2023年學前兒童發(fā)展心理學考試試題材料

《學前兒童發(fā)展心理學》考試試題(10）（考試時間120分鐘滿分100分)班級：---－------－學號:－--－-----－--姓名：--－-－---－--成績：－-－－-－--－--------題號一二三四五六總分得分一、選擇題:1、下列不屬于幼兒心理發(fā)展趨勢的是：(）Ａ、從簡樸到復雜Ｂ、從個體到社會性C、從具體到抽象D、從被動到積極2、下列屬于膽汁質(zhì)特點的是:()A、有耐性B、易沖動C、活潑D、好交際3、兒童個性形成是在()A、3-6歲Ｂ、4－５歲C、1－3歲D、3－8歲4、不屬于兒童依戀類型的是（)Ａ、安全習性依戀B、社會性依戀C、回避性依戀D、反抗性依戀５、4對兒童重要依靠__＿＿作為交往手段（)A、動作B、語言Ｃ、眼色D、哭鬧6、不屬于危機期的是：(）A、11-１2歲B、３歲C、7歲D、18-2０歲7、學習英語的關鍵期是：()A、２-３歲Ｂ、５－7歲C、4-12歲D、1-3歲8、幼兒初期一般是指(）A、１－3歲B、5－6歲C、2-3歲Ｄ、3-4歲9、“視覺懸崖”的設計者是（）A、皮亞杰Ｂ、吉布森Ｃ、伊扎德Ｄ、布里奇斯10、認知的核心是（)Ａ、感知B、知覺Ｃ、觀測D、思維二、填空題1、_____＿是言語的“建筑材料”＿_____是言語的基本構(gòu)成單位。２、言語具有_＿＿__、＿＿__＿__兩大功能。3、幼兒的情緒情感發(fā)展重要體現(xiàn)在___＿__＿、＿＿____＿、__＿____自我調(diào)節(jié)化４、判斷可分為_＿＿＿__＿_、__＿__＿___。5、兒童掌握概念水平可以的常用方法有:分類法、_＿_＿_＿、____＿＿、守恒法。6、概念是思維的基本單位,是大腦對客觀事物的_＿_＿____的反映。7、注意具有_____＿＿_＿功能和___＿＿_＿＿＿功能。8、兒童大小知覺發(fā)展的敏感期為____歲。9、構(gòu)成智力的因素有:記憶力、______、觀測力、_＿＿＿_＿__、__＿______。10、___＿＿＿__標志著兒童心理的發(fā)生。三、名詞解釋:1、消退擬制2、空間知覺３、理解４、單詞句5、守恒四、簡答題1、幼兒有口吃現(xiàn)象如何矯正?2、幼兒觀測力發(fā)展有何特點。３、為什么要培養(yǎng)幼兒觀測力？４、兒童語句發(fā)展的大體規(guī)律是什么?5、教師和家長如何防止幼兒注意分散?五、應用題為什么幼兒期是個性開始形成的時期。答案一、選擇題1、D2、A３、A4、B5、C６、Ｄ7、C8、D９、B10、Ａ二、填空題1、詞2、交往、調(diào)節(jié)３、社會化、豐富化和深刻化４、感知形式的直接判斷、抽象形式的間接判斷5、排除法、定義法6、本質(zhì)屬性7、選擇、監(jiān)督調(diào)節(jié)8、２.5-39、注意力、思維力、想象力１０、條件反射三、名詞解釋1、指條件反射建立后，假如條件刺激不再受非條件刺激物的強化，其信號作用就會逐漸喪失，而不再引起反射行為。2、對客體的空間位置,空間特性及空間關系的知覺。3、是由自己或別人的舉止行為是否符合社會道德標準而引起的情感。４、是指人一生中結(jié)識活動的變化,在學前兒童心理學中，具體是指學齡前兒童的認知結(jié)構(gòu)和能力的形成及其隨年齡增長而發(fā)生的規(guī)律性變化。在對客觀事實的穩(wěn)固態(tài)度和慣常的行為方式中的心理特性。四、簡答題1、消除緊張,拉長說話聲音2、（1)觀測的目的性不強(２)觀測的連續(xù)的時間較短（3)觀測的系統(tǒng)性較差(4）觀測的概括性較低3、①觀測力是構(gòu)成智力的重要成分之一,也是智力發(fā)展的基礎成分②兒童的觀測力是在生活環(huán)境和教育的影響下,通過系統(tǒng)的培養(yǎng)訓練，逐漸發(fā)展起來的③幼兒期是觀測力開始形成的時期,水平還很低,更需要成人的幫助4、①句型從簡樸到復雜②句子結(jié)構(gòu)和詞性從混沌一體到逐漸分化③句子結(jié)構(gòu)從松散到逐步嚴謹④句子結(jié)構(gòu)由壓縮、呆板到逐步擴展和靈活。5、①排除無關刺激的干擾②根據(jù)幼兒的愛好和需要組織教育活動③靈活的交互運用無意注意和