第2課+古代世界的帝國(guó)與文明的交流【知識(shí)精講架構(gòu)+備課精研精梳】 高中歷史統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下冊(cè)

古代世界的帝國(guó)與文明的交流學(xué)習(xí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)古代各大帝國(guó)的區(qū)域性影響和不同文明之間的早期聯(lián)系。一、古代文明的擴(kuò)展1、文明擴(kuò)展的原因：2、文明擴(kuò)展的方式：3、文明的擴(kuò)展：二、古代世界的帝國(guó)1、波斯帝國(guó)2、亞歷山大帝國(guó)3、羅馬帝國(guó)三、文明的交流一、古代文明的擴(kuò)展1、文明擴(kuò)展的原因：（1）農(nóng)耕文明擴(kuò)展原因：

由于有了農(nóng)業(yè)，食物有了保障，人們定居下來，生活比較安定了，可以養(yǎng)活更多的孩子，為了養(yǎng)活這些人，人們就必須開墾更多的土地，于是更多的地方出現(xiàn)農(nóng)業(yè)，所以，農(nóng)業(yè)是一種擴(kuò)張的力量，它要求越來越多的土地?！X乘旦《西方那塊土》①農(nóng)業(yè)發(fā)展需要更多的土地；②社會(huì)分工較發(fā)達(dá)、勞動(dòng)生產(chǎn)率較高、社會(huì)組織和管理系統(tǒng)復(fù)雜完備。（2）海洋文明擴(kuò)展原因：

到公元前8世紀(jì)初，這種經(jīng)濟(jì)上的自給自足因人口壓力而遭到破壞。渴望土地的農(nóng)民不得不到海上去當(dāng)海盜、商人或殖民者，或者如時(shí)常發(fā)生的那樣，三者兼而事之。到公元前5世紀(jì)時(shí)，包括黑海在內(nèi)的整個(gè)地中海地區(qū)環(huán)布繁盛的希臘殖民地，這些殖民地成為與母邦一模一樣的海外城邦?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》①古希臘自然地理和工商業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)需求；②組織能力、航海技術(shù)、武器先進(jìn)。2、文明擴(kuò)展的方式：（1）農(nóng)耕文明：武力征服公元前十五世紀(jì)的埃及

國(guó)家政權(quán)的統(tǒng)一促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這一方面增加了國(guó)家的實(shí)力，同時(shí)也刺激了奴隸主階級(jí)對(duì)奴隸、財(cái)富的更大貪欲。因此，第十八王朝的統(tǒng)治者們依靠手中掌握的裝備精良、訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，發(fā)動(dòng)了大規(guī)模的對(duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。埃及的對(duì)外侵略戰(zhàn)爭(zhēng)在雅赫摩斯一世統(tǒng)治時(shí)就已開始了，……到圖特摩斯三世統(tǒng)治時(shí)達(dá)到頂峰?！?jīng)過多年的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，使埃及的版圖空前擴(kuò)大，建立起一個(gè)地跨西亞北非的軍事大帝國(guó)?！戾局骶帯妒澜缟瞎胖泄攀贰窛h謨拉比時(shí)期的古巴比倫亞述帝國(guó)（公元前650年左右）亞述騎兵雕像（2）海洋文明：移民殖民希臘人在地中海和黑海地區(qū)的殖民示意圖希臘的海外殖民不僅和古代一般的民族遷移不同，更與近現(xiàn)代資本主義侵略有別，海外殖民通常由某一城邦發(fā)起，即母邦，母邦把部分公民遷移到海外另立家園，即為子邦-殖民城邦，而殖民城邦與母邦在政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系上都是平等的?！獏怯阝邸R世榮《世界史》3、文明的擴(kuò)展：（1）古代埃及文明：（2）西亞文明：（3）古希臘文明：二、古代世界的帝國(guó)1、波斯帝國(guó)波斯帝國(guó)（1）建立：公元前6世紀(jì)，波斯興起于伊朗高原。（2）版圖：征服了包括兩河流域、埃及、小亞細(xì)亞和巴爾干半島北部在內(nèi)的廣大地區(qū)，建立起地跨亞非歐三大洲的帝國(guó)。（3）統(tǒng)治：①中央：君主專制、君權(quán)神授；②地方：行省制度；③建立了比較完善的官僚體系和稅收系統(tǒng)；④經(jīng)濟(jì)：發(fā)行官方貨幣；（4）滅亡：公元前4世紀(jì)晚期，被馬其頓所滅。波斯帝國(guó)建立后，其軍事擴(kuò)張并未停止，依然在繼續(xù)。希波戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)波斯帝國(guó)來說是衰落的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，波斯帝國(guó)從此失去了擴(kuò)張能力。希波戰(zhàn)爭(zhēng)消耗了波斯帝國(guó)大量的人力和物力，嚴(yán)重削弱了它的實(shí)力。此次戰(zhàn)爭(zhēng)暴露了它的弱點(diǎn)，激化了帝國(guó)內(nèi)部的階級(jí)矛盾和民族矛盾。——周啟迪主編《世界上古史》2、亞歷山大帝國(guó)亞歷山大（前356—前323年在位），馬其頓國(guó)王。當(dāng)時(shí)希臘“最博學(xué)的人”亞里士多德作他的家庭教師，自幼受希臘文化的影響。16歲起，他就隨父征戰(zhàn)，揮師南下。18歲，他指揮馬其頓軍右翼，擊敗希臘聯(lián)軍。20歲，他以馬其頓、希臘聯(lián)軍最高統(tǒng)率的身份，組織東侵。他是一個(gè)真正的馬背上的皇帝，一生東征西討，沒有打過一次敗仗，而且每一次都取得了完美的勝利。（1）建立：公元前4世紀(jì)晚期；（2）版圖：滅亡波斯后，建立起地跨亞非歐三大洲的帝國(guó)；希臘化時(shí)代的歷史意義在于:它打破了歷史上形成的東、西方各自獨(dú)立發(fā)展的模型，將它們合二為一。現(xiàn)在，人們首次想到把整個(gè)文明世界當(dāng)做一個(gè)單位。起先，埃及人和馬其頓人是以征服者和統(tǒng)治者的身份去東方的，他們強(qiáng)制推行希臘化模式。但是，在這一過程中，他們自己也發(fā)生了變化，使隨后產(chǎn)生的希臘化文明成為一個(gè)混合物，而不是來自其他地區(qū)的移植物。最后，東方的宗教也傳播到西方，大大地促進(jìn)了羅馬帝國(guó)和中世紀(jì)歐洲的轉(zhuǎn)變?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（3）統(tǒng)治：①中央：君主專制、君權(quán)神授；②地方：行省制度；③文化：推廣希臘文化；（4）滅亡：亞歷山大死后帝國(guó)分裂。3、羅馬帝國(guó)（1）建立與發(fā)展：①公元前8世紀(jì)：羅馬城建立②公元前509年：羅馬共和國(guó)建立③公元前27年：羅馬帝國(guó)建立④公元1-2世紀(jì)：空前繁榮（2）版圖：首先征服了意大利，接著向地中海地區(qū)擴(kuò)張，先后征服了從西班牙到兩河流域的整個(gè)地中海周邊地區(qū)，把整個(gè)地中海變成羅馬的內(nèi)海。1世紀(jì)，在羅馬帝國(guó)統(tǒng)治下的巴勒斯坦地區(qū)，猶太人長(zhǎng)期遭受苦難，渴望“救世主”的到來。傳道者宣傳說，耶穌就是“救世主”?！熬仁乐鳌痹谙ＥD語(yǔ)中稱作“基督”，這種信仰耶穌基督的宗教后來被稱為“基督教”。（3）統(tǒng)治：奴隸制迅速發(fā)展①政治：中央：實(shí)行帝制；地方：行省制②法律：以羅馬法維系統(tǒng)治③文化：4世紀(jì)基督教成為國(guó)教。（4）衰亡：①4世紀(jì)末帝國(guó)分裂；②5世紀(jì)后期西羅馬帝國(guó)滅亡。如何認(rèn)識(shí)古代帝國(guó)的擴(kuò)張？

為了報(bào)復(fù)地中海東岸中部城市提爾的堅(jiān)決抵抗，馬其頓人屠殺八千提爾人，被俘虜當(dāng)奴隸的共約三萬(wàn)人！公元前336年，亞歷山大將底比斯夷為平地，并將所有幸存的底比斯人淪為奴隸，底比斯從此滅亡。

亞歷山大東征使東西方文化在歷史上出現(xiàn)了第一次大規(guī)模的沖撞和交融，這使得富于理性和邏輯的希臘哲學(xué)與古代埃及、西亞的知識(shí)相結(jié)合。東西方的藝術(shù)也相互影響，出現(xiàn)了嶄新的藝術(shù)風(fēng)格。消極：各大帝國(guó)的擴(kuò)張，建立世界性的大帝國(guó)，給被征服地區(qū)人民帶去了災(zāi)難；積極：傳播了先進(jìn)的文明，擴(kuò)客觀上促進(jìn)了東西方文明的交流。古代文明的交流三、文明的交流1、總趨勢(shì)：文明之間交往的總趨勢(shì)是不斷加強(qiáng)，相互影響不斷擴(kuò)大。領(lǐng)域傳播技術(shù)傳播農(nóng)耕技術(shù)西亞的農(nóng)耕技術(shù)，逐步傳到中亞、歐洲、北非一些地區(qū)。冶鐵技術(shù)起源于西亞，逐漸擴(kuò)展到埃及和希臘等地。藝術(shù)交流神話西亞的神話傳入希臘，成為希臘神話的重要內(nèi)容。雕刻藝術(shù)希臘的雕刻藝術(shù)，在很多方面模仿埃及。字母文字起源西亞地區(qū)的腓尼基文字向東腓尼基字母→阿拉馬字母→古代西亞、埃及以及印度等地的多種字母。向西腓尼基字母→希臘字母→拉丁字母，后兩種字母成為今天歐洲幾乎所有字母文字的源頭。2