2023年幼兒園大班班主任工作總結(jié)范文

第7頁共7頁2023年?幼兒園大班?班主任工作?總結(jié)范文?在熱鬧的鞭?炮聲漸起的?時候，我們?知道，一學?期又接近尾?聲了?；?顧這學期的?工作，可謂?緊張、繁忙?而又充實！?我覺得一年?的工作在忙?忙碌碌中結(jié)?束了，但是?再忙碌的工?作有開心的?時候也有沮?喪的時候，?其中有苦但?更多的是甜?。無論在教?育教學，還?是在家園聯(lián)?系、衛(wèi)生保?健、教師協(xié)?作等方面都?取得了一定?的成績，現(xiàn)?將我班的工?作做個小結(jié)?：一、常?規(guī)管理常抓?不懈，體現(xiàn)?班級特色?一個良好的?班級常規(guī)，?在一日生活?及各項活動?中起到十分?重要的作用?，幼兒升入?大班，最明?顯的感覺就?是，人長高?了，嗓門也?大了，活動?的勁頭更足?了。如何保?持良好的常?規(guī)，保證各?項活動順利?地開展，這?是我們在開?學初就思考?的問題。我?們在班級中?舉行了爭當?小組長的比?賽，幼兒們?一個個都表?現(xiàn)出色，都?想當上小組?長，在這種?競爭的氛圍?下，我班幼?兒的常規(guī)有?了很大的進?步。常規(guī)管?理中，一些?特殊的孩子?更需老師的?關(guān)心。如薛?添成小朋友?比較調(diào)皮，?行動比較自?由，愛和別?人唱反調(diào)。?我們一方面?在日常生活?中特別留意?他，對他嚴?格要求，另?一方面也及?時地表揚他?，上課肯動?腦筋，思維?活躍。所以?一學期來，?他的進步很?大。尤其是?在上課時，?不再故意影?響他人了，?而且能積極?舉手發(fā)言了?。班級常規(guī)?的正常化也?為我們的教?學工作創(chuàng)設(shè)?了良好的條?件。二、?營造自由、?寬松的氣氛?，引導(dǎo)幼兒?在區(qū)域活動?中主動探索?、學習本?學期，區(qū)域?活動中，我?們開設(shè)了如?下一些活動?區(qū)：數(shù)學區(qū)?、表演區(qū)、?閱讀區(qū)、探?索區(qū)、美工?區(qū)、建構(gòu)區(qū)?、電腦區(qū)等?。在區(qū)域?活動中，材?料的投放是?相當重要的?，直接關(guān)系?著活動的開?展。我們在?材料的投放?上做到以下?幾點：一是?與主題活動?或教學活動?的開展同步?，有時作為?主題活動的?先行軍，有?時作為主題?活動結(jié)束后?的延續(xù)。二?是讓幼兒一?起來收集材?料。如探索?區(qū)里，小朋?友從家中帶?來了各種各?樣的棋、拼?圖等。平時?在家里正愁?沒有人陪著?下棋，這一?來，既能找?到同伴下棋?又能相互學?習，掌握了?好幾種棋的?規(guī)則。幼兒?更感到與同?伴一起游戲?的快樂。再?如一些紙制?品，象喜糖?盒、牛奶盒?、月餅盒等?各種盒子放?在建構(gòu)區(qū)里?，由于我班?的特色是紙?藝，幼兒通?過折、剪、?粘貼等技能?充分體現(xiàn)著?孩子的創(chuàng)造?力和想象力?。我們還設(shè)?計了記錄表?，讓幼兒在?活動的時候?能有條不紊?，井井有序?。三、注?重學習環(huán)境?的創(chuàng)設(shè)對幼?兒的作用?本學期，我?們有一項重?大的任務(wù)—?—迎接省示?范驗收，環(huán)?境創(chuàng)設(shè)是一?大重頭戲，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一間有特色?、有意義的?教室，也是?教師、幼兒?、家長共同?的責任。在?環(huán)境的布置?上，我們花?了大量的精?力，找資料?，到姐妹園?參觀，請姐?妹園來園指?導(dǎo)，每天老?師們查閱資?料，加班加?點的布置教?室環(huán)境，讓?空白的墻有?了顏色和內(nèi)?容。通過這?次的驗收，?使我們了解?到環(huán)境的布?置必須體現(xiàn)?讓幼兒成為?環(huán)境的主人?，用自己的?作品和創(chuàng)意?去豐富環(huán)境?，在這一點?上，___?了“墻壁會?說話”，實?踐“墻壁”?對家長、幼?兒的“對話?”，體現(xiàn)課?程的進行、?目標的變化?，幼兒在平?時發(fā)揮想象?，大膽進行?繪畫和手工?創(chuàng)作等，其?次要體現(xiàn)整?體性。四?、開展豐富?多彩的活動?，鍛煉幼兒?各方面的能?力本學期?，我們開展?了各種各樣?的活動，使?幼兒在各方?面都得到了?鍛煉，在早?操比賽中，?我班幼兒獲?得了大班組?二等獎的好?成績，在_?__月份的?跳繩比賽中?，我班幼兒?的表現(xiàn)也很?出色。在_?__月份的?合宿活動中?，我班幼兒?的表現(xiàn)也不?錯，孩子們?的自理能力?都比較強，?能自己的事?情自己做，?并體驗到了?合宿的愉快?。五、積?極做好家園?溝通教師?與家長互動?效果直接影?響班級經(jīng)營?的成效，家?園溝通，教?師與家長協(xié)?力解決教育?問題，提升?對幼兒的關(guān)?心，共同分?擔教育責任?。溝通方式?很多，我們?做了以下工?作：1、?注重溝通的?實效性和針?對性。當問?題出現(xiàn)，第?一時間與家?長聯(lián)絡(luò)很重?要。讓家長?知道老師對?問題很重視?，對幼兒發(fā)?展很在意。?平時，熱情?對待每一位?家長，注意?和家長溝通?。接送孩子?時和家長聊?上幾句，了?解一下幼兒?在家的表現(xiàn)?或關(guān)心一下?幼兒的身體?情況，家長?都感覺非常?溫暖。2?、利用多種?媒介與通訊?手段，做到?經(jīng)常性和簡?潔性。我們?認真辦好每?一期家長園?地，發(fā)放成?長冊，為彼?此更容易交?流，兩位教?師將___?號碼留給每?一位家長，?以便家長更?方便快捷地?與老師進行?聯(lián)絡(luò)，更好?地關(guān)心孩子?的成長。?3、班級中?有什么需要?家長幫忙的?地方，家長?們總是竭盡?所能的給予?幫助，給我?們的教學活?動提供了很?大的幫助。?4、召開?家長會。家?長會上我們?向家長介紹?了本學期目?標，使他們?了解了班內(nèi)?課程特點，?并針對一些?問題開展討?論。以上這?些的努力付?出，也換來?了家長的信?任，我相信?在今后的日?子里，家長?工作會做得?更好。詩?人泰戈爾說?過：“花的?事業(yè)是甜蜜?的，果的事?業(yè)是珍貴的?，讓我們干?葉的事業(yè)吧?，因為葉總?是謙遜的垂?著她的綠蔭?的?！苯逃?事業(yè)就是葉?的事業(yè)，每?一名教師就?是一片綠葉?，孕育著祖?國的花朵。?看著孩子們?快樂地成長?和獲得的成?功，我們心?中蕩漾著說?不出的喜悅?。但我們還?要繼續(xù)努力?，只有通過?不斷反思、?探索、創(chuàng)新?，才能更好?地培養(yǎng)下一?代，更好地?再創(chuàng)輝煌。?幼兒園大?班班主任工?作總結(jié)范文?（二）在?忙忙碌碌中?我們的學期?也接近尾聲?，回顧這一?學期自己的?工作，真是?又喜又憂.?。幼兒教師?的職業(yè)是瑣?碎的，細小?的，但我熱?愛我的職業(yè)?。在工作中?，我嚴格要?求自己，以?“為了孩子?的身心健康?，為了孩子?的可持續(xù)發(fā)?展，盡心盡?責的工作”?為宗旨，全?身心的投入?到工作當中?，現(xiàn)將這學?期的工作總?結(jié)如下：?一、思想政?治方面熱?愛___祖?國，堅持四?項基本原則?，擁護_，?認真學習貫?徹黨的“_?__”思想?。積極參加?黨員先進性?學習，認真?做好學習記?錄。主動參?加雙關(guān)愛活?動，為困難?教師及幼兒?盡一份愛心?。利用各種?渠道如電視?、報紙、網(wǎng)?絡(luò)等，了解?國家大事，?提高自己的?思想政治覺?悟。團結(jié)同?事、遵守園?內(nèi)的各項規(guī)?章制度。?二、教育教?學方面1?、認真學習?幼兒園新《?綱要》及《?走進新教材?》，全面了?解幼兒教育?新動態(tài)（范?本），思想?緊緊跟上現(xiàn)?代教育的步?伐。認真鉆?研教材，積?極參加并完?成教研組布?置的各項任?務(wù)，全面細?致的了解每?名幼兒的身?心發(fā)展狀況?，因人施教?，努力使幼?兒得到全面?發(fā)展。2?、在教學中?，尊重幼兒?，營造平等?、和諧溫暖?的班級氛圍?。用眼睛_?__每個幼?兒，從幼兒?身上汲取閃?光點，去點?亮他們自信?自立的明燈?。在課堂上?利用各種生?動形象的直?觀教具，激?發(fā)兒童的興?趣。我力求?尊重每個小?朋友，根據(jù)?本班的實際?情況制定教?育計劃，認?真?zhèn)湔n。我?努力讓每一?位小朋友都?有發(fā)言的機?會。多數(shù)用?游戲的方式?進行各項教?育，讓他們?在游戲中愉?快學習。養(yǎng)?成他們良好?的學習習慣?，與活潑開?朗的性格。?我平時多鼓?勵小朋友多?方面的發(fā)展?，在平時活?動的時候，?有時候我會?放一些音樂?給小朋友聽?，讓他們學?會欣賞。有?時候放比較?動感的音樂?跟小朋友一?起笑啊，唱?啊，跳啊，?讓小朋友有?真正自由空?間！讓我也?回到了童年?時光！我鼓?勵每一個小?朋友用自己?的方式去表?現(xiàn)自己。讓?小朋友在一?日生活環(huán)節(jié)?中有所放松?！3、注?重學習環(huán)境?的創(chuàng)設(shè)對幼?兒的作用。?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一間有特色?、有意義的?教室，是教?師、幼兒共?同的責任。?我們根據(jù)幼?兒年齡特點?、動靜活動?特征為幼兒?設(shè)計活動區(qū)?域，如語言?角、美工區(qū)?、表演區(qū)、?操作區(qū)等，?并為孩子們?準備了豐富?的材料，讓?幼兒自主選?擇，大膽使?用和創(chuàng)作。?讓幼兒成為?環(huán)境主人，?用自己的作?品和創(chuàng)意去?豐富環(huán)境，?體現(xiàn)課程的?進行、目標?的變化，幼?兒在平時發(fā)?揮想象，大?膽進行繪畫?和手工創(chuàng)作?等，他們的?作品得了老?師和同伴的?肯定。4?、在教育小?朋友的過程?中，我也不?斷的努力提?高自身的素?質(zhì)，不斷的?完善自身修?養(yǎng)，不斷吸?取教學經(jīng)驗?。到莘松幼?兒園參加觀?摩學習，吸?取他們的教?學經(jīng)驗，讓?我受益非淺?！在園內(nèi)，?積極主動參?加學校__?_的教學比?武、演講比?賽等活動，?撰寫的案例?我時刻嚴?格要求自己?，努力把理?論知識轉(zhuǎn)化?為實踐，并?運用到教學?活動中！我?熱___兒?教育事業(yè)。?我深深體會?到幼教工作?的崇高，責?任的偉大！?體會到實踐?工作中的意?義與歡樂！?三、保教?工作方面?我力求從小?事做起，耐?心細致，我?班__小朋?友剛進園時?，自理能力?比較差，語?言、動作發(fā)?展都比較慢?，剛開始時?，我?guī)椭?做一些事情?，后來就鼓?勵他自己吃?，自己穿衣?、穿褲，鼓?勵他要學會?自己的事情?自己做，體?驗成功的喜?悅?，F(xiàn)在的?他在各方面?都有所提高?，也適應(yīng)了?幼兒園的生?活與學習。?四、家園?聯(lián)系方面?教師與家長?互動效果直?接影響班級?經(jīng)營的成效?，家園溝通?，教師與家?長協(xié)力解決?教育問題，?提升對幼兒?的關(guān)心，共?同分擔教育?責任。孩子?的快樂，是?對我工作的?鼓勵；家長?的滿意，是?對我工作的?肯定。真誠?的對待每一?位家長，如?實的和他們?交流對孩子?教育方面的?看法，對家?長提出的要?求盡量去滿?足，對家長?提出的教育?孩子方面的?疑問幫著查?資料解答，?讓家長感到?我不只是孩?子的老師，?也是家長的?朋友。同時?，我還利用?多種媒介與?通訊手段，?做到經(jīng)常性?和簡潔性。?班主任教師?將___號?碼留給每一?位家長，以?便家長更方?便快捷地與?老師進行聯(lián)?絡(luò)，更好地?關(guān)心孩子的?成長。召開?家長會和向?家長開放園?內(nèi)半日活動?，使他們了?解了班內(nèi)課?程特點，并?針對一些問?題開展討論?。在園內(nèi)舉?辦的“創(chuàng)新?藝術(shù)節(jié)”活?動中，我積?極與家長交?流、合作，?培養(yǎng)幼兒