無(wú)用其實(shí)是一種大用-高中優(yōu)秀作文范例及評(píng)析

無(wú)用其實(shí)是一種大用在這個(gè)社會(huì)上，有許多東西看似無(wú)用，但是當(dāng)換個(gè)角度，或換個(gè)領(lǐng)域時(shí)，這貌似“無(wú)用之物”，立刻呈現(xiàn)了異樣色彩，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，頃刻間，無(wú)用頓時(shí)成為有用，甚至大用，令人不勝感嘆。如果能夠突破世俗，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，那么，就進(jìn)入了智慧的大境界了?！熬┏堑谝幻摇蓖跏老?，出身名門(mén)，卻沉迷于雕蟲(chóng)小技，如放鴿、養(yǎng)蛾、駕鷹、走狗、損交、烹飪，玩出了文化，玩出了趣味，于是，荷蘭王子專(zhuān)程向他頒發(fā)了2003年“克勞斯親王獎(jiǎng)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”，理由是：如果沒(méi)有他，一部分中國(guó)文化還會(huì)被埋沒(méi)很長(zhǎng)一段時(shí)間。王世襄沉迷于“雕蟲(chóng)小技”，一輩子都在做“無(wú)用之事”，竟然獲了大獎(jiǎng)，在俗人看似無(wú)用，其實(shí)人家已經(jīng)進(jìn)入了智慧的大境界了。有位年輕人乘火車(chē)去某地，火車(chē)行駛在荒無(wú)人煙的山野之中,人們百無(wú)聊賴(lài)地望著窗外。到了一個(gè)拐彎處，火車(chē)減速，只見(jiàn)一座簡(jiǎn)陋的平房緩緩映入視野，所有乘客都睜大眼睛“欣賞”起寂寞旅途中的異樣風(fēng)景。忽然，年輕人的心倏然一動(dòng)，他立刻中途下車(chē)，折回身找到了那座房子。主人告訴他，每天火車(chē)都要從門(mén)前“隆隆”駛過(guò),噪音實(shí)在使他們受不了，他很想以低價(jià)賣(mài)掉房屋，但多年來(lái)一直無(wú)人問(wèn)津。年輕人立刻用3萬(wàn)元買(mǎi)下了那座平房，隨后他向一些大公司推薦房屋可作極好的“廣告墻”。后來(lái)，可口可樂(lè)公司看中了這座“廣告墻”，在3年租期內(nèi)，支付年輕人18萬(wàn)元租金。是啊，噪音過(guò)大，無(wú)法居住，低價(jià)賣(mài)掉都無(wú)人問(wèn)津，而年輕人卻在這里發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，讓無(wú)用頓時(shí)成為有用，這位年輕人也已經(jīng)進(jìn)入了智慧的大境界了。有個(gè)美國(guó)人叫羅伯特，他用幾年時(shí)間收集了七萬(wàn)多件這種垃圾，然后創(chuàng)辦了一個(gè)“失敗產(chǎn)品陳列室”，并一一配上了言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明，由于這一展覽給人以深刻的警醒作用，展覽開(kāi)始后,觀者如潮。展覽“無(wú)用”的廢品竟然給羅伯特帶來(lái)滾滾財(cái)源，他的成功之處就在于，在“廢品”上發(fā)現(xiàn)了有用的經(jīng)驗(yàn)，這表明他也進(jìn)入了智慧的大境界了。是啊，生活確實(shí)如此，誰(shuí)就能讓那些無(wú)用之物大放光彩，比如王世襄，比如那位弄“廣告墻”的年輕人，比如羅伯特，就說(shuō)明誰(shuí)進(jìn)入了智慧的大境界了?！咀髡咴u(píng)點(diǎn)】文章第一部分：綜合闡釋了許多東西看似無(wú)用，或是在某一領(lǐng)域看似無(wú)用，但是換個(gè)角度，或換個(gè)領(lǐng)域，這無(wú)用之物，頓時(shí)成為有用，甚至大用。文章第二部分：①.“京城第一名家”王世襄，沉迷雕蟲(chóng)小技，卻玩出了文化和趣味，荷蘭王子專(zhuān)程向他頒獎(jiǎng)，因?yàn)槿绻麤](méi)有他，一部分中國(guó)文化還會(huì)被埋沒(méi)很長(zhǎng)時(shí)間。②.簡(jiǎn)單闡釋了王世襄沉迷于做“無(wú)用之事”，竟然獲了大獎(jiǎng)，在俗人看似無(wú)用，其實(shí)人家已經(jīng)進(jìn)入了智慧的大境界了。文章第三部分：.噪音使火車(chē)拐彎處一座簡(jiǎn)陋平房的主人忍無(wú)可忍，而有位年輕人用3萬(wàn)元買(mǎi)下了平房，賣(mài)給口可樂(lè)公司做“廣告墻”，3年租期，年輕人掙18萬(wàn)元。.簡(jiǎn)單闡釋了年輕人在無(wú)用房子上發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，讓無(wú)用成為有用，他也已經(jīng)進(jìn)入了智慧的大境界了。文章第四部分：.先引用一句西方格言，導(dǎo)出垃圾是放錯(cuò)了地方的好東西。.敘述了美國(guó)人羅伯特，收集了七萬(wàn)多件“失敗產(chǎn)品”，創(chuàng)辦了“失敗產(chǎn)品陳列室”，并配上言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)明，給人以深刻的警醒作用，使觀者如潮。.簡(jiǎn)單闡釋了展覽“無(wú)用”的廢品竟給羅伯特帶來(lái)滾滾財(cái)源，他的成功之處就在于，在“廢品”上發(fā)現(xiàn)了有用的經(jīng)驗(yàn)，表明他也進(jìn)入了智慧的大境界了。文章第五部分：綜合闡釋了誰(shuí)就能讓那些無(wú)用之物大放光彩,就說(shuō)明誰(shuí)進(jìn)入了智慧的大境界了；并以“比如王世襄，比如那位弄“廣告墻”的年輕人，比如羅伯特”照應(yīng)了文章第二、三、四部分。另外，在文章先后出現(xiàn)了“其實(shí)人家已經(jīng)進(jìn)入了智慧的大境界了”、“這位年輕人也已經(jīng)進(jìn)入了智慧的大境界了