2023年英語專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告（3篇）

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年英語專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告（3篇）下面是我為大家整理的2023年英語專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告（通用3篇）,供大家參考。

英語專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告（通用3篇）

英語專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

大學(xué)生英語專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)的結(jié)果的一個(gè)學(xué)期，我來到一家翻譯公司實(shí)習(xí)。我應(yīng)聘的職務(wù)是英語校對(duì)，剛開頭我對(duì)這個(gè)工作不是很了解，以為就是檢查檢查錯(cuò)誤就可以了，然而就是這份我認(rèn)為很簡(jiǎn)樸的工作，我卻在在實(shí)習(xí)期內(nèi)展現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。

在進(jìn)入公司之前，我們都是經(jīng)過了筆試的。一段英譯中，一段中譯英?；蛟S是由于沒有在學(xué)校做過這方面的訓(xùn)練，再者，詞匯量嚴(yán)重缺乏，第三，計(jì)算機(jī)操作不純熟，這兩篇小稿子我做了得有兩個(gè)小時(shí)。進(jìn)入公司后，經(jīng)理報(bào)告我，其實(shí)當(dāng)時(shí)來面試的人中，比我水平高的有好多，計(jì)算機(jī)才能比我強(qiáng)的也好多，可選了我是由于我的性格。由于我能在一個(gè)目生的環(huán)境穩(wěn)穩(wěn)地耐得住性子做兩個(gè)小時(shí)。以下就是我在實(shí)習(xí)期間的工作處境。

一、工作的性質(zhì)需要我們留心、專心并且細(xì)心

我在幾個(gè)月的實(shí)習(xí)期間被經(jīng)理批評(píng)過屢屢，由于每次的成稿總會(huì)有一些小小的錯(cuò)誤。我就把我經(jīng)常出錯(cuò)的地方、理由寫到一張紙上，在每次交給經(jīng)理稿子之前都再留心檢查一下有沒有再展現(xiàn)這些錯(cuò)誤，確認(rèn)無誤后，才把稿子給她。這樣一來，以后就很少出錯(cuò)了。我總結(jié)出，無論以后做什么工作都要留心專心的完成，哪怕還有上百件事情堆在身后，好好完成一件比倉(cāng)促完成十件好得多!

二、英語學(xué)識(shí)的積累

剛開頭，經(jīng)打理發(fā)給我們一些以前校過的稿子，讓我們譯文原文對(duì)著看。由于我們公司主要是做石油機(jī)械設(shè)備這片面，相對(duì)來說，懂這方面的對(duì)比少，而且偏老年化，所以我們公司稿子都是北京一些高校的老師教授翻的。真的很慶幸能夠看到老教授們翻得稿子，這樣我在不管是用詞還是組句方面都能學(xué)到好多。真是受益匪淺啊!而且我們每人都有臺(tái)電腦，網(wǎng)絡(luò)資源特別便利，稍有不懂便可上網(wǎng)查詢。

再后來，假設(shè)有對(duì)比簡(jiǎn)樸的小稿子，經(jīng)打理先發(fā)給我們，讓我們?cè)囍?。等翻譯翻完之后，我們拿自己的和翻譯翻的相比較，缺陷缺乏顯露無疑。學(xué)到學(xué)識(shí)的同時(shí)，也添加了持續(xù)努力的信仰。

三、計(jì)算機(jī)操作才能提高

由于我們公司還負(fù)責(zé)排版，就是說，譯文原文校對(duì)完之后，按照原文格式調(diào)整好，使其盡量保持原文面貌。我本來計(jì)算機(jī)操作就不純熟，打字也不快，這樣一來，我有些工作可能會(huì)由于我的.操作不純熟而拖延完成。第一個(gè)月沒少吃了計(jì)算機(jī)操作不純熟的苦。以前在學(xué)校只知道word文檔、幻燈片，卻沒有實(shí)際操作過。而現(xiàn)在我們每天都要同word文檔、powerpoint、e_cel打交道，此外還有pdf，cad制圖。好在我們公司的排版人員都很友善，有不懂我們都可以向她們請(qǐng)教。

四、增加了對(duì)未來的信仰

從我開頭學(xué)習(xí)英語以來，我就理想著有一天可以做翻譯。這一行業(yè)在我心中一向是很神圣的。所以我很珍惜這份實(shí)習(xí)工作，由于我感覺離理想越來越近了，只要我堅(jiān)持不懈的努力。

“千里之行，始于足下”，通過這些月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的體驗(yàn)，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大扶助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實(shí)際生活中專心的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和學(xué)識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的指導(dǎo)，這是我一生中的一筆名貴資產(chǎn)。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最根本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西好多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)好多學(xué)識(shí)、道理。

英語專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。在即將畢業(yè)的這幾個(gè)月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文秘。在這一過程中，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文秘工作中的概括業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)學(xué)識(shí)，為以后正常工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的根基。從個(gè)人進(jìn)展方面說，對(duì)我影響的理應(yīng)是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)學(xué)識(shí)對(duì)工作的重要作用，這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

一、實(shí)習(xí)概況

畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢误w驗(yàn)，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了好多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)識(shí)，受益匪淺，也開啟了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根基。由于我所在的公司是一個(gè)辦事處，是一家私企，所以我剛開頭的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和傳真機(jī)旁。很耗時(shí)間，第一天就由于坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習(xí)一些辦公學(xué)識(shí)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

剛步入工作崗位，才察覺自己有好多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些會(huì)計(jì)方面的書，雖然自己所學(xué)的專業(yè)在此時(shí)沒有派上什么用場(chǎng)，但我覺得理應(yīng)多學(xué)點(diǎn)，有幾個(gè)技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€(gè)選擇。我現(xiàn)在上班近兩個(gè)月了，在這短短一個(gè)多朋中，曾有幾次想過干完一個(gè)月不干了?？赡芪沂莿傞_頭工作，有時(shí)受不了經(jīng)理給的“氣”，自己心里很不安逸，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來留心想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?

剛開頭。就理應(yīng)踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，終究又沒有工作閱歷，現(xiàn)在有機(jī)遇了就要從各方面磨練自己。不然，掛念以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很輕易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對(duì)人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于閱歷少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對(duì)這些制止不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)遇，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對(duì)以后擇業(yè)會(huì)有很大的扶助。

再說回來，在工作中，彼此諒解使我很感恩他們。有時(shí)同事有事要晚來一點(diǎn)，就要我一個(gè)人在辦公室辦公，無意我也會(huì)的，大家相處的很好，沒有什么隔膜。有幾次要回學(xué)校辦點(diǎn)事，去向經(jīng)理請(qǐng)幾小時(shí)的假，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了。這個(gè)時(shí)候心里很開心;遇到一個(gè)如此好說話的經(jīng)理。所以，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯(cuò)的，最重要的事就是周邊的同事都很不錯(cuò)的。心里上沒有什么額外的不必要的壓力，可以好好工作，學(xué)習(xí)。

先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好磨練自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力確定會(huì)找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其全體的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西，即使都明白的事，可是剛開頭有時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長(zhǎng)補(bǔ)短，最重要的一點(diǎn)就是“忍”了也就是堅(jiān)持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時(shí)間雖然不久，可是我察覺自己真的變了點(diǎn)，會(huì)比以前為人處事了。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

人生難免會(huì)遇到挫折，沒有體驗(yàn)過失敗的人生不是完整的人生。在秘書這個(gè)職位上，技術(shù)性的勞動(dòng)并不多，大多是些瑣碎重復(fù)的工作，因而秘書在工作中所會(huì)遇到的挫折主要可能發(fā)生在與上司溝通不好;上司給的某份工作感覺吃力，難以勝任;對(duì)瑣碎重復(fù)的工作感到怨煩;與上司發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。夢(mèng)想能夠在以后的正式工作中徹底改掉這些缺點(diǎn)。

英語專業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、實(shí)習(xí)目的

我系為了使畢業(yè)生了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，鞏固其就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，特為我們安置了六周的實(shí)習(xí)時(shí)間。實(shí)習(xí)目的和意義就是想讓我們通過這次實(shí)習(xí)，使我們選擇英語教導(dǎo)方向的學(xué)生，了解實(shí)際教學(xué)的根本步驟，初步熟悉到教學(xué)的根本規(guī)律，能完整地備好一次課，講好一次課，掌管教學(xué)的根本環(huán)節(jié)。在此根基上學(xué)出實(shí)習(xí)報(bào)告。同時(shí)為撰寫畢業(yè)論文供給素材，結(jié)合所學(xué)理論，寫出較高質(zhì)量的有關(guān)教導(dǎo)的畢業(yè)論文。

按照學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)時(shí)間，我來到了平頂山市第七中學(xué)實(shí)習(xí)。這是一所剛建立起來的中學(xué)，歷史很短暫，約莫建立的有四年時(shí)間了。不過學(xué)校建立的很好，不管是教學(xué)環(huán)境，還是教導(dǎo)設(shè)施。學(xué)?？偣灿惺鍌€(gè)班級(jí)，七年級(jí)七個(gè)班，八年級(jí)和九年級(jí)各四個(gè)班，每個(gè)班級(jí)有四五十個(gè)人，很模范，嚴(yán)格按照教導(dǎo)要求來執(zhí)行。來到七中后，我和這里的老師一樣，每天按時(shí)上下班。不過七中離我院很近，走路只需要特別鐘的時(shí)間。在這里實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)要求，自尊，自愛，真誠(chéng)待人，言行一致：勤學(xué)，勤問，勤斟酌，放下架子，虛心求教;手勤，眼勤，從一點(diǎn)一滴做起，善始善終;所以根據(jù)要求，我順?biāo)焱瓿蓪?shí)習(xí)任務(wù)。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

第一天的時(shí)候，我跟著英語組的組長(zhǎng)朱老師熟諳了一下學(xué)校目前的處境，以及實(shí)習(xí)期間需要留神的一些事項(xiàng)，并緊跟著來到了英語組辦公室。她跟我介紹了辦公室的老師們，并且?guī)臀野仓昧艘晃恢笇?dǎo)老師。朱老師報(bào)告我說我的這位指導(dǎo)老師，教學(xué)閱歷特別豐富，目前正承擔(dān)八年級(jí)四班的班主任，帶過好多實(shí)習(xí)生了，所以我有幸在他所帶的班級(jí)實(shí)習(xí)。之后我的指導(dǎo)老師向我簡(jiǎn)樸介紹了一下所帶班級(jí)的根本處境。其次天正式到班級(jí),當(dāng)時(shí)想到就要面對(duì)40多個(gè)學(xué)生,不免還是有點(diǎn)惦記和慌張。

聽課是實(shí)習(xí)的必經(jīng)階段，聽課不僅能夠?qū)W習(xí)擁有教學(xué)閱歷的老師的教學(xué)方法，也能熟諳假設(shè)以后能的成為英語教師所要面對(duì)的處境。初中階段的英語課程與大學(xué)里大不一致，現(xiàn)在的課本經(jīng)過了改革，所以現(xiàn)在的教學(xué)要求也有新的變化，教學(xué)方法上有很大差異。指導(dǎo)老師教學(xué)狀態(tài)相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，備課很充分，開頭聽他講課，很有親切感，再次聽他的課就覺得整節(jié)課規(guī)劃的很好，讓學(xué)生知道這節(jié)課要完成的內(nèi)容，就算有突發(fā)狀況的發(fā)生，也能自行操縱好時(shí)間等等。我聽了整整兩個(gè)單元的課，每講一個(gè)新話題時(shí)都有不同的上課形式，都有值得學(xué)習(xí)的地方。由于我不是學(xué)師范專業(yè)的學(xué)生，所以并不是很懂得英語教學(xué)法，真正坐在教室后面聽課的感覺很不一樣，教學(xué)的內(nèi)容就算一樣，方式也有好多種，可以老師自己授課，可以讓學(xué)生回復(fù)問題，可以結(jié)合練習(xí)加深印象。對(duì)于學(xué)生的回復(fù),老師要根據(jù)學(xué)生的特質(zhì)舉行分析，然后加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí)，我覺得作為英語專業(yè)的學(xué)生，雖然在成為英語教師方面不比專業(yè)的師范生有優(yōu)勢(shì)，但是我們有很強(qiáng)的英語功底，很精準(zhǔn)的英語專業(yè)學(xué)識(shí)，很流暢的口語技能。而作為我們英語專業(yè)的學(xué)生，在老師們的率領(lǐng)下，都與一種遇到困難勇于解決的士氣，在這方面來講，還是很適合英語教學(xué)工作的。另外我們學(xué)英語專業(yè)的學(xué)生，一向有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，走出去的學(xué)生一般都作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，肯與吃苦耐勞，具有辦事專心的品質(zhì)，這么說來也在英語教學(xué)方面擁有確定的優(yōu)勢(shì)。

三、實(shí)習(xí)結(jié)果

我在七中整整聽了五個(gè)星期的課，在聽課期間，感覺自己感悟了大量，學(xué)到了好多。在還有一個(gè)星期就要實(shí)習(xí)終止時(shí)，我的指導(dǎo)老師把他的課全部交給了我，有我全權(quán)為他負(fù)責(zé)，而我的指導(dǎo)老師就在班級(jí)后面聽我講課，給我提觀法，實(shí)時(shí)指出我的欠缺之處。因此這實(shí)習(xí)的結(jié)果一個(gè)周特別忙。白天上課，晚上寫教案，備課。記得我在上第一節(jié)課時(shí)，本來好好的，不慌張的，可是一上講臺(tái)，不知怎么的，就慌張起來了。講課的思緒完全被我自己慌亂的思緒打亂了。下課后，很灰心，想著自己是不是有點(diǎn)眼高手低了。這是我的指導(dǎo)老師過來了，他激勵(lì)我并報(bào)告我他的第一次講課體驗(yàn)，這讓我信仰了好多。然后又實(shí)時(shí)的給我列出了我上課時(shí)的缺點(diǎn)，報(bào)告我理應(yīng)怎樣改正。雖然第一節(jié)課不是很告成，但我照舊堅(jiān)持下來了。在上其次節(jié)課時(shí)，我并沒有上次那么慌張，一節(jié)課講下來，感覺比昨天好了好多。這時(shí)我讓我的指導(dǎo)老師給我評(píng)課，他給了我極大地?cái)喽?，說我比上次進(jìn)步很大，這讓我很是欣喜。再接下來的三天中，我講的越老越順了，結(jié)果兩天的講課指導(dǎo)老師沒在給我提什么觀法，這是對(duì)我的一種斷定。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)