dāng)中中，有人人提出這這樣的問問題，說(shuō)說(shuō)口才是是天生的的，不是是后天練練的，這這個(gè)觀點(diǎn)點(diǎn)，我們們認(rèn)為是是不對(duì)的的。口才才決非是是天生的的，口才才純粹是是后天練練成的。不不知道大大家是否否信？我我給舉這這么幾個(gè)個(gè)小例子子吧。第一個(gè)個(gè)，古代代一個(gè)大大演說(shuō)家家德摩斯斯梯尼。當(dāng)當(dāng)時(shí)在古古希臘，誰(shuí)誰(shuí)能登臺(tái)臺(tái)演講，這這個(gè)人物物簡(jiǎn)直就就是這個(gè)個(gè)城堡的的領(lǐng)袖，那那是了不不得的??！德摩斯斯梯尼第第一次登登臺(tái)演講講的時(shí)候候，他希希望的是是掌聲，他他希望的的是笑聲聲。最后后，沒有有笑聲，倒倒有了掌掌聲———背掌??！把他哄哄下臺(tái)去去。講得得實(shí)在是是不行。講講著講著著，聳肩肩，肩膀膀往上聳聳。一個(gè)個(gè)演講者者，聳肩肩這個(gè)姿姿勢(shì)多難難看！再再講講，他他的氣不不夠用，說(shuō)說(shuō)著說(shuō)著著就長(zhǎng)出出一口氣氣。請(qǐng)大大家想一一想，這這一長(zhǎng)出出氣的時(shí)時(shí)候，這這個(gè)形象象又是什什么樣呢呢？底下下把他轟轟下去。但但是，德德摩斯梯梯尼并不不氣餒，他他回來(lái)以以后，自自己剃個(gè)個(gè)陰陽(yáng)頭頭，以示示再也不不出去，讓讓我把所所有的書書籍都劃劃來(lái)，拼拼命地讀讀書，為為了克服服自己聳聳肩，他他把棚上上吊了兩兩個(gè)寶劍劍，劍尖尖正好對(duì)對(duì)著自己己的肩膀膀，如果果一聳肩肩就扎著著他了。經(jīng)經(jīng)過這樣樣長(zhǎng)期的的練習(xí)，聳聳肩的毛毛病克服服掉了。說(shuō)說(shuō)話不清清楚，怎怎么練？？他找一一個(gè)小鵝鵝卵石含含在自己己的嘴里里。他本本來(lái)說(shuō)話話就不清清，再含含著鵝卵卵石是更更不清了了。經(jīng)過過艱苦的的努力和和訓(xùn)練，最最后含著著鵝卵石石說(shuō)話都都非常清清楚。那那么，請(qǐng)請(qǐng)講，吐吐出鵝卵卵石以后后，那簡(jiǎn)簡(jiǎn)直達(dá)到到爐火純純青的地地步。氣氣不夠用用，怎么么辦？他他邊朗誦誦詩(shī)歌，邊邊往山上上跑。最最后，終終于三個(gè)個(gè)毛病都都克服掉掉了。他他的內(nèi)功功有了，有有了豐富富的學(xué)識(shí)識(shí)和思想想見地；；他的外外功有了了，口才才練成了了，當(dāng)然然一登臺(tái)臺(tái)演講的的時(shí)候，人人們的掌掌聲暴風(fēng)風(fēng)雨一般般地響起起來(lái)。最最后，他他的七篇篇演說(shuō)，永永遠(yuǎn)垂于于歷史。這這七篇演演說(shuō)是相相當(dāng)精彩彩的。美國(guó)第第十六任任總統(tǒng)林林肯，演演講家，雄雄辯家，交交談家，一一開始說(shuō)說(shuō)話，他他根本什什么也不不是。第第一次說(shuō)說(shuō)話，是是滿臉通通紅，嗓嗓音變了了。第一一次說(shuō)話話，嗓子子里面好好像有個(gè)個(gè)棉花堵堵住了嗓嗓子，臉臉色鐵青青，不知知道手往往哪兒放放。但是是后來(lái)，林林肯畢竟竟是林肯肯，他走走在鄉(xiāng)村村路上，他他見到樹樹樁、高高粱地，他他也對(duì)著著它們來(lái)來(lái)演講，手手勢(shì)怎么么做，面面部表情情應(yīng)該什什么樣，他他也在學(xué)學(xué)。結(jié)果果，經(jīng)過過長(zhǎng)期苦苦練，最最后林肯肯終于成成為世界界的名演演說(shuō)家、雄雄辯家、交交談家。參參加葛底底斯堡的的演說(shuō)，總總共才三三分鐘十十句話，竟竟使一千千五百人人落了眼眼淚?，F(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)鑄成經(jīng)經(jīng)文，放放在英國(guó)國(guó)的牛津津大學(xué)里里，作為為英文的的演說(shuō)的的典范。聞一多多先生，119199年在清清華學(xué)校校讀書的的時(shí)候，那那時(shí)候不不叫清華華大學(xué)，還還叫清華華學(xué)校，他他為了學(xué)學(xué)演講，早早晨五點(diǎn)點(diǎn)多鐘就就起來(lái)。有有一次，演演講落后后了一點(diǎn)點(diǎn)：“近近來(lái)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)演講漸漸落他人人之后，乃乃奇恥大大辱也！！必須急急起直追追?！瘪R馬上又開開始五更更半夜的的練，勤勤練。最最后，聞聞一多先先生終于于，他最最后一次次演講為為我國(guó)演演講史上上添了一一個(gè)光輝輝的一頁(yè)頁(yè)。這不不都是練練習(xí)得來(lái)來(lái)的嗎??！是苦練練得來(lái)的的。那么，做做一個(gè)演演講者，應(yīng)應(yīng)該具備備哪些素素質(zhì)呢？？我想，這這就是我我說(shuō)的內(nèi)內(nèi)功，就就是你內(nèi)內(nèi)在的素素質(zhì)，內(nèi)內(nèi)在的氣氣質(zhì)。做做一個(gè)有有口才的的人，我我看大體體離不了了這樣以以下幾條條：第一一，你得得有思想想，你沒沒有思想想行嗎？？你做一一個(gè)演講講家，做做一個(gè)有有口才的的，你沒沒有思想想，你講講出來(lái)的的是什么么呢？陳陳芝麻，爛爛谷子，人人云亦云云，吃人人嚼過的的饃，顯顯然是不不行的，你你得有思思想；第第二，你你得有道道德，你你沒有道道德，行行嗎？身身教甚于于言教。因因此，做做一個(gè)演演講者，做做一個(gè)有有口才的的人，他他需要有有高尚的的道德品品質(zhì)，這這個(gè)時(shí)候候你說(shuō)出出的話別別人才信信任，才才愿意聽聽。第三三，你得得有學(xué)識(shí)識(shí)，要有有豐富的的學(xué)識(shí)。我我們剛才才舉到了了紀(jì)曉嵐嵐，紀(jì)曉曉嵐要沒沒有豐富富的歷史史知識(shí)，行行嗎？不不行。所所以，應(yīng)應(yīng)該有學(xué)學(xué)術(shù)，今今后你們們?cè)诟鞣N種場(chǎng)合，你你們說(shuō)，可可要講很很多的事事情，這這時(shí)候你你知識(shí)面面窄了不不行。我我們不需需要你們們每個(gè)人人，都成成為方方方面面的的專家，但但是你一一個(gè)有口口才的人人，除了了有一個(gè)個(gè)專門的的知識(shí)而而外，他他的知識(shí)識(shí)面應(yīng)該該是寬一一些的，應(yīng)應(yīng)該有學(xué)學(xué)識(shí)。另另外，還還應(yīng)該有有識(shí)，也也就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)見卓識(shí)識(shí)，你講講出來(lái)的的話，應(yīng)應(yīng)該是想想他人之之所未想想，講他他人之所所未講，一一出口就就不凡，出出口不凡凡。這樣樣的話，人人家才愿愿意聽。如如果凈講講別人講講過的話話，誰(shuí)聽聽你？哪哪有價(jià)值值呢？沒沒有價(jià)值值，人家家不要聽聽。我們們說(shuō)，除除了這些些修養(yǎng)而而外，素素質(zhì)而外外，你比比如，做做一個(gè)能能言善辯辯的人，他他善于觀觀察，你你得有敏敏銳的觀觀察力，往往往一觀觀察，你你能記住??；否則則，你記記不住。這這善于觀觀察。你你還得有有豐富的的聯(lián)想力力和想象象力。我我們剛才才提到了了紀(jì)曉嵐嵐，他馬馬上就想想到了屈屈原，馬馬上又想想到屈原原是怎么么投汨羅羅江自殺殺，然后后他就經(jīng)經(jīng)過聯(lián)想想，今天天我得怎怎么應(yīng)付付你乾隆隆皇帝，沒沒有想象象力和聯(lián)聯(lián)想力能能行嗎？？不行。而而且，你你還得應(yīng)應(yīng)該有敏敏捷的應(yīng)應(yīng)變力，應(yīng)應(yīng)變能力力。一個(gè)個(gè)有口才才的人，是是急需要要有很好好的應(yīng)變變能力。這這種應(yīng)變變能力，往往往是在在實(shí)踐中中所獲得得的。我給大大家舉一一個(gè)小例例子，我我們有一一位演講講家，他他講著講講著，就就講錯(cuò)了了一句話話，這時(shí)時(shí)候可怎怎么辦？？如果說(shuō)說(shuō)，重復(fù)復(fù)一遍嗎嗎？好，他他講錯(cuò)了了；如果果說(shuō)，同同學(xué)們，剛剛才上句句話我講講錯(cuò)了，現(xiàn)現(xiàn)在我更更正過來(lái)來(lái)，有損損演講家家的風(fēng)采采吧！他他當(dāng)時(shí)就就立即一一變，他他馬上就就說(shuō)，這這一句話話剛一結(jié)結(jié)束：“這這句話是是對(duì)的嗎嗎？不對(duì)對(duì)！”這這就說(shuō)明明你得有有應(yīng)變力力。當(dāng)然，你你具有了了這個(gè)能能力以后后，同學(xué)學(xué)們，這這時(shí)候你你內(nèi)功強(qiáng)強(qiáng)了，氣氣沉丹田田。這時(shí)時(shí)候你的的德、才才、學(xué)、識(shí)識(shí)、膽、情情、體都都有的時(shí)時(shí)候，該該練嘴上上的工夫夫了。嘴嘴上的工工夫，我我們可以以說(shuō)，說(shuō)說(shuō)難，也也難；說(shuō)說(shuō)不難，也也不難。你你看，你你要想練練口才，你你得說(shuō)普普通話吧吧，你的的語(yǔ)言得得準(zhǔn)確吧吧，你的的語(yǔ)言得得簡(jiǎn)潔吧吧，你的的語(yǔ)言得得生動(dòng)、活活潑、形形象吧。這這一點(diǎn)你你得做到到。如果果你能做做到這些些以后，該該練嘴皮皮子。嘴嘴皮子怎怎么練？？我想和和大家說(shuō)說(shuō)一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單的方方法，你你找上兩兩、三篇篇思想性性強(qiáng)、藝藝術(shù)性高高的短文文，兩、三三千字的的短文，不不要太多多，然后后你默讀讀，你坐坐那兒就就默讀。為為什么要要你默讀讀呢？當(dāng)當(dāng)你默讀讀的時(shí)候候，你要要體會(huì)這這篇文章章主題是是什么？？中心是是什么？？它用的的一些什什么材料料來(lái)說(shuō)明明這個(gè)中中心呢？？然后它它是怎么么開頭的的？怎么么結(jié)尾的的？它用用了哪些些語(yǔ)言？？你默讀讀當(dāng)中，要要思考，要要琢磨，從從而提高高你將來(lái)來(lái)說(shuō)話有有中心、有有邏輯、有有材料、有有內(nèi)容的的水平。這這是默讀讀的好處處。然后，我我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)朗讀。為為什么要要朗讀，你你要出聲聲地朗讀讀？練你你的聲音音。然后后，練習(xí)習(xí)句讀。為為什么練練句讀呢呢？到哪哪塊應(yīng)該該停頓？？哪塊停停頓長(zhǎng)一一些？那那塊停頓頓短一些些？然后后，練感感情。這這段我應(yīng)應(yīng)該高聲聲朗讀，這這一段我我應(yīng)該低低下來(lái)；；哪塊需需要?dú)g快快的時(shí)候候，我應(yīng)應(yīng)該快一一些、聲聲音高一一些；哪哪塊沉悶悶時(shí)候應(yīng)應(yīng)該怎么么樣。我我們說(shuō)，這這就是朗朗讀。通通過你朗朗讀，就就能使你你今后做做到講話話抑揚(yáng)頓頓挫，讓讓人愛聽聽，愿意意聽，喜喜歡聽。第三步步，快讀讀。這種種快不是是一般的的快，這這里三篇篇文章，讀讀這三篇篇文章，默默讀三篇篇文章，然然后朗讀讀三篇文文章，最最后快讀讀。這個(gè)個(gè)快讀，第第一，它它能夠鍛鍛煉你思思維敏捷捷，反應(yīng)應(yīng)迅速；；第二，使使你講話話的時(shí)候候，能夠夠如決堤堤的江河河，一瀉瀉千里；；第三，當(dāng)當(dāng)感情充充沛的時(shí)時(shí)候，它它會(huì)給你你充分地地表達(dá)出出來(lái)。如如果你們們練一個(gè)個(gè)月左右右，快讀讀了，你你放心吧吧，今后后你的口口才基本本上就有有了。得得快到什什么程度度呢？朋朋友們，因因?yàn)槲乙岩呀?jīng)是六六十多歲歲的人了了，滿口口的假牙牙，口腔腔小了，舌舌頭大了