愚人節(jié)作文500字匯總六篇范文

【精髓】愚人節(jié)作文500字匯總六篇日歷終于翻到了4月1日，我早已迫不急待了，由于今日是愚人節(jié)，我終于可已把我精心設(shè)計(jì)的"禮品"送給他人了。我第一個(gè)到達(dá)了班里，把我的方案給幾個(gè)來(lái)的早的同學(xué)說(shuō)了一下，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)完，就馬上干了起來(lái)。一翻折騰后，就準(zhǔn)備著把第一份"禮品"送出去。外面的"情報(bào)員"忽然向屋里喊了起來(lái)："洪翠霞來(lái)了！"只見洪翠霞剛一進(jìn)門，就被放在門上的掃把給"補(bǔ)咚"，砸了一下，我們就哄堂大笑了起來(lái)。第一個(gè)"禮品"終于順利的送了出去。接著，后邊的"禮品"也順利的送給了每個(gè)人。同學(xué)們差不多來(lái)齊了，我們像一個(gè)個(gè)小獵人，在找尋"獵物"。終于，我們發(fā)現(xiàn)了"獵物"，一位從五二班地域走向我們這邊的人張老師，我們就馬上把槍對(duì)準(zhǔn)了她。張老師馬上要進(jìn)來(lái)了，我們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，大氣兒都不敢出，生怕這份禮品送不出去。誰(shuí)老師輕輕的把們推開了，掃把并無(wú)砸住她，她恰似早道了我們的詭計(jì)多端，我迅速地檢查了一下，本來(lái)是幾個(gè)女生在作亂，我氣得眼冒金星，恰似一張嘴就能噴出五味真火來(lái)。但是我們其實(shí)不放棄，由于班上的兩位"大仙"除了張老師，還有一個(gè)人，他就是赫赫有名的劉老師，我們就準(zhǔn)備"惡搞劉老師"。此次，我們放大了膽量，把裝有水的瓶子放到了門上，并且還把黑板擦，和雞毛撣都放了上去，準(zhǔn)備著劉老師來(lái)......來(lái)了，來(lái)了，劉老師終于來(lái)了，立時(shí)，我們停止了呼吸，惟恐再失敗。劉老師剛一推門，"咚"，一個(gè)大禮包砸了下來(lái)，同時(shí)，大家一同說(shuō)："祝老師節(jié)日快樂(lè)！"，我們哈哈大笑了起來(lái)，劉老師的臉上也露出了絢爛的笑臉。第一次聽聞還真有個(gè)"愚人節(jié)"，在這天能夠謊話，能夠搞惡作劇而不被處罰，于是我們一群搗亂鬼決定在那天捉弄捉弄人。愚人節(jié)還沒(méi)到，我們就已經(jīng)進(jìn)入狀態(tài)，會(huì)合在一同，擬訂方案，經(jīng)我們一再議論決定采納"圈套戰(zhàn)術(shù)"。一群小鬼，手里拿著小鏟子像打游擊戰(zhàn)同樣遮遮蓋掩地到達(dá)通往家眷院的必經(jīng)之路上。在"愚人們"午睡之際，有的揮鏟子，有的運(yùn)沙土，手忙腳亂地挖了一個(gè)大坑。正好能把自行車車輪卡在里面，大家感覺(jué)不夠刺激，于是又往坑里注水，用幾個(gè)樹枝來(lái)架層沙子。啊!完滿!絕不輸給那群打"地道戰(zhàn)"的，我一激動(dòng)差一點(diǎn)走錯(cuò)了路掉了進(jìn)去。我們?cè)跇渖弦呀?jīng)等得百無(wú)聊賴，來(lái)往行人憂如知道我們的方案一樣一個(gè)個(gè)繞開圈套走了。忽然身后一個(gè)人發(fā)怨言道："回家吧!這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)人上鉤......"住嘴!"聽到有腳步聲，大家馬上向他發(fā)出警示。一個(gè)年青人走進(jìn)我們的視野。他大步走到圈套邊，卻又久久不愿邁出下一步。我在內(nèi)心念道："掉下去，掉下去!"可那個(gè)青年用腳尖點(diǎn)了一下，我們的圈套馬上展現(xiàn)了。他向我們所在的大樹上叫道："小鬼，我早就聽到你們說(shuō)話了!"嚇得我們?nèi)鐾染团?，還真有點(diǎn)"馬作的盧飛速，弓如霹靂弦驚"之勢(shì)。見圈套已經(jīng)裸露，拆伙回家的我們正在痛惜今日的方案泡湯時(shí)，剛下班的老爸提著濕淋淋的的褲腿踏進(jìn)家門："哎!天氣晚了，什么都看不見，不知道哪幾個(gè)搗亂鬼挖了個(gè)大坑，自行車掉了進(jìn)去，看看這一身泥，快來(lái)給我洗一洗。"啊!歲月似箭，轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)開學(xué)一個(gè)半月了。這天，校園里跟平時(shí)同樣平和沉靜，可周雅露卻發(fā)當(dāng)今日班里愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)也參加了惡作劇的隊(duì)列，老師竟置若罔聞。班上究竟怎么了周雅露開始猜想，今日是狂歡節(jié)恰似不是，少兒節(jié)也不是。今日是4月1日，究竟儲(chǔ)藏什么意義呢忽然，周雅露感覺(jué)被誰(shuí)拍了一下肩膀，可轉(zhuǎn)過(guò)身一看，沒(méi)人啊!她又感覺(jué)被人打了一下腰，可一看，后邊根本就什么也沒(méi)有。難道......學(xué)校鬧鬼了否則同學(xué)們?cè)趺疮偪衿饋?lái)了呢可能是要把鬼嚇走吧!可是......那還是太恐懼了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下，可居然碰到了摯友李雯。周雅露連忙對(duì)她說(shuō)："學(xué)校鬧鬼了，快逃吧!我剛被一個(gè)人拍了兩下，可發(fā)現(xiàn)后邊什么都沒(méi)有。""你慌什么呀!平時(shí)說(shuō)你笨，你不信。今日是愚人節(jié)，昨天老師不是說(shuō)了嗎今日學(xué)校放一天假，各班自由狂歡，捉弄他人，嘻嘻。"李雯大笑。周雅露茅塞頓開，快樂(lè)地和李雯上樓跟同學(xué)們一同玩去了。在教室里，就聽班主任秦麗老師笑瞇瞇地說(shuō)："明日教育局一致再放一天假，詳細(xì)狀況同學(xué)們能夠到校門口的通告欄上看通知。"固然知道今日是愚人節(jié)，可在周雅露看來(lái)，她漂亮和善的秦老師是絕對(duì)不會(huì)騙人的。但是其余同學(xué)不信，你追我趕地跑向校門口?？山Y(jié)果都是滿臉憤慨地回來(lái)了。哈哈!秦老師居然也會(huì)這么調(diào)皮呀!在接下來(lái)的半天里，各班還是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平時(shí)再聰慧的人，都會(huì)在今日變?yōu)?愚人"，大家互開玩笑、相互捉弄，快樂(lè)無(wú)量。本來(lái)這就是"愚人節(jié)"所儲(chǔ)藏的意義啊。清晨，我一走進(jìn)教室，同學(xué)們就指著地上說(shuō)：王治誠(chéng)，你的錢掉啦！什么？我的錢掉了？這怎么可能？我明顯把10元錢好好地放入口袋里的，它怎么可能跑出來(lái)啊？于是，我問(wèn)；你們不會(huì)是在耍我吧！這時(shí)，班上一個(gè)最老實(shí)的同學(xué)懇切地對(duì)我說(shuō)；真的！王治誠(chéng)，我們沒(méi)有騙你，你的錢的確掉了！我一聽，趕忙掉轉(zhuǎn)頭，四周找尋，一會(huì)兒趴下，一會(huì)兒走出，一會(huì)進(jìn)來(lái)，但是累得滿頭大汗卻還是沒(méi)有找到這時(shí)，一個(gè)同學(xué)走了進(jìn)來(lái)，他好奇地問(wèn)：王治誠(chéng)，你在干什么？他們說(shuō)我的錢掉了，但是我怎么也找不到也！噢？！是嗎？那個(gè)同學(xué)淺笑地說(shuō)，或許你忘了今日是幾號(hào)了？幾號(hào)？我一聽，一頭霧水，急忙問(wèn)：這跟日子有什么關(guān)系嗎？哈哈！真話告訴你吧！今日是愚人節(jié)！天哪！我大喊道，立時(shí)茅塞頓開，想：他們既然捉弄了我，害得我累死！我此后必定不可以再被騙，并且還要無(wú)整整他人！王治誠(chéng)，班主任叫你！于是放下手中的活，一溜煙的沖去辦公室，卻發(fā)現(xiàn)辦公室一無(wú)所有，這會(huì)兒才理解被愚了。哦，今日是愚人節(jié)，班上的同學(xué)自然要游刃有愚地愚一下我這個(gè)常年害他們像一只關(guān)在籠里的鳥兒沒(méi)有自由的兇手嘍；哎，真是做了這類事，該死被捉弄啊。依據(jù)?孫子兵法?，我要以守為攻，何不為也？哈哈，你們這些可憐的人兒就乖乖的等著被我愚吧！哈哈。某某，你的書掉了。某某，你的鞋帶散了。雖然都是些老舊的招兒，但是平時(shí)在同學(xué)們內(nèi)心的的那個(gè)好好人的我的話，誰(shuí)不會(huì)被騙呢？哈哈，愚了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)，最后都注定拜倒在我的愚人裙下。接下來(lái)的事，毫無(wú)疑問(wèn)，不得不讓我成認(rèn)自己是個(gè)愚昧無(wú)知的大愚人，我讓他們做什么，不是不聽就是和我反著干，不過(guò)想愚一下他們罷了，卻把自己給愚了。愚人節(jié)今年的愚人節(jié)不知怎的，愚的讓我好樂(lè)呀！讓我性情大變，身為正義天使(我的角色又變了)的我大膽勸告一下，朋友，在下一個(gè)愚人節(jié)里好好的愚樂(lè)(娛樂(lè))一下。自從我知道愚人節(jié)以來(lái)，我也向來(lái)很喜愛這個(gè)節(jié)日，由于它會(huì)給我?guī)?lái)"快樂(lè)"，隨意的一句話，讓他人去試試，自己那么和同學(xué)朋友在一旁暢懷大笑，殊不知，這陣陣難聽的笑聲會(huì)扎在那些"愚人"的心底。誰(shuí)曾想過(guò)"愚人"們的心底感覺(jué)呢？開一個(gè)小小的玩笑，誰(shuí)都不會(huì)反對(duì)，初三了，一個(gè)玩笑能夠調(diào)停緊張的氛圍，又能夠使同學(xué)們的精神振作一下，進(jìn)而更好的投入艱辛的.復(fù)習(xí)戰(zhàn)中。但是，一個(gè)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，甚至損害到其余同學(xué)生命健康的玩笑，是不行取的。你的仔細(xì)而又任意的一句話，會(huì)使對(duì)方相信，但是，你可曾想過(guò)，親愛的同學(xué)們呀，你是把你的歡喜成立在他人對(duì)你的相信以及難過(guò)之上。事發(fā)后，他人忿忿不平的沖你大吼，你只任意的說(shuō)："今日是愚人節(jié)呀！"而后還不忘添一句"愚人節(jié)快樂(lè)！"快樂(lè)，是呀，你是快樂(lè)了，但是，"愚人"們會(huì)因你的一句話而東跑西顛，當(dāng)他把自己的辛苦結(jié)晶交到你手中時(shí)，你卻在瀟灑的享受，正在聊天說(shuō)地，"愚人"們會(huì)是什么感覺(jué)？愚人節(jié)使我們中間又多了幾座刀山，又添了幾條火海，讓我們互相對(duì)望時(shí)要帶上有色的眼鏡，讓我們不敢再拿12分的相信去對(duì)待。愚人節(jié)使我們不再以誠(chéng)相待，愚人節(jié)使我們多了幾分猜忌，少了幾分誠(chéng)信。只有愚人材過(guò)"愚人節(jié)"，而愚人節(jié)其實(shí)不是給"愚人"準(zhǔn)備的。讓我們撤消愚人節(jié)，以誠(chéng)信相待，脫去虛偽的外套，摘下猜忌的眼鏡。讓我們?cè)诮煌胁辉龠€有邪念，讓我們?cè)覡€鐵鎖，敲碎玻璃，逃出這彩色的木屋，乘著暖和的春風(fēng)，向湛藍(lán)的彼岸一齊飛揚(yáng)。今日清晨我一到達(dá)教室，內(nèi)心暗地快樂(lè)。下課后，我打算找一個(gè)能夠開玩笑的同學(xué)下手，會(huì)是誰(shuí)呢？忽然，一個(gè)成天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，是她，就是她--毛毛雨，于是，我就決定好要捉弄她了。今日是愚人節(jié)，我昨晚就方案好今日要如何捉弄人了。今日清晨我一到達(dá)教室，內(nèi)心暗地快樂(lè)。下課后，我打算找一個(gè)能夠開玩笑的同學(xué)下手，會(huì)是誰(shuí)呢？忽然，一個(gè)成天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，是她，就是她--毛毛雨，于是，我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō)："毛毛雨，老師叫你去辦公室。""是嗎？那我此刻就去。"說(shuō)著，她就向辦公室走去。沒(méi)想到毛毛雨真的被騙被騙了，我內(nèi)心暗地快樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒，毛毛雨走了回來(lái)對(duì)我說(shuō)："老師不在辦公室。我說(shuō)："那你就再等等吧。"我偷偷地跟在毛毛雨的后邊等候著她出丑的那一刻。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，她便對(duì)老師說(shuō)："老師，您找我有什么事？"老師笑瞇瞇地說(shuō)："我沒(méi)有找你?。?"但是謝瑤說(shuō)您找我？"這時(shí)，老師仿佛想到了什么，便靜靜地對(duì)毛毛雨說(shuō)了一些話，淺笑地走了。毛毛雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見我，便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō)："你為何騙我，就是由于今日是愚人節(jié)嗎？"我吃驚地說(shuō)："你都知道了？是老師說(shuō)的吧？"毛毛雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我把毛毛雨拉到一旁，靜靜地對(duì)她說(shuō)了一些今日如何捉弄人的話。我們又眾口一詞的說(shuō)："不要告訴他人喔！"說(shuō)著，就一同進(jìn)了教室。但是其實(shí)不是每一次騙人都能夠成功的。"丁呤呤"下課鈴響了，我們又把眼光投在了男同學(xué)黃載明的身上。我們走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：