黃山奇松優(yōu)秀教案_第1頁
黃山奇松優(yōu)秀教案_第2頁
黃山奇松優(yōu)秀教案_第3頁
黃山奇松優(yōu)秀教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版，下載可任意編輯——黃山奇松優(yōu)秀教案

教學(xué)要求：

學(xué)會本課生字，理解生字組成的詞語。會用“挺立、郁郁蒼蒼”造句。

能正確、流利、有感情的朗讀課文，能背誦課文的其次自然斷。

理解課文內(nèi)容，體會黃山奇松的美，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，激發(fā)學(xué)生喜歡祖國大好河山的思想感情。

第一課時

透露課題

板書課題。

簡介黃山。

初讀課文

自學(xué)課文。

1，給每個自然段標(biāo)上序號。

2，自由輕聲讀課文，留神讀準(zhǔn)生字、讀順句子。

3，理解詞語。

陡崖挺立遒勁郁郁蒼蒼

客人盆景飽經(jīng)風(fēng)霜情有獨(dú)鐘

巡查、適時指導(dǎo)。

檢查自學(xué)處境。

指名試讀課文。

指導(dǎo)寫字。

其次課時

檢查復(fù)習(xí)

聽寫詞語。

指名讀課文。

細(xì)讀課文

指名讀第1自然段。

奇松、怪石、云海、溫泉的四絕的絕是什么意思？

有名于世是什么意思？

為什么情有獨(dú)鐘？

黃山松奇在什么地方？瀟灑挺拔表現(xiàn)在什么地方？

能說說黃山松的瀟灑挺拔嗎？

齊讀第1自然段。

指名讀第2自然段。

第一句說了什么？

這一句中的絕勝和那個詞語的意思一致？

其次句說了什么？

迎客松的容貌怎么樣？地位怎么樣？

陪客松的位置在哪兒？他給人們怎樣的感受？

送客松的容貌怎么樣？動勢怎么樣？他給人們怎樣的感受？

寫三大名松用了兩個宛如和一個好象，這是為什么？

齊讀其次自然段。

指名讀第3自然段。

這一自然段第一句起什么作用？第2句有幾個分句？

分別說了什么？

第三課時

.總結(jié)課文

這篇課文，重點(diǎn)寫黃山松瀟灑挺拔，形象獨(dú)特，千姿百態(tài)，把黃山點(diǎn)綴得更加神秘、秀美。

指導(dǎo)背誦。

聽錄音。

利用板書提示，串聯(lián)背誦。

各自輕聲試背。

全班齊背。

練習(xí)

用挺立、郁郁蒼蒼造句。

默讀課文，說說黃山奇松奇在哪里？

板書設(shè)計(jì)：

四處都有瀟灑挺拔

美好遒勁郁郁蒼蒼

迎客枝干斜伸宛如迎接

黃山奇松玉屏樓陪客宛如巨人陪伴參觀

觀松獨(dú)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論