《防自然災害安全教育》教案

《防自然災禍安全教育》教案教課目的：經過本次主題班會教育，使師生充分認識到臺風、雷擊、泥石流以及洪澇等自然災禍的危害性，形成預防自然災禍的意識，提預防自然災禍和自我救護的能力。教課要點：使學生認識到自然災禍的嚴重性，增強學生的自我保護意識。教課難點：使學生懂得怎樣預防自然災禍，怎樣自我保護。論

教課方法：提出問題深入剖析提升認識。教課過程：一、提出問題，引入新課

充分討同學們，你們在平常生活中會碰到哪些自然災禍，能舉些例子嗎？我們這節(jié)課要議論的問題是：怎樣防備臺風、雷擊、泥石流、洪澇等災禍?！景鍟n題】第一，我們商討：臺風、雷擊、泥石流、洪澇等有什么危害？請大家議論一下。而后老師總結：1、臺風擁有突發(fā)性強、損壞力大的特色，是世界上最嚴重的自然災禍之一。2、雷電：雷電流高壓效應會產生高達數萬伏甚至數十萬伏的沖擊電壓，足以擊穿絕緣使設備發(fā)生短路，致使焚燒、爆炸等直接災禍。3、嚴重暴雨洪澇，使房子坍毀，人員傷亡，人們無家可歸。4、泥石流。泥石流是在山區(qū)溝谷中，因暴雨、冰雪消融等水源激發(fā)的、含有大批泥沙石塊的特別大水。5、滑坡?；律系膸r石山體因為各種原由在重力作用下沿必定的脆弱面（或脆弱帶）整體地向下滑動的現象叫滑坡。俗稱“走山”“跨山”“土溜”等。6、倒塌。倒塌也叫崩落、垮塌或塌方，是斜坡上的巖體在重力作用下忽然離開母體崩落、轉動、聚積在坡腳（或溝巖）的地質現象。二、詳細的實例1、1994年，9417號臺風災浙江瑞安登岸，“風、雨、潮”三碰頭，全省受災農作物750萬畝，死亡1126人；1996年，9608

號臺風先后在臺灣基隆和福建福清登岸，

10多個省市受災農作物

5400

多萬畝，死亡

700多人；

1997

年，9711

號臺風先后在浙江溫嶺和遼寧錦州登岸，

10多個省市受災農作物面積

1億多畝，死亡

240人；2001

年廣西連受“榴蓮”、“尤特”兩個臺風侵襲，出現大范圍暴雨或大暴雨，全區(qū)48個縣市里上千萬人受災，40多萬人一度被洪水圍困。2、1995年7月，廣東省遂溪縣烏塘鎮(zhèn)十多名學生在一棵大樹下避雨遭雷擊，就地擊死2人，傷6人。3、1995年8月3日，廣東省順德市樂從鎮(zhèn)某管理區(qū)三個兒童剛才離水登岸便遭雷擊，一名11歲的兒童不幸死亡，其他兩個兒童倒在地上4、1996年6月12日下午4時，廣東省梅州市丙村一位姓謝的女中專實習生，搭乘摩托車回家途中遭雷擊身亡。5、1996年6月14日下午7時，廣東工業(yè)大學機電系的一群大學生冒雨在學校足球場踢足球，一聲雷響，5人被擊倒，此中2人被送醫(yī)院急救。6、2008年6月，龍門縣遇到50年一遇的洪澇災禍，受災人口40250人，受浸房子2683間，坍毀房子121間，初步統計總損失近5000萬元。博羅縣東部5鎮(zhèn)約20間房子坍毀，受災民眾達5000多人，直接經濟損負約550萬元。三、剖析臺風、雷擊、洪澇形成的原由同學們認識了臺風、雷擊、洪澇危害性此后，持續(xù)認識這些災禍形成的原由，同學們分組議論10分鐘，每組一個代表發(fā)布建議，老師進行概括：1、臺風形成的條件主要有兩個：一是比較高的大海溫度；二是充足的水汽。只有在熱帶的大海上才是臺風生成的地方。那邊海面上氣溫特別高，使低層空氣能夠充分接受來自海面的水源。那邊又是地球上水汽最豐富的地方，而這些水汽是臺風形成發(fā)展的主要原動力。沒有這個原動力，臺風即便已經形成，也會消失。其次，那邊走開赤道有必定距離，地球自轉所產生的偏轉力有必定的作用，有益于臺風發(fā)展氣旋式環(huán)流隨和流輻合的增強。第三，是熱帶海面狀況比中緯度處純真，所以，同一海疆上方的空氣，常常能保持較長時間的定常條件，使臺風有充分的時間存儲能量，醞釀出臺風。所以一般說來，沿海地方許多發(fā)生臺風。2、雷電是自然現象，它實質上是天空中雷暴云中的火花放電，放電時產生的光是閃電，閃電使空氣受熱快速膨脹發(fā)出的巨高聲響是雷聲，雷雨天簡單開腔雷擊，致人受傷甚至死亡。3、南方夏天的降雨是手夏天風的影響。因為進來夏天風的權力比較弱、大陸氣團的權力強，所以近來夏天風一直停在南方而深入不了北方。所以出現了南澇北旱的場面。四、怎樣做好預防舉措思慮：（1）當臺風到來時，你怎樣閃避？（2）當你走在大路上時，天空下起暴雨，并雷鳴閃電，你怎樣閃避雷擊？3）當發(fā)生洪水時，怎樣自救？（學生發(fā)布建議、老師概括）1、怎樣防備臺風和洪澇：1）在臺風到臨前，人員要實時轉移到安全地帶。2）千萬不要在危舊住宅、工棚、暫時建筑(如圍墻等)、在建工程、游玩設備、各種吊機、施工電梯、腳手架、電線桿、樹木、廣告牌、鐵塔等地方逗留。3）強風會吹落高空物件，易造成砸傷砸死事故，露臺、屋頂上的花盆、屋頂雜物，建筑工地上的零星物件、工具、建筑資料等簡單被風吹落造成傷亡，所以這些物質要實時轉移。4）暴雨可能造成水利工程出事。一旦發(fā)生險情，可能受影響我們的人身安全，所以當碰到危險應實時地把相關人員轉移到安全地帶。2、怎樣防備雷擊：1）不可以逗留在建筑物的樓（屋）面上。2）要注意封閉門窗。3）不宜使用花灑洗澡。4）不宜湊近建筑物的外墻以及電氣設備。（5）不宜進入棚屋、崗亭等沒有防雷裝置的低矮建（構）筑物。6）不宜躲在大樹底下。7）不宜在荒野高舉物體。8）不宜在水面或水陸交界處工作、嬉戲。9）不宜快開摩托車和騎自行車。10）不宜進行戶外球類運動。11）雷雨天停打手機。五、本課小結同學們，我們今日議論了臺風、雷擊以及洪澇等災禍的危害性、以及這些災禍形成的原由，并特別說了然同學們在碰到這些不測狀況時，怎樣預防。所以在這里我們總結以下幾條經驗：第一，當碰到這些突發(fā)狀況時，第一是要保持鎮(zhèn)定，不要慌亂。第二，碰到這些突發(fā)狀況時，應實時報告給老師和學校。第三，學校值班人員和保安人員應該在學校進行不停的巡視，若發(fā)現突發(fā)狀況，應立刻向值班主管和單位