2013學(xué)年新人教版高一語(yǔ)文必修課時(shí)作業(yè)_第1頁(yè)
2013學(xué)年新人教版高一語(yǔ)文必修課時(shí)作業(yè)_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

作業(yè)時(shí)限:4560 除 暴天物 應(yīng)讀ɡū 省實(shí)驗(yàn)中學(xué)新來(lái)的外籍英語(yǔ)教師上全部使英語(yǔ)教學(xué)一些外語(yǔ)尚未過(guò)關(guān)的。通過(guò)參加這個(gè)夏令營(yíng),營(yíng)員們不僅學(xué)會(huì)了一些必要的野外生存的技能,還面對(duì)時(shí)團(tuán)結(jié)一心的重要性,的觀念已經(jīng)深入他們的意識(shí)。. 剛出道時(shí),因相貌而遭人恥笑。但滾石唱片認(rèn)定 .挑剔。用于此處感彩不當(dāng)。下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 住房夢(mèng)越來(lái)越遙不可及。顯然,也將這些,并果斷采取了調(diào)控措施上世紀(jì)70年代末以來(lái),中國(guó)加大了開(kāi)發(fā)力度,使農(nóng)村絕對(duì)貧困人口在30年內(nèi)減少了2億,成為全球最早實(shí)現(xiàn)千年發(fā)展目標(biāo)中貧困人口減半這一目標(biāo)的發(fā)展中謎團(tuán)重重。這一問(wèn)題隨著安陽(yáng)縣安豐鄉(xiāng)西高穴村二號(hào)墓地的考古挖掘得以解開(kāi)。 ②它其實(shí)就是將原本與網(wǎng)絡(luò)無(wú)關(guān),但與我們的生活工作關(guān)的萬(wàn)事萬(wàn)物都裝上 5—8楊,①有人說(shuō),正在離我們遠(yuǎn)去,正在向我們走來(lái)。我卻并不以為然。我是31年前讀的,1年前讀的,中間隔了30年,但仍然離我很近,仍然離會(huì)產(chǎn)生不同的影響;一個(gè)時(shí)代,是提倡還是,對(duì)于今后整整一代人也會(huì)產(chǎn),。。,②與的地位不可同日而這不僅是從學(xué)史角度作出的評(píng)價(jià)而且是他們文化對(duì)中華民族的意義而言的不是新文化運(yùn)動(dòng)的一員驍將而且是新的民族精神民族的重鑄所批評(píng)的不僅是一種制度哪一個(gè)階段哪一派文化現(xiàn)象而且是在幾千年文化“醬缸”浸泡中、在近百年政治“籠”中霉變畸形的民族積其一生之力鑄造國(guó)的他自己也成為我們民族的不朽周作人也曾是新文化的發(fā)言人也曾是傳統(tǒng)文化批評(píng)者但很快新文化只淪為他的工明。這自然使大有用武之地—今日提倡“玩文學(xué)”的青年哪能玩過(guò)呢?玩物喪志最終幾乎是自愿自己的為民族的罪人并不偶然如此一個(gè)。。,人如何能與相比呢。③今天的可以擺在地?cái)偵洗髸充N(xiāo)因?yàn)樗x茶余飯后躺在沙發(fā)上借之筆觸摩挲一些小擺設(shè)品位一些小感觸體驗(yàn)一下昨日的民族未必不是一件樂(lè)事何況今日玩風(fēng)甚盛有閑者甚眾呢?而是不能躺著讀的重讀我仍然時(shí)時(shí)如針芒在背為自己的所承受的拷問(wèn)中國(guó)都應(yīng)經(jīng)受的拷問(wèn)因?yàn)楸救艘呀?jīng)千百遍地拷問(wèn)過(guò)自傳統(tǒng)文化在民文化心理積淀形成的某些劣根性,的阿Q精神。德國(guó)在普魯士時(shí)代曾經(jīng)是庸人氣息彌漫的民族但經(jīng)過(guò)包括在內(nèi)的一代代思家哲學(xué)家的經(jīng)過(guò)這偉大的藝術(shù)家的百年過(guò)后的德志民族已是世界最有自信和自尊最有生命創(chuàng)造精神的民族之一作為偉大的思想家文家當(dāng)代意義正在于此雖然今日中國(guó)的成就令世人刮目相看,據(jù)說(shuō)已到了可以說(shuō)“不”的時(shí)代,但從器物文明建設(shè)上處處散發(fā)出來(lái)的氣息中,從種種時(shí)髦的學(xué)術(shù)論爭(zhēng)和學(xué)術(shù)命題所出的盲目的民族自卑與自傲文Q主義的味道今日之新國(guó)粹主義不正是在國(guó)學(xué)。 作者在第①段說(shuō):“有人說(shuō),正離我們遠(yuǎn)去,正在向我們走來(lái)。(1)“正在離我們遠(yuǎn)去”的真正含意是什么?(不超過(guò)12字) (2)“正在向我們走來(lái)”的真正含意是什么?(不超過(guò)12字) 答案:(1)文化的功能正在。(或:的戰(zhàn)斗精神已過(guò)時(shí)。(2)文化消遣與把玩,為什么說(shuō)“是新的民族精神民族的重鑄者”?“一個(gè)人在他的青年時(shí)代,首先讀的是還是可能對(duì)他的一生都會(huì)產(chǎn)生不同的影響”這句話說(shuō)明了,答 答案:(1)了在幾千年文化“醬缸”浸泡中、在近百年政治“籠”中霉變畸形的民族,積其一生之力鑄造國(guó)人。(2)闡明青年時(shí)代樹(shù)立正確答 (2)利用白話的形式,講究文字技巧,欣賞玩味中國(guó)傳統(tǒng)的器物文化,抒發(fā)的是士 答案:①不僅是新文化運(yùn)動(dòng)的驍將,而且是新的民族精神民族的重鑄者。②中國(guó)都應(yīng)該受拷問(wèn)因?yàn)樗麑?duì)民族的某些劣根性作了深刻③我國(guó)的國(guó)民性改造任務(wù)還沒(méi)有完成,毒害民族的阿Q精神還在蔓延滋生。④應(yīng)在物質(zhì)文明建設(shè)的同9.2012年10月19日是先生逝世74日。如果讓你組織一場(chǎng)紀(jì)念活動(dòng),答 答案:紀(jì)念不只是緬懷,的是要繼承;繼承不只是吸收,的是要?jiǎng)?chuàng)新魯迅”的原因。(20字)答 有句格言說(shuō),沉默是金。想想也是。當(dāng)你受到表彰時(shí),沉默是一種謙遜; 個(gè)角度想,有時(shí)沉默又未必是金。當(dāng)別人遇到難處時(shí),你卻啞然無(wú)語(yǔ),這種沉默是金么 ?當(dāng)尊嚴(yán)受到踐踏時(shí),你卻,這種沉默是金么答案:當(dāng)你誤解時(shí),沉默是一種寬容當(dāng)看見(jiàn) 《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與合作的大型公益。2011年,第四屆《如何讓中國(guó)孩子擁有”。請(qǐng)以“為什么選擇‘’”這個(gè)為主要內(nèi)容,設(shè)計(jì)一個(gè)場(chǎng)白。(100字答 住思想。根據(jù)題干要求可以從什么是、我們?yōu)槭裁葱枰獙?duì)于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論