廣東省東莞市橫瀝中學2021年高一生物下學期期末試卷含解析

廣東省東莞市橫瀝中學2021年高一生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.右圖是由3個圓所構成的類別關系圖，其中Ⅰ為大圓，Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內的小圓，不符合這種類別關系的是

A.Ⅰ原核細胞、Ⅱ細菌、Ⅲ艾滋病病毒B.Ⅰ脂質、Ⅱ固醇、Ⅲ脂肪C.Ⅰ藍藻、Ⅱ念珠藻、Ⅲ顫藻

D.Ⅰ還原糖、Ⅱ果糖、Ⅲ葡萄糖參考答案：A2.如圖為某細胞結構示意圖，①～⑥表示細胞內的結構．下列敘述錯誤的是（）A．③向外可與細胞膜相連接B．④中有參與糖酵解的酶C．⑥與細胞內物質轉運緊密相關D．該細胞為高等植物的葉肉細胞參考答案：D【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同．【分析】分析題圖：該圖表示植物細胞的亞顯微結構示意圖，其中①是葉綠體、②是液泡膜、③是內質網、④是細胞質基質、⑤是線粒體、⑥是高爾基體，據此答題．【解答】解：A、③內質網向外可與細胞膜相連接，向內可以和外層核膜連，A正確；B、④細胞質基質是呼吸作用第一階段的場所，其中有參與糖酵解的酶，B正確；C、⑥高爾基體可以對來自內質網的蛋白質進行加工，運輸，C正確；D、該細胞含有葉綠體和中心體，為低等植物細胞，D錯誤．故選：D．3.下列敘述中,正確的是A.細胞是一切生物的結構單位和功能單位B.所有生物都要依賴細胞才能生活C.SARS病毒不具有細胞結構,所以不具有生命特征D.HIV(人類免疫缺陷病毒)破壞人體的紅細胞,導致艾滋病參考答案：B4.某同學發(fā)現了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，打算用扦插的方式進行繁殖。下列關于該實驗的敘述，不正確的是（

）A、采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對來說更容易生根B、生長素促進生根效果與生長素處理枝條的時間長短成正比C、生長素類似物有一定的毒性，實驗結束后應妥善處理廢液D、可發(fā)現兩個不同的生長素濃度，促進根生長的效果相同參考答案：B略5.下圖裝置用于研究溫度對凝乳酶催化乳汁凝固的影響。先將酶和乳汁分別放入2個試管，然后將2試管放入同一水浴中保溫15min，再將酶和乳汁倒入同一試管中混合，保溫并記錄凝乳所需要的時間。通過多次實驗，并記錄在不同溫度下凝乳所需要的時間，結果如下表。裝置ABCDEF水浴溫度T/℃102030405060凝乳時間/min不凝固7.04.01.54.0不凝固關于該實驗的下列敘述中，錯誤的是（

）A．該實驗說明酶的活性受溫度的影響，40℃左右是凝乳酶比較適宜的溫度B．將裝置A內的混合物加溫到40℃會發(fā)生乳汁凝固C．可先將酶和乳汁倒入同一試管中混合，再保溫并記錄乳汁凝固所需要的時間D．將F內混合物降溫到40℃不會發(fā)生乳汁凝固參考答案：C6.用丙酮從口腔上皮細胞中提取脂質，在空氣——水界面上鋪成單分子層，測得單分子層面積為S1，設細胞膜表面積為S2，則S1與S2關系最恰當的是A．S1＝2S2

B．S1＜2S2

C．S1＞2S2

D．S2＜S1＜2S2參考答案：BC7.有關“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量變化”的實驗，正確的敘述是（

）A.改變培養(yǎng)液的pH不影響K值(環(huán)境容納量)大小B.用樣方法調查玻璃容器中酵母菌數量的變化C.取適量培養(yǎng)液滴于普通載玻片后對酵母菌準確計數D.營養(yǎng)條件并非是影響酵母菌種群數量變化的唯一因素參考答案：D分析】探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量變化的實驗原理是：在含糖的液體培養(yǎng)基中，酵母菌繁殖很快，并在封閉容器內迅速形成一個酵母菌種群，通過細胞計數可以測定封閉容器內酵母菌種群隨時間而發(fā)生的數量變化。養(yǎng)分、空間、溫度和有毒排泄物等是影響種群數量持續(xù)增長的限制因素。【詳解】A、溫度、ph是種群數量變化的影響因素，改變培養(yǎng)液的pH會影響K值(環(huán)境容納量)大小，A錯誤；B、用抽樣檢測法調查玻璃容器中酵母菌數量的變化，B錯誤；C、需要用血球計數板對酵母菌進行計數，C錯誤；D、營養(yǎng)條件并非是影響酵母菌種群數量變化的唯一因素，溫度、空間等均會影響種群數量變化，D正確。故選D。8.酶是活細胞產生的。下列關于酶的論述中，都正確的一組是

酶是一類具有生物催化作用的蛋白質

②酶的活性與PH有關

③酶的催化效率很高

④酶的數量因參與化學反應而減少⑤只要條件適宜，酶在生物體外也可以催化相應的化學反應⑥溫度過高和偏低對酶活性影響的原理相同A

②③⑤

B①④⑥

C①②③

D②③⑥

參考答案：A9.要將視野左上方的物像移到視野中央，裝片移動的方向應為

A．向左

B．向右

C．向左上方

D．向右下方參考答案：C10.人類白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病，如下圖表示在人體代謝中產生這兩類疾病的過程。由圖中不能得出的結論是(

)A．基因可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀B．基因可以控制酶的合成C．基因可以通過控制酶的合成來控制細胞代謝間接控制生物的性狀D．一個性狀可以由多個基因控制參考答案：A略11.下圖甲為葉綠體結構模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結構放大圖。下列相關敘述，正確的是

A．圖乙所示結構取自圖甲中的①或③B．與光合作用有關的酶全部分布在圖乙所示結構上C．圖乙所示的結構是合成[H]并消耗ATP的場所D．葉綠體以圖甲③的形式擴大膜的表面積參考答案：D12.實驗證明，餐后腸腔中葡萄糖濃度高于血糖濃度時，葡萄糖可以順濃度遞度被吸收；當腸腔中葡萄糖濃度下降至顯著低于血糖濃度時，葡萄糖仍能被迅速地吸收。絨毛上皮細胞主要以哪種方式吸收葡萄糖

(

)A．自由擴散

B．協助擴散

C．主動運輸

D．胞吞參考答案：C13.用放射性同位素l8O標記葡萄糖中的氧原子，則在細胞呼吸過程中l(wèi)8O的轉移途徑是

A.葡萄糖→丙酮酸→水

B.葡萄糖→丙酮酸→氧

C.葡萄糖→氧→水

D.葡萄糖→丙酮酸→CO2參考答案：D略14.用14C和18O分別標記CO2和H2O，當植物體光合作用時，下列敘述正確的是

（

）A、合成的（CH2O）含14C和18O

B、釋放的氧為18O，合成的（CH2O）含18OC、釋放的氧為18O，合成的（CH2O）含14C

D、合成的（CH2O）含18O參考答案：C15.圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后麥芽糖的積累量隨溫度變化的情況。下列說法中不正確的是A．圖甲中T0表示淀粉酶催化該反應的最適溫度B．圖甲中在Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低，但對酶活性的影響有本質的區(qū)別C．圖乙中Tb至Tc的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖的積累量不再上升，酶的活性已達到最高D．圖乙中A點對應的溫度為T0參考答案：C16.完成下面有關核酸分子的概念圖。參考答案：①脫氧核糖核酸（DNA）

②核糖核酸（RNA）③脫氧核苷酸（脫氧核糖核苷酸）

④含氮堿基（或A、G、C、T）⑤磷酸

⑥核糖

⑦含氮堿基（或A、G、C、U）

⑧CHONP17.關于酶的敘述中正確的是

A．酶能調節(jié)生物體的生命活動

B．一般說來，活細胞都能產生酶C．酶都是在核糖體上合成的

D．所有的酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用，都可產生紫色反應參考答案：B18.圖是一個植物細胞有絲分裂的示意圖，該細胞此時含有DNA分子數和和染色單體分別是（） A．8

8 B．4

4 C．8

4 D．8

0參考答案：D【考點】細胞有絲分裂不同時期的特點． 【專題】模式圖；有絲分裂． 【分析】根據題意和圖示分析可知：圖示是一個植物細胞有絲分裂的示意圖，該細胞中著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，應該處于有絲分裂后期． 【解答】解：由于圖示細胞中著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，導致染色體數目加倍，所以此時含有的染色體數目為8條、DNA分子數目為8個，染色單體由于著絲點的分裂而消失，所以為0． 故選：D． 【點評】本題結合植物細胞有絲分裂圖，考查細胞有絲分裂不同時期的特點，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，能準確判斷圖中細胞所處的時期；能準確判斷圖示細胞中含有的染色體、染色單體和DNA數目． 19.下列過程能使ADP含量增加的是（）

A．氧氣進入組織細胞

B．線粒體內的［H］與O2結合

C．小腸絨毛細胞吸收葡萄糖

D．丙酮酸形成乳酸參考答案：C20.下列一定不存在同源染色體的細胞是（）A.卵細胞

B.單倍體生物體細胞

C.初級卵母細胞

D.含一個染色體組的細胞參考答案：D21.冠狀病毒是引起人患非典型肺炎的病原體，經科學家研究發(fā)現其化學成分中含有尿嘧啶核糖核苷酸，由此判斷其遺傳物質是(

)A.DNA

B.RNA

C.DNA和RNA

D.DNA或RNA參考答案：B試題分析：U是RNA所特有的堿基，病毒只含有一種核酸，所以其遺傳物質就是該核酸，所以冠狀病毒的遺傳物質是RNA，答案B。考點：本題考查RNA的結構的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡結構的能力。22.生物界中，絕大多數生命是由細胞構成的。下列關于細胞的說法，正確的是（）

A.細胞是所有生物結構與功能的基本單位

B.細胞是地球上最基本的生命系統

C.同一生物體上的細胞結構和功能都相同

D.單細胞生物都是原核生物參考答案：B23.在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗中，對實驗材料的選擇，下列敘述錯誤的是()A．可用斐林試劑甲液和乙液、蒸餾水來鑒定葡萄糖和尿液中的蛋白質B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C．食用花生油最好選用蘇丹Ⅳ染液鑒定，而一般不選用蘇丹Ⅲ染液來鑒定D．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多糖且近于白色，因此可以用于進行還原糖的鑒定參考答案：D24.下列關于甲、乙、丙三圖的敘述，正確的是（

）A.圖甲中共有5種核苷酸 B.甲、乙、丙三圖中都含有腺嘌呤C.圖乙中含有3個高能磷酸鍵 D.圖丙中含有的單糖只能是核糖參考答案：B【分析】分析題圖:甲圖可表示以DNA為模板合成RNA的轉錄過程，或以RNA為模板合成DNA的逆轉錄過程；乙圖表示ATP分子的結構簡式，其中A表示腺苷，P表示磷酸，~表示高能磷酸鍵；丙圖表示核苷酸的結構式，其中的五碳糖為核糖或脫氧核糖?！驹斀狻緼、甲圖中有四種脫氧核糖核苷酸和四種核糖核苷酸，共8種核苷酸，A錯誤；B、核苷酸和ATP中均含有腺嘌呤，故甲、乙、丙三圖中都含有腺嘌呤，B正確；C、乙圖所示的化合物是ATP分子，含有2個高能磷酸鍵，C錯誤；D、丙圖表示核苷酸，可能是核糖核苷酸，也可能是脫氧核糖核苷酸。若其為核糖核苷酸，含有的單糖是核糖；若其為脫氧核糖核苷酸，含有的單糖是脫氧核糖，D錯誤。故選B?！军c睛】掌握DNA、RNA和ATP的結構組成是解答本題的關鍵。25.在一塊草原上有5戶牧民，其中有3戶養(yǎng)的是黑面綿羊，有2戶養(yǎng)的是荷斯坦奶牛，這塊草原上的所有家畜構成的是

A．一個群落 B．一個種群 C．兩個種群 D．5個種群參考答案：C26.某二十二肽被水解成一個四肽，兩個三肽，兩個六肽，則這些短肽的氨基總數的最小值及肽鍵總數依次是A、6；18

B、5；18

C、5；17

D、6；17參考答案：C27.紫色洋蔥外表皮細胞的色素存在于細胞的

（

）A.細胞膜

B.細胞質基質

C.液泡

D.細胞核參考答案：C【分析】本題考查細胞的結構，考查對細胞結構的理解和識記。明確各種細胞器的結構和功能是解答本題的關鍵。【詳解】植物細胞的綠色由葉綠體中的葉綠素決定，紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的紫色色素存在于細胞的液泡中，選C。28.甲、乙圖示真核細胞內兩種物質的合成過程，下列敘述不正確的是(

)

①甲、乙所示過程通過半保留方式進行，合成的產物是雙鏈核酸分子

②甲所示過程在細胞核內進行，乙在細胞質基質中進行

③DNA分子解旋時，甲所示過程不需要解旋酶，乙需要解旋酶

④一個細胞周期中，甲所示過程在每個起點只起始一次，乙可起始多次A．①③④

B.②③④

C.①②③

D.①②④參考答案：C略29.艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗，結果如下表。從表可知實驗組號接種菌型加入S型菌物質培養(yǎng)皿長菌情況①R蛋白質R型②R莢膜多糖R型③RDNAR型、S型④RDNA（經DNA酶處理）R型A.①不能證明S型菌的蛋白質不是轉化因子

B.②說明S型菌的莢膜多糖有酶活性C.③和④說明S型菌的DNA是轉化因子

D.①~④說明DNA是主要的遺傳物質參考答案：C略30.右圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3－的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是

A．載體數量、能量 B．能量、載體數量C．載體數量、離子濃度

D．能量、離子濃度參考答案：B31.等位基因一般位于（）A．DNA兩條鏈上B．聯會時形成的四分體上C．兩條非同源染色體上D．復制時產生的兩條姐妹染色單體上參考答案：B【考點】61：細胞的減數分裂．【分析】等位基因是指位于同源染色體上的同一位置，控制生物相對性的一對基因，在減數分裂過程中，會隨同源染色體的分開而進入不同的配子中．【解答】解：A、DNA兩條鏈上的有遺傳效應的片段稱為基因，而不是等位基因，A錯誤；B、聯會時，同源染色體配對，形成四分體．所以等位基因一般位于四分體上，B正確；C、等位基因是指位于同源染色體上的一對基因，而不是兩條非同源染色體上，C錯誤；D、復制時產生的兩條姐妹染色單體，在正常情況下是相同基因，只有在發(fā)生基因突變時才可能形成等位基因，D錯誤．故選B．32.研究表明，肺炎雙球菌轉化實驗中，將R型細胞菌轉化為S型細胞菌的物質是S型細胞菌的（）A．RNA B．DNA C．蛋白質 D．多糖參考答案：B【分析】肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質．【解答】解：A、RNA不是轉化因子，不能將R型細菌轉化為S型細菌，A錯誤；B、DNA是轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌，B正確；C、蛋白質不是轉化因子，不能將R型細菌轉化為S型細菌，C錯誤；D、多糖不是轉化因子，不能將R型細菌轉化為S型細菌，D錯誤．故選：B．【點評】本題知識點簡單，考查肺炎雙球菌轉化實驗，要求考生識記肺炎雙球菌轉化實驗的過程、方法、現象及實驗結論，明確S型細菌的DNA分子是轉化因子，能將R型細菌轉化為S型細菌，再作出準確的判斷即可．33.關于染色質和染色體的敘述正確的是：(

)A.同種物質的不同名稱B.不同物質的不同名稱C.同一種物質在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)D.在細胞分裂時稱染色質，在分裂結束后稱染色體參考答案：C34.動物細胞的有絲分裂過程與植物細胞明顯不同的是A.間期有染色體的復制

B.后期有著絲點的分裂C.后期到末期染色體平均分配到兩個子細胞中

D.末期細胞中部膜內陷，把細胞縊裂成兩部分參考答案：D35.色盲男性的一個次級精母細胞處于著絲點剛分開時，該細胞可能存在(

)A．兩個Y，兩個色盲基因

B．兩個X，兩個色盲基因C．一個X，一個Y，一個色盲基因

D．一個Y，沒有色盲基因參考答案：B36.水是生命之源，是一切生命活動的基礎。下列關于水的說法，不正確的是（）A.水生生物和陸生生物活細胞中含量最高的化合物都是水B.冬眠的青蛙體內結合水與自由水的比值升高C.植物越冬時，自由水與結合水比值會降低D.一般而言，抗干旱的植物，體內自由水與結合水的比值比一般植物要高參考答案：D37.下列說法正確的是A．玉米體細胞中有10對染色體，經過減數分裂后，卵細胞中染色體數目為5對B．每個原始的生殖細胞經過減數分裂都形成4個成熟的生殖細胞C．位于同源染色體相同位置的基因控制同一性狀D．位于X或Y染色體上的基因，表現伴性遺傳的特點，不遵守孟德爾定律。參考答案：C38.下列關于細胞的敘述正確的是(

)A．所有細胞內都含有糖原和蛋白質

B．所有細胞都能進行分裂和分化C．所有細胞都能進行有氧呼吸

D．所有細胞都具有細胞質和細胞膜參考答案：D39.下列有關微生物的敘述中，正確的是A．所有微生物的生長都需要額外補充生長因子B．大腸桿菌在瓊脂培養(yǎng)基上的菌落呈深紫色，并有金屬光澤C．生長期各階段的細菌內部都會發(fā)生酶活性的調節(jié)D．某種代謝產物在細胞中積累，將直接導致合成此物質的酶的活性下降參考答案：C40.水稻的非糯性對糯性為顯性，將純非糯性品種與糯性品種雜交得F1，取F1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈藍色，糯性花粉呈棕紅色，在顯微鏡下觀察這兩種花粉的微粒，非糯性與糯性的比例為A．1:1

B．1:2

C．2:1

D．不成比例參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是高等植物細胞的亞顯微結構示意圖，請回答下列問題。

（1）圖中有可能具有色素的細胞結構是

（填標號），該圖若為動物細胞，則不應該在本圖中出現的細胞結構是

（填標號）。（2）若將該種細胞置于30%蔗糖溶液中，則能發(fā)生

現象，此時結構1和結構13之間的液體是

。

(3)下列關于結構7的敘述中，正確的是

（）A．３與ＲＮＡ和蛋白質的合成有直接關系B．４為雙層膜，把核內物質與細胞質分開C．６是包括ＤＮＡ在內的各種物質任意通過的通道

D．７內的液體屬于細