會計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（20篇）

會計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)（20篇）越是接近實(shí)習(xí)期完畢，越會覺得時間過得飛速。這周已經(jīng)是實(shí)習(xí)的第六周了，根據(jù)學(xué)校的要求，我的實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了?；貞涍@過去的六周時間，我從一個對人對環(huán)境一切都很生疏的實(shí)習(xí)生漸漸地開頭熟識環(huán)境，熟識四周的人和事并能獨(dú)立處理一些事的人。剛進(jìn)公司，我從擦桌子、端茶倒水，整理辦公室開頭，到后來，經(jīng)過高教師的教導(dǎo)和孜孜不倦的教導(dǎo)，我慢慢地能夠獨(dú)立處理一些事情，并能夠在某些方面獨(dú)當(dāng)一面，我覺得自己有了很大的進(jìn)步，并以此感到特別地驕傲。

這一周我照舊跟著高教師學(xué)習(xí)一些出納要做的工作。上一周，我在填寫銀行日記賬，現(xiàn)金日記賬時還常常出錯，弄得手忙腳亂，但通過一周的操練和實(shí)踐下來，我已經(jīng)能根本保證不出錯了，高教師也對我的進(jìn)步感到比擬滿足。

由于這一周是溫習(xí)第五周的工作，經(jīng)過一周的熬煉已經(jīng)嫻熟許多了，所以也就比上一周輕松一點(diǎn)了，但是我并沒有因此放松對自己的要求，而是趁著空閑的時間盡量多問問高教師我不懂的問題，覺得時間過得很快。期盼下一周我能有新的收獲。

會計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇2

又到了我登記我一周心得體會的時候了，到今日已經(jīng)是第五周了，實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了，真的是彈指一揮間。上一周的時間，高教師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這周高教師說要讓我單獨(dú)操作，她發(fā)覺問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點(diǎn)虛，但還是拍拍胸脯說沒問題。

現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡潔，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比方要留意借方，貸方的登記方向，要留意“0”的個數(shù)，要留意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開頭的時候，我由于不嫻熟，常常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方始終不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法連續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有高教師在旁邊急躁地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。

前四周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比擬順當(dāng)，但這一周我就有點(diǎn)頭大了，讓我實(shí)際操作還是會消失許多問題，看來理論和實(shí)際是有差距的，我打算以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。

會計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇3

實(shí)習(xí)第一個禮拜，算是適應(yīng)期。主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、進(jìn)展方向等。另外，嘗試更同事多溝通，從交談中也能夠?qū)W到不少東西。同事們都很熱心，很照看我，常常在我遇到困難的時候便主動伸出救濟(jì)之手，令我特別感動。

其次星期開頭，在同事的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活，主要是在一旁幫助處理一下簡潔的事情。也就是打基?？蓜e小看了這些活，雖說簡潔，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要，由于它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最終能夠勝利，前面的每一步根底都要打好。

為了能夠真正的學(xué)到學(xué)問，我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情，即使再簡潔的事情我都會仔細(xì)考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿足。同事通常也不督促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時還不時供應(yīng)一些幫忙。等漸漸熟識起來，做起事情也越來越順手了。

其次個禮拜的實(shí)習(xí)，我可以簡潔的總結(jié)為幾個字，那就是：多看，多問，多觀看，多思索！

一方面要發(fā)揚(yáng)自主思索問題的力量，在遇到問題的事情，自覺努力去獨(dú)立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當(dāng)解決的時候也會獲益良多。

會計(jì)實(shí)習(xí)總結(jié)篇4

實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，他是我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中穩(wěn)固學(xué)問;實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗(yàn)，他讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，既開闊了視野，有增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的根底，也是我們走向工作崗位的第一步。然而，我現(xiàn)在雖只是一名大二學(xué)生，也經(jīng)受了為期兩周的會計(jì)實(shí)習(xí)，雖然是在學(xué)校的教室里，卻也令我受益頗多。

企業(yè)概況是從教師發(fā)給我們的《企業(yè)會計(jì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書》上了解到的，是一家股份制企業(yè)。首先會計(jì)分錄要先做出來，為以后其他工作打下根底。在做會計(jì)分錄的過程中，可以說是遇到了許多困難，有時漏寫，有時又寫不明白，弄得迷模糊糊的，此刻，我才發(fā)覺自己還有很多欠缺的地方，還有許多要去學(xué)習(xí)。雖然過程有點(diǎn)模糊，但還是勝利的完成了。其實(shí)只要做好根底工作，填好會計(jì)憑證，剩下的就很簡單了。尤其是當(dāng)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表全平常，心里說不出有多快樂了，原來完成一件事情可以這么有成就感。

在手工模擬中，由于我們是第一次接觸會計(jì)賬簿和報(bào)表，消失了很多錯誤，也鋪張了一些賬簿和報(bào)表，但我們知道了如何去填寫以及在填寫過程中應(yīng)留意的問題，在上機(jī)中也深有體會，稍有錯誤，就會產(chǎn)生很大的誤差，報(bào)表很難平衡。同時我也體會到細(xì)心慎重的重要性，從事會計(jì)工作，真是半點(diǎn)都馬虎不得，尤其是自己真正從事這份工作時，雖說會計(jì)實(shí)際上就是記賬，看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的急躁和細(xì)