人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)筆算除法

筆算除法制作：劉再君人教新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)幸運(yùn)搶答---

第一關(guān)

25×3＝14×5＝25×4＝

15×6＝16×4＝

15×8＝

24×5＝14×7＝6090120100120987584139737818127892127363108327627299173526619幸運(yùn)搶答第二關(guān)不用豎式計(jì)算，很快說(shuō)出下面各題的商。第三關(guān)筆算下面各題.270÷31＝157÷69＝學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)筆算除法的試商方法。2、經(jīng)歷除數(shù)不接近整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)筆算除法的靈活試商過(guò)程，體會(huì)算法多樣化。3、積極主動(dòng)地參與實(shí)踐活動(dòng)中去，尊重個(gè)人觀點(diǎn)、態(tài)度和獨(dú)特的見(jiàn)解，在知、情、意諸方面得到發(fā)展。幸運(yùn)課堂導(dǎo)學(xué)提示：1、獨(dú)立思考：240÷26=怎樣很快想出商？2、嘗試練習(xí)，寫(xiě)出詳細(xì)思考過(guò)程。3、寫(xiě)好后在小組內(nèi)交流算法，比一比誰(shuí)的想法更棒！4、組長(zhǎng)組織準(zhǔn)備展示算法。其他小組及時(shí)補(bǔ)充。

1822410426200259616導(dǎo)學(xué)提示二：用你喜歡的方法筆算，說(shuō)說(shuō)你的試商過(guò)程。試商過(guò)程中，你有什么新發(fā)現(xiàn)？234268914175256015460717508469234500很快說(shuō)出下面各題應(yīng)該商幾。1461614492220242169418836364722424814028達(dá)標(biāo)檢測(cè)看看被除數(shù)和除數(shù)之間有什么特點(diǎn)，再計(jì)算。18836364722424814028三位數(shù)除以?xún)晌粩?shù)，如果被除數(shù)的前兩位是除數(shù)的一半，這些題的商就是5.

達(dá)標(biāo)檢測(cè)520÷65=8（分）8+5=13（分）60×13=780（米）答：小紅家離學(xué)校780米。1、找出已知條件和問(wèn)題。2、說(shuō)說(shuō)解題思路。爭(zhēng)星比賽①502÷69＝②98÷32＝③245÷48＝④80÷16＝⑤108÷24＝⑥250÷26＝比賽規(guī)則：每組六人每人一題，最先完成并且組員全對(duì)的小組為幸運(yùn)課堂的幸運(yùn)小組，做對(duì)的個(gè)人為幸運(yùn)課堂的幸運(yùn)之星！總結(jié)收獲五種試商方法：一：四舍五入法（除數(shù)比較接近整十?dāng)?shù)）二：口算法（除數(shù)為14、16、24、26）三：估算法（除數(shù)和被除數(shù)