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第6頁(yè)共6頁(yè)秋季大學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿各位教師、各位同學(xué):大家下午好!記得上一次開(kāi)年級(jí)大會(huì)時(shí),我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼,而如今我們真真切切的成為了高三學(xué)生。和大家一樣,我在暑期參加了學(xué)校開(kāi)展的緊張而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上,我感受到了教師堅(jiān)決的目光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前教師的例行檢查令我印象深化。這并不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查,這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo):擅長(zhǎng)總結(jié),注重細(xì)節(jié),合理安排時(shí)間,勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。新的學(xué)期又開(kāi)始了,在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙,我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?或許你會(huì)說(shuō):“紙的根本構(gòu)造不同,我高一、高二的根底沒(méi)打好?!钡羌僭O(shè)我們一味的關(guān)注過(guò)去、一味的嘆息時(shí)間已逝,那么時(shí)間就真的沒(méi)了。你既然已選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與困難,也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議:一、明確目的、端正態(tài)度經(jīng)過(guò)各項(xiàng)考核的洗禮,我們明確了目的,理解到缺乏,但并沒(méi)有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣,一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁,向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對(duì)加試的科目過(guò)山車似的分?jǐn)?shù)時(shí),心中的懊悔、郁悶是難以言表的。可是既然認(rèn)準(zhǔn)目的,就無(wú)所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。二、承載壓力,增強(qiáng)耐力我們常常盲目地害怕壓力,逃避壓力。其實(shí),壓力并不可怕,法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂”,當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí),應(yīng)盡量以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它,以積極的心態(tài)促使事物向好的方向開(kāi)展。同時(shí),在壓力面前我們要增強(qiáng)忍受力,可以忍受疲勞、艱辛、挫折,為實(shí)現(xiàn)即定的目的而持續(xù)努力拼搏。最后,人生非坦途,高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心、相信教師,與家人、好友、教師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!謝謝大家!秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!金秋送爽、丹桂飄香,我們帶著憧憬,攜著沖動(dòng),迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這隆重的開(kāi)學(xué)典禮上,我代表我最親愛(ài)的同事們,表達(dá)我們內(nèi)心最真摯的情感,最美妙的愿望!篆灣小學(xué)在“篆灣文化”的滋潤(rùn)下,有以洪校長(zhǎng)為核心的正直、實(shí)干的智慧領(lǐng)導(dǎo)下,為我們揚(yáng)帆領(lǐng)航,指引方向,讓我們安心地努力向前;篆灣小學(xué)還有你們,聰明活潑的孩子,你們是篆灣小學(xué)的主人,是我們努力的無(wú)限動(dòng)力!篆灣小學(xué)這顆璀璨的教育新星帶著驕傲,帶著自信,正從萬(wàn)眾期待中躍然崛起,正迎著開(kāi)展教育的曙光。作為教師,我們堅(jiān)持“活教育”的理念,以理解兒童心理,認(rèn)識(shí)兒童為根底,把大自然、大社會(huì)當(dāng)做我們的活教材,進(jìn)展前進(jìn)的、自動(dòng)的、活潑的、有生氣的教育。同學(xué)們,新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始。讓我們共同努力,肯定自己的優(yōu)點(diǎn),堅(jiān)持良好習(xí)慣;發(fā)現(xiàn)自身的缺乏,每天進(jìn)步一點(diǎn)。用充實(shí)和快樂(lè)搭建橋梁,通達(dá)我們的幸福人生!最后,祝愿各位教師們工作愉快!身體安康!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂(lè)成長(zhǎng)!祝愿我們篆灣小學(xué)將如一顆明珠耀然升起于教育的舞臺(tái)!謝謝大家!秋季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師、同學(xué)們:轉(zhuǎn)眼,伴隨著秋天的氣息,又是一個(gè)新學(xué)期的到來(lái),對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),都是一個(gè)新的起點(diǎn)。首先讓我們歡迎初一的新同學(xué)們參加X(jué)X中學(xué)這個(gè)大家庭。新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬,我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己。我們第一批90后的孩子,今年已經(jīng)懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)了大學(xué)的校門,我們又有著一個(gè)什么樣的夢(mèng)想和目的呢?對(duì)于初一的同學(xué)們,走進(jìn)了X中,你就走進(jìn)了一個(gè)新的賽場(chǎng),這里有著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣,一切都還可以重來(lái)。也許你們會(huì)有很多不適應(yīng),但沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。同時(shí),你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自覺(jué)、有方案的學(xué)習(xí),合理支配時(shí)間,最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。而初二同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一年的成長(zhǎng),你們也已經(jīng)熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活。毛____青年時(shí)代,曾寫過(guò)一幅對(duì)聯(lián)當(dāng)作自己的座右銘,“貴有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,只怕一日曝十日寒。”你們應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,更合理、更快樂(lè)的學(xué)習(xí)。同時(shí),請(qǐng)記住,不要輕言放棄,至少,一切都還沒(méi)有完畢。對(duì)于我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),初中艱辛旅程我們已走過(guò)了三分之二,此時(shí)的我們,聚集了教師們更多的目光,傾注了家長(zhǎng)更多的心血,我們將擔(dān)負(fù)著希望,開(kāi)始最后一年的沖刺,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?但是,我們這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該注意腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地去學(xué),不能急于求成。無(wú)論如何,我們都應(yīng)執(zhí)著的走下去,拯救你的只有是你自己。其實(shí),一切皆有可能。人生,就好比是一個(gè)大舞臺(tái),我們每個(gè)人,都是一名好演員,無(wú)非是扮演的角色不同。有名角,也有丑角,有正面,也有反面,在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣,有幸福也會(huì)有痛苦,有歡樂(lè)就會(huì)有悲傷,有多少希望就會(huì)有多少絕望,也許還有,很多的無(wú)奈……每個(gè)人的人生路也都是不一樣的,感謝我們的教師,是他們傳授給我

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