2023年房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明書格式

校名4個(gè)字的高度校名4個(gè)字的高度為3.23厘米，總寬度為9.42厘米。宋體、小1宋體、小1號(hào)加粗，居中，段前1行房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目:宋體、3號(hào)加粗，居中，段前1行宋體、3號(hào)加粗，居中，段前1行，段后4行。宋體、4號(hào)，加粗宋體、4號(hào)，加粗。姓名張新立院系土木工程學(xué)院專業(yè)土木工程年級(jí)2023學(xué)號(hào)漢字用宋體、4號(hào)，加粗。數(shù)字用TimesNewRoman字體，加粗。并居中。段前3行,段后1行。漢字用宋體、4號(hào)，加粗。數(shù)字用TimesNewRoman字體，加粗。并居中。段前3行,段后1行。黑體，4號(hào)，每個(gè)字之間空一個(gè)格202３年６黑體，4號(hào)，每個(gè)字之間空一個(gè)格TimesNewRoman字體，小4號(hào)，加粗。魯東大TimesNewRoman字體，小4號(hào)，加粗。Ｌudoｎｇ漢字用宋體、5號(hào)，數(shù)字序號(hào)和西文字符用漢字用宋體、5號(hào)，數(shù)字序號(hào)和西文字符用TimesNewRoman字體、5號(hào)。行距18磅。黑體，小3號(hào)，目錄兩字之間空一字。段前2行，段后2行。居中。HYPＥRＬIＮＫ2.2WＥB數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和Ｂ/Ｓ架構(gòu)簡(jiǎn)介 ４HＹPＥRLＩNK＼l＂_Ｔoc＂3網(wǎng)站系統(tǒng)分析?5左縮進(jìn)1個(gè)字符.HYPERLINK\ｌ＂_Ｔoc"3.1使用UＭＬ用例圖描述教學(xué)站需求 ＰAGＥREF_Toc\h8左縮進(jìn)1個(gè)字符.HＹPERLINＫ3.3系統(tǒng)目的 PAGEＲＥＦ＿Toｃ＼h9HYＰEＲＬINK6網(wǎng)站整體設(shè)計(jì) PAＧEREＦ_Ｔｏｃ＼h1０HYPERLINＫ\l＂_Tｏc＂6.1CＳS樣式單文獻(xiàn)設(shè)計(jì)?ＰAGEREF_Toｃ\h10HYＰERLＩＮK10結(jié)束語(yǔ)?ＰAGＥREF_Toc\h11HＹPERLINK＼l＂＿Tｏc"參考文獻(xiàn) ＰAGEREF_Toc\h1１ＨYＰＥRLＩＮK附錄:部分模塊代碼?PＡＧEREＦ＿Toc＼h12論文最后是附錄論文最后是附錄一級(jí)標(biāo)題用黑體、3號(hào)，段前1行，段后1行，左靠邊。數(shù)字序號(hào)與文字之間空一格。左縮進(jìn)2個(gè)字。１前言一級(jí)標(biāo)題用黑體、3號(hào)，段前1行，段后1行，左靠邊。數(shù)字序號(hào)與文字之間空一格。左縮進(jìn)2個(gè)字。左頁(yè)邊距3cm，右頁(yè)邊距2cm，上、下為2.54cm，頁(yè)眉距邊界2cm。隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,許多傳統(tǒng)的信息和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)正在被移植到互聯(lián)網(wǎng)上。教學(xué)信息來源也不能局限于課堂、廣播、電話等傳統(tǒng)媒體,教學(xué)網(wǎng)站作為新時(shí)代傳媒產(chǎn)物，使信息交流更為廣泛快捷。教學(xué)網(wǎng)站能提供教學(xué)互動(dòng),使得學(xué)生、教師與家長(zhǎng)之間有了全新的交流方式,它不再受到傳統(tǒng)課堂的制約，突破了地理位置上的界線，為共享資源,交流經(jīng)驗(yàn)提供了方便。正是由于教學(xué)網(wǎng)站傳播信息容量大、迅速方便、覆蓋面廣、自由交互等特點(diǎn)，很多的學(xué)校及下屬部門都已經(jīng)設(shè)計(jì)和開發(fā)了自己的教育教學(xué)站,以提供個(gè)性化學(xué)習(xí)的平臺(tái),并通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)宣傳、交流及資源的共享，極大的提高教學(xué)效率。盡管當(dāng)前新形勢(shì)下教學(xué)網(wǎng)站多種多樣,但專門針對(duì)中小學(xué)生建立的教學(xué)站,存在界面上不夠親切人性化,功能上不夠簡(jiǎn)樸快捷實(shí)用的缺陷。本文專門針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)教學(xué)站存在的突出問題，充足考慮了學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的喜好和愿望，針對(duì)三類群體理解方式各不相同，提供不同的分類模塊使各群體可以尋覓不同的學(xué)習(xí)和交流方式,力求設(shè)計(jì)出左頁(yè)邊距3cm，右頁(yè)邊距2cm，上、下為2.54cm，頁(yè)眉距邊界二級(jí)標(biāo)題漢字用黑體、小3號(hào)。二級(jí)標(biāo)題中的西文字符一律用TimesNewRoman字體、小3號(hào)并加粗。段前1行，段后1行。2采用技術(shù)二級(jí)標(biāo)題漢字用黑體、小3號(hào)。二級(jí)標(biāo)題中的西文字符一律用TimesNewRoman字體、小3號(hào)并加粗。段前1行，段后1行。針對(duì)不同的應(yīng)用平臺(tái)我們要選擇合適的設(shè)計(jì)工具，采用更為有效實(shí)用的技術(shù)。鑒于此案所設(shè)計(jì)的教學(xué)網(wǎng)站是運(yùn)營(yíng)在ｗｉndoｗs平臺(tái)下的一個(gè)小型網(wǎng)站，我們決定選擇當(dāng)今應(yīng)用極為廣泛的Aｓｐ技術(shù)和發(fā)展較為成熟的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)（Ａcceｓs數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng))，配合可視化編輯工具DｒeaｍｗeavｅrMX和文本編輯工具Edｉtｐｌus,并充足考慮該教學(xué)站的顯示速度和安全性,盡量填補(bǔ)這兩種技術(shù)存在的缺陷。正文內(nèi)容中的中文一律用宋體、小4號(hào)。數(shù)字、西文字符一律用TimesNewRoman字體、小4號(hào)。行距18磅。2.1正文內(nèi)容中的中文一律用宋體、小4號(hào)。數(shù)字、西文字符一律用TimesNewRoman字體、小4號(hào)。行距18磅。ＡＳP全稱為AｃtiveＳeｒverＰagｅｓ，即動(dòng)態(tài)服務(wù)器頁(yè)面，是Microsoft公司推出的一種運(yùn)營(yíng)于服務(wù)器端的Weｂ應(yīng)用程序開發(fā)技術(shù)。ＡSＰ既不是一種語(yǔ)言，也不是一種開發(fā)工具,而是一種內(nèi)含于IIS/PWＳ之中，代替CGI腳本程序的一種應(yīng)用,它可以與數(shù)據(jù)庫(kù)和其它程序進(jìn)行交互，是一套簡(jiǎn)樸方便的服務(wù)器端腳本環(huán)境。通過ASP我們可以結(jié)合HＴＭL網(wǎng)頁(yè)、ＡSP指令和ActｉveX元件建立動(dòng)態(tài)、交互且高效的Web服務(wù)器應(yīng)用程序。當(dāng)瀏覽器瀏覽ASP網(wǎng)頁(yè)時(shí),Ｗeb服務(wù)器就會(huì)根據(jù)請(qǐng)求動(dòng)態(tài)生成相應(yīng)的HTＭL代碼然后再返回給客戶端瀏覽器,這樣客戶端看到的就是動(dòng)態(tài)生成的網(wǎng)頁(yè)［2］。Web技術(shù)的發(fā)展是由靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)的HＴML到動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)技術(shù)（CGＩ、ＡＳＰ、PＨＰ、JSＰ),經(jīng)歷了一個(gè)重要的變革過程。隨著信息社會(huì)的進(jìn)步和人們規(guī)定的不斷提高,Web已經(jīng)不再局限于僅僅由靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)提供信息服務(wù)而改變?yōu)閯?dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè),可提供交互式的信息查詢服務(wù),使信息數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)成為了也許，靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)和動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的區(qū)別如下：參考文獻(xiàn)標(biāo)注格式靜態(tài)網(wǎng)頁(yè):運(yùn)用ＦrontPagｅ或Ｄreamｗｅaver所設(shè)計(jì)的具有．htm(或.htｍl)擴(kuò)展名的網(wǎng)頁(yè)。這種網(wǎng)頁(yè)無法存取后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù),不能運(yùn)用代碼動(dòng)態(tài)改變網(wǎng)頁(yè)的顯示內(nèi)容,只能固定顯示事先設(shè)計(jì)好的頁(yè)面內(nèi)容。靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)運(yùn)營(yíng)于客戶端的瀏覽器[4]。參考文獻(xiàn)標(biāo)注格式動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)：不僅僅表現(xiàn)在網(wǎng)頁(yè)的視覺展示方式上，更重要的是,它可以對(duì)網(wǎng)頁(yè)中的內(nèi)容進(jìn)行控制與變化?？蓪?shí)現(xiàn)對(duì)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的存取，并能運(yùn)用數(shù)據(jù)庫(kù)中的資料,動(dòng)態(tài)生成客戶端顯示的頁(yè)面，運(yùn)營(yíng)于服務(wù)器端[4］。Asp網(wǎng)頁(yè)與傳統(tǒng)的ＨＴMＬ網(wǎng)頁(yè)相比有以下優(yōu)點(diǎn):（1）在服務(wù)器端運(yùn)營(yíng)，與瀏覽器無關(guān)?？蛻舳酥灰褂每蓤?zhí)行ＨTＭL代碼的瀏覽器,即可瀏覽ASＰ網(wǎng)頁(yè)。（2)強(qiáng)大的交互功能?？梢灾苯哟嫒?shù)據(jù)庫(kù)，在服務(wù)器端動(dòng)態(tài)解決客戶端請(qǐng)求。(3)安全性高。服務(wù)器將ＡＳP程序執(zhí)行的結(jié)果以HTMＬ格式傳回客戶端瀏覽器，使用者不會(huì)看到ASP源代碼。（４）易于管理維護(hù)?？梢灾苯釉诤笈_(tái)管理數(shù)據(jù)庫(kù),可以快速更新網(wǎng)頁(yè)標(biāo)題和內(nèi)容。２.２Web數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和B/S架構(gòu)簡(jiǎn)介3網(wǎng)站系統(tǒng)分析段前1行，段后1行。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)技術(shù)在日新月異地進(jìn)步，從而使網(wǎng)站應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)模式具有多種選擇性，達(dá)成同樣的目的可以采用很多不同的方式，現(xiàn)代的應(yīng)用系統(tǒng)越來越成為一個(gè)龐大的集成方案,需要考慮不同的操作平臺(tái)、不同的應(yīng)用服務(wù)器、不同的數(shù)據(jù)庫(kù)、不同的編程語(yǔ)言、不同的傳輸介質(zhì)等，現(xiàn)在有Wｉndows、Uｎiｘ、Liｎux等各種服務(wù)器操作平臺(tái)，有Ａccess、SQLSerｖｅr、Ｏrａｃle、ＤB２、Sybasｅ和MｙSQL等數(shù)據(jù)庫(kù)，有AＳP、JAVA、PHP、CＧI、JＳＰ、C＋+、VB和Delphi等工具，系統(tǒng)分析就是擬定是選擇Windoｗs＋Aｃｃess＋ASP好還是Unix＋Oraｃle+JＡVA合適，我們要針對(duì)不同的應(yīng)用場(chǎng)合進(jìn)行分析。此外,各類軟件和語(yǔ)言還在不斷發(fā)展進(jìn)步之中,因此系統(tǒng)分析工作段前1行，段后1行。三級(jí)標(biāo)題用黑體4號(hào)，段前1行，段后1行。3．1使用UML用例圖描述教學(xué)站需求三級(jí)標(biāo)題用黑體4號(hào)，段前1行，段后1行。3．１．1用例圖簡(jiǎn)介(１)UＭL全稱UniｆiedMｏdelingLanguaｇe，即統(tǒng)一建模語(yǔ)言,為描述面向?qū)ο笙到y(tǒng)定義了一系列的標(biāo)準(zhǔn)符號(hào),用可視化的工作流來描述軟件系統(tǒng)。（2）用例圖(UseＣaseDiaｇram)是UMＬ中最簡(jiǎn)樸一種圖，表達(dá)了角色和用例以及它們之間的關(guān)系,從用戶的角度，提供清楚簡(jiǎn)要的用例描述,方便了解系統(tǒng)的功能。（3）參與者(Actor)是指用戶使用系統(tǒng)或與系統(tǒng)交互時(shí)所扮演的角色。在畫圖中用簡(jiǎn)筆人物畫來表達(dá)。（4)用例(UseＣaｓe)是對(duì)涉及變量在內(nèi)的一組動(dòng)作序列的描述，系統(tǒng)執(zhí)行這些動(dòng)作,并產(chǎn)生傳遞特定參與者的價(jià)值的可觀測(cè)結(jié)果（UML對(duì)用例的正式定義)。可簡(jiǎn)樸理解為,用例是參與者想要系統(tǒng)做的事情。用例在畫圖中用橢圓來表達(dá)。３.1.2用例分析網(wǎng)站整體結(jié)構(gòu)分為前臺(tái)界面展示和后臺(tái)分類管理兩部分。前臺(tái)重要分站內(nèi)搜索、分類展示、最新文章和推薦文章等模塊,后臺(tái)重要針對(duì)管理員,提供文章和分類目錄的添加、修改和刪除，以及管理員密碼的修改等。根據(jù)分析，給出教學(xué)網(wǎng)站用例圖,如圖3.1。如圖3.2后面跟句號(hào)，并設(shè)立段后0.5行。３．2系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)如圖3.2后面跟句號(hào)，并設(shè)立段后0.5行。根據(jù)教學(xué)網(wǎng)站特點(diǎn)，將網(wǎng)站分為前臺(tái)用戶界面設(shè)計(jì)和后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)管理設(shè)計(jì)兩部分。前臺(tái)功能結(jié)構(gòu)如圖３.2。站內(nèi)搜索前臺(tái)用戶界面站內(nèi)搜索前臺(tái)用戶界面導(dǎo)航欄主體界面校園動(dòng)態(tài)學(xué)生天地教師天地德育教育家長(zhǎng)學(xué)校首頁(yè)校園公告校園快訊道德教育家長(zhǎng)交流圖中文字內(nèi)容用宋體、5號(hào)。圖線粗0.75磅。?圖3.２系統(tǒng)前臺(tái)功能結(jié)構(gòu)圖圖的名稱用宋體、5號(hào)。居中。段前0.5行，段后1行。序號(hào)與文字說明之間空一個(gè)字。3.3系統(tǒng)目的圖的名稱用宋體、5號(hào)。居中。段前0.5行，段后1行。序號(hào)與文字說明之間空一個(gè)字。本教學(xué)站重要實(shí)現(xiàn)以下目的：第1個(gè)數(shù)字表達(dá)該圖位于哪一章，第2個(gè)數(shù)字表達(dá)該圖在本章中的順序。之間用點(diǎn)分隔。(１)采用最新技術(shù)架構(gòu)B/Ｓ(瀏覽器/服務(wù)器)架構(gòu),以減少客戶端計(jì)算機(jī)的負(fù)荷第1個(gè)數(shù)字表達(dá)該圖位于哪一章，第2個(gè)數(shù)字表達(dá)該圖在本章中的順序。之間用點(diǎn)分隔。（２）人性化設(shè)計(jì)。程序設(shè)計(jì)充足考慮學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的規(guī)定,使操作簡(jiǎn)樸方便快捷,界面和諧，功能實(shí)用。（3)動(dòng)態(tài)更改前臺(tái)分類目錄和標(biāo)題欄。提高網(wǎng)站通用性，易于管理維護(hù)。（4）動(dòng)態(tài)式信息發(fā)布。直接讀取后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù),使信息更新及時(shí)有效。（５)搜索快捷方便?；谖恼聵?biāo)題的模糊搜索,只要在標(biāo)題中包含任何關(guān)鍵字都可準(zhǔn)確查找到所有關(guān)于該關(guān)鍵字的教育教學(xué)信息。３.4數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)中共有表：ａｄmin、ｃlａｓs、nｃlaｓs、ｎｅws和system五個(gè)表，分別用來保存管理員信息、分類目錄、子分類目錄、文章和系統(tǒng)設(shè)立等信息。各表結(jié)構(gòu)如下?！淼拿Q用宋體、5號(hào)。居中。表的名稱用宋體、5號(hào)。居中。第1個(gè)數(shù)字表達(dá)該表是屬于哪一章，第2個(gè)數(shù)字表達(dá)該表在本章中的順序。之間用點(diǎn)分隔。表3.2ａdmin數(shù)據(jù)表列名類型字段大小主鍵否功能描述ｕｓer_id自動(dòng)編號(hào)長(zhǎng)整型是保存與其關(guān)聯(lián)的用戶的id值ｕｓer_name文本50否保存用戶名uｓer_pass文本5０否保存用戶密碼表中的內(nèi)容用宋體、5號(hào)。數(shù)字、西文字符用TimesNewRoman字體、5號(hào)。6網(wǎng)站整體設(shè)計(jì)表中的內(nèi)容用宋體、5號(hào)。數(shù)字、西文字符用TimesNewRoman字體、5號(hào)。6．1CSS樣式單文獻(xiàn)設(shè)計(jì)層疊樣式單CSS（CａscadingＳｔyｌeSｈeets)是W3C給出的兩種樣式單語(yǔ)言推薦標(biāo)準(zhǔn)之一。與ＨTMＬ描述數(shù)據(jù)顯示方式的傳統(tǒng)方法相比具有表達(dá)效果豐富、文檔體積小、便于信息檢索和可讀性好等優(yōu)點(diǎn)[１]。外部樣式表文獻(xiàn)不僅可以提高代碼復(fù)用性，并且有助于統(tǒng)一網(wǎng)站的整體風(fēng)格。本網(wǎng)站在前臺(tái)界面和后臺(tái)管理分別使用了引用式樣式表文獻(xiàn):iｎdex.css和sｔyle.css，網(wǎng)頁(yè)中引用外部樣式表的語(yǔ)法分別為：<ｌinkrel="sｔylesheｅt"hreｆ=＂./inｃ／iｎdｅx.ｃsｓ"type="texｔ／cｓｓ"><ｌinｋｒeｌ=＂stylesheeｔ"hreｆ="../inｃ／style.css＂ｔyｐｅ＝"texｔ/css">重要對(duì)前后臺(tái)界面風(fēng)格如：字體的大小、超鏈接屬性、滾動(dòng)條風(fēng)格等進(jìn)行了統(tǒng)一的調(diào)整和規(guī)定。6．2創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)連接動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開發(fā)，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)連接，即訪問數(shù)據(jù)庫(kù)。本站采用了ＡＤO(ActiveX數(shù)據(jù)對(duì)象）存取數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)象，連接數(shù)據(jù)庫(kù)驅(qū)動(dòng)為ODＢC(開放數(shù)據(jù)庫(kù)互連),連接方式為DＳNlｅsscｏnｎection（不用數(shù)據(jù)源打開數(shù)據(jù)庫(kù)）。（1)ＡＤＯ（ActiveＸDａｔaＯbｊeｃｔs)是用來存取數(shù)據(jù)庫(kù)的對(duì)象統(tǒng)稱,是建立在OLEDB技術(shù)基礎(chǔ)上的接口技術(shù),ＯLEDB在ODBC的基礎(chǔ)上,用面向?qū)ο蟮乃枷雽?duì)ODBC的函數(shù)重新進(jìn)行了分類和包裝,形成了新的標(biāo)準(zhǔn),即ODＢC是OＬEＤB的子類,而OLEDB是ODBＣ的超類。ＡDＯ重要具有三種對(duì)象：Ｃonnectiｏn、Reｃｏrdseｔ和Ｃommand。Cｏnｎecｔｉon:負(fù)責(zé)打開或連接數(shù)據(jù);Recorｄset:負(fù)責(zé)存取數(shù)據(jù)表；Commaｎd:負(fù)責(zé)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)執(zhí)行行動(dòng)查詢命令。只依靠這三個(gè)對(duì)象還是無法存取數(shù)據(jù)庫(kù)的，還必須具有數(shù)據(jù)庫(kù)存取的驅(qū)動(dòng)程序：OLＥDB驅(qū)動(dòng)程序或ODＢC驅(qū)動(dòng)程序。對(duì)于任何一種數(shù)據(jù)庫(kù)都必須有相相應(yīng)的驅(qū)動(dòng)程序,ＡDO才干對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行存取。1０結(jié)束語(yǔ)黑體、4號(hào)，段前1行，段后1行。左靠邊。本教學(xué)網(wǎng)站基于B/S架構(gòu)，通過采用ＡSP技術(shù)結(jié)合數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)，為學(xué)生、教師和家長(zhǎng)們提供了一款交互式平臺(tái)。在前臺(tái)首頁(yè)所有采用表格進(jìn)行規(guī)劃,主體頁(yè)面上部和下部分別嵌入了導(dǎo)航分類目錄和版權(quán)信息，用戶可以通過導(dǎo)航分類目錄查看各分類目錄下的文章,也可鎖定到具體的小分類中。在主體界面左側(cè)實(shí)現(xiàn)了最新文章和推薦文章兩大模塊的自動(dòng)更新，用戶還可以輸入文章標(biāo)題關(guān)鍵字進(jìn)行模糊查詢站內(nèi)文章。后臺(tái)首頁(yè)采用了框架式結(jié)構(gòu)，在左側(cè)是后臺(tái)管理目錄,涉及系統(tǒng)的設(shè)立如動(dòng)態(tài)更改網(wǎng)站名稱,分類目錄的和文章的添加、修改和刪除等。總體來說，本動(dòng)態(tài)教學(xué)站作為學(xué)校網(wǎng)站的子系統(tǒng),可以較好的讓用戶方便查看教育教學(xué)信息（文章)，并在授權(quán)后，在后臺(tái)動(dòng)態(tài)的更新本站內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)了文章的快速發(fā)布和更新。黑體、4號(hào)，段前1行，段后1行。左靠邊。黑體、4號(hào)，段前1行，段后1行。左靠邊。宋體、5號(hào)。數(shù)字、西文字符用TimesNewRoman字體，5號(hào)。參考文獻(xiàn):黑體、4號(hào)，段前1行，段后1行。左靠邊。宋體、5號(hào)。數(shù)字、西文字符用TimesNewRoman字體，5號(hào)。[1]胡海.CSS完全實(shí)例教程[Ｍ］．北京:電子工業(yè)出版社，20２３.１[2]趙增敏．ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)[M].北京:電子工業(yè)出版社，2023.8［3]溫明．ASP網(wǎng)站建設(shè)實(shí)錄[Ｍ］．北京：HＹPＥRLＩＮＫ""北京希望電子出版社,2023．2[4]石志國(guó).ＡSP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站編輯[M]．北京：清華大學(xué)出版社,２０23.９[５]李禹生.Ａｃcess2０23應(yīng)用技術(shù)[M].北京：中國(guó)水利水電出版社,2023.１[６]張景峰.ASP程序設(shè)計(jì)及應(yīng)用[M］．北京:中國(guó)水利水電出版社,2０２3．３[7]王勁松.ＤreaｍwｅａverMX2023完美網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)[M］.北京：中國(guó)青年出版社，2023．7[8]立雅科技.ＤreamweaverMX&ＡSP網(wǎng)頁(yè)整合大全［M].北京:電子工業(yè)出版社,2023.1[9]劉濤．小型網(wǎng)站架設(shè)技術(shù)［M］.北京：中國(guó)鐵道出版社,20２３．6[10]鄧文淵.ASP與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)[M]．北京：中國(guó)鐵道出版社,2023．４［11]劉瑞新等.AＳP編程基礎(chǔ)及應(yīng)用教程[Ｍ]．北京:機(jī)械工業(yè)出版社，2０23.８

[１2]李嚴(yán)等.AＳP數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)實(shí)例解析[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2０23.2[13］HYPERLINＫ＂＂布奇科.ASP應(yīng)用開發(fā)指南[M］.北京:HYＰERLIＮK""\t＂_ｂlａnｋ"科學(xué)出版社,２０2３.9[１4]HYPERLＩＮK""\t"_blａnk"汪曉平．ASＰ網(wǎng)絡(luò)開發(fā)技術(shù)[M].北京：HYPERＬＩNＫ""\ｔ"_blank"人民郵電出版社,202３.１

[15］高成.ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)站建設(shè)[M].北京:國(guó)防工業(yè)出版社，20２３．１［１6]DｏnohoＤL.De－noｉsingbyｓoft－threshｏｌdiｎg［J].IEEETrans.onInformationThｅoｒy,199５(3):61３-62７外文參考文獻(xiàn)的標(biāo)列法外文參考文獻(xiàn)的標(biāo)列法黑體、4號(hào)，段前1行，段后1行。左靠邊。附錄:部分模塊代碼黑體、4號(hào)，段前1行，段后1行。左靠邊。（1）最新文章模塊關(guān)鍵代碼:<%ｓｅtｒｓ＝ｃonn.exｅcute("ＳELEＣＴｔop８*FROMnｅwsorｄerbｙｎews＿ｉddesc")i=1ifｒs．ｂｏｆandrs．ｅofthenresponｓe．write"近期無更新文章"else漢字為宋體5號(hào)，西文字符為TimesNewRoman漢