2023年農(nóng)村小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

第11頁(yè)共11頁(yè)2023年?農(nóng)村小學(xué)家?長(zhǎng)學(xué)校工作?總結(jié)本年?度，我校堅(jiān)?持以___?核心價(jià)值觀?為指導(dǎo)，以?“德育為首?，以人為本?，質(zhì)量強(qiáng)校?”的辦學(xué)思?想，以教學(xué)?常規(guī)管理為?切入點(diǎn)，依?法治校，認(rèn)?真抓好學(xué)校?各項(xiàng)管理工?作，努力構(gòu)?建和諧校園?、平安校園?，較好地完?成了本年度?的工作任務(wù)?。現(xiàn)將一年?來(lái)的工作總?結(jié)如下:?一、強(qiáng)化師?德師風(fēng)建設(shè)?，促進(jìn)校園?和諧發(fā)展?教師的素質(zhì)?直接影響著?學(xué)風(fēng)和校風(fēng)?，教師的形?象直接關(guān)系?著學(xué)生素質(zhì)?的培養(yǎng)。師?德是一種職?業(yè)精神和文?化品位的體?現(xiàn)!師德需?要培養(yǎng)，需?要教育，更?需要每位教?師的自我修?養(yǎng)!1、?思想上高度?重視。先后?多次專題開(kāi)?會(huì)學(xué)習(xí)了上?級(jí)有關(guān)教師?作風(fēng)建設(shè)文?件，要求教?師在平時(shí)的?教學(xué)工作中?時(shí)時(shí)嚴(yán)格要?求自己，時(shí)?時(shí)自我反省?，做學(xué)生的?表率。2?、開(kāi)展師德?培訓(xùn)，塑造?教師為人師?表的良好形?象。學(xué)校有?針對(duì)性地提?出了幾點(diǎn)要?求，一是要?求全體教師?愛(ài)護(hù)關(guān)心學(xué)?生，走近學(xué)?生的心靈，?和學(xué)生做知?心朋友、和?學(xué)生的家長(zhǎng)?交朋友，不?準(zhǔn)冷嘲熱諷?傷害家長(zhǎng)，?更不準(zhǔn)教師?訓(xùn)斥家長(zhǎng);?二是嚴(yán)禁教?師體罰和變?相體罰學(xué)生?;三是禁止?教師有償補(bǔ)?課、私自為?學(xué)生亂訂資?料。通過(guò)?開(kāi)展師德師?風(fēng)自查活動(dòng)?，全體教師?進(jìn)一步轉(zhuǎn)變?了工作作風(fēng)?，提高了辦?事效率，文?明執(zhí)教，優(yōu)?質(zhì)服務(wù)于學(xué)?生。學(xué)生、?家長(zhǎng)對(duì)教師?工作的滿意?度有了大幅?度提高。?二、堅(jiān)持以?教學(xué)為中心?，全面提高?教學(xué)質(zhì)量?教學(xué)工作始?終堅(jiān)持以教?育教學(xué)質(zhì)量?為中心，以?教學(xué)常規(guī)管?理為切入點(diǎn)?，強(qiáng)化本年?度的教學(xué)工?作。1、?規(guī)范教學(xué)秩?序、強(qiáng)化教?學(xué)常規(guī)管理?。學(xué)校嚴(yán)格?執(zhí)行教學(xué)“?六認(rèn)真”，?教師做到認(rèn)?真?zhèn)湔n、認(rèn)?真上課、認(rèn)?真布置批改?作業(yè)，認(rèn)真?輔導(dǎo)學(xué)生，?教導(dǎo)處做到?認(rèn)真檢查、?認(rèn)真考核評(píng)?價(jià)，強(qiáng)化教?學(xué)過(guò)程每個(gè)?環(huán)節(jié)的實(shí)效?。除堅(jiān)持每?月進(jìn)行一次?教學(xué)常規(guī)檢?查并及時(shí)通?報(bào)檢查結(jié)果?外，平時(shí)校?長(zhǎng)和教導(dǎo)處?還對(duì)教師授?課進(jìn)行不定?期的抽查。?①教導(dǎo)處?將常規(guī)教學(xué)?檢查融入到?平常的教學(xué)?過(guò)程之中，?采取了分學(xué)?科進(jìn)行指導(dǎo)?，將檢查結(jié)?果及時(shí)反饋?給校長(zhǎng)和任?課教師，教?導(dǎo)主任負(fù)責(zé)?提出改進(jìn)意?見(jiàn)，不斷完?善和提高教?學(xué)水平。?②嚴(yán)抓教學(xué)?計(jì)劃的制定?和落實(shí)，加?大了聽(tīng)課、?查課的力度?，要求校長(zhǎng)?每學(xué)期聽(tīng)課?不得少于_?__節(jié)，其?他老師不得?少于___?節(jié)。對(duì)教學(xué)?過(guò)程中出現(xiàn)?的問(wèn)題及時(shí)?處理并做好?記載，根據(jù)?教學(xué)常規(guī)考?核細(xì)則有針?對(duì)性地提出?改進(jìn)措施。?③認(rèn)真_?__了期中?和期末教學(xué)?質(zhì)量檢測(cè)活?動(dòng)，并結(jié)合?日常教學(xué)工?作不定期檢?查教師的備?課、聽(tīng)課、?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及?作業(yè)批改等?情況并及時(shí)?記載，作為?學(xué)期結(jié)束，?教師績(jī)效考?核的依據(jù)之?一。同時(shí)也?要求各位教?師平時(shí)要重?視基礎(chǔ)訓(xùn)練?如:作業(yè)分?層次，抓好?錯(cuò)題過(guò)關(guān)，?作業(yè)布置有?針對(duì)性、講?究實(shí)效，做?到精而少，?輔導(dǎo)及時(shí)、?針對(duì)性強(qiáng)。?特別要重視?個(gè)別輔導(dǎo)，?充分體現(xiàn)面?向全體學(xué)生?，為了每一?個(gè)學(xué)生的宗?旨。2、?抓好教師隊(duì)?伍建設(shè)，提?高教師素質(zhì)?。①繼續(xù)?開(kāi)展幫教活?動(dòng)。學(xué)校每?學(xué)期集中安?排了公開(kāi)教?學(xué)周，通過(guò)?聽(tīng)課、評(píng)課?，反饋教學(xué)?情況，使教?師比較迅速?地成長(zhǎng)起來(lái)?。②發(fā)揮?骨干教師、?教學(xué)能手的?示范和引領(lǐng)?作用，積極?參加“聯(lián)片?教研活動(dòng)”?。在中心校?的統(tǒng)一部署?下，教導(dǎo)處?___了語(yǔ)?文數(shù)學(xué)老師?參加外出聽(tīng)?課、講課、?評(píng)課活動(dòng)。?此外，學(xué)校?還開(kāi)展了一?系列教研活?動(dòng)，促使教?師學(xué)習(xí)課改?精神和理念?，積極鉆研?新教材，一?年來(lái)有__?_位教師參?加了“__?_計(jì)劃”培?訓(xùn)，一位教?師參加了城?鄉(xiāng)交流學(xué)習(xí)?。3、嚴(yán)?格執(zhí)行“減?負(fù)”規(guī)定，?向課堂教學(xué)?要效益。學(xué)?校要求每位?教師要樹(shù)立?“向四十分?鐘要質(zhì)量意?識(shí)”，充分?利用好課堂?教學(xué)平臺(tái)和?教育資源，?切實(shí)提高教?學(xué)質(zhì)量。要?求任課教師?結(jié)合學(xué)科特?點(diǎn)，提升自?己的專長(zhǎng)，?為全面提高?教學(xué)質(zhì)量發(fā)?揮應(yīng)有的作?用。同時(shí)改?進(jìn)教學(xué)方法?和學(xué)習(xí)方式?，引導(dǎo)學(xué)生?自主、合作?、探究學(xué)習(xí)?，注重培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?能力、獨(dú)立?思考能力、?創(chuàng)新能力和?實(shí)踐能力，?發(fā)展學(xué)生的?個(gè)性特長(zhǎng)。?三、堅(jiān)持?以德育為首?位，全面實(shí)?施素質(zhì)教育?實(shí)施素質(zhì)?教育，既是?學(xué)校工作的?基本點(diǎn)，也?是最關(guān)鍵的?部分。我校?一直以德育?工作為首位?。1、開(kāi)?展豐富多彩?的活動(dòng)(?1)、堅(jiān)持?每周一的升?旗儀式。精?心準(zhǔn)備升旗?儀式，利用?國(guó)旗下講話?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?文明禮貌、?行為習(xí)慣等?教育。(?2)、開(kāi)展?了豐富多彩?的學(xué)生課外?活動(dòng)，如古?詩(shī)文誦讀比?賽、六一兒?童節(jié)慶祝活?動(dòng)、拔河、?跳繩比賽等?，讓學(xué)生得?到了展示的?平臺(tái)，從中?既得到了快?樂(lè)又學(xué)到了?知識(shí)。(?3)、堅(jiān)持?文明班級(jí)評(píng)?比，繼續(xù)開(kāi)?展了“流動(dòng)?紅旗”評(píng)比?活動(dòng)。給學(xué)?生創(chuàng)造一種?積極向上的?氛圍，讓學(xué)?生自己管理?自己。(?4)、注重?常規(guī)教育，?抓學(xué)生行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育。以《小?學(xué)生守則》?、《中小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》為標(biāo)?準(zhǔn)，在全校?范圍內(nèi)開(kāi)展?爭(zhēng)做規(guī)范生?活動(dòng)。2?、發(fā)揮“家?校互動(dòng)”的?職能部分?家長(zhǎng)的知識(shí)?和思想觀念?有些落后，?往往只有良?好的愿望，?但效果未必?好，為了孩?子的健康成?長(zhǎng)。學(xué)校要?求各位教師?加強(qiáng)與學(xué)生?家長(zhǎng)進(jìn)行交?流;采取家?訪、電話訪?談等形式，?了解家長(zhǎng)的?需求，及時(shí)?掌握好學(xué)生?的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)?（范本）。?并結(jié)合上級(jí)?安排開(kāi)展了?“小手拉大?手”活動(dòng)。?3、根據(jù)?區(qū)教育局及?學(xué)區(qū)關(guān)于實(shí)?施學(xué)生思想?道德建設(shè)“?金種子”工?程的要求，?結(jié)合我校工?作實(shí)際，開(kāi)?展了學(xué)生思?想道德建設(shè)?“金種子”?活動(dòng)。四?、加強(qiáng)學(xué)校?安全和后勤?服務(wù)工作，?強(qiáng)化安全管?理責(zé)任學(xué)?校安全直接?關(guān)系到廣大?師生的生命?安全，關(guān)系?到社會(huì)和諧?穩(wěn)定。學(xué)校?后勤部門(mén)本?著服務(wù)于教?育教學(xué)工作?的原則，努?力創(chuàng)造優(yōu)美?舒適的校園?環(huán)境，為教?育教學(xué)提供?安全保障，?盡心盡力做?好后勤服務(wù)?工作。1?、堅(jiān)持常規(guī)?工作不放松?，確保教育?教學(xué)的正常?進(jìn)行。①?、在開(kāi)學(xué)初?及時(shí)發(fā)放了?辦公用品;?檢修了各教?室照明設(shè)施?;維修了學(xué)?生損壞窗戶?玻璃。②?、對(duì)各班級(jí)?的財(cái)產(chǎn)和物?品進(jìn)行核查?并登記入冊(cè)?，落實(shí)固定?資產(chǎn)的管理?工作。③?、每月進(jìn)行?了安全排查?，平時(shí)也不?定期對(duì)學(xué)校?電器進(jìn)行安?全檢查，并?將檢查記錄?進(jìn)行匯總，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)維修。對(duì)?學(xué)生損壞的?課桌椅、門(mén)?、鎖、窗、?水電也及時(shí)?進(jìn)行了維修?。2、強(qiáng)?化安全意識(shí)?，緊抓安全?工作不放松?。①開(kāi)學(xué)?初，向每位?學(xué)生家長(zhǎng)都?發(fā)放了《致?家長(zhǎng)的一封?信》，并要?求在回執(zhí)上?簽字。學(xué)校?也與教職工?、特別是班?主任老師簽?訂了安全目?標(biāo)責(zé)任書(shū)。?②進(jìn)一步?完善了各項(xiàng)?安全制度和?應(yīng)急預(yù)案，?加大了安全?宣傳力度，?認(rèn)真落實(shí)了?安全課進(jìn)課?堂，每學(xué)期?都___了?不少于兩次?的小學(xué)生安?全知識(shí)競(jìng)賽?和學(xué)生緊急?疏散演練，?使學(xué)生的安?全意識(shí)得到?了很大的提?高。③對(duì)?學(xué)校教學(xué)設(shè)?施、體育設(shè)?施、電路等?，不定期進(jìn)?行了檢查，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，?及時(shí)整改。?④加強(qiáng)學(xué)?校內(nèi)保工作?，嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校各項(xiàng)管?理制度，把?教師輪班制?度落到實(shí)處?，認(rèn)真履行?職責(zé)，嚴(yán)禁?閑雜人等進(jìn)?入校園，確?保校園安全?。五、工?作中存在的?不足和努力?方向回顧?一學(xué)年來(lái)的?工作，雖取?得一些成績(jī)?，但在看到?成績(jī)的同時(shí)?，更需要冷?靜地進(jìn)行反?思:我們?cè)?學(xué)生思想、?行為習(xí)慣養(yǎng)?成上還應(yīng)不?斷加強(qiáng)教育?督促;教育?觀念、教學(xué)?方式方法、?工作能力、?管理水平和?師德等方面?還需要我們?去不斷自我?認(rèn)識(shí)、自我?提高。另外?，農(nóng)村學(xué)校?如同貧困的?家庭一樣，?同樣擺脫不?了貧窮。在?開(kāi)展工作的?過(guò)程中，所?需要的開(kāi)支?，學(xué)校這個(gè)?大家庭也負(fù)?擔(dān)不起，經(jīng)?費(fèi)不足，極?大制約了很?多工作的開(kāi)?展和質(zhì)量，?學(xué)校也是心?有余而力不?足。對(duì)學(xué)校?的廚房設(shè)備?改造、改善?教師住宿條?件、功能室?配備都迫在?眉睫。在?今后的工作?中，我們將?進(jìn)一步加強(qiáng)?自身建設(shè)，?緊抓機(jī)遇，?上下一心，?迎難而上，?努力提高管?理水平，建?立健全各項(xiàng)?管理制度，?加強(qiáng)學(xué)校日?常管理，力?爭(zhēng)__年的?教育教學(xué)各?項(xiàng)工作再上?新臺(tái)階。?農(nóng)村小學(xué)家?長(zhǎng)學(xué)校工作?總結(jié)范文二?在即將過(guò)?去的一學(xué)期?里，長(zhǎng)義小?學(xué)在腰陂鎮(zhèn)?中心校的領(lǐng)?導(dǎo)下，沿著?期初制訂的?目標(biāo)，全體?教師團(tuán)結(jié)奮?進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)?取。這學(xué)期?學(xué)校繼續(xù)遵?循“以學(xué)生?為根本，以?質(zhì)量為中心?”的原則，?在學(xué)校教學(xué)?質(zhì)量、教師?管理、常規(guī)?管理、班級(jí)?管理上狠下?功夫。一學(xué)?期來(lái)，我們?踏踏實(shí)實(shí)上?好每一天班?，勤勤懇懇?做好每一件?事，各項(xiàng)工?作扎扎實(shí)實(shí)?、順順利利?、平平安安?。現(xiàn)在就從?以下幾個(gè)方?面予以小結(jié)?，向各位領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)。?一、抓師德?工作，建和?諧團(tuán)隊(duì)提?高教學(xué)質(zhì)量?，關(guān)鍵是師?資隊(duì)伍的建?設(shè)。學(xué)校的?發(fā)展，歸根?到底決定于?教師隊(duì)伍的?素質(zhì)。我們?學(xué)校要求每?一位教師在?平凡的工作?崗位上，都?要努力做到?八個(gè)字:敬?業(yè)、好學(xué)、?愛(ài)生、愛(ài)校?。我們利?用每周例會(huì)?的機(jī)會(huì)，_?__教師政?治、業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。本學(xué)期?，我們以學(xué)?習(xí)新修訂的?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》為契?機(jī)，開(kāi)展了?一次師德教?育。學(xué)校要?求，每一位?教師都要樹(shù)?立作為一名?人民教師的?光榮感，安?心本職工作?、要為人師?表，以自己?的良好行為?和形象為學(xué)?生樹(shù)立榜樣?，要有埋頭?苦干的精神?，將奉獻(xiàn)教?育當(dāng)做樂(lè)趣?。這學(xué)期?，我校教師?在繁重的工?作任務(wù)面前?，任勞任怨?。我們學(xué)校?大部分是年?紀(jì)大、快要?退休的老年?教師，甚至?個(gè)別帶病也?在工作。如?我校的劉玉?祥老師，患?有嚴(yán)重的風(fēng)?濕性關(guān)節(jié)痛?風(fēng)?但是他?們都能夠勤?勤懇懇地做?好本職工作?。正因?yàn)?如此，教師?們都把學(xué)校?的事情當(dāng)作?自家的事情?:垃圾池里?的廢紙有教?師主動(dòng)去燒?，操場(chǎng)有白?色垃圾有教?師主動(dòng)帶領(lǐng)?學(xué)生去撿，?有學(xué)生追逐?打鬧只要教?師看見(jiàn)了會(huì)?主動(dòng)上去制?止教育，發(fā)?現(xiàn)某些不良?現(xiàn)象會(huì)主動(dòng)?到辦公室和?教師們商量?辦法??可?以說(shuō)，我們?學(xué)校的全體?教師“心往?一處想，勁?往一塊使”?，各項(xiàng)工作?能得到大家?的響應(yīng)，開(kāi)?展起來(lái)也就?順利得多了?。二、抓?常規(guī)管理，?提高教學(xué)質(zhì)?量教學(xué)質(zhì)?量是學(xué)校的?生命線，我?們的老師理?直氣壯抓教?學(xué)。本學(xué)期?，在中心校?的統(tǒng)一布置?下，我們繼?續(xù)一絲不茍?抓常規(guī)，千?方百計(jì)提質(zhì)?量。為了更?好地提高教?育教學(xué)質(zhì)量?，我們主要?采取了以下?措施:1?.狠抓教學(xué)?常規(guī)，強(qiáng)化?過(guò)程管理。?教學(xué)常規(guī)的?落實(shí)是提高?教學(xué)質(zhì)量的?保證。因此?，我們?cè)诮?學(xué)管理中，?要求教師嚴(yán)?格按照教學(xué)?常規(guī)的要求?，備課、講?課、布置與?批改作業(yè)。?2.抓好?單元測(cè)驗(yàn)和?課外輔導(dǎo)，?重視培優(yōu)和?轉(zhuǎn)差工作。?由于種種原?因，每個(gè)班?級(jí)都不同程?度地存在“?差生較多、?優(yōu)生群體小?”的現(xiàn)象，?這對(duì)期末考?試的影響很?大。但是，?我們教師堅(jiān)?持“只講主?觀，不談客?觀”的原則?，樹(shù)立“沒(méi)?有教不好的?學(xué)生，只有?教不好的老?師”的觀念?，努力做好?作業(yè)設(shè)計(jì)和?批改，做好?單元測(cè)試工?作，一手抓?差生轉(zhuǎn)化，?一手抓優(yōu)生?培養(yǎng)，最大?限度地提高?學(xué)生的學(xué)科?成績(jī)。由?于措施得力?，我校在這?次鎮(zhèn)期中統(tǒng)?考中總體成?績(jī)穩(wěn)中有升?。三、抓?班級(jí)管理，?強(qiáng)化安全衛(wèi)?生班級(jí)是?學(xué)校工作的?前沿陣地。?按照中心校?的要求，我?們從這學(xué)期?開(kāi)始，以“?紀(jì)律、安全?、衛(wèi)生教育?”為抓手，?強(qiáng)化班級(jí)管?理。1.?加強(qiáng)學(xué)生常?規(guī)管理，進(jìn)?行良好的行?為習(xí)慣教育?。班主任?從進(jìn)校、出?操、課間、?離校、紀(jì)律?、衛(wèi)生等學(xué)?校生活的各?個(gè)層面對(duì)學(xué)?生、班級(jí)檢?查、記錄，?使學(xué)校呈現(xiàn)?出了團(tuán)結(jié)緊?張、嚴(yán)肅活?潑、舉止言?行規(guī)范文明?的大好局面?。以貫徹?實(shí)施新《小?學(xué)生守則》?和《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》為準(zhǔn)則?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行愛(ài)國(guó)主義?教育和良好?的行為習(xí)慣?教育。由于?德育工作抓?得扎實(shí)有力?，學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)、校風(fēng)明?顯好轉(zhuǎn)，絕?大部分學(xué)生?養(yǎng)成了愛(ài)學(xué)?習(xí)、守紀(jì)律?、講文明、?有禮貌的良?好行為習(xí)慣?，真真正正?成為班級(jí)小?主人，學(xué)校?的小主人。?2.利用?班會(huì)，強(qiáng)化?安全衛(wèi)生教?育和管理。?本學(xué)期在?班主任的配?合下，做了?許多工作，?特別是治理?校園環(huán)境衛(wèi)?生效果比較?顯著，校容?校貌有了明?顯的改觀。?為師生創(chuàng)造?了一個(gè)干凈?優(yōu)美的工作?和學(xué)習(xí)環(huán)境?。本學(xué)期沒(méi)?有發(fā)生安全?事件。四?、抓活動(dòng)開(kāi)?展，豐富校?園文化這?學(xué)期我們根?據(jù)實(shí)際開(kāi)展?了以下活動(dòng)?:1.愛(ài)?國(guó)主義讀書(shū)?教育活動(dòng)。?根據(jù)學(xué)校制?訂的教育方?案，并踏實(shí)?做好讀書(shū)的?指導(dǎo)工作，?為下學(xué)期的?讀書(shū)競(jìng)賽打?下良好的基?礎(chǔ)。2.?結(jié)合節(jié)慶和?其他重要時(shí)?日，因地制?宜地開(kāi)展慶??；蚪逃?動(dòng)。農(nóng)村?小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)?校工作總結(jié)?范文三本?學(xué)年度，我?校高舉__?_偉大旗幟?，以___?_為指導(dǎo)，?深入學(xué)習(xí)貫?徹___，?精神，以推?進(jìn)素質(zhì)教育?為動(dòng)力，以?深入實(shí)施新?課標(biāo)教育教?學(xué)為目標(biāo)，?不斷強(qiáng)化學(xué)?校內(nèi)部管理?，著力推進(jìn)?師資隊(duì)伍建?設(shè)，進(jìn)一步?提高學(xué)校辦?學(xué)水平和教?育教學(xué)質(zhì)量?，提升學(xué)校?辦學(xué)品位，?促進(jìn)學(xué)生健?康、活潑發(fā)?展。現(xiàn)將一?學(xué)期來(lái)的工?作總結(jié)如下?:一、加?強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部?管理，全面?提高學(xué)校管?理水平。?1加強(qiáng)干_?__伍建設(shè)?。堅(jiān)持“_?__”負(fù)總?責(zé)，要求學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)成員?認(rèn)真學(xué)習(xí)有?關(guān)___倡?廉的文件、?法規(guī)、黨紀(jì)?條文，努力?建設(shè)一個(gè)同?心同德、求?真務(wù)實(shí)、群?眾信任、凝?聚力強(qiáng)的領(lǐng)?導(dǎo)___。?2、加強(qiáng)?師資隊(duì)伍建?設(shè)。教師是?辦好學(xué)校之?本，為此我?校重視對(duì)教?師的政治思?想教育、職?業(yè)道德教育?;重視對(duì)教?師的業(yè)務(wù)培?訓(xùn)，提高教?師的業(yè)務(wù)水?平，堅(jiān)持以?校本培訓(xùn)為?主，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)?課，互動(dòng)互?學(xué)，激勵(lì)廣?大教師為學(xué)?校教育工作?努力工作。?3、進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)校?安全工作。?安全工作，?涉及千家萬(wàn)?戶，責(zé)任重?大。學(xué)校從?不放松對(duì)師?生的安全教?育，逢會(huì)必?談;學(xué)校分?層分級(jí)與每?一位教職工?簽訂安全工?作責(zé)任書(shū)，?人人確立“?安全第一”?的意識(shí)。?二、深入實(shí)?施素質(zhì)教育?，全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量。(一?)加強(qiáng)學(xué)校?德育工作，?全面提高學(xué)?生思想道德?素質(zhì)。1?、狠抓養(yǎng)成?教育。一個(gè)?人的發(fā)展是?受多種因素?制約的，但?習(xí)慣是其重?要的基礎(chǔ)。?我校以學(xué)習(xí)?貫徹國(guó)家教?育部重新頒?布的《小學(xué)?生守則》和?《小學(xué)生日?常行為規(guī)范?》為藍(lán)本，?結(jié)合學(xué)校和?學(xué)生實(shí)際，?認(rèn)真開(kāi)展各?種形式主題?教育活動(dòng),?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣、衛(wèi)生習(xí)?慣、勞動(dòng)習(xí)?慣、生活習(xí)?慣等。2?、加強(qiáng)法制?教育。學(xué)校?家庭社會(huì)三?位一體共同?教育，強(qiáng)化?法制教育內(nèi)?容，進(jìn)一步?增強(qiáng)學(xué)生法?制觀念，提?高學(xué)生法律?素質(zhì)和自我?保護(hù)意識(shí)。?通過(guò)各種形?式開(kāi)展安全?教育，積極?在師生中宣?傳、學(xué)習(xí)、?貫徹防火安?全教育活動(dòng)?。主要是開(kāi)?展了出好一?期黑板報(bào)，?張貼一條宣?傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)?展一次征文?比賽，發(fā)放?一份告家長(zhǎng)?書(shū)，開(kāi)展一?個(gè)主題班會(huì)?。通過(guò)活動(dòng)?，學(xué)生認(rèn)識(shí)?到了生命的?意義，認(rèn)識(shí)?到了安全是?多么的重要?，懂得平常?生活中珍愛(ài)?生命的表現(xiàn)?。教師也進(jìn)?一步提高了?自我保護(hù)意?識(shí)。(二?)加強(qiáng)教育?教學(xué)研究，?全面提高學(xué)?科教學(xué)質(zhì)量?。質(zhì)量是學(xué)?校的生命線?，為此我通?過(guò)各種途經(jīng)?，全面提高?教學(xué)質(zhì)量。?加強(qiáng)教學(xué)研?究。教導(dǎo)處?、教研組進(jìn)?一步加強(qiáng)對(duì)?教學(xué)工作的?研究，加強(qiáng)?對(duì)教師工作?的指導(dǎo)，切?實(shí)提高課堂?教學(xué)的效益?。三、開(kāi)?展多彩豐富?的活動(dòng)。?我校少先隊(duì)?活動(dòng)總是堅(jiān)?持四個(gè)原則?:民主的隊(duì)?干選舉、獨(dú)?立的隊(duì)活動(dòng)?設(shè)計(jì)、自己?堅(jiān)守的隊(duì)陣?地、自己管?理的隊(duì)__?_。在這四?個(gè)原則的指?導(dǎo)下，隊(duì)員?們的想象力?得以充分發(fā)?揮，隊(duì)員們?的自主意識(shí)?