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本文格式為Word版,下載可任意編輯——《偉大,友誼》優(yōu)秀教案
一、教學(xué)要求:
1、通過本課的學(xué)習(xí),增進(jìn)對(duì)馬克思和恩格斯的了解,激發(fā)對(duì)革命導(dǎo)師的崇敬。
2、通過自讀,懂得為什么說他們的情誼是宏偉的情誼;知道他們的情誼是建立在共同的事業(yè)根基上的。
二、教學(xué)重點(diǎn):
1、理解馬克思和恩格斯之間的情誼是宏偉的。
2、通過朗讀體會(huì)人物的思想感情。
三、教學(xué)過程:
㈠導(dǎo)課。
1、讓學(xué)生說說什么叫情誼。
2、在上節(jié)課,我們已經(jīng)解決了一些問題,但是,為什么說馬克思和恩格斯之間的情誼是宏偉的這個(gè)問題還沒有解決,今天我們就帶著這個(gè)問題,通過自讀,體會(huì)出為什么說他們的情誼是宏偉的。
㈡馬克思和恩格斯的宏偉情誼表現(xiàn)在哪些方面。
1、齊讀第4自然段。
2、指名回復(fù)。(生活上、事業(yè)上)
㈢學(xué)習(xí)第2、3自然段。
1、讓學(xué)生自由讀書,斟酌:從生活上怎樣看出他們的情誼是宏偉的?
2、用讀的方式匯報(bào),堅(jiān)持自讀、自悟、自評(píng)、互評(píng)的原那么。
3、點(diǎn)撥。
“竭盡全力”(舉例)
“寧愿”(取舍)犧牲精神
4、斟酌:為什么恩格斯要這樣扶助馬克思?(聯(lián)系上下文說說)
重點(diǎn)理解“共同目標(biāo)”,目標(biāo)指什么:(在人類創(chuàng)造一個(gè)美好的社會(huì),沒有剝削,沒有壓迫,推翻資本主義社會(huì)。)
5、小結(jié):恩格斯在生活上熱忱地扶助馬克思支持了他的事業(yè)表現(xiàn)出他們的情誼是宏偉的,那么在事業(yè)上他們又是怎樣做的?表現(xiàn)出他們的情誼是宏偉的。
㈣學(xué)習(xí)5、6、7自然段。
1、默讀:哪些詞句讓你感受最深,請(qǐng)你作上記號(hào),一會(huì)兒讀給大家聽。
2、邊讀邊重點(diǎn)體會(huì)課后斟酌,練習(xí)2的句子。
“每天下午”議論的次數(shù)多。
“各種政治事情和科學(xué)問題”議論范圍廣。
“一連談上好幾個(gè)鐘頭”議論得深入。
“各抒己見”“滔滔不絕”“強(qiáng)烈討論”探求真理時(shí)態(tài)度肅穆。
“無微不至”沒有一個(gè)輕微之處照管不到的。
“時(shí)時(shí)刻刻”經(jīng)常的。
(這些內(nèi)容通過讀理解)
3、引讀第7自然段,斟酌:從哪兒看出他們是無微不至相互關(guān)切的?
4、重點(diǎn)讀懂:“竭盡全力”、“毅然”、“高傲”。
5、他們?yōu)槭裁茨苓@樣做?(為了共同的目標(biāo))
㈤看插圖,說說馬克思和恩格斯在干什么?
㈥學(xué)習(xí)第1、第8自然段。
1、男生讀第1自然段,女生讀第8自然段,說說你知道了什么?
2、談:合作四十年,創(chuàng)造了馬克思主義。
㈦.總結(jié)全文。
通過學(xué)習(xí),談一談為什么說馬克思和恩格斯的情誼是宏偉的。
板書:
偉
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