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第3頁共3頁2023年?小四班主任?工作總結(jié)?愉快而緊張?的一學(xué)期生?活即將結(jié)束?了,回想這?一年來我們?付出的艱辛?和努力,看?到今孩子們?取得的進(jìn)步?,心中感慨?不已,更多?的是布滿了?甜蜜,小四?班班主任學(xué)?期工作總結(jié)?。一、打?好”第一仗?”。為了使?新進(jìn)園的孩?子盡快適應(yīng)?幼兒園生活?,對老師和?環(huán)境不陌生?,我們作好?了充分的預(yù)?備來迎接小?朋友的到來?,如在開學(xué)?的前一周我?們制作幼兒?姓名卡以及?即時(shí)貼上寫?著幼兒的名?字,讓孩子?來園的那一?刻給他貼上?,這樣能方?便老師及時(shí)?熟悉每個(gè)孩?子,又防止?了張官李戴?的現(xiàn)象發(fā)生?。我們每天?多次清點(diǎn)幼?兒姓名,使?得我們在短?短三天內(nèi)認(rèn)?識了全班幼?兒。二、?從生活的點(diǎn)?滴開始!(?保育配合工?作)在小班?階段,保育?是擺在最重?要的位置。?因此與保育?員老師能互?相協(xié)調(diào)工作?,是讓孩子?適應(yīng)幼兒園?生活的重要?保證。幼兒?生活自理能?力很差,不?會吃飯、挑?食、偏食的?現(xiàn)象都有,?大部分孩子?不會自己大?小便;一到?教室便聞聲?的是一聲聲?哀憐“老師?,我要回家?”“我要媽?媽”有的幼?兒還對陌生?的老師拳腳?相加,個(gè)別?幼兒還差點(diǎn)?爪牙伺候…?令我們欣慰?的是就餐幼?兒大多數(shù)都?很乖且有一?定的自理能?力。吃飯、?睡覺都比較?安靜,記得?第一天只有?唐雨馨哭鬧?著不睡覺。?我們兩個(gè)老?師和保育員?,在學(xué)期初?的第一個(gè)月?,沒吃過一?餐“好”飯?,從生活的?點(diǎn)滴開始,?耐心、細(xì)心?的給他們喂?飯。由于班?上有幾個(gè)剛?滿兩歲的幼?兒站哪兒尿?漲了就在哪?兒尿,還有?幾個(gè)特內(nèi)向?的孩子上課?時(shí)想尿不敢?說就在坐在?位子上尿了?,保育老師?任勞任怨的?給他們換干?凈的褲子給?家長解釋。?盡管在多次?病毒感冒嚴(yán)?重流行的情?況下,我們?班一直保較?高的出勤率?。三、讀?懂每個(gè)孩子?(行為及個(gè)?性)。田甜?吃飯象小蝸?牛,總是慢?吞吞的;吳?瑞希的反應(yīng)?慢,老師叫?好幾遍沒反?應(yīng);天天只?躲在一邊不?和小朋友一?起玩的羅美?林、彭鳳菲?等等,我們?班有特點(diǎn)的?孩子特別多?。一個(gè)一個(gè)?仔細(xì)想來,?研究他們的?心理活動,?每個(gè)孩子的?行為都是事?出有因。由?于家庭和社?會的多種原?因,使現(xiàn)代?兒童在適應(yīng)?環(huán)境、與人?交往、處理?題目能力等?方面的培養(yǎng)?和發(fā)展極不?均衡,孩子?自私、獨(dú)占?、孤獨(dú)、過?度的依戀,?感情脆弱等?等.每個(gè)孩?子的個(gè)性不?同,生長環(huán)?境和文化背?景也不一樣?,特別是父?母的教育觀?念不同。研?究每一個(gè)孩?子心理活動?、細(xì)心觀察?每一個(gè)孩子?,發(fā)現(xiàn)他們?的潛質(zhì)和閃?光點(diǎn),發(fā)揮?出各自的特?點(diǎn),我們努?力在做,也?會繼續(xù)這樣?做。半年以?來,很多孩?子有了很大?進(jìn)步。天天?都能開心的?上幼兒園、?積極的參加?活動了;能?大方的在全?體小朋友眼?前讀兒歌背?唐詩唱歌跳?舞了;能用?普通話和小?朋友交流,?通過游戲、?教學(xué)活動小?朋友學(xué)會了?友好相處,?碰到困難也?不再那么愛?哭了。四?、活動中孩?子們在不斷?成長。(活?動及主題)?本學(xué)期的活?動比較多,?___月的?“區(qū)角游戲?”___月?的慶“六一?”文藝匯演?,在各種活?動中,磨煉?了孩子們的?意志,培養(yǎng)?了自信心,?同時(shí)又增強(qiáng)?了___觀?念和責(zé)任感?、表現(xiàn)力。?我們還根據(jù)?小班孩子的?年齡特點(diǎn),?結(jié)合《綱要?》的精神,?通過主題《?我愛我家》?,初步體驗(yàn)?父母對自己?的愛,萌發(fā)?愛父母的情?感;通過主?題《美麗的?春天》感受?春天的景現(xiàn)?及大自然美?的熏陶,通?過主題《涼?爽一夏》,?讓幼兒說說?夏天的天氣?,尋找涼爽?的感覺,以?及夏天的保?健知識。有?趣的教學(xué)活?動吸引了小?朋友學(xué)習(xí)的?愛好,小朋?友在玩中學(xué)?、學(xué)中玩
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