![專題16-2動量守恒定律單元標(biāo)準(zhǔn)化測試-_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/e2bdc94c699b1743589d7dbb6ca9cf72/e2bdc94c699b1743589d7dbb6ca9cf721.gif)
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![專題16-2動量守恒定律單元標(biāo)準(zhǔn)化測試-_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/e2bdc94c699b1743589d7dbb6ca9cf72/e2bdc94c699b1743589d7dbb6ca9cf723.gif)
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第I部分選擇題一、選擇題:本題共8小題。將正確答案填寫在題干后面的括號里。.在利用氣墊導(dǎo)軌探究碰撞中的不變量實驗中,下列哪些因素可導(dǎo)致實驗誤差()A.導(dǎo)軟安放不水平B.滑塊上擋光板傾斜C.兩滑塊質(zhì)量不相等D.兩滑塊碰后連在一起.甲、乙兩質(zhì)量相等的小球自同一高度以相同的速率拋出,甲做平拋運動,乙做豎直上拋運動,則從拋出到落地的過程中()A.乙球動量的增量小于甲球動量的增量B.乙球所受重力的沖量大于甲球所受重力的沖量C.兩球所受重力的沖量相等D.兩球落地時動量相同.在光滑水平面上A、4兩小車中間有一彈簧,如圖所示,用手抓住小車并將彈2簧壓縮后使小車處于靜止?fàn)顟B(tài).將兩小車及彈簧看成一個系統(tǒng),下面說法正確的是()A.兩手同時放開后,系統(tǒng)總動量始終為零B.先放開左手,再放開右手后,動量不守恒C.先放開左手,后放開右手,總動量向左D.無論何時放手,兩手放開后,在彈簧恢復(fù)原長的過程中,系統(tǒng)總動量都保持不變,但系統(tǒng)的總動最不一定為零.如圖所示,游樂場上,兩位同學(xué)各駕著一輛碰碰車迎面相撞,此后,兩車以共同的速度運動;設(shè)甲同學(xué)和他的車的總質(zhì)量為150kg,碰撞前向右運動,速度的大小為4.5m/s,乙同學(xué)和他的車的總質(zhì)量為200kg.碰撞前向左運動,速度的大小為4.25m/s,則碰撞后兩車共同的運動速度為(取向右為正方向)()A.1m/sB.0.5m/sC.-1m/sD.-0.5m/s5.兩個小球A、B在光滑的水平地面上相向運動,已知它們的質(zhì)量分別是=4kg,"5=2kg,4的速度巾=3m/s(設(shè)為正),B的速度i,8=-3m/s,則它們發(fā)生正碰后,其速度可能分別為()A.均為+1m/sB.+4m/s和一5m/sC.+2m/s和-1m/sD.-1m/s和+5m/s.如圖所示,自行火炮(炮管水平)連同炮彈的總質(zhì)量為M,在水平路面上以vi的速度向右勻速行駛,發(fā)射一枚質(zhì)量為機的炮彈后,自行火炮的速度變?yōu)楸厝韵蛴倚旭?則炮彈相對炮筒的發(fā)射速度均為()人M(v,—v2)+/??v2mbM(v,-p2)mM(r—彩)+2〃%mD知(匕一彩)+〃??一彩)in.如圖所示,質(zhì)量為M的小船在靜止水平面上以速度w向右勻速行駛,一質(zhì)量為〃?的救生員站在船尾,相對小船靜止。若救生員以相對水面速率u水平向左躍入水中,則救生員躍出后小船的速率為()TOC\o"1-5"\h\z.mmA.vo+—vB.vo——vMM"7C.vr)+—(v()+v)D.v()+—(vo-v)MM.如圖所示,在質(zhì)量為M的小車中掛著一單擺,擺球質(zhì)量為加”,小車和單擺以恒定的速度u沿光滑水平地面運動,與位于正前方的質(zhì)量為〃?的靜止的木塊發(fā)生碰撞,碰撞的時間極短。在此碰撞過程中,下列情況可能發(fā)生的是()A.小車、木塊、擺球的速度都發(fā)生變化,分別變?yōu)椋?、玲、V3,滿足(M+〃?o)y=M力+機丫2+/"0丫3B.擺球的速度不變,小車和木塊的速度變?yōu)橐埠鸵?,滿足Mv=M力+〃?也C.擺球的速度不變,小車和木塊的速度都變?yōu)椤ǎ瑵M足D.小車和擺球的速度都變?yōu)関i,木塊的速度變?yōu)橐?,滿足(M+,〃o)y=(M+〃?oM+w2第n部分非選擇題二、非選擇題:本題4個小題。將符合題意的內(nèi)容填寫在題目中的橫線上,或按題目要求作答。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分;有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。.光滑水平面上一平板車質(zhì)量為M=50kg,上面站著質(zhì)量6=70kg的人,共同以速度如勻速前進,若人相對車以速度v=2m/s向后跑,問人跑動后車的速度改變量為一。.某同學(xué)用圖中所示裝置通過半徑相同的〃、。兩球的碰撞來探究碰撞中的不變量.實驗時把無摩擦可轉(zhuǎn)動支架。放下,先使〃球從斜槽上某一固定位置尸由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡.重復(fù)上述操作10次,得到10個落點痕跡.再把支架。豎起,放上。球,讓。球仍從位置尸由靜止開始滾下,到達水平槽末端時和〃球碰撞,〃、〃分別在記錄紙上留下各自的落點痕跡,重復(fù)這種操作10次.圖中。點是水平槽末端點在記錄紙上的垂直投影點,。為支架上小球球心在記錄紙上的垂直投影點.(1)碰撞后b球的水平射程應(yīng)取圖中段.(2)在以下選項中,屬于本次實驗必須進行的測量是(填選項字母).A.支架上未放〃球時,測量。球落點位置到。點的距離B.〃球與b球碰撞后,測量兩球落點位置到。點(或。,點)的距離C.測量〃球或〃球的直徑D.測量a球和b球的質(zhì)量M和mE.測量尸點相對于水平槽面的高度(3)實驗中若某同學(xué)測量了小球直徑,使用螺旋測微器所得的結(jié)果如圖乙所示,則球的直徑。=cm.(4)結(jié)合課堂實驗結(jié)論,按照本實驗方法,探究不變量的表達式應(yīng)是:.(用(2)中和圖甲中的字母表示).一個鐵球,從靜止?fàn)顟B(tài)由10m高處自由下落,然后陷入泥潭中,從進入泥潭到靜止用時0.4s,該鐵球的質(zhì)量為336g.(1)從開始下落到進入泥潭前,重力對小球的沖量為多少?(2)從進入泥潭到靜止,泥潭對小球的沖量為多少?(3)泥潭對小球的平均作用力為多少(保留兩位小數(shù),g取lOm/s2)?.滑塊aS沿水平面
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