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l[答案]拉伯雷;人傳l題目11.人文主義文學(xué)有哪些主要特征?答:人文主義文學(xué)具有如下特點:具有鮮明的反封建、反教會的進(jìn)步傾向;注意寫實反映廣闊的社會生活但這一時期的現(xiàn)實主義作品中還保留著許多傳統(tǒng)因素,并與浪漫主義結(jié)合在一起;善于塑造栩栩如生的藝術(shù)形象重從道德心理上進(jìn)行刻畫,而不注重對人們的客觀物質(zhì)關(guān)系進(jìn)行分析;人物性格較復(fù)雜較完整;注重民族特色,表現(xiàn)愛國情緒,用民族語言進(jìn)行寫作。l題目12.簡述歐洲中世紀(jì)法國騎士文學(xué)的分類和主要內(nèi)容。答:在宗教文學(xué)盛行的同時,民間文學(xué)也在發(fā)展。英雄史詩是其中的重要品種中世紀(jì)初期主要有凱爾特人的有關(guān)胡林和菲恩的英雄故事以及關(guān)于亞瑟王的傳說,日耳曼人的英雄史詩《希爾德布蘭特之歌盎格魯-撒克遜人的史詩《貝奧武甫冰島人的“埃達(dá)”(意為“歌謠”和“薩迦意為“英雄傳說”蘭人的史詩《卡勒瓦拉》等。這些作品以反映氏族部落制度瓦解時期的部落生活,歌頌部落英雄為主要內(nèi)容貝奧武甫》約形成于公元世紀(jì)末8世紀(jì)初。史詩寫公元6世紀(jì)時住在瑞典的盎格魯撒克遜人的部落首領(lǐng)貝奧武甫建功立業(yè)繼承王位晚年與危害百姓的火龍搏斗并英勇犧牲的故事貝奧武甫》是出現(xiàn)較早,保留最完整的英雄史詩。l題目13.什么是流浪漢小說?答:流浪漢小說產(chǎn)生于十六

世紀(jì)中葉的一種新文學(xué)體裁是以描寫城市下層的生活為中心,從城市下層人物的角度去觀察分析社會上的種種丑惡現(xiàn)象用人物流浪史的形式,幽默俏皮的風(fēng)格,簡潔流暢的語言,廣泛地反映當(dāng)時的社會生活,具有一定的思想意義和藝術(shù)價值的小說。l題目14.分析哈姆萊特的形象。答:哈姆萊特是一個處于新舊交替時代中(理想與現(xiàn)實矛盾中)的人文主義者的典型形象有人文主義者的理想和才情時又是一個人文主義者的悲劇形象性格上最突出的特征是憂郁,敏感,勤于思考,善于剖析,易于沖動。其思想性格的形成與發(fā)展經(jīng)歷了四個階段,即“快樂的王子(在威登堡大學(xué)時代——“郁的王子”(以“啟”開——“宕的王子”(“中”前后——“行的王”(“復(fù)的王”,宮廷比劍前曲折復(fù)雜的過程。哈姆萊特是丹麥的王子他在威登堡大學(xué)念書時接受了人文主義思想的熏陶加上地位至尊哈姆萊特成了個懷抱理想的樂觀的人文主義者正是這種樂觀思想使他將父親看成一個十全十美的理想君王將母親看成圣母一樣純潔的女性父親是理想的化身母親是愛的象征父親和母親的結(jié)合便是理想與愛的結(jié)合,能使這種結(jié)合得以實現(xiàn)和存在的世界是“美好的園”,人類是“宇宙的精華物的靈長時的哈姆萊特是“快樂的王子。但是正當(dāng)哈姆萊特快樂度日之時冷酷的現(xiàn)實給了他一連串的打擊:父死母嫁,王位被篡奪,朋友背叛,戀人被敵人利用,這

一些使世界變得“顛倒混亂。哈姆萊特像一夜間遭到嚴(yán)霜襲擊的嬌花,精神頹唐,痛苦與憂慮使他成了一個憂郁王子”。在昔日的理想被擊碎的情況下,他一方面激憤地詛咒這個冷酷的人間”,一方面又深入地思考與研究生活于其間的人嚴(yán)酷的現(xiàn)實已擊碎了他昔日的夢幻;夢幻的破滅意味著他的人文主義理想和信念的破滅他成了一個面對重重矛盾精神無所寄托的“流浪兒。正是這種理想與現(xiàn)實的矛盾,造成了他行為上的猶或延宕),這就是文學(xué)史上所說的“延宕的王子使他成了“思想的巨人動的矮子”。最后延宕也使哈姆萊特行動上由主動變成了被動在孤軍反抗中和敵人同歸于盡雖然達(dá)到了復(fù)仇的目的但卻沒有擔(dān)負(fù)起重整乾坤的重任,留下一個悲劇的結(jié)局。哈姆萊特的悲劇是文藝復(fù)興時期歐洲一代人文主義者的悲劇,時代的悲劇。他的悲劇結(jié)局揭示了:人文主義理想的幻滅,根源在于那個混亂顛倒的時代。在資產(chǎn)階級文學(xué)史上哈姆萊特是表現(xiàn)個人與社會沖突理想與現(xiàn)實矛盾的杰出的藝術(shù)典型新興資產(chǎn)階級先進(jìn)人物的代表,是堅持社會改造,堅持進(jìn)步的英雄形象。他的重整乾坤”的斗爭確實失敗了但是他對人生意義(生存”與毀滅”的探索后繼有人;他那改革社會的偉大事業(yè)還在繼續(xù)。通過“悲引起“感”將永遠(yuǎn)激發(fā)人們?nèi)フJ(rèn)識世界改造世界而哈姆萊特一類人

物遠(yuǎn)離人群,孤軍奮斗的弱點,也能啟迪人們從中吸取教訓(xùn)。形考任務(wù)二試題及答案l題目1.《天路歷程》l答案]約翰班楊l題目《熙德》l答案]高乃依l題目《魯濱遜飄流記》l[案笛福l題目《棄兒湯姆瓊斯的歷史》l答案菲爾丁l題目《陰謀與愛情》l答案]席l題目詩人彌爾頓是世紀(jì)_____(填國名)文學(xué)最主要的代表,晚年全力投入詩歌創(chuàng)作完成了三部借宗教題材表現(xiàn)革命內(nèi)容的詩作其中最著名的是長詩《l[答案英國失樂園l題目法國古典主義文學(xué)的主要成就是戲劇。喜劇代表作家主要有。l[案莫里哀l題目8.18世紀(jì)德國的是美學(xué)理論家、作家和戲劇家,他的理論著作_____堡劇評》對西方現(xiàn)實主義理論和美學(xué)思想的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。l答案]萊辛拉奧孔l題目紀(jì)后半期出現(xiàn)的英國感傷主義作家中以_____和哥爾德斯密斯最為重要他們的代表作品分別是《感傷的旅行》和《l[答案斯忒恩威克菲牧師傳l題目10.18世紀(jì)法國啟蒙主義作家的代表作有對話體小說《拉摩的侄兒》等。l[答案狄德羅l題目11.18世紀(jì)法國百科全書派的主要代表最具民主傾向的思想家和文學(xué)家_____代表作有作者的自傳《懺悔錄

l[答案盧梭l題目12.歌德的詩劇《的創(chuàng)作歷時年它的主要內(nèi)容是描寫主人公不斷追求不斷探索人生理想的道路和他思想發(fā)展的歷程。l[答案浮士德l題目13.簡述古典主義文學(xué)的特征。答:古典主義文學(xué)主要有如下特征:在政治上擁護(hù)王權(quán)維護(hù)國家統(tǒng)一古典主義作家把歌頌國王,維護(hù)國家利益,宣揚公民義務(wù)和責(zé)任作為自己的職責(zé)。在思想上崇尚理性。古典主義產(chǎn)生的思想基礎(chǔ)是唯理主義。唯理主義哲學(xué)家笛卡爾認(rèn)為人的理性至高無上可憑著理性思維認(rèn)識世界藝?yán)碚摷也及⒙灏牙硇援?dāng)作文學(xué)創(chuàng)作和評論的最高標(biāo)準(zhǔn)。高乃依、拉辛、莫里哀等古典主義作家也按照理性的原則進(jìn)行創(chuàng)作。在藝術(shù)創(chuàng)作上提倡模仿古典重視規(guī)則古代羅馬文學(xué)中所宣揚的公民精神和藝術(shù)上的典雅嚴(yán)謹(jǐn)更為古典主義者所推崇諸多創(chuàng)作原則中,戲劇創(chuàng)作的“三一律尤其重要。l題目14.什么是啟蒙運動?啟蒙文學(xué)有哪些特征?答:啟蒙運動是發(fā)生在18世紀(jì)的第二次全歐性的資產(chǎn)階級反封建反教會的思想革命運動,是反封建革命的思想準(zhǔn)備。它誕生在法國,貫穿18世紀(jì)始終即宣傳科學(xué)和理性露宗教蒙昧主義、狂熱和迷信反對封建主義特權(quán)和黑暗統(tǒng)治把人性從神權(quán)和王權(quán)的桎梏中解救出來蒙運動是文藝復(fù)興反封建反教會斗爭的繼續(xù)和發(fā)展,但它比文藝復(fù)興帶有更強烈的政治革命的性質(zhì)。

啟蒙文學(xué)表現(xiàn)出如下特征:啟蒙文學(xué)具有強烈而鮮明的政治傾向性蒙文學(xué)作家往往是啟蒙主義者學(xué)是他們表達(dá)啟蒙思想判封建主義的場所;他們還特別強調(diào)文藝的社會功能和教育意義。啟蒙文學(xué)在文學(xué)創(chuàng)作與理論領(lǐng)域同以往相比發(fā)生了深刻的變化。如主人公不再是帝王將相,而是平民百姓;提出要真實、自然的近代資產(chǎn)階級現(xiàn)實主義新文藝的綱領(lǐng);在題材上主張寫一般市民的家庭日常生活對貴族文學(xué)矯揉造作的風(fēng)格在體裁上出現(xiàn)了市民劇現(xiàn)實主義小說、哲理小說、書信體小說、教育小說等新的文學(xué)形式。啟蒙文學(xué)是歐洲文學(xué)從古典主義向近代意義的現(xiàn)實主義轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。l題目15.什么是狂飆突進(jìn)運動?狂飆突進(jìn)運動有哪些代表人物和代表作家?答世紀(jì)70代德國發(fā)生了“狂飆突進(jìn)運動它因克林格爾的同名劇本而得名赫爾德爾是這一運動精神領(lǐng)袖??耧j突進(jìn)”運動是一場全國性的文學(xué)運動,它是啟蒙運動的繼續(xù)和發(fā)展也把矛盾指向封建制度它比啟蒙運動具有更強烈的反封建精神,并帶有狂熱的、脫離人民的個人主義性質(zhì)。由于德國不具備進(jìn)行政治革命的客觀條件,狂飆突進(jìn)”運動始終局限在文學(xué)領(lǐng)域。歌德和席勒是“狂飆突”運動最主要的作家。l題目16.試分析達(dá)爾杜弗的形象。答:他是一個典型的宗教騸子。他偽善、狡黠、兇狠,偽善

是他的主導(dǎo)性格。達(dá)爾杜弗偽裝虔誠,實際上他是以此為手段,滿足他貪色、貪食、貪財?shù)乃接?。他把自己裝扮成一個不重物質(zhì)享受的苦行主義者,實際上卻貪圖口福和安逸;他表面不愛財際上卻千方百計地想占有奧爾貢的全部家產(chǎn);他裝得清心寡欲道貌岸然儼然是一個拋棄人間一切情欲的“圣徒實卻靈魂骯臟但想占有奧爾貢的女兒調(diào)戲、引誘奧爾貢的妻子達(dá)爾杜弗十分狡猾奸詐善于隨機應(yīng)變保護(hù)自己當(dāng)大密斯向奧爾貢告發(fā)達(dá)爾杜弗調(diào)戲艾耳密爾時達(dá)爾杜弗面臨險境,不驚不慌,先承認(rèn)被揭發(fā)的丑事,又一再自責(zé),轉(zhuǎn)而巧妙地裝出一副受了冤枉而又不愿意揭穿冤枉他人的樣子守為攻,擺脫了困境,并使奧爾貢再次上當(dāng),剝奪了兒子的繼承權(quán),將財產(chǎn)繼承權(quán)給了他。兇惡狠毒是達(dá)爾杜弗的又一特點。當(dāng)他的偽裝被徹底揭穿時于是便露出兇相要置奧爾貢一家于死地莫里哀通過達(dá)爾杜弗這一形象集中概括了天主教會的偽善和封建貴族貪婪兇殘的本質(zhì)暴露了宗教的欺騙性和危害性這個形象具有極大的概括性和強烈的戰(zhàn)斗性西方語言中達(dá)爾杜弗”已經(jīng)成了偽君子”的代名詞。形考任務(wù)三試題及答案l題目唐璜l答案]拜倫l題目《葉甫蓋尼奧涅金》l答案]普希金l題目《死屋手記》l答案陀思妥耶夫斯基l題目《包法利夫人》l答案]福樓拜l題目《湯姆索亞歷險記》l答案馬克吐溫l題目

名的作品有長《仙后麥布斯蘭起義欽起詩《西風(fēng)頌雀》等。l[答案]雪萊l題目7.1827年,雨果發(fā)表劇本《克倫威爾其序言被視為法國_____運動的宣言。l答案]浪漫主義l題目大衛(wèi)科波菲爾英作家_的長篇小說。l答案狄更斯l題目9.19世紀(jì)年代,英法出現(xiàn)了一批現(xiàn)實主義作家作品_____根據(jù)這一派作家作品的共同特征,曾用批判現(xiàn)實主義加以概括。l答案]高爾基l題目法國作家波德萊爾是象征主義的先軀,代表作是詩集《l答案]惡之花l題目11.19世紀(jì)60年代,_____受泰納實證主義哲學(xué)生物學(xué)和生理學(xué)理論的影響形成了自己的自然主義文學(xué)理論。l[答案]拉l題目12._____出現(xiàn)在法國的十九世紀(jì)七八十年代其代表作家作品有馬拉美《牧童的午后倫蘭波的《母音舟》等。l答案]唯美主義l題目13.作家____最重要的長篇小說因其背景為英國威塞克斯農(nóng)村地區(qū)而被稱為威塞克斯小說。l答案]哈代l題目《鰥夫的房產(chǎn)倫夫人的職業(yè)》都是戲劇家寫于世紀(jì)晚期的重要作品。

l答案]蕭伯納l題目15.易卜生的社會問題劇主要有《青年同盟社會支柱偶之家l[答案群鬼l題目16.簡述浪漫主義文學(xué)的特征。答:浪漫主義作家強烈地不滿現(xiàn)實,他們不喜歡描寫現(xiàn)實,而喜歡描寫主觀理想及非凡的事物;浪漫主義的作品具有鮮明的感情色彩漫主義者反對古典主義和枯燥而冰冷的理性,作品著重抒發(fā)個人的感情和體驗;浪漫主義作家熱愛大自然奇的大自然和遠(yuǎn)方異域是他們寄托理想和他們筆下的人物經(jīng)常出沒的地方;浪漫主義作家對中世紀(jì)歷史及民間傳說很感興趣們熱衷于搜集民間傳說故事,并進(jìn)行加工創(chuàng)造;浪漫主義者要求個性解放和創(chuàng)作的絕對自由對古典主義的墨守成規(guī)和壓制個性他們在創(chuàng)作中采用多種體裁尤其喜歡那些易于抒情的體裁,如抒情詩、抒情敘事詩、以神話傳說為題材的戲劇和歷史劇等表現(xiàn)手法上歡用對比等手法,喜歡用華麗的詞藻、生動的比喻等。l題目17.簡述《人間喜劇》的分類。答人間喜劇》是巴爾扎克用畢生精力建造的文學(xué)大廈。這部百科全書式的巨著,包括余部作品2000多個人物,它涉及面之廣,人物之豐富多彩,數(shù)字細(xì)節(jié)之精確,環(huán)境和形象之典型足以令人嘆為觀止喜劇結(jié)構(gòu)上分為“俗研究”、“哲理研究”、“分析研究”三大類,其中風(fēng)俗研究”又分為6個“場

景”,包括的主要作品有:題目1.《風(fēng)俗研究》私人生活場景:主要作品有《夏倍上校高利貸者老頭十歲的女人外省生活場景:主要作品有《歐仁-葛朗臺幽谷合》《于絮爾彌羅埃滅》等。巴黎生活場景:主要作品有《紐沁根銀行-皮羅多盛衰記娼妓的光彩與窮困姨斯舅舅》等。政治生活場景:主要作品有《一樁無頭公案阿爾西的議員》等。軍旅生活場景:主要作品有《舒昂黨人沙漠里的愛情》等。鄉(xiāng)村生活場景:主要作品有《鄉(xiāng)村醫(yī)生的神甫民》等。題目《哲理研

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