教師資格考試綜合模擬測(cè)試卷必考點(diǎn)附答案解析jj_第1頁(yè)
教師資格考試綜合模擬測(cè)試卷必考點(diǎn)附答案解析jj_第2頁(yè)
教師資格考試綜合模擬測(cè)試卷必考點(diǎn)附答案解析jj_第3頁(yè)
教師資格考試綜合模擬測(cè)試卷必考點(diǎn)附答案解析jj_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師資格考試綜合模擬測(cè)試卷必考點(diǎn)附答案解析1.〃大學(xué)之教也,時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)。〃這句話出自()。A.《大學(xué)》B.《論語(yǔ)》C.《學(xué)記》D.《孟子》.爰國(guó)主義情感屬于()道德情感。A.直覺(jué)的B.想象的G行為的D.倫理的.批評(píng)傳統(tǒng)教育〃或多或少地為遙遠(yuǎn)的未來(lái)做準(zhǔn)備〃,提倡〃教育是生活的過(guò)程,而不是將來(lái)生活的準(zhǔn)備〃的代表人物是()。A.杜威B.皮亞杰C.舒爾曼D.謝弗勒.人際交往過(guò)程中人們會(huì)把自己的認(rèn)識(shí)、情感、意志等特征強(qiáng)加在他人身上,以己度人。其中涉及的主要的心理概念是()。A.第一印象B.光環(huán)效應(yīng)C.定勢(shì)D投射5.在某次期末考試中某班級(jí)的平均成績(jī)?cè)谌昙?jí)排名倒數(shù)第一,班主任王老師覺(jué)得自己的臉被丟光了,于是在年級(jí)會(huì)議上當(dāng)著其他老師和學(xué)生的面罵自己的學(xué)生太笨了,蠢的像豬一樣。王老師的行為侵犯了學(xué)生的()oA.人格尊嚴(yán)權(quán)B.受教育權(quán)C.人身自由權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)答案及解析:.【答案】C解析:題干的描述出自《學(xué)記》。故答案選C。.【答案】D解析:倫理的道德情感,即以清楚地意識(shí)到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗(yàn)。倫理的道德情感具有清晰的意識(shí)性和明確的自覺(jué)性,具有較大的概括性和較強(qiáng)的倫理性,具有穩(wěn)定性和深刻性。愛(ài)國(guó)主義情感和集體主義情感屬于倫理的道德情感。故答案選D。.【答案】A解析:杜威反對(duì)將教育視為未來(lái)生活的準(zhǔn)備,他認(rèn)為教育即生活,提出〃教育是生活的過(guò)程,而不是將來(lái)生活的準(zhǔn)備〃。故答案選A。.【答案】D解析:本題考查的是社會(huì)心理。投射是指自我將不能接受的沖動(dòng)、欲望或觀念歸因(投射)于客觀或別人。認(rèn)為別人和自己想的一樣,以己度人。故答案選Do.【答案】A解析:王老師辱罵學(xué)生侵犯了學(xué)生的人格尊嚴(yán)權(quán)。故答案選A。.評(píng)價(jià)對(duì)課程實(shí)施具有()、鑒定、診斷和改進(jìn)等作用。A.導(dǎo)向B.激勵(lì)C.甄別D.引導(dǎo).下列不屬于幼兒園實(shí)施幼小銜接工作的指導(dǎo)思想的是()。A.長(zhǎng)期性而非突擊性B.整體性而非單向性C.培養(yǎng)入學(xué)的適應(yīng)性而非小學(xué)化D.尊重兒童的個(gè)體差異性.與遺忘作斗爭(zhēng)的有效手段是()。A.復(fù)習(xí)B.背誦C.及時(shí)復(fù)習(xí)D.及時(shí)背誦.〃具有一定的力量和耐力〃,這一目標(biāo)屬于健康子領(lǐng)域的()。A.動(dòng)作發(fā)展B.身心狀況C.生活能力D啟我保護(hù).下面()是培養(yǎng)幼兒初步的歸屬感。A.認(rèn)識(shí)國(guó)旗,知道國(guó)歌B.尊老爰幼C.節(jié)約水電D.感受規(guī)則的意義答案及解析:.【答案】A解析:評(píng)價(jià)對(duì)課程實(shí)施具有導(dǎo)向、鑒定、診斷和改進(jìn)等作用。故本題選A。.【答案】D解析:本題考查幼小銜接的指導(dǎo)思想。其中ABC都屬于幼小銜接的指導(dǎo)思想,除此之外還包括家園校的一致性而非孤立化的原則,D項(xiàng)是干擾選項(xiàng)。故本題選De.【答案】C解析:由于遺忘的速度是先快后慢,遺忘的材料是先多后少,需要我們及時(shí)復(fù)習(xí)。故本題選C。.【答案】A解析:根據(jù)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,〃具有一定的力量和耐力〃為〃動(dòng)作與發(fā)展〃中的要求。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論