2023年“世界環(huán)境日”活動(dòng)方案（7篇）

第15頁(yè)共15頁(yè)2023年“世界環(huán)境日”活動(dòng)方案___?月___日?是世界環(huán)境?日，世界各?國(guó)都將根據(jù)?聯(lián)合國(guó)環(huán)境?規(guī)劃署的世?界主題并結(jié)?合自身實(shí)際?來(lái)確定本國(guó)?主題，并_?__開(kāi)展一?系列宣傳活?動(dòng)。在__?_報(bào)告提出?“把生態(tài)文?明建設(shè)放在?突出地位，?努力建設(shè)美?麗中國(guó)”和?___年_?__月__?_日新《環(huán)?境保___?》正式實(shí)施?的大背景下?，宣傳環(huán)保?法律法規(guī)，?增強(qiáng)社區(qū)居?民關(guān)心環(huán)保?、支持環(huán)保?、參與環(huán)保?的積極性，?加強(qiáng)環(huán)境保?護(hù)工作，全?面落實(shí)科學(xué)?發(fā)展觀，決?定開(kāi)展__?_年"六五?"世界環(huán)境?日保護(hù)宣傳?活動(dòng)，特制?定本實(shí)施方?案：一、?指導(dǎo)思想?堅(jiān)持以__?_精神和全?國(guó)環(huán)境保護(hù)?會(huì)議精神為?指導(dǎo)，圍繞?今年6.5?世界環(huán)境日?主題，全面?開(kāi)展環(huán)境保?護(hù)宣傳教育?活動(dòng)，以宣?傳新的環(huán)境?理念為重點(diǎn)?，廣泛深入?宣傳可持續(xù)?發(fā)展戰(zhàn)略，?廣泛深入宣?傳科學(xué)發(fā)展?觀和環(huán)?？?普知識(shí)，弘?揚(yáng)綠色文明?，倡導(dǎo)生態(tài)?文化。推?進(jìn)節(jié)能減排?，動(dòng)員廣大?群眾共同參?與，全面提?高環(huán)境保護(hù)?的意識(shí)。?二、活動(dòng)主?題。___?個(gè)星球，關(guān)?愛(ài)型消費(fèi)（?國(guó)際）開(kāi)展?貼近工作、?貼近生活、?形式多樣的?宣傳教育活?動(dòng)。三、?活動(dòng)形式：?1、宣讀?倡議書(shū)，設(shè)?置環(huán)保宣傳?展板讓我們?珍惜每一滴?水、愛(ài)護(hù)每?一顆樹(shù)、保?護(hù)每一塊磚?瓦；我們彼?此提醒，彼?此教育，彼?此監(jiān)督，負(fù)?起環(huán)保的責(zé)?任，全面提?高環(huán)保意識(shí)?，有時(shí)候只?是你我的舉?手之勞；使?用無(wú)磷的洗?滌用品，用?環(huán)保菜籃子?，自備環(huán)保?餐具……都?是小事，卻?關(guān)系到自己?的、別人的?，朋友的健?康和幸福。?時(shí)刻記得一?股尾氣、一?粒沙塵、一?個(gè)廢棄電池?，會(huì)在不知?不覺(jué)中傷害?到我們。?___，你?還在無(wú)動(dòng)于?衷嗎。你還?在在旁漠視?嗎。讓我們?攜起手來(lái)，?增強(qiáng)環(huán)保法?律觀念，積?極參加環(huán)保?活動(dòng)，共建?美好家園。?2、環(huán)保?主題文藝展?演，環(huán)保知?識(shí)問(wèn)答綠?色生態(tài)為底?蘊(yùn)，環(huán)保新?知為主題，?讓觀眾們?cè)?表演中感受?環(huán)保帶來(lái)的?幸福。主持?人宣傳環(huán)保?知識(shí)，增強(qiáng)?社區(qū)居民環(huán)?保意識(shí)；提?倡使用無(wú)磷?洗滌用品，?少用一次性?餐具和塑料?袋，廢舊電?池，垃圾回?收分類(lèi)，拒?絕食用野生?動(dòng)物等；倡?導(dǎo)環(huán)保型的?生活和工作?方式；進(jìn)行?綠色社區(qū)宣?傳。從我做?起、從現(xiàn)在?做起，突_?__保護(hù)、?生態(tài)文明理?念，樹(shù)立較?強(qiáng)的環(huán)保意?識(shí)。3、?環(huán)保咨詢(xún)服?務(wù)設(shè)立環(huán)?保咨詢(xún)服務(wù)?臺(tái)，現(xiàn)場(chǎng)解?答群眾提出?的各種環(huán)保?問(wèn)題。此次?活動(dòng)倡導(dǎo)人?人參與環(huán)境?保護(hù)，樹(shù)立?生態(tài)文明觀?念，為共建?環(huán)境友好型?社會(huì)貢獻(xiàn)力?量。進(jìn)一步?增強(qiáng)群眾的?環(huán)境保護(hù)意?識(shí)，達(dá)到較?好的宣傳效?果。通過(guò)全?面宣傳，以?啟迪、教育?大家___?、重視和保?護(hù)我們的生?態(tài)環(huán)境，提?高公眾環(huán)保?意識(shí)，激發(fā)?公眾參與環(huán)?保的熱情，?營(yíng)造愛(ài)護(hù)生?態(tài)環(huán)境的良?好風(fēng)氣。2023年“世界環(huán)境日”活動(dòng)方案（二）——?李梓小學(xué)_?__年__?_月__?_年___?月___日?是第___?個(gè)世界環(huán)境?日。為抓好?"六五"世?界環(huán)境日活?動(dòng)，結(jié)合上?級(jí)文件精神?和學(xué)校實(shí)際?，特制定本?方案。一?、活動(dòng)目的?以科學(xué)發(fā)?展觀和__?_精神為指?導(dǎo)，以"六?五"世界環(huán)?境日活動(dòng)為?契機(jī)，加大?對(duì)節(jié)能減排?、生態(tài)創(chuàng)建?等重點(diǎn)工作?的宣傳力度?，增強(qiáng)師生?環(huán)保意識(shí)，?養(yǎng)成良好環(huán)?保行為，推?進(jìn)"創(chuàng)模"?工作。二?、活動(dòng)主題?___年"?六五"世界?環(huán)境日我國(guó)?主題。同呼?吸，共奮斗?。三、活?動(dòng)時(shí)間__?_月___?日-___?月___日?四、活動(dòng)?對(duì)象：全體?師生五、?活動(dòng)內(nèi)容圍?繞主題，與?"六一"兒?童節(jié)活動(dòng)相?結(jié)合，與學(xué)?校的教育教?學(xué)工作有機(jī)?結(jié)合，扎實(shí)?有效地開(kāi)展?"六五"系?列活動(dòng)。?1、開(kāi)展一?次國(guó)旗下講?話(huà)。__?_月___?日，要圍繞?今年環(huán)境日?活動(dòng)主題，?在升旗儀式?上作國(guó)旗下?講話(huà)，號(hào)召?全體學(xué)生人?人都來(lái)關(guān)心?，參與環(huán)保?事業(yè)。2?、出一期環(huán)?保宣傳板報(bào)?。以創(chuàng)建?宜居宜業(yè)宜?游環(huán)境，創(chuàng)?建國(guó)家環(huán)保?模范城市，?開(kāi)展節(jié)能減?排，倡導(dǎo)低?碳生活，結(jié)?合六一兒童?節(jié)為內(nèi)容出?一期環(huán)保宣?傳板報(bào)。?3、召開(kāi)一?次環(huán)保主題?班會(huì)。以?“關(guān)心環(huán)境?就是關(guān)心自?己"為內(nèi)容?，召開(kāi)一次?環(huán)保主題班?會(huì)，教育學(xué)?生環(huán)保要從?身邊做起，?從小事做起?，節(jié)約每一?度電，節(jié)約?每一滴水?，節(jié)約每一?張紙???4、___?一次環(huán)保簽?名活動(dòng)。?以"保護(hù)環(huán)?境，從我做?起，建設(shè)美?麗遵義"為?標(biāo)題___?一次環(huán)保簽?名活動(dòng)。?5、開(kāi)展一?次環(huán)保征文?活動(dòng)。以?"思前.食?后.厲行節(jié)?約"為話(huà)題?，開(kāi)展一次?環(huán)保征文活?動(dòng)。6、?在“六、一?”文藝匯演?中編排“環(huán)?保時(shí)裝秀”?加大對(duì)節(jié)能?減排、生態(tài)?創(chuàng)建等重點(diǎn)?工作的宣傳?力度，進(jìn)行?“環(huán)保知識(shí)?搶答”增強(qiáng)?師生環(huán)保意?識(shí)，養(yǎng)成良?好環(huán)保行為?。六、活?動(dòng)要求各班?根據(jù)本班實(shí)?際，認(rèn)真_?__安排，?開(kāi)展形式多?樣的宣傳教?育活動(dòng)，努?力營(yíng)造"環(huán)?境保護(hù)，人?人有責(zé)"的?濃厚氛圍；?充分利用本?校環(huán)境資源?，創(chuàng)新形式?，不斷強(qiáng)化?環(huán)保意識(shí)，?使環(huán)保理念?內(nèi)化為廣大?師生的自覺(jué)?行為。第?三篇：幼兒?園世界環(huán)境?日活動(dòng)方案?幼兒園世界?環(huán)境日活動(dòng)?方案的目的?是為了讓幼?兒小朋友知?道世界環(huán)境?日的來(lái)歷，?了解周?chē)?環(huán)境如何，?學(xué)會(huì)時(shí)刻要?知道保護(hù)地?球環(huán)境的意?識(shí)，是我們?的每個(gè)人的?責(zé)任，下面?是這篇幼兒?園世界環(huán)境?日活動(dòng)方案?2023年“世界環(huán)境日”活動(dòng)方案（三）一、指導(dǎo)?思想為全?面落實(shí)《環(huán)?境教育指導(dǎo)?綱要》，進(jìn)?一步推進(jìn)學(xué)?校環(huán)境教育?，增強(qiáng)幼兒?環(huán)保意識(shí)，?根據(jù)幼兒特?點(diǎn)，結(jié)合幼?兒人文素質(zhì)?系列教育的?要求，引導(dǎo)?幼兒形成對(duì)?祖國(guó)、對(duì)生?活、對(duì)環(huán)境?的熱愛(ài)之情?，并以此陶?冶幼兒的情?操，誘發(fā)師?幼創(chuàng)造的_?__和靈感?，進(jìn)一步提?升師幼的環(huán)?境法治觀念?，養(yǎng)成綠色?的行為習(xí)慣?和生活理念?，為達(dá)到人?與自然的和?諧統(tǒng)一奠定?良好的基礎(chǔ)?，在六。五?世界環(huán)境日?到來(lái)之際，?特制定本活?動(dòng)方案。?二、目標(biāo)：?1.通過(guò)?談話(huà)、討論?等活動(dòng)，知?道___月?___日是?世界環(huán)境日?及環(huán)境日的?主題，初步?了解地球上?的各種污染?。2.樂(lè)?意參與談話(huà)?、繪畫(huà)、手?工制作等活?動(dòng)，用行動(dòng)?表達(dá)對(duì)地球?媽媽的關(guān)愛(ài)?。三、內(nèi)?容和形式：?1.學(xué)一?學(xué)，說(shuō)一說(shuō)?通過(guò)談話(huà)活?動(dòng)讓幼兒了?解每年的_?__月__?_日是世界?環(huán)境日2.?看一看，想?一想幼兒的?活動(dòng)范圍狹?窄，知識(shí)面?不太廣闊，?還不懂得去?___生活?中的污染，?我們將從網(wǎng)?上下載一些?視頻、環(huán)保?公益動(dòng)畫(huà)短?片等，讓幼?兒了解海洋?污染、旅游?污染等，通?過(guò)圖片欣賞?來(lái)了解電池?、塑料給環(huán)?境帶來(lái)了的?影響與危害?，增強(qiáng)幼兒?初步的責(zé)任?感，給幼兒?的心靈帶來(lái)?一些震撼。?3.畫(huà)一?畫(huà)、做一做?環(huán)保繪畫(huà)和?變廢為寶是?開(kāi)展環(huán)保教?育最好的形?式，我們將?為幼兒提供?紙、筆、小?盒子、酸奶?瓶、塑料袋?等廢舊物品?，讓幼兒選?擇自己喜歡?的項(xiàng)目，圍?繞環(huán)保這個(gè)?主題，畫(huà)一?幅畫(huà)，制作?出一件物品?，用實(shí)際行?動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)?地球媽媽的?關(guān)愛(ài)?；?動(dòng)一1._?__月__?_日世界環(huán)?境日的來(lái)歷?。（1）?教師。我們?周?chē)沫h(huán)境?怎么樣呢。?可重點(diǎn)從空?氣、水、樹(shù)?木、動(dòng)物等?方面引導(dǎo)幼?兒回答。?（2）提問(wèn)?。___月?___日兒?童節(jié)，那么?___月_?__日是一?個(gè)什么節(jié)日?。___世?界上要確定?這樣一個(gè)節(jié)?日。___?年___月?___日聯(lián)?合國(guó)召開(kāi)了?有___個(gè)?國(guó)家參加的?聯(lián)合國(guó)人類(lèi)?環(huán)境會(huì)議，?會(huì)上提出了?只有一個(gè)地?球的口號(hào)，?討論了保護(hù)?全世界環(huán)境?的行動(dòng)計(jì)劃?，為了紀(jì)念?大會(huì)的召開(kāi)?，當(dāng)年聯(lián)合?國(guó)做出決議?，把___?月___日?定為世界環(huán)?境日。世界?環(huán)境日主要?是讓全世界?人民都來(lái)注?意保護(hù)我們?人類(lèi)必須生?存的環(huán)境。?2.世界?環(huán)境日的主?題。（1?）教師。每?年世界環(huán)境?日的主題都?不一樣，_?__年是沙?漠化，__?_年是只有?一個(gè)地球―?―一齊關(guān)心?、共同__?_，___?年是水――?___億人?生命之所系?。（2）?教師講解今?年世界環(huán)境?日的主題。?3.教師?提問(wèn)、幼兒?討論。（?1）教師。?在環(huán)境日到?來(lái)的這段時(shí)?間我們可以?做哪些事呢?。幼兒討論??？山ㄗh幼?兒為環(huán)境保?護(hù)做一件事?，如一人揀?一袋垃圾、?種一盆花或?節(jié)約水、糧?食等。（?2）教師出?示環(huán)境保護(hù)?宣傳畫(huà)、警?示畫(huà)并講解?內(nèi)容。（?3）教師。?小朋友看到?有哪些破壞?環(huán)境的行為?呢。怎樣使?大家都行動(dòng)?起來(lái)保護(hù)環(huán)?境呢。幼兒?討論。只有?全社會(huì)每個(gè)?人都行動(dòng)起?來(lái)保護(hù)環(huán)境?，那些破壞?和污染環(huán)境?的行為才可?能被杜絕。?（4）教?師。有的人?不知道這一?節(jié)日、不知?道怎么保護(hù)?環(huán)境。鼓勵(lì)?幼兒想出不?同的辦法，?引發(fā)動(dòng)手制?作宣傳卡的?欲望。4?.討論如何?制作宣傳卡?。引導(dǎo)幼兒?從方法、材?料方面來(lái)談?。（寫(xiě)上要?說(shuō)的話(huà)，畫(huà)?出被污染、?破壞的環(huán)境?，把___?月___日?世界環(huán)境日?寫(xiě)上。老師?也可打印成?彩條讓幼兒?貼上等）。?5.幼兒?制作宣傳卡?，教師巡回?指導(dǎo)、幫助?。環(huán)境保護(hù)?的內(nèi)容要突?出，畫(huà)面安?排要合理，?在四周、兩?邊或角上適?當(dāng)加一些裝?飾。6.?分發(fā)宣傳單?。教師告知?幼兒安全及?注意事項(xiàng)，?帶他們到幼?兒園最近的?社區(qū)街道、?車(chē)少并有人?行道的地方?，鼓勵(lì)幼兒?先向見(jiàn)到的?爺爺、奶奶?、阿姨、哥?哥、姐姐問(wèn)?好，然后告?訴他們今天?是世界環(huán)境?日，最后把?宣傳卡送給?他們。（教?師可根據(jù)班?級(jí)情況分組?帶幼兒外出?，可增加助?手以確保安?全）。7?.講評(píng)活動(dòng)?。延伸活?動(dòng)在美工角?投放材料、?紙張，請(qǐng)幼?兒繼續(xù)制作?有關(guān)環(huán)境保?護(hù)的宣傳卡?，可在節(jié)假?日請(qǐng)家長(zhǎng)帶?孩子外出時(shí)?分發(fā)。在?活動(dòng)室墻面?上，每個(gè)孩?子名字后面?寫(xiě)上或畫(huà)上?他們所做的?保護(hù)環(huán)境的?事情，適當(dāng)?時(shí)機(jī)進(jìn)行鼓?勵(lì)，鼓勵(lì)幼?兒爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保?小尖兵。?活動(dòng)二活動(dòng)?要求：尋?找、收集生?活中的一些?廢舊材料，?結(jié)合幼兒的?創(chuàng)意，動(dòng)手?設(shè)計(jì)、制作?各種動(dòng)物。?在收集材?料的過(guò)程中?，知道__?_月___?日是世界環(huán)?境日，從小?培養(yǎng)幼兒的?環(huán)保意識(shí)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：塑料袋?，一次性紙?杯、紙盤(pán)，?活動(dòng)過(guò)程：?1.收集?生活中的一?些可再利用?的材料，并?和幼兒共同?做好清潔工?作。2.?以動(dòng)物大世?界為主題，?設(shè)計(jì)、制作?各種動(dòng)物小?制作。3?.根據(jù)大班?幼兒的年齡?特點(diǎn)，設(shè)計(jì)?制作動(dòng)物。?收集生活?中的一些廢?舊材料，選?擇兩至多種?材料組合搭?配創(chuàng)意設(shè)計(jì)?常見(jiàn)動(dòng)物。?活動(dòng)三開(kāi)?展了一系列?環(huán)保教育活?動(dòng)，以培養(yǎng)?孩子們的環(huán)?保意識(shí)和行?為。2023年“世界環(huán)境日”活動(dòng)方案（四）一、?活動(dòng)意圖?今年的__?_月___?日，是世界?第___個(gè)?地球日，在?全球地震災(zāi)?難不斷的大?背景下，通?過(guò)地球日宣?傳活動(dòng)，讓?小___牢?記我們只有?一個(gè)地球。?進(jìn)一步喚起?幼兒的環(huán)保?意識(shí)，培養(yǎng)?他們關(guān)愛(ài)家?園、保護(hù)環(huán)?境的意識(shí)，?我園___?全體師幼開(kāi)?展以善待地?球，從我做?起為主題的?環(huán)保系列活?動(dòng)。二、?活動(dòng)目標(biāo)：?1、宣傳?世界地球日?的有關(guān)知識(shí)?，讓幼兒了?解保護(hù)地球?的重要性，?讓保護(hù)環(huán)境?成為幼兒的?一種自覺(jué)行?動(dòng)。2、?知道地球是?我們生活的?地方，我們?要和動(dòng)物、?植物做朋友?，共同來(lái)保?護(hù)地球。?3、培養(yǎng)幼?兒從生活中?的小事做起?，萌發(fā)保護(hù)?環(huán)境、愛(ài)護(hù)?環(huán)境做文明?小朋友的意?識(shí)四、活?動(dòng)時(shí)間：_?__.__?_起五、?活動(dòng)內(nèi)容：?1、在全?園開(kāi)展收集?廢舊電池活?動(dòng)，發(fā)動(dòng)家?長(zhǎng)將自己家?里的電池搜?集到幼兒園?的廢舊電池?回收箱。?2、幼兒制?作橡皮泥地?球。3、?幼兒學(xué)念一?首環(huán)保兒歌?，加強(qiáng)幼兒?園的環(huán)保意?識(shí)。你拍?一，我拍一?，環(huán)境保護(hù)?是第一;?你拍二，我?拍二，愛(ài)護(hù)?小草和花兒?;你拍三?，我拍三，?別讓垃圾堆?成山;你?拍四，我拍?四，墻上不?能亂寫(xiě)字;?你拍五，?我拍五，江?湖河流要保?護(hù);地球?媽媽我的家?，爭(zhēng)做環(huán)保?小衛(wèi)士2023年“世界環(huán)境日”活動(dòng)方案（五）活?動(dòng)目標(biāo)：?1.通過(guò)談?話(huà)、討論等?活動(dòng)，知道?___月_?__日是世?界環(huán)境日及?環(huán)境日的主?題，初步了?解地球上的?各種污染。?2.樂(lè)意?參與談話(huà)、?繪畫(huà)、手工?制作等活動(dòng)?，用行動(dòng)表?達(dá)對(duì)地球媽?媽的關(guān)愛(ài)。?活動(dòng)內(nèi)容和?情勢(shì)：1?.學(xué)一學(xué)，?說(shuō)一說(shuō)通過(guò)?談話(huà)活動(dòng)讓?幼兒了解每?一年的__?_月___?日是世界環(huán)?境日2.?看一看，想?想幼兒的?活動(dòng)范圍狹?窄，知識(shí)面?不太廣闊，?還不曉得往?___生活?中的污染，?我們將從網(wǎng)?上下載一些?視頻、環(huán)保?公益動(dòng)畫(huà)短?片等，讓幼?兒了解海洋?污染、旅游?污染等，通?過(guò)圖片欣賞?來(lái)了解電池?、塑料給環(huán)?境帶來(lái)了的?影響與危害?，增強(qiáng)幼兒?初步的責(zé)任?感，給幼兒?的心靈帶來(lái)?一些震動(dòng)。?3.畫(huà)一?畫(huà)、做一做?環(huán)保繪畫(huà)?和變廢為寶?是展開(kāi)環(huán)保?教育最好的?情勢(shì)，我們?將為幼兒提?供紙、筆、?小盒子、酸?奶瓶、塑料?袋等廢舊物?品，讓幼兒?選擇自己喜?歡的項(xiàng)目，?圍繞環(huán)保這?個(gè)主題，畫(huà)?一幅畫(huà)，制?作出一件物?品，用實(shí)際?行動(dòng)來(lái)表達(dá)?對(duì)地球媽媽?的關(guān)愛(ài)。?活動(dòng)1.?___月_?__日世界?環(huán)境日的來(lái)?歷。我們?周?chē)沫h(huán)境?怎么樣呢。?（可重點(diǎn)從?空氣、水、?樹(shù)木、動(dòng)物?等方面引導(dǎo)?幼兒回答。?）___月?___日兒?童節(jié)，那么?___月_?__日是一?個(gè)什么節(jié)日?。___世?界上要確定?這樣一個(gè)節(jié)?日。2.?世界環(huán)境日?的主題。?（1）每年?世界環(huán)境日?的主題都不?一樣，__?_年是沙漠?化，___?年是只有一?個(gè)地球――?一齊關(guān)心、?共同___?，___年?是水――_?__億人生?命之所系。?（2）教?師講解今年?世界環(huán)境日?的主題。?3.教師提?問(wèn)、幼兒討?論。（1?）在環(huán)境日?到來(lái)的這段?時(shí)間我們可?以做哪些事?呢。（可建?議幼兒為環(huán)?境保護(hù)做一?件事，如一?人揀一袋垃?圾、種一盆?花或節(jié)約水?、糧食等。?）（2）?教師出示環(huán)?境保護(hù)宣傳?畫(huà)、警示畫(huà)?并講解內(nèi)容?。（3）?小朋友看到?有哪些破壞?環(huán)境的行為?呢。怎樣使?大家都行動(dòng)?起來(lái)保護(hù)環(huán)?境呢。幼?兒討論。只?有全社會(huì)每?個(gè)人都行動(dòng)?起來(lái)保護(hù)環(huán)?境，那些破?壞和污染環(huán)?境的行為才?可能被杜絕?。（4）?有的人不知?道這一節(jié)日?、不知道怎?么保護(hù)環(huán)境?。鼓勵(lì)幼兒?想出不同的?辦法，引發(fā)?動(dòng)手制作宣?傳卡的欲望?。4.討?論如何制作?宣傳卡。引?導(dǎo)幼兒從方?法、材料方?面來(lái)談。（?寫(xiě)上要說(shuō)的?話(huà)，畫(huà)出被?污染、破壞?的環(huán)境，把?___月_?__日世界?環(huán)境日寫(xiě)上?。老師也可?打印成彩條?讓幼兒貼上?等）。5?.幼兒制作?宣傳卡，教?師巡回指導(dǎo)?、幫助。環(huán)?境保護(hù)的內(nèi)?容要突出，?畫(huà)面安排要?合理，在四?周、兩邊或?角上適當(dāng)加?一些裝飾。?6.分發(fā)?宣傳單。教?師告知幼兒?安全及注意?事項(xiàng)，帶他?們到幼兒園?最近的社區(qū)?街道、車(chē)少?并有人行道?的地方，鼓?勵(lì)幼兒先向?見(jiàn)到的爺爺?、奶奶、阿?姨、哥哥、?姐姐問(wèn)好，?然后告訴他?們今天是世?界環(huán)境日，?最后把宣傳?卡送給他們?。2023年“世界環(huán)境日”活動(dòng)方案（六）?以"環(huán)境、?衛(wèi)生、健康?"為主題宣?傳環(huán)境保護(hù)?。結(jié)合當(dāng)?shù)?實(shí)際情況，?以白色污染?嚴(yán)重危害人?民的健康為?中心內(nèi)容進(jìn)?行宣傳，開(kāi)?展消滅"白?色污染"的?活動(dòng)。以?實(shí)踐性、自?愿性為原則?，以小隊(duì)的?形式開(kāi)展活?動(dòng)，掌握翔?實(shí)的數(shù)據(jù)和?資料，以驚?人的事實(shí)來(lái)?說(shuō)服大家，?共同消滅“?白色污染"?。【活動(dòng)?過(guò)程】1?·分工協(xié)作?，精心準(zhǔn)備?。安排隊(duì)?員到環(huán)保局?收集科學(xué)數(shù)?據(jù)、宣傳圖?片，讓部分?隊(duì)員翻閱書(shū)?報(bào)雜志，將?有關(guān)“白色?污染"，環(huán)?境保護(hù)的圖?片資料剪輯?下來(lái)，還可?讓部分隊(duì)員?排練歌舞、?小品等節(jié)目?，寓教于樂(lè)?。2·開(kāi)?展宣傳，各?顯神通。?要求隊(duì)員們?通過(guò)廣播進(jìn)?行廣泛的宣?傳，并且向?居民發(fā)放宣?傳傳單，安?排演出的時(shí)?間和場(chǎng)地。?隊(duì)員們通過(guò)?今昔環(huán)境的?對(duì)比，可邀?請(qǐng)附近的老?人講過(guò)去的?水，過(guò)去的?居住環(huán)境。?隨處可見(jiàn)的?"白色污染?"（塑料袋?、可樂(lè)瓶、?藥水瓶）的?危害，隊(duì)員?們可據(jù)此穿?插表演寓教?于樂(lè)的歌舞?、小品等節(jié)?目，讓大家?加深理解。?3·形成?公約，從我?做起。在?隊(duì)員認(rèn)識(shí)“?白色污染"?的危害后，?進(jìn)一步要求?隊(duì)員從自身?做起，從小?事做起，堅(jiān)?決消滅"白?色污染"。?請(qǐng)大家當(dāng)場(chǎng)?表態(tài)并且簽?下名字，確??；顒?dòng)順利?進(jìn)行。輔?導(dǎo)提示組?建假日小隊(duì)?制訂活動(dòng)計(jì)?劃，分頭收?集有關(guān)“白?色污染"的?知識(shí)與資料?。朗讀背?誦。讓隊(duì)員?朗讀或背誦?課本中與環(huán)?境教育內(nèi)容?相關(guān)的課文?或詩(shī)歌，向?家長(zhǎng)或親友?宣傳環(huán)境知?識(shí)。辦小?報(bào)。協(xié)助隊(duì)?員以黑板報(bào)?、手抄報(bào)形?式，選出有?環(huán)保內(nèi)容的?春聯(lián)、詩(shī)歌?等，并進(jìn)行?廣泛宣傳。?選送春聯(lián)?。___隊(duì)?員動(dòng)手制作?春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)?與環(huán)保有關(guān)?的春聯(lián)，下?鄉(xiāng)送春聯(lián)，?并用自己的?語(yǔ)言講一講?春聯(lián)的內(nèi)容??！咎厥?作業(yè)】日?記作文。讓?隊(duì)員仔細(xì)調(diào)?查、觀察，?書(shū)寫(xiě)與環(huán)保?相關(guān)的日記?或作文，進(jìn)?行征文比賽?。動(dòng)手制?作。鼓勵(lì)隊(duì)?員利用廢舊?材料進(jìn)行小?制作，做盆?景，變廢為?寶，美化生?活環(huán)境。?開(kāi)展畫(huà)展。?讓隊(duì)員充分?發(fā)揮想像的?空間，把我?們生活環(huán)境?的昨天、今?天、明天用?七彩畫(huà)筆展?現(xiàn)給大家。?閱讀書(shū)報(bào)?。___隊(duì)?員閱讀書(shū)報(bào)?中有關(guān)環(huán)保?內(nèi)容，做摘?抄筆記，給?中隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)?備資料。2023年“世界環(huán)境日”活動(dòng)方案（七）一、活?動(dòng)目的_?__年“六?·五”世界?環(huán)境日中國(guó)?確定的主題?是?！肮步?生態(tài)文明，?共享綠色未?來(lái)”。主題?旨在喚起社?會(huì)公眾對(duì)環(huán)?境與發(fā)展關(guān)?系的清醒認(rèn)?識(shí)和自覺(jué)行?動(dòng)，強(qiáng)調(diào)生?態(tài)文明、綠?色發(fā)展理念?和公眾參與?，號(hào)召全社?會(huì)行動(dòng)起來(lái)?為可持續(xù)發(fā)?展之路做出?貢獻(xiàn)。地球?是世界生命?的搖籃，也?是全人類(lèi)共?同的家園，?在這個(gè)家園?里，隨著人?口的增多，?經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)?，環(huán)境承受?的壓力越來(lái)?越大。生物?多樣性的減?少，臭氧層?的破壞，空?氣和水污染?加重，酸雨?的澆淋，森?林的銳減，?土壤荒漠化?面積的擴(kuò)大?，以及氣候?的變化……?二、活動(dòng)?主題：圍?繞我國(guó)世界?環(huán)境日“共?建生態(tài)文明?，共享綠色?未來(lái)”這一?主題，通過(guò)?開(kāi)展形式多?樣、內(nèi)涵豐?富的宣傳活?動(dòng)，進(jìn)一步?宣傳和推動(dòng)?綠色學(xué)校的?環(huán)保工作，?并使全校學(xué)?生參與、支?持環(huán)境保護(hù)?，從我做起?、從現(xiàn)在做?起，突__?_保護(hù)、生?態(tài)文明理念?，樹(shù)立較強(qiáng)?的環(huán)保意識(shí)?。___學(xué)?生開(kāi)展紀(jì)念?“6·5”?世界環(huán)境日?“共建生態(tài)?文明，共享?綠色未來(lái)”?主題的系列?活動(dòng)，從小?樹(shù)立環(huán)境保?護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)?做環(huán)保小衛(wèi)?士。三、?活動(dòng)內(nèi)容?（一）校園?環(huán)保宣傳。?1.利用?晨會(huì)、國(guó)旗?下講話(huà)、校?園廣播、宣?傳欄、黑板?報(bào)等陣地，?積極進(jìn)行環(huán)?境宣傳教育?。2.學(xué)?校充分利用?櫥窗、黑板?報(bào)、環(huán)保宣?傳圖片等大?力宣傳生態(tài)?環(huán)保知識(shí)；?3.在校?園內(nèi)（外）?懸掛、張貼?環(huán)保宣傳橫?幅、標(biāo)語(yǔ)等?，宣傳環(huán)保?理念，倡導(dǎo)?綠色消費(fèi)。?4.開(kāi)展?以環(huán)境教育?、環(huán)保教育?為內(nèi)容的主?題班會(huì)。?5.在__?_月___?日“世界環(huán)?境日”來(lái)臨?之際，舉行?以環(huán)保為主?題的“綠色?語(yǔ)言”大征?集活動(dòng)。?（二）家庭?環(huán)保宣傳。?通過(guò)學(xué)生向?家長(zhǎng)宣傳環(huán)?保法律法規(guī)?、規(guī)章和政?策，提高家?長(zhǎng)環(huán)境保護(hù)?意識(shí)。（?三）環(huán)保實(shí)?踐。1.?利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)?展一次環(huán)境?調(diào)查活動(dòng)。?2.教育?學(xué)生“保護(hù)?環(huán)境從我做?起”，積極?爭(zhēng)做“環(huán)保?衛(wèi)士““綠?色使者”等?。3.向?全校同學(xué)發(fā)?出“清潔環(huán)?境美化校園?”的倡議，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?養(yǎng)成教育。?要求學(xué)生出?入樓