第18食物的旅行課件教案練習素材_第1頁
第18食物的旅行課件教案練習素材_第2頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

蘇教版科學三上5.3《食物的旅行》教3.知道消化的展示小吃飯的交流“我們吃進去的食物到哪兒是為了了解學生的前概念，便于切入認識消化器官的學習，也訓練了學生用畫圖一、認識的消的每一個地點叫做消化。 ,形狀像個大皮口是食物的儲運場和,是食物消化的。胃消化。認識消化并了的內部就像以利用、人體模型、課件等可視化，以幫助學生認識消化器官名稱及消化的5~6血液食物在小腸內停留的時間較長，-般是3~8小大腸：（小腸中沒被吸收的食物又進腸,大腸比小腸粗,約有1.5大腸的末端是剩余的食物的殘渣形成糞便，經過排出體外。）（肝臟膽胰腺:物雖不流經些但是它們也是消化。肝分泌的膽汁在膽囊）糜進入小腸后，在小腸內完成消化和吸收營養(yǎng)物剩余的殘逐漸成糞最后過出體外。通過對于食物在內的旅行的路線進一步明確消化系統(tǒng)的組成、各的位置以及工作流程，從而“口腔—咽部—食道—胃—小腸腸—”這樣的路徑“旅行”腸-大腸-實驗分析蘿卜（物送入（腔實驗結論：消化道需要通過蠕動等方式使食物前進，完成消化。食物在消化道里是怎樣運動的，這是學生學習消盲動能很好地讓學生遷移認識食物《人倒立的時候吃飯，飯會進到胃里面嗎？》通過生活經驗，知道人倒立時能吃飯且飯能到胃里，具體展示課文中的三幅，請回答正確或者錯可以幫助排除內的有害物質和廢物。認識消化的目的是為了更好官，養(yǎng)成有利于習析具體的飲食行為習慣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論