2011年中考語文試題版含答案

2011年無錫市初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試卷滿分為150⒈答前，考生務(wù)必用0.5米黑色墨水簽字筆將自己的、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡的相應(yīng)位置上；認(rèn)真核對條形碼上的、準(zhǔn)考證號是否與本人的相符合。⒉答選擇題必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的正確選項涂黑。如需改動，用橡皮擦干⒊答題必須用0.5毫米黑墨水簽字筆作答，答案寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)應(yīng)位置上。如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案。使用鉛筆和涂改液不按以上要求作答的答案無效。一、積累與運(yùn)用15⒈下列各組詞語中讀音和書寫有錯誤的一項是(3A.別出新．(cái)闊 C.面面相．(qù)粗 挑⒉下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不正確的一項是(2.專家一直強(qiáng)調(diào)，一個沒有閱讀的學(xué)校 不會有真正的教育，所以，首先要做的就是閱讀，特別是學(xué)生的閱讀。⒊對下面文段中加點(diǎn)詞的解釋有錯誤的一項是(3無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁A(yù).湯：熱水。BC.日：每天。D.⒋詞類活用常?？梢载S富語言的表現(xiàn)力，以下加點(diǎn)詞語不屬于這種用法的一項是(2D老栓，就是了你!你運(yùn)氣，要不是我信息確的一項是(2B.個別醫(yī)院雖有對進(jìn)行過度治療之嫌，但也體現(xiàn)C.過度治療既浪費(fèi)了寶貴的資源，又增加了

⒍為下面這段文字提煉主要觀點(diǎn)，最正確的一項是(3州立肯特大學(xué)心理學(xué)系助理教授約翰·岡斯德和他的小組先為150名體重過胖者測試了力和集中力，結(jié)果發(fā)現(xiàn)約24％的人有學(xué)習(xí)，23％的人則有不佳的問“成功減肥的人的力和集中力有了進(jìn)步。至于那些沒有減肥的人，卻出現(xiàn)了力和集力繼續(xù)的現(xiàn)象A.肥胖的多不佳 C.減肥有助于改善肥胖者的力和集中力。D.肥胖會使人的腦部產(chǎn)生效果。二、閱讀與賞析(共49(一)(12分公去至河，用事，曰楚乎?寡人愿為前列!”楚聞．，使囊瓦興師伐蔡。昭公聞子胥在吳，請救蔡。子胥于是報闔閭曰“南朝，被羔裘，囊瓦求之，不與，拘‘伐蔡。蔡非，楚為無道。君若有憂中國之事意者，時可矣”闔閭于是使子胥興師，救蔡而伐楚。楚王已死，子胥將卒六，操鞭今此以報子也囊瓦者何?楚之相也。郢者何?⒎下列句中的“之”與“楚聞之”中的“之”的意義和用法相同的一項是(2A.屬予作文以記．B.至 C.親戚畔 ⒏下列對人物的分析評價有錯誤的一項是(2⒐解釋下列句子中加點(diǎn)的詞(4①干闔 身 ③天下誰能楚 伐 笞 ⒑翻譯下列句子(4⑴即拘昭公南郢，三年然后歸之。(2分譯 ⑵囊瓦者何?楚之相也。(2分譯 (二)(4分⒒閱讀上面的一首詩，回答問題⑴開頭兩句描寫了村外村內(nèi)怎樣的景象?反映了農(nóng)家怎樣的生活情景?(2分) ⑵末句“扶得醉人歸”這一細(xì)節(jié)描寫的作用是什么?(2分) (三)(4分④科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，建造一個200噸的電梯是個合理的設(shè)想，而且具有。一個⒓讀完全文，請用一句話談?wù)劇皦粝搿钡木唧w內(nèi)容。(2分答 ⒔第④自中除使用列數(shù)字的說明方法外還用了什么說明方法?有何作用?(2分) (四)(4分③俗話說得好：人不可貌相，海水不可斗量。一個河邊的老頭，竟能輔佐姬昌、姬發(fā)父子興周滅商；一個容貌、放蕩不羈的酒鬼，竟是“竹林七賢”之一的劉伶；一個終生潦倒，混跡于柳巷的公子哥，竟然是開創(chuàng)一代詞風(fēng)的大詞人柳永。如果不是有史記哥，也可能有著和狡詐的內(nèi)心，比如秦檜，比如阮大鋮。我們總喜歡以長相、言談、舉止以及衣著打扮來判斷一個人。這個毛病，是老千百年流⒕本文揭示了一個怎樣的哲學(xué)道理?(2分) ⒖第③自運(yùn)用的最主要的論證方法是什么?有什么作用?(2分) (五)(15悅耳的合唱。蛙鳴，蘊(yùn)含著無有窮盡的生命，幾乎就是大自然的歌詠，一首田野之我們念茲在茲以至生死與之的己身所屬的情景這樣情景就是我們每個人的襁褓了。奇他看見柳葉尖上一滴露珠凝斂不動都以為是露珠因害怕自己的會毀壞。這就是一種敬畏了，敬畏我們生死與之的情景。再深一步說呢，須像敬畏自己的生命脈動，一種浸了的博大氣象。⒗請你說說第①自“裹”字的妙處。(2分) ⒘文中第③自詳細(xì)描寫蛙聲有什么深意?(4分) 達(dá)有什么好處。(3分)答 ⒚第⑤自畫線句有什么深刻的含義?(3分) ⒛讀完全文.請你用自己的話概括本文的。(3分) (六)(10分根據(jù)課文默寫。(10分①蒹葭蒼蒼 ②▲③▲▲。(《送杜少府之任蜀川》▲。(《宣州謝胱樓餞別校書叔云》▲⑦▲⑧▲▲▲三、表達(dá)與交流66(一)(6引導(dǎo)社會向善的重要力量。但最近由于個別行善人靠慈善活動撈取名聲，為公司服務(wù)，請你就此看法，并作簡要分析，不少于100字。(6分23.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60 ⑵要寫⑶文章中不得出現(xiàn)校名、人名.6002011年無錫市初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試評分標(biāo)準(zhǔn)及參考答案15⒈(3)A分A項的“俯瞰”意為從高處往下看；B項的“拯救”意為使脫離危難；D項的“因地制宜”意為根⒊(3)B⒋(2)B⒌(2)B⒍(3)C。(一)(12⒎(2)A⒏(2)C⒐(4分)①身：親 ②被：穿 ③伐：進(jìn) ④笞⒑(4⑴(2⑵(2(二)(4(三)(4⒓(2⒔(2(四)(4⒕(2⒖(2分)論證、舉例論證。具有很強(qiáng)的說服力，用事例來證明觀點(diǎn)更讓人信服(五)(15⒗(2⒘(4⒙(3分)短句精練，表達(dá)了多個意象的，在有限的字句中給人們以更加豐富的想象⒚(3⒛(3(六)(1021.(10①白露為 ②學(xué)而不思則 ③晨興理荒 ④天涯若比⑤借酒消愁愁更 ⑥芳草萋萋鸚鵡 ⑦臨風(fēng)一唳思何 ⑨自緣身在最⑩似曾相識燕歸來三、(共66分)(一)(622.(6么他更加不應(yīng)行善，因為部分不會放過他，行善的結(jié)果最終不過是惹火燒身。(二)作文(6023.(604501450分）好（50—較好（40—中（30—差（20—結(jié)構(gòu)書寫分（44321—0分①恰當(dāng)運(yùn)用多種表達(dá)②恰當(dāng)運(yùn)用修辭手②推理想象有獨(dú)特分）好（50—較好（40—中（30—差（20—結(jié)構(gòu)書寫分（44321—0級分①恰當(dāng)運(yùn)用多種表達(dá)②恰當(dāng)運(yùn)用修辭手②推理想象有獨(dú)特附文言文翻譯“義氣，也非?！本蜏?zhǔn)備將替伍子胥報仇。伍子胥說“不能，諸侯不替一個人報仇。我于是蔡昭公就被在南郢，三年以后才被放回去。蔡昭公離開楚國