服務(wù)社會(huì) 教案- 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

八年級(jí)上冊(cè)道德與法治7.2《服務(wù)社會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備、生活閱歷和辯證分析問題的能力，對(duì)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)等問題都有不同程度的認(rèn)識(shí)和理解。大多數(shù)學(xué)生基本認(rèn)同關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的正向意義，在現(xiàn)實(shí)生活中能積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。但也有部分學(xué)生還存在一些認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。通過本課的學(xué)習(xí)，分析服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義，能夠幫助學(xué)生樹立正確的服務(wù)意識(shí)，明確服務(wù)社會(huì)與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際行動(dòng)中努力服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。二、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：樹立服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，培養(yǎng)親社會(huì)行為。能力目標(biāo)：理解服務(wù)社會(huì)的意義，能夠主動(dòng)參與服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)。知識(shí)目標(biāo)：知道服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值，促進(jìn)全面發(fā)展；懂得服務(wù)社會(huì)需要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，需要熱愛勞動(dòng)、愛崗敬業(yè)。三、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：服務(wù)社會(huì)的意義教學(xué)難點(diǎn)：踐行服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)四、教學(xué)與學(xué)法：合作探究法、案例分析法、講授法五、教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課觀看1視頻：北京冬奧運(yùn)會(huì)志愿者宣傳片。講解：北京冬奧會(huì)的志愿者來自我國各行各業(yè)、不同階層，共計(jì)7萬人。志愿者的微笑是北京最好的名片！感受北京冬奧會(huì)強(qiáng)大的志愿者陣容，體悟志愿服務(wù)的美好。這種典型的案例的導(dǎo)入，能吸引學(xué)生注意，體悟志愿服務(wù)的美好。講授新課第一部分奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)案例分析：浙大肖博士與蜜橘商家。通過文字和圖片介紹這個(gè)事件，并請(qǐng)兩位同學(xué)來進(jìn)行角色扮演，還原聊天記錄。思考：老板的行為是什么行為？他為什么要這么做？結(jié)論：服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。我們享受著社會(huì)提供的生活和學(xué)習(xí)條件，人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì)，為他人和社會(huì)服務(wù)。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值。圖片展示：運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者圖片。運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)分享：你參加過哪些志愿服務(wù)？在志愿服務(wù)過程中，你的收獲是什么？結(jié)論：服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。知識(shí)點(diǎn)一：1、為什么要服務(wù)社會(huì)？（課本P81頁）（服務(wù)社會(huì)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義）①服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他得到什么。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)，才能得到人們的尊重和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。（P81-1）②服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，知識(shí)不斷豐富，觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升，道德境界不斷提高。（P81-2）拓展延伸介紹：志愿服務(wù)的含義、青年志愿者標(biāo)志的寓意、志愿服務(wù)的原則、志愿精神的內(nèi)涵。視頻：2010年感動(dòng)中國：中國志愿者。考一考：是不是只有參加某個(gè)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)才叫志愿服務(wù)呢？結(jié)論：無論是哪種形式的社會(huì)公益會(huì)動(dòng)，只要我們弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，都是在服務(wù)社會(huì)。小組討論感受北京冬奧會(huì)志愿者的感受，回答問題。感受體悟志愿服務(wù)的艱辛學(xué)習(xí)志愿者的相關(guān)知識(shí)，了解當(dāng)前志愿者服務(wù)的現(xiàn)狀通過學(xué)生分享，回顧自己參與的志愿服務(wù)，分享自己的收獲。在了解比爾·蓋茨的基金會(huì)的基礎(chǔ)上，體悟到服務(wù)社會(huì)更能體現(xiàn)自身價(jià)值。給學(xué)生提供真實(shí)的北京奧運(yùn)會(huì)志愿者的感受，回答奧運(yùn)會(huì)給他們帶來什么？從而使學(xué)生感受到服務(wù)社會(huì)促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。讓學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)有正確的認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生對(duì)志愿者以及志愿精神有更加深入的了解。思考公益不是只有參加志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)才行。講授新課第二部分：奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行觀看視頻請(qǐng)同學(xué)們分享感受提問：5名初中生與3歲小男孩的關(guān)系，以及她們?yōu)槭裁匆@樣做得出結(jié)論：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。提問:你了解中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)嗎？中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)、作用和基本任務(wù)。①性質(zhì)：是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。②作用：中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟(jì)，社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。③基本任務(wù)（使命）：在新時(shí)代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)建功立業(yè)?；顒?dòng)：“書送夢(mèng)想情暖童心”公益活動(dòng)提問：除了捐獻(xiàn)閑置書籍和文具，我們還可以參加哪些公益活動(dòng)呢？請(qǐng)同學(xué)來回答，邊回答邊進(jìn)行副板書。圖片展示：愛心義賣活動(dòng)；義務(wù)植樹；義務(wù)垃圾分類；支教；社區(qū)服務(wù)結(jié)論：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。觀看視頻思考：視頻中的主人公具有哪些品質(zhì)？答案：熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。結(jié)論：服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。知識(shí)點(diǎn)2：怎樣服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)？（課本P83-84頁）①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在新時(shí)代，共青團(tuán)要組織青年參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐，為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，提高人民生活水平，為實(shí)現(xiàn)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)建功立業(yè)。（P83）②服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)，需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。（P84-1）③服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)需要我們熱愛勞動(dòng)，愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。（P84-2）第三部分課堂