山西省長(zhǎng)治市東井嶺中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期期末試卷含解析_第1頁(yè)
山西省長(zhǎng)治市東井嶺中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期期末試卷含解析_第2頁(yè)
山西省長(zhǎng)治市東井嶺中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期期末試卷含解析_第3頁(yè)
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山西省長(zhǎng)治市東井嶺中學(xué)2022年高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷,主要用于合成(

)①淀粉

②葡萄糖

③脂肪

④磷脂

⑤蛋白質(zhì)

⑥核酸A.①④⑥

B.④⑤⑥

C.③④⑤

D.②④⑤參考答案:B淀粉的組成元素只有C、H、O,不含N、P元素,①錯(cuò)誤;葡萄糖的組成元素只有C、H、O,不含N、P元素,②錯(cuò)誤;脂肪的組成元素只有C、H、O,不含N、P元素,③錯(cuò)誤;磷脂的組成元素是C、H、O、N、P,④正確;蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N,有的含有P,⑤正確;核酸的組成元素是C、H、O、N、P,⑥正確,故選B。2.下列信息傳遞的實(shí)例中,利用調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系的是A.萵苣在適宜波長(zhǎng)下才能萌發(fā)生長(zhǎng)B.昆蟲(chóng)散發(fā)性外激素傳遞信息C.草原返青時(shí),“綠色”為食草動(dòng)物提供信息D.雄鳥(niǎo)求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的“求偶”炫耀參考答案:C3.科學(xué)家用含有15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,再用該大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體,待大腸桿菌解體后15NA.不出現(xiàn)在T2噬菌體中

B.僅發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的DNA中C.發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的外殼和DNA中

D.僅發(fā)現(xiàn)于T2噬菌體的外殼中參考答案:C4.下列不屬于生物多樣性的是A.遺傳多樣性

B.細(xì)胞多樣性C.物種多樣性

D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性參考答案:B5.培育轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉,采用的方法是

A.誘變育種

B.雜交育種

C.基因工程

D.單倍體育種參考答案:C6.如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法不正確的是(

)A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動(dòng)運(yùn)輸C.②處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)D.①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處膜外為負(fù)電位參考答案:B7.Cx酶能水解

A.纖維素和CMC-Na

B.纖維素和果膠C.纖維二糖和微晶纖維素

D.麥芽糖和蔗糖參考答案:A8.蘇云金芽孢桿菌的抗蟲(chóng)基因?qū)朊藁?xì)胞是否已表達(dá),其檢測(cè)方法是A.是否有抗生素抗性

B.是否能檢測(cè)到標(biāo)記基因C.是否有相應(yīng)的性狀

D.是否能分離到目的基因參考答案:C9.下列生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性最高的是A.北極苔原

B.蒙古草原C.蘇北農(nóng)田

D.熱帶雨林參考答案:D10.關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述,錯(cuò)誤的是

()A.抗毒素是抗體

B.抗體都能被蛋白酶分解C.淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體

D.抗體在某些特殊情況下會(huì)對(duì)自身成分起免疫反應(yīng)參考答案:C11.a、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)描述正確的是()A.a(chǎn)圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期B.b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段C.c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)極體D.d圖細(xì)胞中含有8條染色單體參考答案:D12.豌豆花的顏色受兩對(duì)等位基因E/e與F/f所控制,只有當(dāng)E、F同時(shí)存在時(shí)才開(kāi)紫花,否則開(kāi)白花。下列選項(xiàng)中都符合條件的親本組合是

(

)

P:

紫花

×

白花

F1:

3/8紫花

5/8白花

A.EeFf×Eeff

EEFf×eeff

B.EeFf×eeFf

EeFF×Eeff

C.EeFf×eeff

EeFF×Eeff

D.EeFf×Eeff

EeFf×eeFf參考答案:D13.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的共同點(diǎn)是

A.重組DNA片段,研究其表型效應(yīng)

B.誘發(fā)DNA突變,研究其表型效應(yīng)

C.設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),研究各自的效應(yīng)

D.應(yīng)用同位素示蹤技術(shù),研究DNA在親代與子代之間的傳遞參考答案:C14.基因突變是生物變異的根本來(lái)源和生物進(jìn)化的重要因素,其原因是A.能產(chǎn)生大量有利變異

B.發(fā)生的頻率大

C.能產(chǎn)生新基因

D.能改變生物的表現(xiàn)型參考答案:C15.下列哪項(xiàng)不會(huì)使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性A、高溫

B、低溫

C、過(guò)酸

D、過(guò)堿參考答案:B16.關(guān)于光合作用和呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.磷酸是光反應(yīng)中合成ATP所需的反應(yīng)物B.光合作用中葉綠素吸收光能不需要酶的參與C.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的能量由乳酸分解提供D.病毒核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量參考答案:C試題分析:合成ATP需要磷酸作為反應(yīng)物,A正確,葉綠素吸收光能不需要酶的參與,但轉(zhuǎn)化光能需要酶的參與,B正確,人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)所需的能量由葡萄糖分解提供,C錯(cuò)誤,病毒沒(méi)有自己的能量供應(yīng)系統(tǒng),其核酸的復(fù)制需要宿主細(xì)胞的呼吸作用提供能量,D正確??键c(diǎn):本題主要考查細(xì)胞呼吸和光合作用,考查對(duì)細(xì)胞呼吸、光合作用過(guò)程的理解與識(shí)記。17.龍葵是一種重金屬鎘的超積累植物。盆栽試驗(yàn)表明,在鎘污染水平為25mg/kg條件下,龍葵莖及葉的鎘含量都超過(guò)了100mg/kg??赏茰y(cè),龍葵根部細(xì)胞對(duì)鎘離子的吸收方式為

A.主動(dòng)運(yùn)輸

B.胞吞作用C.協(xié)助擴(kuò)散

D.自由擴(kuò)散參考答案:A18.火雞的性別決定方式是型(♀ZW,♂ZZ)。曾有人發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌火雞()的卵細(xì)胞未與精子結(jié)合,也可以發(fā)育成二倍體后代。遺傳學(xué)家推測(cè),該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因可能是:卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合,形成二倍體后代(的胚胎不能存活)。若該推測(cè)成立,理論上這種方式產(chǎn)生后代的雌雄比例是(

)A.雌:雄=1:1

B.雌:雄=1:2

C.雌:雄=3:1

D.雌:雄=4:1參考答案:D19.關(guān)于碳循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.不依賴于水

B.需要能量驅(qū)動(dòng)

C.產(chǎn)生溫室氣體

D.具有全球性參考答案:A20.下列敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.淋巴中的淋巴細(xì)胞可以通過(guò)淋巴循環(huán)再進(jìn)入血液B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無(wú)機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量C.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,然后作用于靶細(xì)胞D.血液中甲狀腺激素增加時(shí)會(huì)抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素參考答案:D21.利用細(xì)胞工程方法,以SARS病毒蛋白質(zhì)外殼為抗原制備出單克隆抗體。下列敘述正確的是(

)A.用純化的蛋白質(zhì)外殼反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),即可獲得單克隆抗體B.體外培養(yǎng)單個(gè)漿細(xì)胞,即可獲得針對(duì)SARS病毒的單克隆抗體C.將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞D.給小鼠注射抗原,是為了獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的漿細(xì)胞參考答案:D22.下左圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖判斷,以下說(shuō)法不正確的是(

)A.由圖可知,類胡蘿卜素主要吸收400nm~500nm波長(zhǎng)的光 B.用450nm波長(zhǎng)的光比600nm波長(zhǎng)的光更有利于提高光合作用強(qiáng)度C.由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后,葉綠體中C3的量增加D.土壤中缺乏鎂時(shí),植物對(duì)420nm~470nm波長(zhǎng)的光的利用量顯著減少參考答案:C23.判斷卵子是否受精的重要標(biāo)志是

A.在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個(gè)極體B.在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個(gè)極體C.在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個(gè)極體D.在卵黃膜和透明帶間隙中的極體消失參考答案:B24.有關(guān)基因工程的敘述正確的是

A.限制酶只在獲得目的基因時(shí)才用

B.重組質(zhì)粒的形成是在細(xì)胞內(nèi)完成的C.質(zhì)粒都可作為載體

D.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)成分為合成目的基因提供資料參考答案:D25.唾液淀粉酶進(jìn)入胃后將A.繼續(xù)催化淀粉水解

B.停止催化淀粉水解

C.不會(huì)被酶催化水解

D.受胃液保護(hù)不分解參考答案:B26.在燒杯中加入一定量的枯草浸出液,燒杯中的枯草桿菌以其中的有機(jī)物為食。過(guò)幾天后放入大草履蟲(chóng),再過(guò)一段時(shí)間后,放入雙小核草履蟲(chóng),它們均以枯草桿菌為食。三種生物在浸出液中數(shù)量的增減情況如圖所示,據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是A.枯草桿菌和草履蟲(chóng)之間構(gòu)成捕食關(guān)系,兩種草履蟲(chóng)之間構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.a、b兩條曲線分別表示枯草桿菌和雙小核草履蟲(chóng)的數(shù)量變化情況C.燒杯內(nèi)混合培養(yǎng)的每一種生物,均存在種內(nèi)斗爭(zhēng)D.經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)的時(shí)間后,a、b兩條曲線最終趨向動(dòng)態(tài)平衡參考答案:B27.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,哪一項(xiàng)與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)?(

)A.果樹(shù)的修芽剪枝 B.移栽花卉時(shí)剪去部分葉片C.人工培育無(wú)籽番茄 D.為提高棉花產(chǎn)量而打頂摘心參考答案:B【分析】生長(zhǎng)素類似物具有多方面應(yīng)用:能促進(jìn)扦插的枝條生根、能防止落花落果、能促進(jìn)子房發(fā)育、能促進(jìn)雌花分化等?!驹斀狻抗麡?shù)整枝修剪是打破生長(zhǎng)素對(duì)腋芽的抑制作用,A不符合題意;移栽植物常去掉部分葉片是降低植物的蒸騰作用,減少水分消耗,與激素?zé)o關(guān),B符合題意;無(wú)籽番茄的培育是利用生長(zhǎng)素刺激子房壁發(fā)育為果實(shí),C不符合題意;摘心打頂是解除頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)芽的抑制作用,使側(cè)芽萌發(fā)成側(cè)枝,D不符合題意。

28.植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是A.纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性B.植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性C.原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——細(xì)胞膜的流動(dòng)性D.紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂參考答案:B29.下列圖中能正確表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)的是參考答案:C30.XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1:1,原因是A.雌配子數(shù):雄配子數(shù)=1:1

B.含X的配子數(shù):含Y的配子數(shù)=1:1C.含X的精子數(shù):含Y的精子數(shù)=1:1

D.含X的卵細(xì)胞數(shù):含Y的卵細(xì)胞=1:1參考答案:C略31.SARS的病原體是一種冠狀病毒,其遺傳物質(zhì)是一條單鏈RNA。下列關(guān)于SARS病毒的敘述中,正確的是

A.能在寄主細(xì)胞內(nèi)合成多種蛋白質(zhì)

B.DNA和RNA同時(shí)存在

C.可獨(dú)立生活和復(fù)制

D.含有簡(jiǎn)單的細(xì)胞器參考答案:A32.一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)AAXb的精子,那么另3個(gè)精子的基因型分別是()A.AaXb、Y、Y B.Xb、aY、aY C.aXb、aY、Y D.AAXb、Y、Y參考答案:B【分析】由題文的描述可知:該題考查學(xué)生對(duì)精子的形成過(guò)程等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及綜合分析能力?!驹斀狻恳粋€(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生了一個(gè)AAXb的精子,說(shuō)明在減數(shù)第一次分裂后期,在由該精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)染色體復(fù)制后所形成的初級(jí)精母細(xì)胞中,A基因所在的常染色體與Xb染色體移向了細(xì)胞的同一極,a基因所在的常染色體與Y染色體移向了細(xì)胞的另一極,結(jié)果形成的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中,一個(gè)含有A基因所在的常染色體與Xb染色體,另一個(gè)含有a基因所在的常染色體與Y染色體。含有A基因所在的常染色體與Xb染色體的次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期出現(xiàn)異常,A基因所在的常染色體的著絲點(diǎn)分裂后所形成的兩條子染色體沒(méi)有分開(kāi),而其它的染色體則正常分裂,結(jié)果形成的兩個(gè)精子的基因型分別為AAXb、Xb;另一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞進(jìn)行正常的減數(shù)第二次分裂,結(jié)果形成的兩個(gè)精子的基因型均為aY。綜上分析,一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生了一個(gè)AAXb的精子,則同時(shí)產(chǎn)生的另外三個(gè)精子的基因型是Xb、aY、aY,B正確,A、C、D均錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解減數(shù)分裂(精子的形成)過(guò)程,特別是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體的分離和減數(shù)第二次分裂后期進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離,據(jù)此結(jié)合題文所給出的精原細(xì)胞和精子的基因型,推測(cè)其他三種精子的基因型。33.要合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)首先應(yīng)設(shè)計(jì)(

)A.基因結(jié)構(gòu)

B.mRNA結(jié)構(gòu)

C.氨基酸序列

D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)參考答案:D34.下列根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論作出的判斷,正確的是

A.對(duì)所有的物種來(lái)說(shuō),地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離B.種群基因頻率發(fā)生定向改變就意味著形成了新物種C.基因突變、基因重組和自然選擇是物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)D.不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性參考答案:D35.人成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞核和復(fù)雜的細(xì)胞器,在精子細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)很少,這些細(xì)胞的壽命都很短,這一事實(shí)體現(xiàn)了(

)A.環(huán)境影響細(xì)胞壽命

B.細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同壽命不同C.細(xì)胞核的功能比細(xì)胞質(zhì)重要

D.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體參考答案:D36.真核多細(xì)胞動(dòng)物體細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性,而是分化為不同的組織器官是由于(

)A.在生物體發(fā)育的不同時(shí)期,某些細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了改變;B.在細(xì)胞增殖過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)的基因發(fā)生了突變;C.基因的表達(dá)有選擇性;

D.不同的細(xì)胞內(nèi),基因不完全相同參考答案:C37.下圖表示興奮的傳導(dǎo)和傳遞過(guò)程以及膜電位變化示意圖。下列敘述正確的是

。A.軸突膜處于bc段時(shí),鈉離子大量?jī)?nèi)流,消耗ATPB.軸突膜處于ce段時(shí),鉀離子大量外流,不消耗ATPC.軸突膜外側(cè)局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)方向相同D.A處只有在興奮傳到后才能合成神經(jīng)遞質(zhì)參考答案:B38.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是A.①、④

B.②、④

C.①、⑤

D.③、⑤參考答案:A略39.突觸小體不能發(fā)生的生理過(guò)程是

A.丙酮酸氧化分解

B.突觸小泡與細(xì)胞膜融合

C.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D.完成“化學(xué)信號(hào)ò電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變參考答案:答案:D40.下列各項(xiàng)中,屬于人體第一道防線的是()。①胃液對(duì)病菌的殺滅作用②唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用③吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用④呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用⑤皮膚的阻擋作用⑥效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸⑦抗毒素與細(xì)菌外毒素結(jié)合A.②⑤

B.④⑤

C.①②④⑤

D.②③⑤⑥⑦參考答案:C略二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.右圖為一雄果蠅體細(xì)胞染色體組成示意圖。請(qǐng)回答(1)果蠅是遺傳學(xué)研究的理想實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)樗?/p>

等特點(diǎn)(寫出一點(diǎn)即可)。(2)自然界中果蠅眼色通常是紅色的。1910年遺傳學(xué)家摩爾根進(jìn)行果蠅眼色的遺傳實(shí)驗(yàn)時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了1只白眼雄果蠅,這只果蠅的白眼變異來(lái)源于

。(3)從圖中可以看出,果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有

個(gè)染色體組,有

對(duì)同源染色體。(4)若該果蠅的基因組成如圖所示,則可產(chǎn)生

種配子。參考答案:42.下圖甲為人體內(nèi)細(xì)胞與外界物質(zhì)交換示意圖,乙是內(nèi)環(huán)境示意圖。請(qǐng)回答:⑴假如甲圖中的A、B、C分別代表與人體體內(nèi)細(xì)胞物質(zhì)

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