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中央廣播電視大學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科’’期末考試現(xiàn)代教育原理試題2023年7月一、選擇題(涉及單選和多選,請選出對的的標(biāo)號并填寫在題后括號內(nèi)。少選、多選、錯選均無分。每小題2分,共12分)1.“教也者,長善而救其失者也?!?該話出自()。A.《中庸》B.<論語》C《學(xué)記》D.<說文解字》E.《師說》2.<中華人民共和國義務(wù)教育法》于()年公布。A.1985B.1986C.1993D.1995E.19993.人口增長率會影響到以下哪些教育因素?()A.教育目的B.教育內(nèi)容C.教育發(fā)展規(guī)模D.教育結(jié)構(gòu)E.教育質(zhì)量4.贊科夫依據(jù)其一般發(fā)展理論,提出了著名的教學(xué)原則()。A.高難度原則B.高速度原則C.掌握學(xué)科結(jié)構(gòu)原則D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)原則E.以理論知識為主導(dǎo)原則5.學(xué)校教育的重要途徑有()。A.教學(xué)B.綜合實踐活動C.征詢與指導(dǎo)D.家庭教育E.社區(qū)教育6.家庭教育的特點涉及()。A.先導(dǎo)性B.感染性C.權(quán)威性D.終身性E.針對性二、填空題(每空1分,共6分)1.1632年,捷克教育家夸美紐斯的一-------問世,標(biāo)志著教育學(xué)成為一門學(xué)科的開始。2.布魯納認(rèn)為對任何學(xué)科的教學(xué),都必須使學(xué)生掌握該學(xué)科的-------。3.在《教育——財富蘊(yùn)藏其中》提出的很多重要思想中,最核心的思想是教育應(yīng)使受教育者------。4.美國哈佛大學(xué)心理學(xué)家____專家的多元智力學(xué)說的提出,拓寬了教育者們對智力的結(jié)識,并結(jié)識到__(dá)__(dá)教學(xué)可以使學(xué)生的多元智力得到充足的發(fā)展。5.1966年聯(lián)合國教科文組織在《關(guān)于教師地位的建議》這一權(quán)威文獻(xiàn)中提出“教師是-----------職業(yè)”。三、名詞解釋(每小題5分,共10分)1.廣義的教育2.社區(qū)教育四、簡答題(每小題8分,共16分)1.簡述實用主義教育思想的“做中學(xué)”理論。2.簡述我國實行新課程改革的背景。五、論述題(每小題18分.共36分)1.面對未來社會的挑戰(zhàn),教育的應(yīng)對措施及改革趨勢是什么?2.結(jié)合當(dāng)代學(xué)生的特點,談?wù)劷逃呷绾吾槍@些特點對學(xué)生進(jìn)行教育?六、實例分析(20分)(分析字?jǐn)?shù)不得少于300字)湖北省公安縣13歲的聶愿愿在1998年高考中,以628分的高分考取華中理工大學(xué)。聶愿愿受的是他父親的家庭教育。他父親聶其文制定了一個具體的教學(xué)計劃,將2023的課程濃縮在4年內(nèi)完畢。他的方法突出一個“背”字,不僅規(guī)定兒子將語文、英語等課本背得滾瓜爛熟,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程也規(guī)定一本一本地背誦。除了公式公理以外,還要背誦大量的例題。聶愿愿高考成功后,聶其文名聲大振,他對記者侃侃而談,表達(dá):“我想在教學(xué)方面實踐一下自己的教學(xué)思想,從學(xué)前班到高中2023,我準(zhǔn)備用2023完畢。只要我能做到這一點,我就比其他學(xué)校成功,由于我節(jié)省了3年時間?!庇浾邅淼饺A中理工大學(xué),采訪了聶愿愿。當(dāng)問及父親的教育方法時,孩子毫不遲疑地回答:“爸爸的方法不好。他只是拿幾本教材讓我背,其他什么資料都沒有,爸爸天天都讓我做功課,我又不想做,他動不動就打我。我對他恨得要死,天天都當(dāng)家里的那堵墻是爸爸,對著打,打得手上都起了老繭?!蔽覄傔M(jìn)高中時成績很差,副科知識知道得很少。我天天早上5點40分起床,晚上12點才睡覺,現(xiàn)在想起來都膽怯?!眴栴}:你認(rèn)為聶其文的教學(xué)方法值得推廣嗎?請根據(jù)所學(xué)的素質(zhì)教育理論對該案例進(jìn)行分析。試卷代號:1158中央廣播電視大學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試現(xiàn)代教育原理試題答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(供參考)2023年7月一、選擇題(每小題2分,共12分)1.C2.B3.CDE4.ABE5.ABC6.ABCDE二、填空題(每空1分,共6分l1.大教學(xué)論2.基本結(jié)構(gòu)3.學(xué)會學(xué)習(xí)4.加德納個性化5.專業(yè)性三、名詞解釋(每題5分,共10分)1.廣義的教育:是自有人類以來就產(chǎn)生的教育。教育是人類社會特有的一種社會現(xiàn)象,是培養(yǎng)人的一種社會活動。廣泛地說,凡是有目的地增進(jìn)人的知識技能、影響人的思想品德的活動,不管是有組織的或是無組織的、系統(tǒng)的或零碎的,都是教育。2.社區(qū)教育指的是以一定的地區(qū)為界,學(xué)校與社區(qū)具有共同教育價值觀和參與意識,并雙向服務(wù),互惠互利,學(xué)校為社區(qū)服務(wù),社區(qū)依賴于學(xué)校,旨在促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化和教育協(xié)調(diào)發(fā)展的一種組織體制。四、簡答題(每小題8分,共16分)1.實用主義教育思想的“做中學(xué)”理論:杜威認(rèn)為:自然的發(fā)展進(jìn)程總是包含著從做中學(xué)的那些情境開始,因此,教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)就是做的過程(3分)。從做中學(xué)事實上就是“從活動中學(xué)”,“從經(jīng)驗中學(xué)”,(3分)要給兒童創(chuàng)設(shè)各種活動的情境,指導(dǎo)兒童運(yùn)用各種材料和工具,進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)。(2分)2.我國實行新課程改革重要是針對當(dāng)前我國教育存在的重要問題展開:(1)教育觀念滯后,人才培養(yǎng)目的已不能完全適應(yīng)時代的需求;(2分)(2)思想品德教育的針對性、實效性不強(qiáng);(1分)(3)部分課程內(nèi)容陳舊;(1分)(4)課程結(jié)構(gòu)過于單一,學(xué)科體系相對封閉,難以反映現(xiàn)代科技、社會發(fā)展的新內(nèi)容,脫離了學(xué)生教育和社會實際;(1分)(5)課程實行過程基本以教師、課堂、書本為中心,難以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力;(1分)(6)課程評價基本只重視學(xué)業(yè)成績,忽視學(xué)生的全面發(fā)展;(1分)(7)課程管理過于集中,使課程不能適應(yīng)本地經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的需求和學(xué)生多樣發(fā)展的需求等等。(1分)五、論述題(每小題18分,共36分)評分標(biāo)準(zhǔn):(1)要點部分10分,結(jié)合實際部分8分,一題滿分18分。(2)僅回答要點,且所答內(nèi)容完善者,一題最高能得10分;(3)結(jié)合實際密切、觀點明確、分析恰當(dāng)、有獨到見解者,結(jié)合實際部分最高可得8+2分。但一題的總分不得超過18分。1.面對未來社會的挑戰(zhàn),教育的應(yīng)對措施及改革趨勢:答題要點:(1)追求教育民主化,發(fā)展全民教育;(2分)(2)實行主體性教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力;(2分)(3)提倡學(xué)會關(guān)心,加強(qiáng)人文教育;(2分)(4)追求教育的終身化,構(gòu)建學(xué)習(xí)化社會;(2分)(5)謀求教育的國際化,注重教育的本土化。(2分)結(jié)合實際:(8分)2.當(dāng)代學(xué)生的特點:答題要點:(10分)(1)主體意識增強(qiáng)。主體性重要指三方面內(nèi)容:自主性、能動性和發(fā)明性;(4分)(2)信息獲取方式多樣;(2分)(3)受多元文化沖擊較大;(2分)(4)受同輩群體影響較大。(2分)結(jié)合實際:(8分)六、實例分析(20分)規(guī)定:1.結(jié)合提供的案例進(jìn)行分析
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