工業(yè)工程復(fù)習(xí)考試題型

工業(yè)工程考試題型一單項(xiàng)選擇題(20*1二20分)1工業(yè)工程是一門(D)B管理學(xué)科AB管理學(xué)科C邊緣學(xué)科D技術(shù)與管理相結(jié)合的交叉學(xué)科2IE的意識(shí)是IE實(shí)踐的產(chǎn)物，是對(duì)IE起指導(dǎo)作用的原則和思想方法。工業(yè)工程的意識(shí)不包含以下(C)。A問題和改革意識(shí)A問題和改革意識(shí)B成本和效率意識(shí)C整體和部分意識(shí)C整體和部分意識(shí)D工作簡化和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)3作業(yè)測定不包含以下(B)oAmodB動(dòng)作分析C工作抽樣 D秒表測時(shí)4工藝流程分析具有較強(qiáng)的技術(shù)性，它分析改進(jìn)的工序包括加工和(B)。A裝配B檢驗(yàn) C包裝 D儲(chǔ)存二填空題(12*2=24)2IE的核心是 3工作抽樣中觀察結(jié)果需要作管理控制圖，其目的在于,三判斷改正(7*2=14)1模特法(MOD)的基本原理是，在使用身體的不同部位完成動(dòng)作時(shí)，其動(dòng)作時(shí)間不成比例。()X改為：成比例2通過工作抽樣，目的是為了獲取實(shí)測作業(yè)時(shí)間。X改為：通過工作抽樣，目的是為了獲得操作者或機(jī)器設(shè)備的活動(dòng)的發(fā)生次數(shù)和發(fā)生率。四綜合題(42分)用以下方法進(jìn)行案例分析與改善動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則流程程序圖聯(lián)合作業(yè)圖人機(jī)作業(yè)圖5wlhecrs(1)通過測時(shí)己掌握某工序的實(shí)測作業(yè)時(shí)間為2min,工作評(píng)比系數(shù)為110%。另外從標(biāo)準(zhǔn)資料中獲得，該工序的作業(yè)寬放率為12%，工序的準(zhǔn)備與結(jié)束時(shí)間為50mm。該工序的加工批量為200件。試計(jì)算該工序單件標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間及一批零件的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。⑴工序單件標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間T=Zminxl.10(1+0.12)min

。一批零件的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間T=工序單件標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間x200+50min例：觀察以下流程圖，思考如何改善?0—o—(2)d>—0—o—(2)d>—甲中出—。|甲5>@1234帶信回公文柜放回信關(guān)公文柜回辦公桌公文柜辦公桌現(xiàn)行方法時(shí)間

(min)改善方法吊車某車間用吊耳

箱，一人裝禎

口處暫存，汽吊車工人乙工人甲現(xiàn)行方法統(tǒng)計(jì)105表示工作時(shí)間表示空閑時(shí)間15改善方法統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目周程工作

時(shí)間空

閑

時(shí)

間利用率周程作間工時(shí)空閑時(shí)間吊車15 10 5工人甲 15__10工人乙15 1010/15=67%10/15=67%10/15=67%吊車10公文柜辦公桌現(xiàn)行方法時(shí)間

(min)改善方法吊車某車間用吊耳

箱，一人裝禎

口處暫存，汽吊車工人乙工人甲現(xiàn)行方法統(tǒng)計(jì)105表示工作時(shí)間表示空閑時(shí)間15改善方法統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目周程工作

時(shí)間空

閑

時(shí)

間利用率周程作間工時(shí)空閑時(shí)間吊車15 10 5工人甲 15__10工人乙15 1010/15=67%10/15=67%10/15=67%吊車10工人甲10工人乙1010 0 10/10=100%10 0 10/10=100%10 0 10/10=100%零件斥現(xiàn)行方法如下：?第一個(gè)5min：吊車運(yùn)送No2集裝箱，工人甲在裝Nol集裝箱，工人乙在等待。?第二個(gè)5min：吊車在等待，工人甲仍裝Nol集裝箱，工人乙在裝No2集裝箱。?第三個(gè)5min：吊車運(yùn)送Nol集裝箱，工人甲在等待，工人乙仍在裝No2集裝箱。對(duì)現(xiàn)行方法的提問，首先就第一次5min提問：?問：工人乙完成了什么？?答：正在等待。?問：是否必要？?答：工人乙必須等待集裝箱。?問：為什么？?答：因?yàn)楣と思?、乙各裝一集裝箱，故當(dāng)乙裝滿一箱后，必須等待集裝箱由吊車運(yùn)走并返回。?問：有無避免工人乙空閑的方法，？?答：工人甲