版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第高中作文精選高中作文精選1
隨著年齡的增長(zhǎng),我也有了自己的思想,對(duì)于各種事情也有了自己的一份見(jiàn)解。10歲左右我常常跑到媽媽面前,把自己對(duì)某件事的看法,毫無(wú)保存的告訴她。那時(shí)媽媽會(huì)說(shuō):“小丫頭,別人家的事,咱管不了。〞可是現(xiàn)在,別說(shuō)把心里話、全告訴您,就是透露一點(diǎn),您都會(huì)記在心上,一有時(shí)機(jī)就狠狠的批我一頓。其實(shí)那都是一些生活中的瑣碎小事。有時(shí)候我也明白,您全是為我好,但您的這種方法可能會(huì)使我們之間的親密度大大降低的。您明白嗎?
在平日里,在作文上我經(jīng)??梢砸?jiàn)到贊頌媽媽的文章,但在我的經(jīng)歷來(lái)看,結(jié)果是相對(duì)立的。對(duì)于處于花季的少女來(lái)說(shuō),我們的情感世界正在逐漸豐富,但您卻一而再再而三的告訴我“小小年紀(jì),想那么多干什么?把時(shí)間全用在學(xué)習(xí)上。“好一句〞把時(shí)間全用在學(xué)習(xí)上“,難道這就是您心中乖女兒該做的嗎?我成認(rèn)自己學(xué)習(xí)的時(shí)間確實(shí)不比別人多,但如果我知道這是您的標(biāo)準(zhǔn),我絕對(duì)不會(huì)去努力的,因?yàn)槲抑?,一個(gè)人如果變成那樣子,那么他的生活將失去光榮,生命將失去陽(yáng)光去了陽(yáng)光。
我很喜歡“青春〞這個(gè)字眼,因?yàn)榍啻撼錆M著激情,充滿了生機(jī),擁有創(chuàng)造美好未來(lái)的機(jī)遇。我愛(ài)做夢(mèng),經(jīng)常家庭方面有很多美妙的憧憬。比方:我在家中給你做好香噴噴的午飯,等著您下班回來(lái)吃。心中想著您回來(lái)后可能會(huì)有的表情,心中就會(huì)偷著笑。但您回來(lái)后,對(duì)我說(shuō)的話或者是一些平淡的話或者是一些指責(zé),反正就是不能和我想的一致。屢屢都是以失敗告終。
曾經(jīng)有一段時(shí)間我特別想和您親密的在一起,想您說(shuō)說(shuō)新里話。于是我努力和您靠近,拉近我們之間心與心的距離。我在盡力做:主動(dòng)去和您聊天,幫您做一些事……我做的一切一切為得是把我和您之間的親密度提高。雖然偶爾我也會(huì)成功,一般在那時(shí)我還是不會(huì)將我的心里話告訴您,只因?yàn)槟欠N成功是暫時(shí)的。
這就是我的煩惱。如果阿拉丁能滿足我三個(gè)愿望,我第一個(gè)愿望就是把我的這種煩惱消除,使我和媽媽之間的隔膜消失。使我也能問(wèn)心無(wú)愧的去寫一篇贊頌媽媽的文章。作文
高中作文精選2
有一個(gè)愛(ài)笑的朋友,就是有一縷陽(yáng)光,有一顆甜甜的糖。——題記
新開學(xué)的一天,天空是湛藍(lán)色的,陽(yáng)光透過(guò)樹葉之間的縫隙零零散散的灑在地上,我拉著一個(gè)紅色的手拉皮箱走進(jìn)了這個(gè)校園。
我在高一〔2〕班,當(dāng)我走進(jìn)這陌生的教室時(shí),映入眼簾的是一張張陌生的臉龐,而我放慢了步子走到一位扎著馬尾辮的女孩身邊,輕聲問(wèn):“我可以坐這嗎?〞“當(dāng)然可以!〞她送給我一個(gè)微笑。從此,我便認(rèn)識(shí)了她——“醬小肉〞
她是一個(gè)愛(ài)笑而又有點(diǎn)顛的女孩,她的笑五花八門。
貪吃的笑
平時(shí)在宿舍,我拿出點(diǎn)什么好吃的,正準(zhǔn)備咬下第一口時(shí),她就會(huì)屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)。她看著我,微微彎下身子,嘴巴向上揚(yáng)起,眼睛也彎成了一條弧線,然后嘻嘻的笑起來(lái),不用說(shuō),她又犯“饞〞了。此乃貪吃的笑。
奸笑
又比方,上次,我為了和她開個(gè)玩笑,然后說(shuō)了聲“你是豬!〞結(jié)果我們就開始開“辯論會(huì)〞了,當(dāng)然,她那一方勝利了。她雙手叉腰,挺直了腰板,像個(gè)老巫婆似的“哇哈哈哈!〞的發(fā)出一些列笑聲。此乃奸笑。
微笑
但是,在任何人傷心時(shí),她會(huì)送上最溫暖的微笑。記得段考成績(jī)出來(lái)時(shí),我的成績(jī)居然處于中下??戳顺煽?jī)單的我腦子一片空白,頭頂上滿是烏云,耷拉著個(gè)腦袋坐在座位上。而這時(shí),“醬小肉〞不像平時(shí)一樣瘋瘋癲癲的,而是悄悄地走到了我身邊,配上她溫暖的微笑,說(shuō):“小蓓……〞看到她的微笑,我的心震了一下,像吃了一顆甜甜的糖,讓我打起了精神。而這顆甜甜的糖,就是她的微笑。
這就是她,一個(gè)愛(ài)笑而又有點(diǎn)顛的女孩。她是大家的開心果,大家的“醬小肉〞。
高中作文精選3
人類總是在把無(wú)數(shù)個(gè)今天變成回憶,就如同青春的我們一直暢想把無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)時(shí)。誰(shuí)也無(wú)法描繪歲月的輪廓但卻能在記憶的長(zhǎng)廊里看到歲月留下的串串腳印。
春的童年
大人們總是稱我們?yōu)樽鎳?guó)的花朵,幼時(shí)的我無(wú)法理解其中含義但卻想想自己是一朵萌芽吐蕾的花,在父母的襁褓下接受春風(fēng)的輕撫住逐漸成長(zhǎng)。
小時(shí)候我很淘氣總是做一些很危險(xiǎn)的事,每次爸媽都會(huì)斥責(zé)我可卻依然無(wú)濟(jì)于事。所以老爸便叫我跪起了搓衣板,開始并不覺(jué)得怎樣久了便疼起來(lái),我大聲哭喊:“老爸我還是花朵,你不能這樣對(duì)待花〞!
遠(yuǎn)處的風(fēng)來(lái)了,帶走了我稚氣的面龐。
夏的惆悵
我開始理解祖國(guó)花朵的含義,那是指我們是未來(lái)的希望,肩負(fù)著祖國(guó)的煊赫和輝煌??纱藭r(shí)的我卻并沒(méi)有凌云壯志更不會(huì)抒發(fā)豪言。十幾歲單獨(dú)在異地讀書使我過(guò)早的感受到了寂寞的滋味??筛改傅纳畈缓退麄儫o(wú)法照顧弱小的我,我也只能能順從唯有離開。我開始悲哀自己是一朵花蕾,因?yàn)殚_始連著結(jié)束,花開花謝一切皆是規(guī)律無(wú)法違背和阻攔。我不在他們會(huì)有更廣的天,可以無(wú)所顧忌的吵和鬧,不用擔(dān)憂在孩子面前所承受的為難??苫▋侯^頂?shù)奶焓撬{(lán)的,不管烏云如何蔓延它終將被陽(yáng)光沖淡,我懷著希望等待快樂(lè)的降臨。
遠(yuǎn)處的風(fēng)來(lái)了,帶走了我浸淚的惆悵。
秋的夢(mèng)想
什么是青春?青春是是聚集了成長(zhǎng)的歡笑與悲傷,感悟與夢(mèng)想,青春就像一個(gè)夢(mèng)!有花的芳香,水的叮咚美麗但又羞澀。可它也是一個(gè)人生意識(shí)日益成熟的過(guò)程。在學(xué)校我們面對(duì)的不止是書本還有等待,等待接受未來(lái)的挑戰(zhàn)不斷用知識(shí)來(lái)鍛打成功的寶劍,以挑戰(zhàn)者的姿態(tài)去迎接一切的不可預(yù)期。有時(shí)會(huì)很累可嗅到夢(mèng)的芳香便又會(huì)不自覺(jué)的奮起。
遠(yuǎn)處的風(fēng)來(lái)了,我看見(jiàn)了青春的樂(lè)章。
苦、淚、笑都是記憶力感動(dòng)的瞬間,在成長(zhǎng)中化為永恒的琥珀。那些逝去的日子被歲月鐫刻上了回憶的蓋章。有過(guò)春天的美好童話,夏天的炎熱和失望,以及此刻秋天的壓力和緊張??墒窍<匠岚虿粫?huì)被困難折斷,我有斑斕的回憶和對(duì)未來(lái)的期望,我還是一朵花----逐漸成長(zhǎng)。
高中作文精選4
冬的寒冷是循序漸進(jìn)的,讓我們還在不斷地準(zhǔn)備著,不斷地適應(yīng)中,有所期待地走進(jìn)冬的城堡。
滿天飛雪時(shí),我們不再像雨天那樣糾結(jié),怕毀了自己的妝容,怕道路的泥濘侵污了自己的鞋襪,而且透骨的寒涼,總會(huì)讓人拒絕秋的逼近。雪花飛舞時(shí),輕盈嫵媚,仿佛盛開在心底的一朵蓮花,深情飽滿,瑩潤(rùn)著思緒飛揚(yáng),內(nèi)心便開始氤氳在憧憬的美好中了。
我喜歡冬天,特別是大雪紛飛,白雪皚皚的時(shí)候,世界在我的眼中,變得單一而美好,想象著圣潔掩映下,或蟄伏,或冬眠,或孕育的生命胚芽,蓄積一冬的力量,又開始新一輪的勃發(fā)。
冬像極了一位冰雪美人,滿樹的枝椏是她風(fēng)情的秀發(fā),城市的百媚是她華貴的容顏,茫茫的原野是她野性張揚(yáng)的點(diǎn)綴,想領(lǐng)略冬的情懷,那就與冬來(lái)一場(chǎng)冬之約吧!
與冬相約,感受冬的無(wú)所畏懼,脆弱的心就仿佛生出了一層盔甲,有了抵御風(fēng)寒,抗擊挫折的能力。
我喜歡冬,因?yàn)闊o(wú)論怎樣的一種心境,無(wú)論怎樣的一種歲月容顏,仿佛都能在冬雪的格局下,掩隱了腐朽,剔除了糟粕,摒棄了凋零,光陰就像這飛舞的雪花,美麗在眼前,轉(zhuǎn)瞬即逝,散了去了,心中有一個(gè)執(zhí)念,冬去春來(lái)。
一路走來(lái)的歲月,仿佛看四季更迭,揮手作別的好似是昨日時(shí)光,事實(shí)上那確是一去不復(fù)返的生命時(shí)光,我們回不去的童年,我們還沒(méi)有瀟灑作別的青春,以為失去的不過(guò)是一些時(shí)間而已,卻在些微細(xì)小的衰老頹廢中,難掩無(wú)望,無(wú)助,失眠與糾結(jié),越來(lái)越多的年輕人,喚我阿姨時(shí),一聲禮貌的問(wèn)候,卻仿佛一柄歲月的利刃,讓我不寒而栗。
我們老了,KTV房里,曾經(jīng)主角的我們漸趨隱退,酒桌上我們也失去了曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ),遇事時(shí),我們不自覺(jué)間收起了年少時(shí)的鋒芒畢露,學(xué)會(huì)了退讓,這是生命慢慢成熟的標(biāo)志,也是預(yù)示著生命從萌芽成長(zhǎng),鮮活水靈,瑩潤(rùn)光亮,到不可阻擋的頹廢凋零,猶如四季的變換,一切才剛剛開始,一切又慢慢地趨于老矣。
高中作文精選5
轉(zhuǎn)眼間,嚴(yán)冬消逝了,春天悄悄地來(lái)到了人們的身邊。
春天是什么?春天是一首悅耳的曲子。她是萬(wàn)物中蘇醒最早將萬(wàn)物呼喚的象征。她不怕苦不怕累,時(shí)時(shí)刻刻都在為人們裝點(diǎn)美麗的春天。春天是怎樣的季節(jié)呢?春天是一個(gè)充滿溫暖,充滿美好的季節(jié)。春天,又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來(lái),詩(shī)人們對(duì)春的贊美數(shù)不勝數(shù),是因?yàn)榇禾炀吧巳?,到處都可以吟?shī)作對(duì)。漫步幽幽綠草地,只見(jiàn)花朵姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,令人目不暇接,隨意采下幾朵,慢慢品味,不知不覺(jué)已陶醉其中。
春是一位畫家?!皶钥醇t濕處,花重錦官城〞這是詩(shī)人們對(duì)春的贊美。當(dāng)我朗讀這句詩(shī)時(shí),春天的美景仿佛就在眼前,一個(gè)人正在用他神奇的畫筆描繪著大自然的春天,你看:果樹們開出了艷麗的花朵,農(nóng)民伯伯在田間播撒著希望的種子,柳樹吐出了新的嫩芽,小草也從黑黑的泥土里鉆了出來(lái)……到處都洋溢著春的氣息啊!
春是一位藝術(shù)家。每天早上一起床,就能聞到清新的空氣,能感受到春風(fēng)在吹拂。但是鳥兒也沒(méi)有休息,也是忙得不亦樂(lè)乎,每時(shí)每刻都在放聲高唱。夜晚,在崗位上工作了一天的人們來(lái)到馬路上,新建的濱江路上,唱歌,散步。其實(shí),動(dòng)物們也不甘落后,它們聚在一起,舉辦森林交響樂(lè)會(huì),青蛙、小鳥成為了森林音樂(lè)會(huì)的主角。
春是一位自然科學(xué)家。春是播種的季節(jié),農(nóng)民們都在播種稻谷,田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的,春來(lái)自大自然,大自然受春的影響而豐富多彩。春更是神奇的,還有許許多多的美景等著我們?nèi)ネ诰颉?/p>
春天是一個(gè)美麗的季節(jié),讓人充滿希望。
高中作文精選6
今晚想到外公外婆家去看一下他們,怕他們不在家,打了個(gè)電話,結(jié)果說(shuō)他們?cè)跇菍?duì)面的一個(gè)小攤上喝刨冰。我不禁心頭一笑,沒(méi)想到他們還吃這些零食呢。
我去了那個(gè)小攤,看見(jiàn)那排只有一兩層樓高的老房子門前擺滿了許多張簡(jiǎn)陋的小桌子和凳子,雖然周圍的環(huán)境是不值一提的,但在這里吃那兩三塊錢的刨冰的人卻一群接著一群。
身旁那無(wú)休止的熱浪滾滾而來(lái),同樣的夜空,同樣的人群,同樣的地點(diǎn),熟悉的氣息進(jìn)入我的腦海,讓我不由地想起了我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里,同樣也是這樣一個(gè)夏日。
在20某某到來(lái)之前的那些日子里,我還住在一個(gè)三四十平米的小房子里,整棟樓是一個(gè)通間,一層樓就有七八戶人,而我住的那層,有好幾個(gè)孩子都和我差不多大。雖然那時(shí)的住所并不寬敞,也不豪華,但每日的生活卻很滿足。
兩年前的暑假,我剛好小學(xué)畢業(yè)。每天吃過(guò)晚飯,便會(huì)和鄰居家一個(gè)比我大2歲的姐姐一起出去玩。我生活在一個(gè)小縣城,這里沒(méi)有什么公園,也沒(méi)有特別大的商城,所以我們只會(huì)在縣城里那些不繁華,但卻很溫暖的街道上走著,散散步,說(shuō)說(shuō)話。要么,就去家附近的一個(gè)不是特別大,但也不小的超市里去瞧瞧,盡管我們從來(lái)不買。每晚就干這些無(wú)聊的事。一次她把我?guī)У揭粋€(gè)小攤上說(shuō)她喜歡這里的刨冰,于是就買了一碗然后在身旁的凳子上坐了下來(lái)。小攤的不遠(yuǎn)處流淌著一條河,所以總有涼涼的風(fēng)從身邊掠過(guò),給這個(gè)夏日的夜晚多了幾分愜意,我喜歡這樣的感覺(jué)。此后,因?yàn)闆](méi)有什么好玩的地方,所以每晚我們都去那個(gè)簡(jiǎn)陋的攤子,每人一碗刨冰,坐在滿天星空下,說(shuō)著一些有聊無(wú)聊的東西。我說(shuō)我對(duì)初中很向往,她說(shuō)初中作業(yè)一大堆,我說(shuō)初中的那些書難背嗎,她說(shuō)認(rèn)真背也沒(méi)什么……這樣的日子,讓我感到這個(gè)夏日的夜晚很充實(shí)。
如今,又站在這個(gè)久違的地方,當(dāng)想起曾經(jīng)的那些夜晚時(shí),卻是一陣又一陣的失落?,F(xiàn)在我已經(jīng)住進(jìn)了一百多平米的'大房子,但這個(gè)暑假,是在作業(yè)與電腦夾雜的寂寞中,重復(fù)著每天單調(diào)的生活。沒(méi)有朋友,沒(méi)有那么多的鄰居,也沒(méi)有了天真。自從搬家后,我與她也沒(méi)有再聯(lián)系過(guò),在這個(gè)被熱浪包裹的夏日里,我再也看不到那時(shí)的天空了。
這個(gè)夏日,仍是讓人大汗淋漓,只是依舊在這樣的夏日夜晚里,再也看不到曾經(jīng)的我們。
高中作文精選7
我一直有一個(gè)文青的夢(mèng)。
一直一直,和著風(fēng),和著雨,葬進(jìn)歲月的漣漪。
過(guò)一種寧?kù)o而美好的生活。老式的小洋樓,紅墻白瓦,配著不大且荒蕪的花園。雜亂生長(zhǎng)的各種花,像婆娑世界里一樣,一半盛開,一半凋亡。
在日出而作日落而息里發(fā)芽。悠悠地抬頭,望向遠(yuǎn)方的青山。
把一切可以引水為池的地方,通通栽上樹,知名的,不知名的,全都栽下。它們會(huì)長(zhǎng)的濃密而茂盛,交錯(cuò)疊織的縫隙里,斑駁下無(wú)數(shù)跳躍著的金色陽(yáng)光。
我坐在有陽(yáng)光的地方,長(zhǎng)椅、茗茶,喵咪在哼唱。
這樣的好陽(yáng)光,怎能不與閱讀相伴。
捧著書,一頁(yè)一頁(yè),愜意地翻看。邂逅故事中的離離凄切,亂世情仇。亦可讀《詩(shī)》,就算偶有不懂也罷,只想在清風(fēng)霽月里遇見(jiàn)青衫翻卷的儒生,在江之一側(cè)望見(jiàn)心屬俊賢的佳人,他們唱著脈脈的思念與愛(ài)慕,那么厚重和濃烈的情感,即便透過(guò)了這么多年的風(fēng)霜與歲月,也終能在時(shí)間無(wú)涯的荒野里與你悄然相逢。
再擁有一種足夠與時(shí)間比肩的溫暖倔強(qiáng),以文青的方式去成長(zhǎng)。
不為華麗與華貴而迷亂,不因困苦和貧窮而彷徨。文青總懂得物質(zhì)生活里的知足和圓滿。冬日里偶得的摩卡,一口一口輕啜,像是寒日里忽逢暖陽(yáng),夏日里的冰鎮(zhèn)西瓜,翠衣紅瓤。什么浮生俗世,均折服在滿口清甜之下。春秋更易,一條望不到頭的柏油馬路,一杯永無(wú)止境的檸檬冰茶,挎上相機(jī),沿路擷取美景一二,再以此生發(fā)出滿腦子的奇思臆想。
假設(shè)有充裕的錢和時(shí)光,就這樣讓自己在路上。旅行的日子總有新奇與歡樂(lè)相伴。住廉價(jià)的小旅館,著特色的長(zhǎng)裙裝,跟著驢友們東逛西逛,就算有煩悶和不耐煩也會(huì)被愉悅的氣象沖散。
這樣滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)纳睿o人幸福,更給人綿長(zhǎng)細(xì)微的安詳。
像文青一樣。
高中作文精選8
傳統(tǒng)文化如同民族的靈魂,蘊(yùn)含著不屈的希望與力量;傳統(tǒng)文化是民族開展的原動(dòng)力,給人們勇攀頂峰的斗志與毅力;傳統(tǒng)文化仿佛是一座溝通世界的橋梁,傳遞給世界溫暖與色彩。因此,我想說(shuō):讓我們共同守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化吧!
最近名為“全世界最有影響力的前十二名文化大國(guó)〞的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)揭曉。中國(guó)以擁有眾多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化位居第二名,這個(gè)好消息令大家歡欣不已。但當(dāng)我們靜下心來(lái)與擁有眾多備受歡送的現(xiàn)代文化的美國(guó)作比擬時(shí),我們的優(yōu)勢(shì)在于我們歷史悠久的傳統(tǒng)文化。然而在我們的傳統(tǒng)文化被很多外國(guó)朋友欣賞的時(shí)候,我們自身是否足夠重視它呢?如果我們不能很好地傳承傳統(tǒng)文化,這難道不是我們民族的悲哀嗎?
現(xiàn)實(shí)情況值得社會(huì)擔(dān)憂。如今很多國(guó)人特別是青少年朋友,他們對(duì)外來(lái)文化有高度的認(rèn)同。于是我們不再對(duì)“哈韓〞、“哈日〞感到大驚小怪,不再對(duì)好萊塢影片感到陌生。其實(shí),感受、學(xué)習(xí)外國(guó)文化的精華并沒(méi)有錯(cuò)。但過(guò)分的關(guān)注與模仿必將導(dǎo)致對(duì)傳統(tǒng)文化的漠視。可以說(shuō),外來(lái)文化已經(jīng)對(duì)我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了沖擊。這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。
令人欣慰的是,越來(lái)越多的人已經(jīng)懂得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的重要性。例如著名作家馮驥才實(shí)地考察并用所寫文章表達(dá)了呼吁人們守護(hù)傳統(tǒng)文化的迫切心聲。他說(shuō):“民間藝術(shù)是民族情感與精神的載體之一,普查與記錄是為了見(jiàn)證與記載一種歷史精神。〞是啊。倘假設(shè)我們失去了珍貴的傳統(tǒng)文化,我們的內(nèi)心會(huì)不會(huì)時(shí)常感受到一種不能訴說(shuō)的苦衷呢?更讓我們感到欣慰的是政府的未雨綢繆。為了引導(dǎo)人們重視傳統(tǒng)文化,國(guó)家設(shè)立了清明、端午、中秋三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,守護(hù)傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。是的,我們不想再看到自己的傳統(tǒng)節(jié)日被別的國(guó)家搶先申請(qǐng)注冊(cè)的事情重演。為此,我們有責(zé)任、有義務(wù)守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化。讓它在世界的舞臺(tái)上展現(xiàn)耀眼的光榮。
隨著全社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注度與日俱增,我們理應(yīng)滿懷信心并且堅(jiān)信:懂得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的民族會(huì)永遠(yuǎn)屹立在世界的前列,擁有勃勃生機(jī)。
高中作文精選9
有一個(gè)從北半球來(lái)的商人租了一棟破舊的房子,將其粉刷一番,開了家大排檔。開始生意很火,一家獨(dú)大。但好景不長(zhǎng),不久,對(duì)面開了一家酒家,與它楚河漢界,隔江而治。那些達(dá)官顯貴個(gè)個(gè)喜新厭舊。漸漸地,大排擋失去了寵愛(ài),而酒家的生意興旺起來(lái)。有一天,大排擋的老板心生一計(jì),雇了個(gè)算命先生,在酒家門口擺地?cái)?。每?dāng)客人走向酒樓,他就拿根喇叭大喊:“看這位先生〔或小兄弟,夫人,小姐〕印堂發(fā)黑,,將有不預(yù)之災(zāi)……〞惹得男的個(gè)個(gè)氣憤,女的個(gè)個(gè)羞紅了臉。酒家的生意就冷落了。酒家的老板不甘示弱,也想了一計(jì)。本來(lái),大排檔在學(xué)校一方,旁邊靠近學(xué)校大門是有一塊空地,可以用來(lái)停小車的,這也是它與大酒家爭(zhēng)奪天下的優(yōu)勢(shì),因?yàn)槿藗兗热话衍囃T谶@邊就不好意思到對(duì)面吃飯,況且,大排檔的老板還搬了張椅子做在門口四處張望。但這也成了酒家老板施計(jì)之所在。他雇了幾輛東風(fēng)車,每到晚上就準(zhǔn)時(shí)停在那塊空地上。
這樣子客人的小轎車就又只能停在酒家一方。酒家東山再起,而大排檔卻一落千丈了。兩家的老板各顯神通,三十六計(jì)皆已使盡,各有勝負(fù)。不久有個(gè)南半球來(lái)的商人在也來(lái)開了一家農(nóng)家飯店。這樣子就成了三足鼎立了。之后,三家總是兩家聯(lián)力與一家對(duì)抗。但這也不是方法,最終三家達(dá)成一個(gè)協(xié)議,內(nèi)容“經(jīng)過(guò)三家
一周的劇烈討論,一致同意,從今往后,有福同享,有難同當(dāng),一榮俱榮,一損俱損〞。但從那以后,三家的生意就更加暗淡了,原因是,有一對(duì)戀人想去農(nóng)家店,老板硬是不讓進(jìn),有三個(gè)好兄弟要到酒家喝酒,三家的老板一人拉一個(gè),硬要人家分開,有一家子,包括一對(duì)夫婦,一個(gè)爺爺,一個(gè)孫子,要去大排檔,一家老板拉著爺爺,一家老板拉著爸爸,一家老板拉著媽媽,死活也不讓小孩去任何一家。
高中作文精選10
強(qiáng)者積極、陽(yáng)光、永向上。弱者腰酸、背痛、腿抽筋。強(qiáng)者的生活比蜜甜,弱者的兜里沒(méi)有錢。強(qiáng)者啊你是泰山頂上藍(lán)天下昂首挺胸一棵長(zhǎng)青松。弱者??!我是臭水溝里糞堆前卑躬屈膝一棵蔫巴蔥。而世界的美妙之處就在于,它不讓強(qiáng)者一輩子春風(fēng)得意,也不會(huì)讓弱者永遠(yuǎn)失敗。
世界上沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)者,也沒(méi)有絕對(duì)的弱者。舉個(gè)例子,項(xiàng)羽,人們稱他為霸王。巨鹿一戰(zhàn)破釜沉舟,大敗秦軍,他可是強(qiáng)者中的強(qiáng)者,可是他最后卻敗給了劉邦。劉邦是個(gè)流氓。相對(duì)與項(xiàng)羽來(lái)說(shuō),劉邦是個(gè)弱者??墒侨跽咦罱K勝了強(qiáng)者,這與人們的思維不相符。仔細(xì)想一想,也在情理之中。劉邦接納群臣意見(jiàn),并且心狠手辣。而項(xiàng)羽獨(dú)斷專權(quán),卻有婦人之仁。劉邦有強(qiáng)者的品質(zhì),項(xiàng)羽由有弱者的性格,所以絕對(duì)的強(qiáng)者與絕對(duì)的弱者都是不存在的。強(qiáng)者很容易失敗弱者確往往勝利。
強(qiáng)者與弱者是有相對(duì)性的。有的強(qiáng)者相對(duì)于其他弱者來(lái)說(shuō),就是強(qiáng)者。有這樣一個(gè)故事,一個(gè)小孩與家人出去玩。天下起雨來(lái),可是只有一件雨衣,爸爸把雨衣讓給媽媽,媽媽把雨衣讓給哥哥,哥哥有把雨衣披在小孩身上。爸爸比媽媽強(qiáng),媽媽比哥哥強(qiáng),哥哥又比小孩強(qiáng),所以他們都要讓著弱者。這個(gè)小孩卻又用雨衣把他們家的狗包起來(lái),抱在懷里,孩子來(lái)是最弱的,可他相對(duì)于狗來(lái)說(shuō),卻是強(qiáng)者。所以強(qiáng)者與弱者來(lái)說(shuō)是有相對(duì)性的。
強(qiáng)者也是弱者,弱者也是強(qiáng)者。這要涉及到一個(gè)人看問(wèn)題的角度了?!断惭笱笈c灰太狼》中,要是把喜洋洋與灰太狼拉出來(lái)P,狼相對(duì)于羊來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)是強(qiáng)者??墒?,你哪一集里看見(jiàn)灰太狼吃羊肉,喝羊湯,烤羊肉串了?抓羊從來(lái)沒(méi)有成功過(guò),事業(yè)上的失敗夠他受得了。他老婆紅太狼更是強(qiáng)悍,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)他拳腳相加,灰太狼是一個(gè)社會(huì)弱勢(shì)群體的代表。灰太狼顯然是弱者,但他每次都用創(chuàng)新的方法,堅(jiān)韌不拔的毅力去抓羊,不拋棄,不放棄。這是多么偉大的強(qiáng)者精神??!換個(gè)角度看問(wèn)題灰太狼由強(qiáng)者變?yōu)槿跽撸僮優(yōu)閺?qiáng)者,強(qiáng)者弱者是同時(shí)存在的,是相互依存的。強(qiáng)者弱者沒(méi)什么明顯的界限。再?gòu)?qiáng)大的人內(nèi)心深處也有脆弱之處,再弱小的生命也沒(méi)有脆弱到受到侮辱卻不能還擊的那種地步。希望弱者成為強(qiáng)者,強(qiáng)者變得更強(qiáng)。
高中作文精選11
老師,我們已經(jīng)與您共同渡過(guò)了5個(gè)春秋,一同聆聽了5個(gè)新年的鐘聲,您用了5年的大好時(shí)光教育我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)的好學(xué)生,我們之間已經(jīng)產(chǎn)生了一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的深情。
老師,您就像我們的母親,將所有的愛(ài)都傾注到了我們的身上。您的愛(ài)就像細(xì)雨絲絲,不停地滋潤(rùn)著我們這一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的嫩筍,期待著我們一天天茁壯成長(zhǎng),盼望著我們快快長(zhǎng)成參天大樹。
老師,您很有責(zé)任心。希望每一個(gè)同學(xué)都學(xué)好知識(shí),今后做個(gè)有用的人,所以提高了對(duì)大家的要求。但是有的同學(xué)卻不理解您的好意,反而隨意破壞課堂紀(jì)律,您嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,但是他們還是不以為然。遇到這種情況,您十分傷心、苦惱,認(rèn)為是自己以前沒(méi)有把他們管教好,才讓他們成了今天這個(gè)樣子。但是我想告訴您,請(qǐng)不要生氣。我相信,等他們長(zhǎng)大了以后,自然會(huì)明白您的一番苦心。
老師,您太辛苦了!您只教我們這一個(gè)班,但是五年下來(lái),已積累了多少白頭發(fā),幾乎每天您都得看好幾千個(gè)字,更何況您還要一頁(yè)一頁(yè)地批改,一個(gè)字一個(gè)字地推敲,用的時(shí)間恐怕是看的幾倍。
看著您對(duì)著那幾個(gè)還不懂事的同學(xué)一幅恨鐵不成鋼的樣子,我不由得想起了那些在花園中精心呵護(hù)著一朵朵花朵的園丁,您就像那園丁,呵護(hù)著我們這53朵含苞未放的花朵。您必須每時(shí)每刻地關(guān)注每一棵樹木和花朵的生長(zhǎng),按時(shí)給我們澆水,怕我們因?yàn)闆](méi)有得到及時(shí)的呵護(hù)而枯萎。在我們中間,難免還會(huì)生出一些長(zhǎng)歪了的樹木、帶刺的花朵,它們就更需要您的仔細(xì)修剪和扶正。
老師,我想對(duì)您說(shuō),感謝您,您是一位不辭辛苦的引路人,把我們引進(jìn)了知識(shí)的海洋,引向了通向未來(lái)的光明大道,我在這里真心的感謝您!
高中作文精選12
清明節(jié)那天,我們回到爸爸得老家。我們先去山上燒了紙錢祭了祖,然后就在山上玩。
爸爸在山上看風(fēng)景,姐姐拿著相機(jī)在拍一只美麗得蝴蝶,我拖著鐵鍬亂挖坑。媽媽說(shuō):〞別亂挖了,鐵鍬給我,看我給你挖個(gè)“雞腿〞吃吧。“這雞腿是指根長(zhǎng)在土里像雞腿得一種脆甜植物。我和媽媽開始尋找雞腿,找了半天沒(méi)找到,卻發(fā)現(xiàn)好多蒲公英,綠色得蒲公英開著小黃花,有得花都結(jié)果了。我喊姐姐快來(lái)吹降落傘。姐姐跑過(guò)來(lái),摘了一個(gè)蒲公英得降落傘邊吹邊說(shuō):〞我來(lái)幫蒲公英媽媽得孩子走遍天涯!“我也摘了一朵蒲公英吹起來(lái)。我和姐姐玩得正開心,突然聽見(jiàn)媽媽喊:〞你們快過(guò)來(lái)看,這里有迎春花!“我和姐姐跑過(guò)去,看見(jiàn)兩棵迎春花正開著。這迎春花和新蕾公園不同,它得花瓣是黃得,花蕊卻是紅得,很漂亮!看完花,媽媽說(shuō):〞我?guī)銈內(nèi)フ垦颗?,抽水毛蔥!“田野里,山上,芽芽碰很多,媽媽挑最肥得摘給我們,去掉上面得葉子,再剝掉芽芽碰得皮,放進(jìn)嘴里吃起來(lái),又脆又甜,清香滿口。我和姐不停地吃起來(lái)。媽媽看我們吃得差不多了,說(shuō):〞我們?nèi)コ槊[吧?!懊[是茅草得花苞,可以吃,但是,如果它盛開了就不能吃了。我們?cè)谔镆袄镎伊税胩?,只有媽媽找到了幾根毛蔥。剝開毛蔥或綠或紅得葉子,露出里面白白得毛蔥,放進(jìn)嘴里嚼,感覺(jué)軟軟得,嫩嫩得,很清甜。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)就到了中午,我們要回家了。我好想再玩一會(huì)。我覺(jué)得清明節(jié)踏青玩得真開心呀!
高中作文精選13
“這樣下去你怎么會(huì)成大器啊!〞父親皺著眉頭。坐在桌子另一端。手邊是上一次考試的成績(jī)報(bào)告單,那單子上門門科目掛紅燈,末了還有一排鮮紅的評(píng)語(yǔ)“學(xué)習(xí)態(tài)度極度被動(dòng),自主性差!〞我低下頭,一生不吱。“連自己都主宰不了,你說(shuō)還有誰(shuí)能幫你?〞父親起身離開,留下一個(gè)背影和一句話。
晚上,我躺在床上,望著天花板出神。夜,如此寂靜。而我腦海中卻并不寧?kù)o,“連自己都主宰不了!〞這句話在不斷在耳畔清晰的重復(fù)。我自嘲的撇了撇嘴,你真行!十幾歲了連自己都主宰不了。我煩躁的甩了甩手臂,試圖將這聲音驅(qū)逐出我的腦海絲毫不起作用。仿佛有無(wú)數(shù)個(gè)聲音在叫囂“你難道連自己都主宰不了?〞“不,我能!〞我猛然起身沖著空空的房間大吼一句,“我能!〞
心中突然竄起一簇火苗,帶著光和熱,向那些質(zhì)疑的聲音沖去。又將他們?nèi)汲苫覡a。繼續(xù)向四肢蔓延。燃至心頭。我即將踏上戰(zhàn)場(chǎng),對(duì)手不是別人,正是我自己。
第二天,我破天荒的起了個(gè)早。洗漱完畢之后,捧起語(yǔ)文書。迎著清晨最初的仍低著幾絲涼意的陽(yáng)光,背誦著近幾天所學(xué)的重點(diǎn)課文。
來(lái)到學(xué)校,我又開始了新一天的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)將黑板上新一天的課表抄下,再拿出課本細(xì)細(xì)預(yù)習(xí)起來(lái),在書上勾勾畫畫,以備上課能夠有目標(biāo)的聽課。
課堂上,我一改往日的得過(guò)且過(guò),數(shù)著分秒下課的態(tài)度。嘗試將精力集中。但因?yàn)橹暗穆浜?,疑?wèn)重重??菰餆o(wú)味的課令我昏昏欲睡,眼皮不住向下掉。剛激起的熱情隨著分秒流逝漸漸冷卻。突然,耳邊又響起了那挑釁的聲音,如一盆冷水從頭澆下,讓我清醒。
日子一天一天過(guò)去,我的進(jìn)步一天天明顯?,F(xiàn)在我可以自豪的宣布:“我的生活我主宰!〞
高中作文精選14
草蜢輕笑鳥兒的翅膀,終日令鳥兒流離異鄉(xiāng),卻不知因?yàn)殡p翼,鳥兒盡覽人間旖旎風(fēng)光;矮草嘲諷大樹高聳招風(fēng),有雷電磨礪,卻不知樹梢與云端逗棄之暢快。為了夢(mèng)的翅膀,歷經(jīng)流離困苦,但終識(shí)人間美景,四海為家,心自為家又何妨?
擁有夢(mèng)想,正如擁有了雙翼,縱有困苦孤獨(dú),但亦擁有了自由的太空和世間的風(fēng)景。
詩(shī)詞是葉嘉瑩的翅膀。自幼研習(xí)詩(shī)詞,詩(shī)詞世界令她流連忘返。也正因詩(shī)詞,葉嘉瑩一生流離,沒(méi)有安身之所,經(jīng)歷生死離別。但也因?yàn)樵?shī)詞的愛(ài)撫寬慰與保護(hù),她不忘初心,笑看人生,心甘做詩(shī)詞的擺渡人,引渡飛行中迷茫之人找尋自己內(nèi)心的安巢。詩(shī)詞的翅膀帶她飛過(guò)了疼苦,到達(dá)了士的此岸。
真理是盧梭的翅膀。為了追求真理和自由,盧梭斷然拒絕國(guó)王送來(lái)的斗金,自己卻過(guò)著溫飽都缺乏的生活,“我不為面包而寫作,我一生只為真理。〞正如盧梭所說(shuō),為了讓真理的翅膀可以自由飛翔,他放棄了名與利,歷經(jīng)窮困潦倒,卻收獲了薄弱的人生,自由的人生,真切爽朗,充滿真理的人生,他自己正真珍視喜愛(ài)的人生。
國(guó)學(xué)是王國(guó)維的翅膀。王國(guó)維生活樸素,節(jié)儉,潛心研究國(guó)學(xué),面對(duì)生活的艱辛不曾抱怨,當(dāng)翅膀補(bǔ)折,前朝文火破敗,他卻毅然投入湖中,隨文化而去,隨伴他一生的雙翼而去,這是何
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吉首大學(xué)《解析幾何》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉首大學(xué)《導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《機(jī)床夾具設(shè)計(jì)》試題5
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《音樂(lè)文論寫作Ⅲ》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林藝術(shù)學(xué)院《社會(huì)市場(chǎng)調(diào)研》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 2024年共同買彩票合同范本大全
- 2024年供貨商改名合同范本
- 2024年墩頂圍欄合同范本
- 2024年大型地坪租賃合同范本
- 2024年大律師忠誠(chéng)協(xié)議書模板
- 中國(guó)近代史綱要試題及答案(全套)
- 期中測(cè)試卷(1-3單元)(試題)-2024-2025學(xué)年蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)
- 部編版二年級(jí)上冊(cè)-課文一-快樂(lè)讀書吧:讀讀童話故事-孤獨(dú)的小螃蟹(課件)(共26張課件)
- 大數(shù)據(jù)與人工智能營(yíng)銷智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年南昌大學(xué)
- 鐵路學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書
- GB/T 31326-2014植物飲料
- 全國(guó)教師信息管理系統(tǒng)信息變更修改操作方法
- 理想別墅的數(shù)學(xué)_Colin R Microsoft W
- 電流互感器選用參考
- 附件2:跨境業(yè)務(wù)人民幣結(jié)算收款說(shuō)明
- 污水處理廠350KW分布式光伏發(fā)電項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論